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對鐵路行業高技能人才培養思考[全文5篇]

時間:2019-05-13 22:59:59下載本文作者:會員上傳
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第一篇:對鐵路行業高技能人才培養思考

對鐵路行業高素質高技能人才培養的思考

【摘要】為適應科技引領的鐵路高速發展需求,促進鐵路行業高技能人才隊伍建設。結合我局高素質、高技能人才教育培養現狀,提出完善鐵路行業人才培養體系建設,機制建設的設想,為鐵路科學發展、和諧發展提供人才保障。

【關鍵詞】鐵路行業人才培養體系建設

近年來,鐵路系統堅持以科學發展觀為指導快速提升技術裝備水平為主線,高速城際路網發展迅猛,技術裝備現代化水平不斷提升,鐵路行業步入了由勞動密集型行業向技術密集型行業的快速轉變。不斷推進鐵路的技術創新、體制創新、管理創新,鐵路行業技術技能人才在企業發展中的作用越來越大。同時,鐵路新技術的迅猛發展也為高技能人才帶來了新的挑戰,這都需要高技能人才在數量和質量上得到迅速提升。目前,鐵路高技能人才在總量、結構、培養、激勵等方面還不能適應科技發展需要,人才隊伍建設與鐵路科技發展和技術組織管理體系機制變革保持同步發展,已成為鐵路科學發展和諧發展的關鍵,本文就抓好高素質技能型職工隊伍建設,略提管見。

一、營造良好的技能學習氛圍

人才是企業的第一財富,教育是企業發展的第一大計,鐵路現代化建設既需要需要一大批技藝精湛的高技能人才和行業各個領域帶頭人,也需要一大批職業化、專業化的高級專門工作人才;既要充分發揮高層次人才在鐵路現代化建設和發展的作用,也要注重發揮不同崗位,不同類型的職業化、標準化人才隊伍在鐵路建設和運營管理中的骨干作用。我國鐵路技術人才發展落后于技術要求的第一原因是沒有充足的高水平的從事設備操作、維護、改進和更新的生產技術人員,二是鐵路行業科技人才、高技能人才與一線高職業素質人才的結構不合理。三是長期工作在生產、技術服務、管理第一線的技術工人,崗位知識和技能素質提升緩慢,他們參與企業技術創新的積極性沒有充分發揮。

筆者認為應該在鐵路局的領導下,各站段要重視人才資源開發,實現各類人才隊伍協調發展,要營造出了“尊重勞動,崇尚技能”、“手握絕技,創造奇跡”、“過硬的操作技能同樣也是生產力”、“技能就業、技能成才”的良好氛圍,定期舉辦各類型合方面的技能比武,例如:職工“背規”大賽,技能競賽、科技創新比賽等活動,為各生產技術專業的技能人員提供了實踐、交流的平臺,為各種類型的人才提供展示方才的機

會,為優秀人才脫穎而出創造條件,通過分類培訓、層層選拔,建立起鮮明特色的人才梯隊架構,加大對優秀人才、先進事跡的宣傳力度,對各項技能競賽中成績優異的部門和個人,在給予物質獎勵的同時還給予精神獎勵,造人人鉆研技術,各個學習標準、開拓創新的學習氛圍,并且在公司中營造提高工作業績的行業文化氛圍。

二、加大職工職業技能培訓力度

目前,鐵路企業的操作技能人才的比例占全部技術工人7.3%左右,與企業實際需求的比例15%的相比差距較大,操作技能人才的現狀嚴重地影響了企業的新技術成果應用和管理模式變革的需要。要構建以職業素質為主導的學習型企業,建立相互銜接協調配合的教育培訓體系是非常必要的。首先要從改革教育培訓管理體制入手,強化集中統一管理,把加強人才培養工作落到實處。一是成立鐵路行業人才發展研究委員會,吸納行業內部專家學者、社會團體、職業教育院校和培訓機構人員參與,合理規劃人才結構,人才類型,以及人才內涵,結合鐵路發展戰略,研究行業人力資源發展規劃。各站段要結合自身情況,制定人才培養和發展規劃,努力營造工作領域和職業領域各崗位職業技能標準研究學習的氛圍。為人才培養提供組織保證,對各級各類員工培訓實行集中、統一管理。各站段(車間)成立培訓領導小組,形成了較為完善的路局、站段、班組三級培訓管理網絡體系。要通過層層選拔,選擇一批學識和技能領先的專業技術人員擔任培訓師,和崗位職工結成對子,采取師帶徒、崗位練兵和技能競賽相結合, 以師傅幫學、練兵促學,充分利用和調動生產現場各種培訓資源,將培訓工作與日常作業相結合。二是利用路局職工教育中心,建設一批專職和兼職結合的培訓師資隊伍,加強對職工的崗位技能培訓,上崗培訓、轉崗培訓和職業技能培訓。三是從實際出發,整合各類可以應用的教育培訓資源,建設一批高層次創新型科技人才培養基地。每年重點培養扶持一批青年拔尖人才,在高水平研究型大學和科研院所的優勢基礎學科建設一批國家青年英才培養基地,加強領軍人才、核心技術研發人才培養和創新團隊建設,形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結構,提高自主創新能力。四是和部分高校合作成立鐵路科研所,由鐵路行業高技術人才和部分高校教師合作破解企業技術難題,研究企業職業領域職業標準,實現科技創新與生產實際相結合,為科技興路做出貢獻。

