第一篇：三年級大象版科學下冊試卷

三年級科學下冊期末試卷

班級：_________姓名：________學號：_________

一、填空（每空2分，共30分）

1、空氣的流動形成了______，風力是指風的______。

2、地球自______向______自轉。地球自轉一周的時間是______，大約______。

3、大自然中的水有三種狀態(tài)：__ ____、__ ____、__ ____。

4、酒精燈的火焰分三層，分別是：______、______、______。

5、太陽每天都從______升起，從______落下，從而形成了______的交替進行。

二、單向選擇題（只填序號，每題3分，共15分）

1、磁鐵能把下列哪種物體吸起來。（）

A、鐵釘B、玻璃杯C、橡皮

2、猜測下面哪一種物體可能不會溶解于水（）。

A、肥皂B、木塊C、糖塊

3、在自然界，通常水受冷，溫度降到多少度時會開始結冰？

A、0℃B、100℃C、50℃

4、猜測下面哪一種物體可能會導電（）。

A、干燥的木棍B、鐵絲C、塑料尺子

5、磁鐵的北極用字母（）表示。

A、PB、SC、N

三、判斷題（每題3分，共15分）

1、紅旗往南飄，刮的是北風.........（）

2、磁鐵同極相斥，異極相吸...............（）

3、熄滅酒精燈時，不能用口吹，應該用燈帽蓋滅。……………（）

4、鐵塊沉入水中，一定不會受到水的浮力………………………（）

5、鹽和糖能同時溶解到水中………………………………………（）

四、簡答題（每小題20分，共40分）

1.使用酒精燈時要注意什么？

2.白天和黑夜是怎樣交替進行的？

第二篇：大象版三年級科學下冊復習試卷及答案

三年級科學復習

第一單元

1、生活中充滿著神奇的科學奧秘。人們總喜歡問個，并力求找到。

2、我國宋代科學家_在太行山一帶考察時發(fā)現(xiàn)，同崖中夾有一層和海生螺蚌的化石。

3、1960年，三位登山運動員從珠穆郎瑪峰帶回的灰白色石塊，竟是大海中的積巖。1975年又從巖層中發(fā)現(xiàn)三葉蟲之類的海洋動物的化石。

4、猜想只是一種可能的，它和事實并不總是一樣。要想知道猜想是否正確，必須設法驗證。

5、點燃酒精燈時，不得，要用從側面點燃。

6、酒精燈火焰分有三層：、和，外焰溫度，物體應放在外焰加熱。焰心溫度最低。

7、熄滅酒精燈時，不能，應用蓋滅。蓋滅后，再提起燈帽重新蓋上，防止下次使用時無法打開。

8、恐龍生活在距今大約年到年的時候，恐龍大量繁殖，稱霸地球的時間長達1.65億年之久。

9、科學家們根據研究，認為是恐龍滅絕的直接原因。

第二單元

1、就形成了風。

2、風向就是_的方向，風如果來自東方，就叫做風。如果風向在某個方位左右擺動不能肯定，氣象豫報風向時，往往加個偏字，如偏北風。

3、風的叫風力，風的速度越快，風力就。人們把風力從小到大劃分為 級到級，共個等級。

4、氣象臺一般用測量風的方向，用測量風的大小。

5、風袋既可以測又可以測。

6、風是一種、、、的能源。7、1000年前我國唐代，在他的中記載了估計風速的方法：一級動葉，二級鳴條，三級動葉，四級搖枝，五級墜葉，六級折小枝，七級折木、飛沙石，八級拔大樹及根。

