第一篇：因?yàn)槟?更精彩

因?yàn)槟悖腋鞓?lè)

友情是浩瀚沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)你干涸的土地；

友情是炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，輕輕帶走你煩人的燥熱；

友誼是茫茫大海上的一座燈塔，指引你前進(jìn)不在迷惘。

友情更是你我之間的無(wú)價(jià)之寶。

在那青蔥歲月里我們之間所發(fā)生的事無(wú)論是快樂(lè)還是傷心，都將會(huì)是我一生的財(cái)富，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次，那是我們?cè)谏象w育課，本來(lái)也沒(méi)有什么好玩的，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有人在組隊(duì)打籃球，當(dāng)時(shí)我們很想?yún)⒓舆M(jìn)去但害怕他們不允許，最后在我們不懈的努力下終于得到了許可，參加了這個(gè)籃球隊(duì)我們高興得跳了起來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！雖然我們被球砸到了頭，還被地給絆了一跤，但我們覺(jué)得一切都值得。

“人生就像一條大河，時(shí)而瘋狂時(shí)而寧?kù)o”生活不可能沒(méi)有矛盾，記得上次數(shù)學(xué)考試，我在一個(gè)題上花了很多時(shí)間都沒(méi)做出來(lái)。當(dāng)老師宣布說(shuō)“還有20分鐘”我緊張的手心直冒汗，這時(shí)我想到了坐在我旁邊的你，我小聲地叫你而你卻對(duì)我不聞不問(wèn)，試了幾次后我明白了，你就是不想給我看嘛，哼！我還不樂(lè)意看呢，我當(dāng)時(shí)這樣想。考試時(shí)間飛快的過(guò)去了，交了卷，對(duì)你視而不見(jiàn)的出去玩了，你追了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是我小氣不給你看，也不是我怕你得高分超過(guò)我，我只是覺(jué)得你應(yīng)該自己做，這樣不僅可以考出你的真實(shí)水平，也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，還可以加深你的記憶，以后再遇到這種題你就不會(huì)再做不來(lái)了！”聽(tīng)了他的話我羞愧的低下了頭。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”摯友一個(gè)，此生足矣。不管別人是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的狐朋狗友，但我們始終都是同軌的弧線，彼此相依。

如果朋友是大樹(shù)，那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，樹(shù)為小鳥(niǎo)提供了棲身之所，鳥(niǎo)為大樹(shù)增添了生機(jī)。

如果朋友是天空，那我就是空中的白云，天空包容白云的一切，而白云也為天空增添了美好的心情。

李白面對(duì)汪倫的深情厚誼說(shuō)出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”我面對(duì)你只想大聲的說(shuō)“有你真好”。

第二篇：團(tuán)隊(duì)有你更精彩

團(tuán)隊(duì)有你更精彩

團(tuán)隊(duì)有你更精彩—協(xié)助參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)溝通協(xié)作技巧，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，同事之情。

首先進(jìn)行一個(gè)比較有趣的、有意義的小天使與小主人的活動(dòng)，我們每人一張小紙條，在紙條上寫上自己的名字，把它放進(jìn)托盤內(nèi)，再請(qǐng)每位隊(duì)員撿一個(gè)小紙條，被你撿到名字的人就是你的小主人，你是他的小天使，在這一天里，你要真正的關(guān)心他，就像關(guān)心你自己一樣，認(rèn)真的聽(tīng)他每一次的發(fā)言，但是不要告訴他你是他的小天使，你的小天使也不會(huì)告訴你他的身份。

大風(fēng)吹活動(dòng)，因?yàn)閬?lái)參加的人之間并不是特別的熟悉，這個(gè)活動(dòng)就是為了讓成員之間互相熟悉，活躍氣氛，動(dòng)物星球，是個(gè)團(tuán)隊(duì)形成的活動(dòng)。有各種顏色的紙片，隊(duì)員們選出自己喜歡的顏色，然后找到自己的隊(duì)友，最后拼湊成一幅完整的圖畫(huà)，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)就形成了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成之后就是要選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，命名隊(duì)名，隊(duì)呼，畫(huà)隊(duì)徽了，這樣才能形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。藍(lán)精靈隊(duì)，因?yàn)槌槿〉氖撬{(lán)色，所以取名藍(lán)精靈，希望就是像精靈一樣，為大家?guī)?lái)愛(ài)，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。春天的使者隊(duì)，春天是個(gè)愛(ài)的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，希望把溫暖帶給大家，同時(shí)也要為我們隊(duì)加油，團(tuán)結(jié)一致。天鷹隊(duì)，老鷹的壽命只能活70多歲，每一次蛻變都是一個(gè)重生的過(guò)程，雖然過(guò)程很艱辛，但是還要很勇敢的活下去，我們隊(duì)就要像老鷹一樣，全心全意的進(jìn)行每一個(gè)活動(dòng)。心想事成隊(duì)，我們覺(jué)得凡是都要有一個(gè)好的信念，敢于去想，再敢于去付出實(shí)踐，到最后