三、實行鐵路行業就業準入制度

目前,鐵路行業在就業準入考核時,往往把學歷資格放在首位。尤其是在從事準入規定的100個工種以外的工作或從事管理工作時,只要求具有一定的學歷證書,并沒有要求取得相應的職業資格證書。而在職業培訓領域,一方面,鐵路行業職務培訓、復員

專業軍人學歷教育培訓、職業技能培訓以及上崗前的培訓,彼此之間缺乏有機的銜接和層次上遞進,從而加大了培訓成本。另一方面,與鐵路行業相關的職業教育院校,也因為移交地方等因素影響,教學內容與資格考核內容互不配套,教學設施設備同鐵路現代化設施脫離現象也比較突出。鑒于此,迫切需要鐵路部門統籌規劃鐵路職工教育培訓資源,一是要建立鐵路在崗培訓、基地培訓、訂單培養相結合等培訓形式。二是要根據初、中、高級技術模塊和對應理論知識合理規劃職工學習教育培訓的體系。在培訓模塊組合和選擇上,要考慮生產實際需要、個人發展以及技術進步等因素。對復合型和知識型高技能人才需及時安排新技術、新工藝、新設備、新規程的培訓,加強職業道德和職業核心能力培訓等。各種培訓的職能分類基要求如下表:

三是要完善以企業為主體、職業院校為基礎,學校教育與企業培養緊密聯系、政府推動與社會支持相結合的高技能人才培養培訓體系。按照全員就業準入制度要求和職業資格制度體系要求,對于從事鐵路企業中高層管理人員,并建立健全相應的職業技能標準、考核辦法。在一些發達國家,從事管理工作和高層領導屬于高技能人才,他們除了具備一定水平的技術技能外,還需要具備相應水平的專業知識、理論知識和組織管理技能。因此,筆者認為應在現行職業分類及技能等級基礎上,增加與之相應的復合技能標準和知識技能標準,這樣既可使職業資格框架涵蓋全路全員各個層面的鐵路職工,又可為實現職業資格證書制度和學校教育互相溝通與銜接打下基礎。具體表示于下:

四.完善制度激勵機制,促進學習型企業的構建

近幾年來,企業對操作技能人才的激勵有很大的改善, 但與對管理人員和專業技術人員激勵力度相比, 與社會人才市場上操作技能人才激勵力度相比, 仍存在很大差距。目前,我們的薪酬制度,仍然體現出管理人員、專業技術人員的崗位工資標準明顯高于操作技能人員的工資標準,操作技能人才除崗位工資外, 福利待遇和津貼均低于管理人員和專業技術人員,各站段缺乏對操作技能人員的職業生涯規劃, 缺少激勵措施,造成企業的操作技能人員學習技術的積極性不高。建議建立以路局獎勵為導向、站段獎勵為主體的技能人才獎勵體系。定期開展“鐵路站段技術能手”、“鐵路站段突出貢獻高級技師、技師”評比與獎勵活動;在有條件的站段推行技師津貼制度。探索建立職工憑職業技能資格、業績貢獻大小得到使用提升的激勵機制,在企業工作的技師、高級技師應分別享受中級、高級專業技術人員的有關待遇,使高技能人才與其相應專業技術人員在工資福利方面享受同等待遇。逐步建立和完善 培訓-考核-使用-待遇 一體化的激勵機制,提高技能人才的工資和福利待遇, 在聘任、培訓、休假等方面制定相應的獎勵辦法。對于在工作中貢獻突出, 技術拔尖的操作人員, 在技能鑒定上可不受工齡、學歷、資歷限制, 提前參加技師、高級技師的培訓和考評, 為其成長、成才創造條件,為操作技能人才創造一個成長快,使用好, 待遇高的良好環境。激勵鐵路行業職工積極學習,追求人的全面發展。

總之,高技能人才培養管理體系是一項龐大的、相互關聯的系統工程,在鐵路行業統籌規劃和管理下,建立健全相互關聯的系統體系,并在實踐中不斷完善、不斷發展,形成人才成長長效機制,為學習型企業建設,為提高行業員工整體素質發揮應有的作用。

第二篇:對電力企業高技能人才培養的思考

對電力企業高技能人才培養的思考

作者:

人才培養,是一個國家經濟發展的重要基礎,而高技能人才的培養,則直接關系到科學技術能否真正地轉化為生產力。江澤民同志在黨的十六大的報告中,曾強調指出:“加強職工教育和培訓,發展繼續教育,構建終身教育體系。”全面推進素質教育,造就數以億計的高素質勞動者,數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。

工人隊伍中的高技能人才,是推動技術創新和現實科技成果轉化不可缺少的重要力量。培養高技能人才,是實施人才強國戰略的重要組成部分,關系到我國核心競爭力和綜合國力的不斷增強。然而,目前我國對高技能人才培養的研究,主要集中于高職院校,主要是研究高職院校對高技能人才的培養。從社會、企業的角度出發,探討社會、企業如何對在職高技能人才進行培養的研究則比較欠缺。高技能人才是電力企業推動技術創新和企業發展的重要資源保障和內在動力。目前,國內電力企業對高技能人才的需求不斷增加;另一方面,隨著電力技術的迅猛發展,電力企業原有的高技能人才也需要更新知識和技能儲備。

一、電力企業加強高技能人才培養的必要性

在電力企業,一線技能工人的技術水平直接影響到企業的技術創新、經濟效益和安全運行,它是電力企業發展的基礎。作為企業人力資源開發重要組成部分的高技能人才培養,是一個電力企業發展的內在動力,是推動電力企業技術創新和實現科技成果轉化為現實生產力不可缺少的重要力量。

隨著電力需求的發展,電力行業得到了飛速發展。這就使得電力行業需要更多的高技能人才。另一方面,電力企業管理和技術的進步對高技能人才培養提出了更高的要求。隨著電力企業改革的深入,“扁平化”管理模式正在逐步推進,電力技術技能人員的力量將會逐漸增大,高技能人才在企業發展中的作用也將會越來越大。

由于電力企業對高技能人才的需求不斷增加,以及電力技術的迅猛發展為高技能人才帶來了新的挑戰,這都需要電力高技能人才在數量和質量上得到迅速提升。因此,加大電力企業高技能人才的培養力度是電力企業為適應環境變化所實施的人才總體開發戰略的需要。

二、電力企業高技能人才培養應遵循的原則 1.樹立以人為本的觀念

企業的發展歸根結底還是人的發展,人是企業所有資源中最重要的資源。電力企業加強高技能人才的培養首先要樹立以人為本的觀念,對高技能人才的培訓是首先是為了員工個人的成長和發展,客觀上達到促進企業發展的目的。以人為本既是企業管理的原則,也是我們建設社會主義和諧社會,實踐落實科學發展觀的要求。科學發展的核心就是以人為本,發展的目的就是為了人。我們電力企業作為老的國有企業,應該在實踐科學發展觀上為其它企業做出榜樣,實實在在地將科學發展觀落實到企業管理的各個環節中。在高技能人才培養這個問題上,電力企業一定要首先樹立以人為本的觀念,通過對高技能人才進行培訓、教育,達到完善人、開發人、發展人的目的。在培訓中,充分發揮人的能動作用,滿足人的需要,充分調動人的積極性,把人的發展作為培訓的最高目標。

2.注重情感投入

電力企業要注重對高技能人才的感情投入,讓高技能人才對企業產生歸屬感。企業領導要堅持不懈、全方位地為高技能人才辦實事、辦好事;切實改進工作方法,創造良好的溝通交流平臺和形式并抓好落實,如設立領導接待日制度,定期聽取技能人才的要求和建議;實行高技能人才與公司領導進行網上遠程溝通制,使溝通的內容與形式更趨寬松和活潑,并實施領導人員與其集體談心制度,就高技能群體普遍關心的熱點問題進行談心、答疑;搞活電力企業內部網上“人才論壇”,對論壇中反映的問題,有專門部門負責落實和答復等。通過情感的投入,推動員工自覺面向未來,提高自我啟發意識,增加能力開發意愿,以擴大高技能人才隊伍。

三、電力企業高技能人才培養策略 1.完善激勵和選拔機制

技能型人才在企業中往往只是一名普通的基層工人,不像行政管理人員和專業技術人員有相應的晉升渠道,這就限制了技能型人才的發展空間,打壓了他們的工作積極性。要大力推廣高技能人才與其他相應專業技術人才在評聘方面享受同等待遇的做法,如可以參照助理工程師、工程師、高級工程師的評聘辦法,規范和落實高級工、技師、高級技師的相關標準。隨著高技能人才對企業貢獻的不斷增大,要逐漸提高高技能人才的薪資待遇,樹立“人才貢獻與收入相匹配”的觀念。在制定薪酬制度過程中要充分考慮高技能人才的因素,建立憑業績貢獻確定收入分配的待遇機制,作為薪資給付的標準要能激勵員工勤勞、不斷學習、努力進取及愿意接受更困難、更有挑戰性工作的意愿,使員工能夠對工作投入更大的激情與決心,同時不斷地提高自我啟發意識,積極進行自我能力開發。對做出突出貢獻的高技能人才,還可實行特殊技能津貼等鼓勵政策。健全人才使用機制。由于人的才能各異,各有所長,各有所短,要使人盡其才,應根據各類技能人員的能力特點,將他們分配在最能發揮他們專長的崗位、職務使其揚長避短,充分發揮出自己的潛能。