8、1805年，英國海軍大將把風力按目測方式分成不同等級，用準圖表示。標準圖將風劃分成為從0到12的13 個等級。

第三單元

1、制作魔力小針時，要把縫衣針在磁鐵上沿多摩擦幾下。

2、指南針是我國的四大發(fā)明之一。是指南針的祖先。

3、早在2000多年前，我們的祖先就用磁石制作了。是世界上最早的磁性指南儀器。

4、地球是一個巨大的。

5、磁鐵指南的一端叫極。用字母“”來表示。磁鐵指北的一端叫極。用字母“N”來表示。

6、磁鐵的性質叫磁性。磁鐵隔著也能吸鐵。磁鐵不能吸引金屬銅、鋁。

7、磁鐵上的部分叫磁極，磁鐵有磁極。指北的磁極叫（用字母表示），指南的磁極叫（用字母_表示）。

8、兩個相同的磁極叫，不相同的磁極叫。當兩塊磁鐵相互靠近時，同性磁極相排、異性磁極相吸引。

9、是繼德國和日本之后，第三個掌握磁懸浮列車技術的國家。

第四單元

1、像鹽那樣在水里的現(xiàn)象就是。

2、取鹽的方法有。

3、大自然中的水有三種狀態(tài)：。常見的固態(tài)水有

等。

4、水的三種狀態(tài)在特定的條件下會相互轉化，這就是水的。

5、通常把水加熱到，水就會急劇地變成，這時的溫度叫做水的點。

6、水的冰點是，通常水受冷溫度降到時會開始結冰。冰受熱溫度升到時會開始變成水。

7、像木塊那樣，浸在水里的物體，會受到水對它的托力，這種力叫浮力。

8、測力計是用來測量的儀器。上面所標的字母“N”是力的單位的符號。

9、使用測力計時要先調整，讓它指在上。測力時不要超過它的測量限度。

10、要使雞蛋浮起來，需給水中。

11、要使鋼鐵浮在水面上，可以經做成。

第五單元

1、導體就是導電的物體，如等。絕緣體就是導電的物體，如橡膠、塑料、陶瓷等。導體與絕緣體的界限不是絕對的。

2、意大利科學家發(fā)明了世界上最早的電池，人們把它稱做。

3、電路中控制小電珠亮與滅的裝置是。

4、電路安全衛(wèi)士是指，它也是一種特殊的，當流動的電超過一定強度時，它們就會自動切斷電路。

第六單元

1、太陽每天都從升起，落下，白天和黑夜不斷地出現(xiàn)。

2、地球不僅自己在不停地轉動，同時還圍繞著轉動。

3、最早提出地球圍繞太陽運動觀點的是人。

4、500年前，波蘭偉大的天文學家花費了30多年心血寫成的論》一書中提出，太陽是宇宙的中心。

5、地球每時每刻都在，自轉的方向是。

6、地球自轉一周的時間是，大約小時。

7、地球自轉時，對著太陽的一面處于，稱為；背著太陽的那面處于，稱為夜。地球不停地自轉，晝夜現(xiàn)象不停地交替出現(xiàn)。

8、、自然交替，形成了自然界千姿百態(tài)的動植物生活習性。

9、太陽中心說是天文學家提出的。

10、歷史上第一架能放大30多倍的天文望遠鏡是科學家制作的。

11、“傅科擺”是國科學家制作的。它長米。

第七單元

1、七大洲是指：和。四大洋是指：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

2、“大陸漂移學說”的應用，在等許多方面結出了碩果。

3、世界上最早提出“大陸漂移學說”的是國科學家。

第三篇：小學三年級下冊科學大象版期中試卷（xiexiebang推薦）

牛場小學三年級下冊科學期中試卷

班級姓名成績

一、填空（每空2分，共40分）

1、2000多年前，我國古代勞動人民用有磁性的石頭做成了一種指示方向的儀器，叫______

2、酒精燈的火焰分三層，分別是：______、______、______。

3、磁鐵指南的一端叫______極。用字母“______”來表示。磁鐵指北的一端叫__ ____極。用字母“__ ____”來表示。

4、磁鐵的性質同極__ ____異極__ ____。

5、空氣的流動形成了__ ____。氣象上把風吹來的方向確定為__ ____。風的力量叫__ ____，從小到大劃分為__ ___到__ ____。

6、猜想只是一種可能的，它和事實并不一樣，要想知道猜想正確，必須設法。

7、沒有大膽的猜想，就沒有偉大的。

二、單向選擇題（只填序號，每題2分，共10分）

1、磁鐵能把下列哪種物體吸起來。（）

A、鐵釘B、玻璃杯C、橡皮

2、酒精燈的火焰（）溫度最高。

A.外焰B內焰C焰心

3、氣象臺一般用（）測量風的方向。

A風力計B風向標C風車

4、下面物品哪個沒有用磁鐵（）

A電話B起重機C鉛筆

5、風力按目測方式分成不同的等級使用，共（）個等級。

A11B12C13

三、判斷題（每題2分，共20分）

1、紅旗往南飄，刮的是北風...................（）

2、磁鐵同極相吸，異極相斥..........................（）

3、熄滅酒精燈時，不能用口吹，應該用燈帽蓋滅。………（）

4、風是有害的。..................（）

5、紙杯不可以燒水。.......................（）

6、我國是世界上第三個掌握磁懸浮列車技術的國家。（）

7、風是一種取之不盡、用之不竭、無污染、不花錢的環(huán)保能源。（）

8、風的速度越快，風力就越大。...............（）

9、我們的猜想一定正確的。................（）

10、恐龍在地球上大量繁殖，并稱霸時間長達1.65億年之久。（）

四、簡答題（30分）

1、酒精燈一般用來加熱，但小明不會使用，請你幫他說說使用方法?（10分）

2、科學家們對恐龍的滅絕的原因進行猜想，你同意那一點？（10分）

3、可以利用風幫助人們做什么事情？（10分）

第四篇：大象版三年級科學下冊教學計劃

大象版三年級科學下冊教學計劃

一、情況分析

大象版《科學》三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養(yǎng)同學“猜測與假設”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標，同時兼顧對同學進行其他探究能力、科學知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，力求使同學的科學素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。