結(jié)果就會(huì)是最好的，也就會(huì)心想事成，希望大家也會(huì)像我們隊(duì)的隊(duì)名一樣心想事成。王中王隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，我們隊(duì)有這么多的勇士，就會(huì)有無(wú)限的可能，我們每一個(gè)人都是自己的王，這么多的王聚在一起，就是王中王。泰山隊(duì)，人心齊，泰山移，只要我們齊心合力，互相配合，就沒(méi)有干不成的事。

創(chuàng)意搭塔，有個(gè)很重要的規(guī)則，就是成員之間不能說(shuō)話，不能互相交流，廢報(bào)紙每組30張，剪刀1把，膠帶兩卷，隨意搭建，看看那組能又好又快又穩(wěn)的搭建而成，在搭建的過(guò)程中，春天的使者隊(duì)最先完成，他們隊(duì)比較有創(chuàng)意，搭的是個(gè)發(fā)射塔，還有個(gè)因?yàn)樗麄冴?duì)是十個(gè)人，所以取名神十，他們就是互相配合的很好。藍(lán)精靈隊(duì)在搭建的過(guò)程中，沒(méi)有用紙筆交流，但他們之間互相配合的也很好，用來(lái)許多肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己意見(jiàn)，擺手、眼神、互相碰肩膀、比贊等等，在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者的角色互相轉(zhuǎn)換，誰(shuí)的意見(jiàn)正確就大家通過(guò)，進(jìn)行這個(gè)創(chuàng)意，最后取得了較好的成績(jī)。天鷹隊(duì)在搭建的過(guò)程中是最后一個(gè)完成的，他們開(kāi)始的時(shí)候比較混亂，因?yàn)闆](méi)有交流所以不知道要搭建什么，慢慢的有了思緒，也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的紙筆交流，在最后完成的時(shí)候，由于地基不穩(wěn)，很不幸所搭建的物品坍塌了，也因此得了最后一名。在游戲中我們可以看出，交流是多么重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在我們的平常的交流中，語(yǔ)言內(nèi)容只占溝通的7%。而非語(yǔ)言的表達(dá)中的聲調(diào)占38%。身體語(yǔ)言占55%，同樣的一句話，我們的語(yǔ)調(diào)不同，身體姿勢(shì)的不同，對(duì)方感覺(jué)到的意義就不同。

合力吹氣球，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。每組各選出六名隊(duì)

員參加比賽，一個(gè)人當(dāng)嘴巴，只有嘴巴能動(dòng)，手被在后面，兩個(gè)人當(dāng)手，兩個(gè)人當(dāng)腳，一個(gè)人當(dāng)屁股，兩個(gè)當(dāng)腳的人抬起當(dāng)屁股的人去把氣球坐破，在5分鐘內(nèi)把氣球坐破最多的組獲勝。藍(lán)精靈隊(duì)坐破了26個(gè)氣球，獲得了冠軍，他們?cè)谡劦綖槭裁传@勝時(shí)說(shuō)道，還是我們隊(duì)配合的好，氣球吹好以后，由我們的手運(yùn)到屁股底下讓他坐破，省時(shí)省力，就像我們平常做工作，干什么就要發(fā)揮干什么的作用，并且把他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大化，不能讓他們的作用失效了，失效了也就用起來(lái)不方便了。王中王隊(duì)取得的成績(jī)不算太優(yōu)異，就是他們說(shuō)道沒(méi)有默契，配合的不是特別的好，中間出了點(diǎn)小問(wèn)題，在團(tuán)隊(duì)配合方面，我們有待提高。確實(shí)是這樣的，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作非常的重要，就像我們所說(shuō)的人心齊，泰山移，增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，才能提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，也只有在合作中，我們才能共贏。