2.建立完善的培訓制度

電力企業應根據企業對高技能人才的需求,制定相應的完善的高技能人才的培訓體系。首先,電力企業要建立自己的高技能人才培訓基地,裝備配電線路、配電電纜等專業的模擬操作設備,給高技能人才培訓提供物質支持。在培訓高技能人才時,要理論與實踐相結合,所培訓的知識要與企業生產實際相結合,要與先進的工作方法相結合。在培訓中,要充分發揮培訓基地的作用,采取直接傳授培訓與實踐性培訓相結合的方法,通過專題講授及研討、模擬訓練、實地現場演習、案例分析等多種形式完成教育,達到培訓效果。在培訓中,要兼顧學習和生產,組織培訓人員進入生產一線,一邊生產一邊學習,這樣做既能使培訓人員在實踐中得到鍛煉,又能發揮培訓人員的余熱,企業做貢獻。

3.發展企業文化,鼓勵高技能人才的成長和發展

發展企業文化,是為了增強企業的內在凝聚力,以提高對高技能人才隊伍的吸引力。電力企業要對高技能人才施以愛心管理,增強人才對企業的感情,同時為技能人才的發展提供良好的條件與足夠的空間,讓其真正感受到一種歸屬感,從而努力地工作,發揮自己的聰明才智與業務專長。同時要加強與高技能人才的交流與溝通,了解其思想動態和工作、生活情況,努力營造和諧的人際環境,提倡團隊精神,幫助技能人才正確處理好個人與個人、個人與團體的關系,積極開展各項友誼活動,不斷增強企業的凝聚力,真正使高技能人才感受到和諧輕松的人際關系氛圍,增強其歸屬感。

總而言之,培養高技能人才,急切需要引起全社會的關注和努力。培養高技能人才,必然涉及教育資源的優化配置,我們要動員更多的社會資源,全方位、多層次地參與技能人才的教育。

第三篇:對電力企業高技能人才培養的思考

對電力企業高技能人才培養的思考 作者:

人才培養,是一個國家經濟發展的重要基礎,而高技能人才的培養,則直接關系到科學技術能否真正地轉化為生產力。江澤民同志在黨的十六大的報告中,曾強調指出:“加強職工教育和培訓,發展繼續教育,構建終身教育體系。”全面推進素質教育,造就數以億計的高素質勞動者,數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。

工人隊伍中的高技能人才,是推動技術創新和現實科技成果轉化不可缺少的重要力量。培養高技能人才,是實施人才強國戰略的重要組成部分,關系到我國核心競爭力和綜合國力的不斷增強。然而,目前我國對高技能人才培養的研究,主要集中于高職院校,主要是研究高職院校對高技能人才的培養。從社會、企業的角度出發,探討社會、企業如何對在職高技能人才進行培養的研究則比較欠缺。高技能人才是電力企業推動技術創新和企業發展的重要資源保障和內在動力。目前,國內電力企業對高技能人才的需求不斷增加;另一方面,隨著電力技術的迅猛發展,電力企業原有的高技能人才也需要更新知識和技能儲備。

一、電力企業加強高技能人才培養的必要性

在電力企業,一線技能工人的技術水平直接影響到企業的技術創新、經濟效益和安全運行,它是電力企業發展的基礎。作為企業人力資源開發重要組成部分的高技能人才培養,是一個電力

企業發展的內在動力,是推動電力企業技術創新和實現科技成果轉化為現實生產力不可缺少的重要力量。

隨著電力需求的發展,電力行業得到了飛速發展。這就使得電力行業需要更多的高技能人才。另一方面,電力企業管理和技術的進步對高技能人才培養提出了更高的要求。隨著電力企業改革的深入,“扁平化”管理模式正在逐步推進,電力技術技能人員的力量將會逐漸增大,高技能人才在企業發展中的作用也將會越來越大。

由于電力企業對高技能人才的需求不斷增加,以及電力技術的迅猛發展為高技能人才帶來了新的挑戰,這都需要電力高技能人才在數量和質量上得到迅速提升。因此,加大電力企業高技能人才的培養力度是電力企業為適應環境變化所實施的人才總體開發戰略的需要。

二、電力企業高技能人才培養應遵循的原則

1.樹立以人為本的觀念

企業的發展歸根結底還是人的發展,人是企業所有資源中最重要的資源。電力企業加強高技能人才的培養首先要樹立以人為本的觀念,對高技能人才的培訓是首先是為了員工個人的成長和發展,客觀上達到促進企業發展的目的。以人為本既是企業管理的原則,也是我們建設社會主義和諧社會,實踐落實科學發展觀的要求。科學發展的核心就是以人為本,發展的目的就是為了人。我們電力企業作為老的國有企業,應該在實踐科學發展觀上為其