二、教學指導思想

以培養(yǎng)小同學科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡議讓同學親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學實質的理解，使他們學會探究解決問題的戰(zhàn)略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

三、教學目標

1、從兒童的視野選擇教學內容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學習內容，以激發(fā)同學學習科學的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經驗動身，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究。

2、注重對能力和方法的指導，強調掌握科學探究能力的重要性，使同學在科學探究的過程中，學會并提高科學地分析問題，解決問題的能力。

四、教學內容

本冊教材共七個單元。其中：第一單元《猜 猜 猜》共三課含

1、猜猜看2猜對了嗎

3、猜猜猜；第二單元《風啊，你吹吧》共3課含

1、起風了

2、風的丈量

3、可愛又可恨的風；第三單元《神奇的指南針》共3課含

1、神奇的小針

2、有趣的磁鐵游戲

3、磁鐵的妙用；第四單元《水和鹽的故事》共3課含

1、把鹽藏起來2．水落“鹽”出3．沉與浮；第五單元 《電與我們的生活》共3課含

1、生活離不開電2．電燈亮了

3、小心！有電；第六單元《地球真的不動嗎》共2課含1．白晝與黑夜2．地球自轉與晝夜變化；第七單元《漂移的大陸》共2課含1．漂移的大陸

2、我也能當科學家。

五、教材的重點、難點

在觀察和實驗中除了讓同學經歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓同學對收集到的事實和數據進行加工、整理和分析，并進行充沛的討論，再得出結論。

六、具體措施

1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；

2、掌握小同學科學學習特點，因勢利導；

3、用豐富多彩的親歷活動空虛教學過程；

4、讓探究成為科學學習的主要方式；

5、樹立開放的教學觀念；

6、悉心地引導同學的科學學習活動；

7、各班建立科學學習合作小組，讓同學在相互交流、合作、協(xié)助、研討中學習；

8、給同學提問和假設機會，并指導同學自身動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自身得出結論，并把自身的認識用于解決問題的實踐；

9、充沛運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。

七、教 學 進 度 表（每周2課時）1 第一單元《猜 猜 猜》

1、猜猜看2猜對了嗎 2

3、猜猜猜 3 第二單元《風啊，你吹吧》

1、起風了 4

2、風的丈量

3、可愛又可恨的風 5 第三單元《神奇的指南針》

1、神奇的小針

2、有趣的磁鐵游戲 6

3、磁鐵的妙用 7 第四單元《水和鹽的故事》含

1、把鹽藏起來2．水落“鹽”出 8 3．沉與浮 9 第五單元 《電與我們的生活》

1、生活離不開電 10 2．電燈亮了 11

3、小心！有電 12 第六單元《地球真的不動嗎》1．白晝與黑夜 13 2．地球自轉與晝夜變化 14 第七單元《漂移的大陸》1．漂移的大陸 15

2、我也能當科學家。16 復習17 復習18 考試 分

第五篇：大象版六年級科學下冊復習試卷

大象六年級科學下冊試卷

班級：姓名：

一、填空（48分）

1、科學家的研究結論總是正確，但科學家的研究方法很值得我們學習。

2、科學探究的過程，就是不斷地問題、問題、問題的過程。

3、調查研究的步驟大致為：確定調查、選擇調查、擬定調查、調查人員、制定調查、搜集和整理事實、寫出調查。

4、調查研究計劃大致包括：調查人員、調查目的、調查方法、調查地點、調查時間、調查對象、調查、報告還要有調查過程、調查結果和建議。

5、人類祖先是從進化而來的。

6、人類不同的膚色與人的生存有關。

7、親歷，是我們學習的最佳途徑，深入，是進行科學探究的基本方式。8、、、、等構成動物賴以生存的環(huán)境。

9、常見材料分為材料和材料

二、名詞解釋（15分）

1、對比實驗：

2、進化論學說：

3、食物鏈

三、簡答題：（24分）

1、人類祖先是怎樣演變成人的？

2、你心目中的綠色社區(qū)是怎樣的？

3、生物與環(huán)境的關系是怎樣的？

4、金魚死亡的原因可能與哪些因素有關？科學飼養(yǎng)要注意哪些？

四、實驗題：（13分）

自行車雨衣穿著轉頭不方便，容易被風吹開，沒有反光標志如何改進？寫出具體步驟

四、實驗題：（13分）

自行車雨衣穿著轉頭不方便，容易被風吹開，沒有反光標志如何改進？寫出具體步驟