第一篇：昆明郊區發展現狀調查問卷

昆明郊游發展現狀調查問卷

先生/女士：您好！

我們是代表昆明理工大學城市學院的學生，現在正在做一份關于昆明郊游的發展狀況的調查問卷，希望從您這里得到相關旅游景點的發展狀況的信息，請您們協助我們共通過完成這份問卷，該調查問卷采用不記名的形式。下面使我們列出的問題請你在（）內打勾，若無特殊需求，是單項選擇題，或在“”內填寫符合你的答案，謝謝！

1、你的性別是：（）

A、女B、男

2、你的年齡是：（）

A、20~35B、36~45C、46~55D、55歲以上

3、你的職業是：（）

A、在校學生B、企業工作C、行政機關或事業單位

D、離休人員E、其他

4、你是否喜歡在工作、學習之余去郊游：（）

A、喜歡B、一般C、不喜歡

5、你最近一次郊游是在什么時候：（）

A、一周內B、一個月以內C、三個月以內D、一年以內

6、你出游郊游的目的是：（）【可多選】

A、欣賞風景B、鍛煉身體C、家庭或朋友聚會D、放松心情

7、你通過那些途徑了解郊游信息：（）【可多選】

A、網絡搜索B、朋友介紹C、媒體廣告D、其他

8、如果你有郊游的意愿，你會選擇昆明的那個景點：（）【可多選】

A、西山B、海埂C、大觀樓D、民族村E、其他

9、你在郊游時考慮的因素：（）【可多選】

A、景區特點B、交通便利C、安全D、服務

E、天氣狀況F、其他

10、你出去郊游選擇的時間：（）

A、周末B、法定假日C、寒暑假期D、其他

11、你喜歡郊游目的地的特色是：（）

A、名勝古跡B、湖濱C、園林D、探險

12、你每人/每次郊游的花費在多少可以接受：（）

A、10~30B、30~50C、50~100D、100以上

13、你在郊游的時候選擇的娛樂項目是：（）

A、麻將棋牌B、垂釣C、特色小吃D、健身E、其他

14、阻礙你郊游的原因是：。

15如果不滿意原因是：

16、你對現在的郊游風景區的未來改進和發展有什么意見：

由衷的感謝你們。謝謝！

昆明理工大學城市學院

調查員簽字： 2012/6/28

第二篇：關于昆明城市交通現狀的調查問卷

關于昆明城市交通現狀的調查問卷隨著昆明城市發展的日新月益，交通作為城市發展的命脈發揮著重要的作用，但在本城市中，交通擁堵的問題日益突出，并成為昆明市民最關心，最迫切希望解決的問題。我們是昆明理工大學的學生,現在正在做一項關于您對昆明城市交通狀況的滿意度以及交通現狀的調查，希望你能就以下問題做出您自己的選擇。非常感謝您填寫問卷！謝謝合作！