它企業做出榜樣,實實在在地將科學發展觀落實到企業管理的各個環節中。在高技能人才培養這個問題上,電力企業一定要首先樹立以人為本的觀念,通過對高技能人才進行培訓、教育,達到完善人、開發人、發展人的目的。在培訓中,充分發揮人的能動作用,滿足人的需要,充分調動人的積極性,把人的發展作為培訓的最高目標。

2.注重情感投入

電力企業要注重對高技能人才的感情投入,讓高技能人才對企業產生歸屬感。企業領導要堅持不懈、全方位地為高技能人才辦實事、辦好事;切實改進工作方法,創造良好的溝通交流平臺和形式并抓好落實,如設立領導接待日制度,定期聽取技能人才的要求和建議;實行高技能人才與公司領導進行網上遠程溝通制,使溝通的內容與形式更趨寬松和活潑,并實施領導人員與其集體談心制度,就高技能群體普遍關心的熱點問題進行談心、答疑;搞活電力企業內部網上“人才論壇”,對論壇中反映的問題,有專門部門負責落實和答復等。通過情感的投入,推動員工自覺面向未來,提高自我啟發意識,增加能力開發意愿,以擴大高技能人才隊伍。

三、電力企業高技能人才培養策略

1.完善激勵和選拔機制

技能型人才在企業中往往只是一名普通的基層工人,不像行政管理人員和專業技術人員有相應的晉升渠道,這就限制了技能型人才的發展空間,打壓了他們的工作積極性。要大力推廣高技

能人才與其他相應專業技術人才在評聘方面享受同等待遇的做法,如可以參照助理工程師、工程師、高級工程師的評聘辦法,規范和落實高級工、技師、高級技師的相關標準。隨著高技能人才對企業貢獻的不斷增大,要逐漸提高高技能人才的薪資待遇,樹立“人才貢獻與收入相匹配”的觀念。在制定薪酬制度過程中要充分考慮高技能人才的因素,建立憑業績貢獻確定收入分配的待遇機制,作為薪資給付的標準要能激勵員工勤勞、不斷學習、努力進取及愿意接受更困難、更有挑戰性工作的意愿,使員工能夠對工作投入更大的激情與決心,同時不斷地提高自我啟發意識,積極進行自我能力開發。對做出突出貢獻的高技能人才,還可實行特殊技能津貼等鼓勵政策。健全人才使用機制。由于人的才能各異,各有所長,各有所短,要使人盡其才,應根據各類技能人員的能力特點,將他們分配在最能發揮他們專長的崗位、職務使其揚長避短,充分發揮出自己的潛能。

2.建立完善的培訓制度

電力企業應根據企業對高技能人才的需求,制定相應的完善的高技能人才的培訓體系。首先,電力企業要建立自己的高技能人才培訓基地,裝備配電線路、配電電纜等專業的模擬操作設備,給高技能人才培訓提供物質支持。在培訓高技能人才時,要理論與實踐相結合,所培訓的知識要與企業生產實際相結合,要與先進的工作方法相結合。在培訓中,要充分發揮培訓基地的作用,采取直接傳授培訓與實踐性培訓相結合的方法,通過專題講授及研

討、模擬訓練、實地現場演習、案例分析等多種形式完成教育,達到培訓效果。在培訓中,要兼顧學習和生產,組織培訓人員進入生產一線,一邊生產一邊學習,這樣做既能使培訓人員在實踐中得到鍛煉,又能發揮培訓人員的余熱,企業做貢獻。

3.發展企業文化,鼓勵高技能人才的成長和發展

發展企業文化,是為了增強企業的內在凝聚力,以提高對高技能人才隊伍的吸引力。電力企業要對高技能人才施以愛心管理,增強人才對企業的感情,同時為技能人才的發展提供良好的條件與足夠的空間,讓其真正感受到一種歸屬感,從而努力地工作,發揮自己的聰明才智與業務專長。同時要加強與高技能人才的交流與溝通,了解其思想動態和工作、生活情況,努力營造和諧的人際環境,提倡團隊精神,幫助技能人才正確處理好個人與個人、個人與團體的關系,積極開展各項友誼活動,不斷增強企業的凝聚力,真正使高技能人才感受到和諧輕松的人際關系氛圍,增強其歸屬感。

總而言之,培養高技能人才,急切需要引起全社會的關注和努力。培養高技能人才,必然涉及教育資源的優化配置,我們要動員更多的社會資源,全方位、多層次地參與技能人才的教育。

第四篇:關于鐵路供電系統大學畢業生高技能人才培養的思考[定稿]