拍背放松，大家站起來(lái)圍城一個(gè)圈，雙手搭在對(duì)方的肩上，手像小貓爪一樣給對(duì)方抓抓，然后變成鐮刀一樣，給對(duì)方切切，最后手移到對(duì)方的背上，給對(duì)方捶捶背，然后隊(duì)員們?cè)谵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，給后面的隊(duì)友重復(fù)以上的動(dòng)作。這個(gè)活動(dòng)就像活動(dòng)的名稱一樣比較輕松，為了活躍氣氛，消除疲勞，帶著歡快的心進(jìn)入下一場(chǎng)培訓(xùn)。

同事情的活動(dòng)讓我非常的感動(dòng)，我們中國(guó)的性格比較內(nèi)斂，不太愿意表達(dá)自己的愛(ài)，就是所謂的愛(ài)你在心口難開(kāi)，這個(gè)活動(dòng)的目的就是鼓勵(lì)大家勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)，愛(ài)要大聲說(shuō)說(shuō)出來(lái)。在一張紙上描寫出和同事在一起情景，有感動(dòng)的、溫馨的、舒服的、每次我們都感覺(jué)到自己很辛福的，在小組內(nèi)分享，然后在大組分享，在分享的過(guò)程

中春天的使者隊(duì)當(dāng)中的一名隊(duì)員說(shuō)，有一個(gè)朋友對(duì)我非常好，每次有事都幫我忙，這么多年了從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，就是說(shuō)不出來(lái)，不為什么，領(lǐng)導(dǎo)者就讓這位隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)打電話給那位幫助他的人，他就現(xiàn)場(chǎng)打了，表達(dá)了自己的感激，并且說(shuō)了謝謝，他表達(dá)的方式非常詼諧，或許用這種方式他才能說(shuō)出口，但是他也是非常勇敢的人，勇敢的表達(dá)了自己的愛(ài)。泰山隊(duì)的一名隊(duì)員說(shuō)我最感謝的是我的師傅，在工作中真的教會(huì)了我很多，有什么不懂的地方，很耐心，手把手的教會(huì)我，恰好她的師傅今天也在現(xiàn)場(chǎng)，然后就對(duì)師傅說(shuō)謝謝，表達(dá)自己的感激之情，自己也是滿含淚水，深深的對(duì)師傅表示感謝，同時(shí)，師傅也給她一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)她平常工作很認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，自己覺(jué)得也很驕傲。愛(ài)要去表達(dá)，愛(ài)他就要讓他需要，我們會(huì)因?yàn)槿说囊痪湓捀鼭M懷感激，把更多的愛(ài)傳遞給大家，在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活。穿越生死線的活動(dòng)給我的印象非常深刻，活動(dòng)的目的是為了解人際溝通障礙，開(kāi)啟溝通之門。首先呢，選取了8名同志來(lái)當(dāng)志愿者，兩兩一組，分別拉著四條繩子，這四條繩子就相當(dāng)于四條高壓線，不能觸線，否則就會(huì)被高壓線電死，隊(duì)員們首先睜著眼睛過(guò)這幾條有高有低的高壓線，讓他們估計(jì)自己用怎樣的姿勢(shì)、怎樣的距離才能在不碰觸高壓線的情況下順利的過(guò)去，第二次過(guò)的時(shí)候隊(duì)員們是蒙著眼睛的，并且高壓線已經(jīng)被撤掉了，并不存在了，可是隊(duì)員們依舊用自己先前的感覺(jué)過(guò)著并不存在的高壓線，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者夸張、緊張的提示，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，碰到了，高一點(diǎn)，隊(duì)員們也是小心謹(jǐn)慎地前行，因?yàn)樗麄儽仨氝@樣，這是高壓線，一旦觸碰，生命立馬就終結(jié)了，隊(duì)