昆明理工大學財務管理專業同學宣

1.請問您的性別 ：A 男B女

2．年齡：

A 18以下B 18-25C 26-35D 36-55E 55以上

3．受教育水平：

A小學及以下B初中C高中/中專 D大專/本科 E碩士及以上

4．您的職業：

A工人B職員C干部D私有及個體經營E軍警政法人員F離退休人員G學生H其他

5．您在昆明居住的時間：

A半年以下B半年--3年C 3--5年D 5年以上

6．您日常的出行方式：

A自行車/電動車 B公共汽車 C私家車 D其他

7．您認為昆明市最不方便的交通工具

A公交車B自行車 C私家車D的士E其他

8．您對目前昆明市交通狀況是否滿意：

A很滿意B滿意C一般D不滿意E極不滿意

9．堵車時上班（學）從出發點到目的地需花費多少時間？

A 10分鐘及以下B 10-20分鐘C 20-30分鐘D 30-50分鐘E 50-60分鐘F 60分鐘以上

10．您認為昆明市目前最主要的交通問題是那些：

A汽車增長過快B道路網能力太低C乘公交車不方便D交通管理不好E停車問題嚴重F其他

11．您認為目前公共交通主要存在的問題是：（多選）

A票價太貴B車速慢C太擁擠D不準時E換乘不方便

12.您認為造成昆明交通擁堵的主要原因是？（多選）

A.車輛太多B.人口太多C.停車難D.車司機違規行駛（如：駕車隨意越線）E.地攤阻礙交通F.行人素質不高（如：亂穿馬路）G.管理不到位H.其它_________

13．您認為昆明交通的規劃重點是？（多選）

A.優化城市道路網布局B.對違規行為予以懲罰C.搬遷位于十字路口附近的公交車站臺D.改進紅綠燈的設計 E.其它

14．對正在建設中的地鐵您有什么看法？

15請您就對改進昆明市交通提出您的寶貴意見？（選填）

第三篇：農村教師專業發展現狀調查問卷[定稿]

農村初中教師專業發展現狀調查問卷

尊敬的老師：

您好！

本調查的目的是對農村初中教師專業發展狀況進行了解。本問卷采用匿名方式，不涉及個人業務和工作情況的評價，并絕對保密，對您的業績考核、職稱晉升無任何不良影響，您的回答無“對錯”或“好壞”之分，所得結果僅作學術研究。請您認真、如實地填寫。謝謝您的配合！

一、您的基本情況請在符合您實際情況的選項前畫“ⅴ”

1．性別○男○女

2．教齡○ 5年以內○ 6-10年○10-15年○16-20年○21年以上

3．職稱○初級○中級○高級○無職稱

4．學歷○高中或中專 ○大專○大學本科 ○碩士含研究生班

5．年齡○25歲以下○26-30歲 ○31-40歲○41-50歲○51歲以上

6．最后學歷所學專業○語 ○數 ○外 ○物 ○化 ○政 ○史 ○地 ○生 ○其它

7．您現任教科目○語 ○數 ○外 ○物 ○化 ○政 ○史 ○地 ○生 ○其它

8．您所在學校的規模○12-24班 ○12班以下

二、選擇題請您在題中最符合您的情況的選項上畫“ⅴ”