關于鐵路供電系統大學畢業生高技能人才培養的思考

中圖分類號:TB473 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)30-0294-01

在我國計算機技術和信息技術突飛猛進地發展,當今世界已進入數字時代、信息時代,各行各業都無不進入信息化過程。鐵路作為國家的重要基礎設施、大眾化交通工具,在全面建設小康社會中肩負著提供運力支持、當好先行的重要歷史使命,必須加快信息化建設步伐,依靠信息化提升鐵路產業。鐵路信息化對軌道技術人才的需求非常緊迫,尤其是高級技術工人的培養迫在眉睫,這對鐵路院校提出了新的更高的人才培養要求,鐵路高職院校如何轉變觀念,跨越思維,探索出一條新的人才培養模式值得思考。,在總結傳統培養模式的特點基礎上,借鑒國外的和其它相關行業的培養模式,對鐵路信息化背景下高技能人才的培養模式進行了有益的一些探討。

一.有關鐵路信息化的特點

為實現新時期新階段鐵路跨越發展的戰略任務,鐵道部頒布了“鐵路信息化總體規劃”,提出了建設具有中國特色、世界一流鐵路的運輸信息系統的總體目標、體系結構、發展戰略與實施策略。鐵路信息化建設必須適應鐵路高速化、重載化及密集化的發展趨勢,突出運輸組織、客貨營銷和經營管理3大領域,以東部鐵路和繁忙干線為重點,積極發展新一代調度集中系統、綜合調度信息系統;完善運營管理各專業系統,建設運輸智能決策系統和鐵路電子政務系統; 加強網絡和信息安全建設。

二.在鐵路信息化發展競爭力戰略模型中人才的地位

“鉆石理論”是波特在競爭優勢理論中提出的,它重視企業外部條件,從產業和企業競爭力的角度出發,研究一個國家決定和影響特定產業的國際競爭力的各種因素,不僅能夠全面反映出目標市場中各種因素相互作用和相互影響的過程,而且可以反映出企業的內部結構、戰略選擇,以及同業之間的競爭關系,可以從各個層面系統地為提升競爭力、確立競爭優勢提供分析體系和研究方法。文獻引用鉆石理論建立了鐵路信息化競爭力戰略模型,三.鐵路信息化對高級技術工人的要求有哪些

高職院校的根本任務是培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術應用型人才。而高職教育如何適應現代化的發展,培養出適合我國社會經濟發展需要的高素質、高技能的新型人才,是擺在高等職業教育面前的一個重要課題。這個課題對鐵路企業尤其突出。鐵路信息化注重的是信息的及時精準、實時傳遞與集成共享,力求技術與管理結合,企業內部組織的功能越來越趨向柔性化。安全運輸生產依靠及時準確的信息,信息化的過程需要人才和知識。使用先進的設備和建立完善的計算機網絡是信息化的基礎設施,但它并不是信息化的全部。只有重視人力資本的開發和合理利用,才能保障整個系統的安全穩定運行。鐵路信息化對各個崗位的作業人員提高了更高的要求:

1.強調創新意識,強化全局素質

信息化的過程是企業員工素質提高的過程,是體現創新精神和?f同精神的信息化企業文化逐漸樹立的過程,企業員工已不再僅僅是孤立的、局部的、獨立的單元上簡單的作業者。鐵路信息化對從業人員的職業素質要求較其它行業更加突出,所以高職院校更應該注重學生愛崗敬業、團結協作、創新意識等全局素質的培養。

2.強調綜合能力,強化現代技術的應用能力

鐵路信息化對高職人才培養規格提出了更高的要求,需要的是高素質技術應用型、綜合型、創新型人才。高職院校作為培養一線的高素質應用性人才的主力,除了要培養學生的職業能力,更要注重培養他們的綜合能力、合作能力、創新能力、獲取信息及處理信息的能力。

3.一專多能,知多識廣

鐵路企業運輸生產服務過程的信息集成具有突出的復合特性,對人才知識結構的要求更高,要求“專”而“廣”。

4.具有學習能力、分析判斷處理能力

信息時代是知識大爆炸的時代,以計算機技術和信息技術為代表的新技術迅猛發展,任何培訓都不可能是一勞永逸的,現代人必須學會“學習”,具有“學習能力”,不僅要在課堂上學習,更要在實踐中學習。通過大量的學習,掌握分析判斷的能力;通過反復的、堅持不懈的學習,提高解決問題的能力;通過深入刻苦的學習,把握應急處理突發事件的能力。學習能力對信息化背景下的鐵路職工尤其重要,沒有學習能力就跟不上現代鐵路高速發展的步伐,終將被淘汰。

四.鐵路信息化背景下的人才培養模式

在高職院校應把培養學生嚴謹的科學態度、創造性思維、提高知識的綜合運用能力和實際技能作為育人的目標。根據鐵道部制訂的“鐵路信息化總體規劃框架”,針對現代鐵路高速發展的特點,為體現“與時俱進、育人為本”的教學理念,_?T?_浮?_?{要培養出適應鐵路信息化需求的高素質的復合型人才,高職院校必須及時改革培養模式,適時調整教學組織。