員們姿勢(shì)各種夸張，什么樣的都有，有直接匍匐前進(jìn)的、高抬腿的，小碎步前進(jìn)的，總之，隊(duì)員們都在認(rèn)真努力的進(jìn)行著。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束，摘下眼罩的那一刻他們都哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)剛剛過(guò)的什么都沒(méi)有，這是我們心中想象的高壓線，就像在人際溝通中我們往往擔(dān)心對(duì)方不理解我們，不愿意和我們交往，其實(shí)，障礙就在我們心中。在分享的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者問(wèn)到了那位匍匐前進(jìn)的同志，為什么會(huì)選擇這樣一種方式，他回答說(shuō)：在我面前的是高壓線，作為一名供電公司的員工，在生命面前，我必須對(duì)每個(gè)生命負(fù)責(zé)，匍匐前進(jìn)是一種最好的方式，這不光是高壓線，也是我們的道德底線，我們要堅(jiān)守著心中的那條線。這位同志也給我們了一個(gè)警示，就是在我們心中都得有那么一條線，時(shí)時(shí)刻刻的衡量著我們做人做事的準(zhǔn)則。

藍(lán)絲帶的故事，也是一個(gè)把愛(ài)傳遞的故事，代表著祝福，在現(xiàn)場(chǎng)由我們隊(duì)員推選出的兩位受人尊敬的代表為大家在左手上系上藍(lán)絲帶，伴隨著歌曲“謝謝你”代表著我們把愛(ài)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人，在由現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人把愛(ài)傳遞給身邊的每一位人。愛(ài)互相祝福，愛(ài)互相傳遞，希望每一個(gè)人心中滿滿的都是愛(ài)。

第三篇：《父母課堂》,有你更精彩

《父母課堂》，有你更精彩！

青島鞍山路小學(xué)（四方區(qū)）

五一中隊(duì)費(fèi)立涵家長(zhǎng)趙偉巍

訂閱《父母課堂》已有快兩年的時(shí)間了，每一期的品讀都會(huì)讓我受益匪淺。在教育孩子的實(shí)踐過(guò)程中，遇到的各種問(wèn)題，她都會(huì)給予我想要的答案。她是我的良師益友。

看過(guò)其中一篇《智慧來(lái)自生活實(shí)踐》，我頗有感觸。因?yàn)楹臀业南敕ǎ龇ú恢\而合。書(shū)中提到生活能力是人最基本的能力，通過(guò)家庭日常生活來(lái)培養(yǎng)孩子的生存能力，我感同身受。從上幼兒園起，我就有意識(shí)地鍛煉兒子的生活自理能力，清洗襪子、手帕，主動(dòng)端飯，收拾飯桌衛(wèi)生，準(zhǔn)點(diǎn)上床睡覺(jué)，遵守時(shí)間……雖然經(jīng)常狀況百出，但是我深知，做父母的應(yīng)該放開(kāi)手，讓孩子參與到生活的方方面面，自己去體驗(yàn)生活并從中積累生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這種好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，自然而然帶動(dòng)了他的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍……都安排的忙碌而

充實(shí)，他樂(lè)此不疲，而且都能做得很好。

每期的“孩子心聲”板塊里面孩子們的真情訴說(shuō)，我都會(huì)細(xì)細(xì)閱讀。因?yàn)橐郧昂芏鄷r(shí)候我都是站在大人的立場(chǎng)上教育兒子：可以這樣，不可以那樣……以至于兒子有時(shí)會(huì)覺(jué)得我專制，我卻覺(jué)得他任性。自從看過(guò)“父母忌語(yǔ)”和“孩子心聲”后，孩子出現(xiàn)逆反心理時(shí)，我都會(huì)先冷靜下來(lái)，改變自己的做法，與孩子多交流，找出問(wèn)題的癥結(jié)，尋求一個(gè)彼此都能接受的方式方法。現(xiàn)在我和兒子相處越來(lái)越融洽了。感謝我的良師益友——《父母課堂》，是你教會(huì)我——聆聽(tīng)，是最簡(jiǎn)單、最有效的親子交流方式。

教育孩子可能是世界上最難的工作了。因?yàn)閺?fù)雜的現(xiàn)實(shí)條件和孩子本身具有的人格特質(zhì)各有不同，所以沒(méi)有現(xiàn)成的教材提供給我們，我們做父母的所能做的，就是要了解自己孩子的特性，適時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、注意自身的言行舉止，樹(shù)立良好的形象，跟隨孩子的步伐，與他們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