⑤非常符合④符合③不確定②不符合①很不符合1．您在課堂中會據學生是否接受和理解了知識而調整教學。???⑤④③②①

2．您的課既傳授知識又培養學生的創新精神和交流合作能力。???⑤④③②①

3．新課程實施以來，您在課程觀方面有明顯的變化。???????⑤④③②①

4．在任教您的學科時，您能以教材為依據并能和相關學科聯系。??⑤④③②①

5．您精通您所教學科的知識。??????????⑤④③②①

6．您有足夠的經驗應對教學中的突發事件。???⑤④③②①

7．您能運用教育學、心理學等學科知識對教育現象進行解釋。??⑤④③②①

8．您能運用您的專業知識和教學技能很好地進行教學設計。??⑤④③②①

9．您能靈活運用多種教學方法因材施教，很好地駕馭課堂。??⑤④③②①

10．您能用一些教育研究方法對教學中出現的問題進行思考和研究。?⑤④③②①

11．您能適時有效地處理各種信息創造性地解決問題。??⑤④③②①

12．作為教師，您感到很自豪。⑤④③②①

13．當工作需要占用您的休息時間時，您也能很認真地完成。??⑤④③②①

14．您經常反思您的教學行為并研究如何改進。??⑤④③②①

15．您對自己現在的教學水平很滿意。??⑤④③②①

16．如果再讓您選擇一次，您還會選擇教師這個職業。??⑤④③②①

17．您參加培訓的動力主要來自于自身專業發展的需要。??⑤④③②①

18．您對您的專業發展有一個總體的規劃。??⑤④③②①

19．您有很強的上進心，喜歡獨立思考，不怕困難，經常鉆研教學。?⑤④③②①

20．您的學校能針對教師的個性化需求定期開展培訓活動。??⑤④③②①

21．您的學校會對工作努力的教師給予適當的獎勵。??⑤④③②①

22．您的學校對教師的評價非常客觀公正。??⑤④③②①

23．每天完成教學工作后您還有足夠的時間進行業務學習。??⑤④③②①

24．您學校有足夠的教學資源供您使用。??⑤④③②①

25．您學校教師的團體氣氛很利于您的專業發展。??⑤④③②①

26．您學校的管理重教師激勵輕教師控制。??⑤④③②①

27．您學校能得到政府的財政支持。??⑤④③②①

28．社會人員對您很尊重。??⑤④③②①

29．您常參加教師專業組織如教師協會、教師聯合會等組織的活動。??⑤④③②①

30．政府部門制定了相關的政策保障教師接受培訓。??⑤④③②①

31．家庭經濟條件能支持您繼續學習和實踐。??⑤④③②①

32．您家人很支持您的工作并對您有很高的期望和要求。??⑤④③②①

三、簡單題

1．您覺得農村初中教師專業發展中的主要困難是什么？希望得到哪些幫助？

2．您覺得您自己在專業發展過程中還有什么需要加強的地方？

3．對于促進農村初中教師專業發展，您有什么建議或意見？

（此類問卷一般從這幾個角度進行考察：學習進修情況教學科研情況教研及培訓情況專業成長方面。具體我也不是很清楚，自己想吧）

第四篇：新型農村合作醫療發展現狀調查問卷

新型農村合作醫療發展現狀調查問卷

您好，我是云南民族大學的學生，這是一份關于新型農村合作醫療(以下簡稱“新農合”)的調查問卷，旨在了解、掌握新型農村合作醫療的發展情況，傾聽農民群眾的心聲，及時反饋大眾對新農合的意見和建議，更好地推動新農合健康持續發展。為了方便問卷的分析，使您的信息更有意義，希望您根據相應指導，結合自身情況如實填寫。本問卷僅作為學術研究和使政策更完善，您填寫的信息我們將嚴格保密，請您放心填寫。在此真誠感謝您的合作！