(一)教育理念―――培養素質是育人之本

素質教育永遠是教育的基礎。信息時代,社會競爭異常激烈,優勝劣汰更加突出,迫使終身職業向多次擇業轉變,勞動者應具備不斷適應勞動力市場變化的能力,具備不斷挖掘自身潛力的能力。因此,根據鐵路信息化的特點,更要特別注重培養學生高度關聯的全局觀念,突出培養學生建立超強的責任意識的自覺性,教育學生在鐵路崗位上必須始終樹立安全就是生命的理念,強調一絲不?的工作態度和優質的服務就是安全生產,牢固樹立小崗位、大鐵路的整體意識。

(二)課程體系―――構建“大平臺、小模塊、模糊群、重定向”的創新結構

鐵路信息化以運輸生產過程的多種知識融合為基礎,將通訊技術、計算機技術、現代管理技術與交通技術相結合,涉及運輸生產的全過程,因此新的軌道交通技術高職課程體系必須根據多學科交叉、綜合性的要求來構建,讓所有學生在“培養適應鐵路信息化的應用人才” 這一共同目標指導下,重新搭建鐵路信息化人才平臺下的“一專多能、知多識廣”的知識和能力結構,形成“大平臺、小模塊、模糊群、重定向”的課程體系結構。

(三)教學模式―――側重創新、實踐、應用、個性的新模式

加強教學模式改革,提高教學的實效性。教學改革和創新要以學生為主體、以問題為中心,積極倡導啟發式、引導式、開放式、探究式等教學模式,因材施教,促進學生的自主性和研究性學習。

(四)教學方法―――探索和推廣 “行為導向教學法”、“項目教學法”等教學方法

鐵路屬于特殊行業,教學中的專業實踐不可能全部深入到運輸生產一線,學校要花大力氣構建數字化運輸生產的仿真平臺,讓學生通過仿真系統參與實踐,了解鐵路是如何實現信息獲取、信息處理、信息流動,完成運輸生產的全過程。

五.結束語

隨著高速鐵路建設的迅猛發展,加快培養高技能人才隊伍的重要性和緊迫性越來越嚴峻。

這就需要大力實施人才強路戰略,需要職工教育工作者,注重成人特點,本著實際、實用、實效的原則,以既有人才資源開發為主攻方向,以高層次創新型人才、經營管理人才和高技能人才為重點,形成完善的人才隊伍培訓開發、選拔任用、考核評價、激勵保障機制,造就一支規模適度、結構合理、素質優良的人才隊伍。

參考文獻

[1] 劉建軍,關于強化高鐵時代鐵路高技能人才隊伍建設的思考,中國工運,2010(7).[2] 王義光,加強鐵路領導干部培訓需要解決好的幾個問題,理論學習與探索,2010(1).[3] 周紅云,《注重職工技能培養建設高素質高鐵運營隊伍》,《中國職工教育》2011(4).

第五篇:對疏浚企業高技能人才培養的幾點思考

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對疏浚企業高技能人才培養的幾點思考

對疏浚企業高技能人才培養的幾點思考

【摘要】高技能人才是疏浚企業推動技術創新和轉型發展的重要資源保障和內在動力。如何更好地加大疏浚企業高技能人才培養的力度,更好地發揮高技能人才在疏浚企業中的作用,結合企業實際,分析了疏浚企業高技能人才培養的重要性和面臨的問題,對高技能人才的培養措施進行了思考。

【關鍵詞】疏浚企業 高技能 人才 培養

黨的十八大報告中指出:“要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,加快確立人才優先發展戰略布局,造就規模宏大、素質優良的人才隊伍,推動我國由人才大國邁向人才強國”,對人才工作賦予了新內涵,提出了新要求,進行了新部署,吹響了向“人才強國”邁進的新號角。當前,為更好實施人才強國戰略,全面提升我國企業核心競爭力,迫切需要大力加強高技能人才隊伍建設,培養造就一大批具有精湛技藝的高技能人才。近年來,伴隨著國內一大批大型港口航道和水利工程的建設,我國疏浚企業得到長足發展,據世界疏浚公司聯合會(IADC)統計,目前我國年疏浚量已超10億立方米,是世界第一疏浚大國。高技能人才是疏浚企業推動技術創新和轉型發展的重要資源保障和內在動力,如何更好地加大疏浚企業高技能人才培養的力度,更好地發揮高技能人才在疏浚企業中的作用,筆者所在單位是一家大型國有疏浚企業,結合自身工作實際,談幾點對高技能人才培養的思考。

一、疏浚企業高技能人才培養的重要性

高技能人才是疏浚技術創新和轉化發展的骨干力量之一,有利于提升疏浚企業人力資本的增量,疏浚企業只有加強高技能人才的培養,才能為企業的可持續發展奠定人才基礎,才能在轉型發展的道路上穩健前行。沒有一支技術精湛、手藝高超的技能人才隊伍,疏浚企業就不能保障疏浚工程的質量,難以適應企業可持續發展和轉型升級的需要。

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伴隨著疏浚企業生產經營規模的擴大,疏浚船舶建造、更新勢頭強勁,船舶趨向大型化、先進化、智能化,迫切需要培養和造就一批高技能人才,保持人才優勢,提升技能人才整體素質,使結構和比例更趨合理,在企業生產實踐中發揮技能人才在加快產業優化升級、提高生產力、推動技術創新和科技成果轉化等方面的重要作用。

二、疏浚企業高技能人才培養中存在的問題

目前,企業高技能人才隊伍主要存在以下問題:一是總量不足,“老齡化”嚴重。高技能人才總量不足,僅占企業專業技術人員總數的11%,遠遠不能滿足企業發展需要。高技能人才“老齡化”情況嚴重,企業中的高級技師、技師、高級工大部分處于50歲~55歲之間,35歲至45歲的中年高技能人才數量極少。二是學歷偏低,提升空間不足。大部分高技能人才由于入行較早,學歷普遍偏低,大部分為中專(高中)學歷,基礎知識薄弱,學習能力不足,使得現有技能人才隊伍的提升空間有限。三是分布不平衡,高端技能人才匱乏。高技能人才的工種分布不平衡,主要集中在水手、機工、測量工、管線工等工種崗位,而其他工種的高技能人才則相對較少,尤其是企業轉型發展的市政、房地產和軌道交通等領域高技能人才十分稀缺,在現有工種的技能人才中缺乏“領軍型”人才和復合型人才。

在高技能人才培養工作中存在認識上和機制上的問題,制約了培養成效,突出表現在:

一、對高技能人才的認識仍有偏差,重學歷輕技能、重管理崗位輕操作崗位的觀念普遍存在,員工提高技能的積極性需要進一步提高。

二、高技能人才發展渠道窄、待遇偏低等問題,有待進一步改善,高技能人才資質培訓、崗位晉升、鑒定考核、評價激勵等方面的制度建設需要進一步完善和加強。

三、疏浚企業高技能人才的重點培養措施

疏浚企業高技能人才隊伍建設,要堅持“人才強企”戰略,以職業技能培訓和鑒定為主要手段,完善培養制度,創新培養機制,重點抓好培養、選拔、評價、使用、激勵等環節工作,形成有利于高技能人才健康成長和“人盡其才、才盡其用”的制度環境和氛圍。

一是不斷完善高技能人才培養體系。按照關鍵崗位技能人才重點培養,轉型崗位技能人才加緊培養,一般崗位技能人才有計劃分層次

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培養的原則,抓好高技能人才隊伍培養梯隊建設。注重“領軍型”技能人才培養,在水手、機工、電工、管線工、測量工等關鍵崗位中設立“首席技師”職位,發揮他們領軍帶頭作用。拓寬技能人才開發、培養、使用渠道,使各工種高技能人才的高招、絕技和工作經驗得到推廣應用。引導職工進行職業生涯設計,明確個人職業發展目標和方向。加強與航海類院校的合作,開展復合型高技能人才培訓。

二是建立健全評價選拔和考核激勵體系。重點抓好船舶水手、船舶機工、電工、管線工、測量工等主導工種的職業技能鑒定工作,采取生產現場的能力考核和工作成果的業績評定等方法,重點評價職工在執行操作規程、解決生產問題和完成工作任務等方面的能力。以工作業績和崗位貢獻為重點,建立一套集日常考核與定期考核相結合的高技能人才評價選拔新體系。完善高技能人才收入分配制度,設立專項獎勵基金,建立高技能人才技能職務津貼和特殊崗位津貼制度。

三是豐富拓寬高技能人才培養途徑。大力開展“爭創學習型班組、爭做知識型職工”活動和學習型組織創建活動,廣泛開展班組學習、集體攻關、合理化建議“金點子”等活動,發揮高技能人才在技術革新、小改小革、管理創新方面的積極作用。要廣泛開展職業技能大賽,開展崗位技能練兵,不斷擴大競賽覆蓋面,不斷創新技能競賽的形式,將競賽結果與技能培訓、崗位晉升、薪酬激勵等掛鉤。

四是努力營造高技能人才成長良好氛圍。要營造關心高技能人才、重用高技能人才的環境氛圍。充分發揮企業網站、網院及企業報等信息媒體作用,大力宣傳高技能人才培養及職業資格方面的方針政策,宣傳企業高技能人才培養、激勵的各種舉措,動員各基層單位進一步重視高技能人才培養及職業資格工作,激發高技能人才奮發向上的熱情,努力在企業內營造有利于高技能人才培養和職業資格工作的良好氛圍。

參考文獻:

[1]陳云.中國疏浚業的展望.第十九屆世界疏浚大會論文集,2010.最新【精品】范文 參考文獻

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