新農合現狀研究調查組2011年11月1日 填寫說明：本問卷共兩個部分，第一部分為個人基本信息，第二部分

是正式調查內容部分。請您根據你的情況選出你的答案，并在所選項的序號上打“√”。

第一部分、基本信息

A1、您目前所在省市______________

A2、您的性別：①男②女

A3、您的年齡：①20歲以下②20~25③36~50④51~65⑤66歲以上A4、您的文化程度：①小學及以下②初中

③高中④大專及以上

A5、您的家庭年收入大約：

①3000元以下（含3000元）②3000~6000

③6000~9000④9000~12000

⑤12000~15000⑥15000以上

第二部分（除特別注明為多選的外，其余為單選）

B1、您對自我健康的評價是

①很好②較好③一般④較差

B2、你是否參加了新型農村合作醫療？

①是（若已參保，請直接跳至B4）

② 否

B3、如果沒有參加新農合，原因是

①要繳納的費用過高②客觀上不符合參合條件

③身體狀況好，不會生大病④其他(請注明)_______________

B4、如果現在有機會，你愿意參合嗎？

①愿意②不愿意

B5、您參加新農合是以什么方式？

① 主動找相關部門要求參合②村干部動員后參合③被村干部強制要求參合④其他（請注明）___________

B6、在參加新農合之前，您的家庭每年在醫療衛生方面的花費大概是

①100以內②100~300元③300~500元④500元以上

B7、您家人通常是在什么醫療機構看病（多選）

①村診所②村衛生所③鄉鎮衛生院④縣級及以上醫院

B8、關于新農合的報銷程序你清楚嗎？

① 十分清楚②清楚

③了解一點④不清楚

B9、您了解新農合的費用補償比例嗎？

①了解②不了解③不關心

B10、參加新農合在現實生活中給你（家）的經濟負擔帶來什么影響？

①參合費用加重了經濟負擔②和原來一樣

③減輕經濟負擔，但效果不明顯④明顯減輕了經濟負擔

B11、除新農合外，您的家庭還購買其他商業保險嗎？

①沒有②有（請注明）_______________

B12、您認為參加新農合農民個人繳費標準每人每年（）較為合適

①10~20元（含20元）②20~30元

③30~40元④視當地經濟發展水平而定

B13、您對新農合實施情況的總體評價

①很滿意②基本滿意③不滿意

B14、明年您家（還）要參加新農合嗎？

①參加②不參加（跳至B16）③不確定

B15、您家明年參加新農合的原因是（多選）（跳至B17）

① 參加新農合費用不高，買個平安

② 家庭成員身體狀況不好，容易得病

③ 有政府的財政補貼

④ 緩解看病貴

⑤ 其他（請注明）___________________

B16、您家明年不參加新農合的原因是（多選）

① 家人身體很健康，沒有必要

② 參合費用過高，不能承擔

③ 報銷比例過低，享受不到優惠

④ 報銷程序麻煩

⑤ 一般醫療費用達不到報銷的最低線，沒必要參加

⑥ 其他（請注明）____________________

B17、關于新型農村合作醫療體系滿意度調查

B17、你覺得新農合開展情況怎么樣，你想對新農合說些什么？

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本問卷完

您的支持是我們工作的動力，再次真誠感謝您的配合！祝你身體安康！

第五篇：昆明本土小吃 調查問卷

昆明本土小吃調查

西南的云南省省會昆明，自古以來就有“春城”的美稱，昆明的小吃更是豐富多彩，熱氣騰騰的小鍋米線、香氣四溢的豆面湯圓、細膩滑嫩的豌豆粉，還有頗具特色的早餐——油條稀豆粉。

下面就請您完成這份調查問卷。每一份優質的問卷都是我們無限的動力，感謝你的支持與配合！請在下列相應選項前的框里畫“√”，在橫線上填寫相應內容。

Q1您的性別？[單選題] ○A.男○ B.女

Q2 您的年齡是？[單選題] ○ A.19歲及以下○ B.20~24歲○ C.25~29歲○ D.30~-34歲 ○ E.35~39歲○ F.40~44歲○G.45~49歲○ H.50~54歲 ○ I.55~59歲○ J.60歲及以上

Q3 您是否為昆明本地人？[單選題] ○A.是○ B.否

Q4 您認為昆明的本土小吃主要集中在什么地方？[單選題] ○A.南屏街及周邊○ B.小西門及周邊○ C.新西南廣場及周邊 ○ D.文化巷及周邊○E.其它

Q5 請對昆明本土小吃做出評價。[單選題] ○A.非常討厭○B.一般○ C.喜歡○D.非常喜歡

Q6 您認為昆明本土小吃最具特色的地方在哪里？[多選題] □A.味道獨特□B.吃法獨特□C.品種多樣□D.色澤美麗 ○E.沒有特色□F.其它

Q7您認為昆明本土小吃被外來小吃的影響程度有多深? [單選題] ○A.沒有被影響○B.有些影響○C.影響一般○D.影響很大 ○ E.完全被同化

Q8 您喜歡在什么場所吃昆明本土小吃？[多選題]□A.路邊小攤□B.有鋪面的小吃店□C.有名的連鎖店（老字號）□D.走到哪吃到哪

Q9 您每次吃小吃的平均消費水平為？[單選題]○ A.10元以內○ B.10元~30元○ C.30元~50元○ D.50元以上

Q10 您對昆明本土小吃的歷史文化的了解程度有多深？[單選題]○ A.很了解○ B.基本了解○ C.了解一點○ D.一點都不了解

○ A.互聯網○ B.相關書籍○ C.朋友介紹 ○ D.其它

再次感謝您參加本調查，我們在此提前祝您春節快樂!Q11 您通常通過什么方式了解昆明本土小吃文化？[單選題]

昆明市第八中學 高2015屆1班 《從昆明本土小吃看地域文化》研究性學習課題組