感謝《父母課堂》，正因?yàn)橛辛四愕呐惆椋覀兊纳畈鸥泳剩?/p>

第四篇：如何讓你的演講更精彩

如何讓你的演講更精彩

──略談演講的事、理、情

4月24日，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和公司團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“降本增效五個(gè)一”主題演講賽，作為評(píng)委之一的我自始至終參加了這場(chǎng)演講賽，并在賽后作了點(diǎn)評(píng)。時(shí)過(guò)數(shù)日，一個(gè)選手追問(wèn)最多的話題仍縈繞在我的腦際——怎樣演講更精彩？在此我作點(diǎn)粗淺探討，與廣大演講愛(ài)好者共勉。

演講概括起來(lái)講，是內(nèi)在力和外在力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，內(nèi)在力指演講內(nèi)容所體現(xiàn)的邏輯力量，外在力指演講者的技巧和風(fēng)度。外在力屬于“硬件”，更多的來(lái)自先天條件；內(nèi)在力是“軟件”，則完全在于演講者自控。精彩演講首先源于好的演講稿，稿子是演講的生命所在。演講稿最好自己寫，起碼與他人合寫，切忌隨手拈來(lái)，照本宣科。那樣產(chǎn)生的效果不是聲情并茂的演講，只是木納機(jī)械的背誦。

演講作為一種思想教育活動(dòng)，總要闡述一定的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)就是演講主題。要使主題得以說(shuō)明，得以表現(xiàn)，必須依靠──

典型的事例

古人曰：“夫立言要在于有物。”演講沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)容，沒(méi)有具體的事例，思想觀點(diǎn)便會(huì)失去依托，再多的道理也將流于空談。當(dāng)然，典型事例最好列舉身邊的、本企業(yè)的，而不是好高騖遠(yuǎn)列舉聽(tīng)眾不大熟知的“他山之石”，那樣，其結(jié)果只能是陽(yáng)春白雪和者寡。

演講引用事例貴在精而不在多，只有精心選擇典型事例，才能說(shuō)明觀點(diǎn)、闡發(fā)道理、深化主題。引用事例的方法很多，最常見(jiàn)的有總結(jié)性引用法，即對(duì)所引用事例包含的思想內(nèi)涵歸納總結(jié)，借以揭示主旨；其次，還有評(píng)述性引用法，即借名言格言來(lái)直接加以評(píng)論，以闡明列舉事例的目的及所表達(dá)出來(lái)的思想觀點(diǎn)及看法；引申性引用法，即在列舉事例基礎(chǔ)上，進(jìn)行推導(dǎo)分析，借以把簡(jiǎn)單例證做詳細(xì)分析，充分證明自己觀點(diǎn)，加強(qiáng)論據(jù)的說(shuō)服力；比較性引用法，在列舉事例后，由表及里層層分析，來(lái)闡明自己觀點(diǎn)，等等，使聽(tīng)眾得出與演講者一樣的結(jié)論。譬如，煉鐵廠李秦燕演講的《我的組長(zhǎng)，一縷陽(yáng)光》，她沒(méi)有用過(guò)多的大道理來(lái)詮釋降本增效的主題，而是通過(guò)幾個(gè)微乎其微的小故事，從不同側(cè)面反映了班長(zhǎng)從我做起、從小事做起降本增效的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表現(xiàn)了基層職工熱愛(ài)企業(yè)、傾情企業(yè)的高尚情懷。正是從這一件件典型事例中，使在場(chǎng)聽(tīng)眾為班長(zhǎng)的精細(xì)管理所感動(dòng)、所激勵(lì)，為生產(chǎn)一線兵頭將尾的敬業(yè)精神所折服、所鼓舞。

事例是演講的“血肉”，有了它，演講才言之有物。但僅有鮮活的事例，并不等于演講就有生動(dòng)的氣韻，要使演講氣韻生動(dòng)，還需要有——

激越的情感

演講是演講者思想和情感的燃燒，感人心者，莫先乎情。如果你想使自己的語(yǔ)言感動(dòng)別人，就應(yīng)該注入自己的真情實(shí)感。否著，就達(dá)不到快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛的演講效果。情不通，則理不達(dá)，情理相悖，即便是至理名言，也不能使聽(tīng)眾所打動(dòng)，所接受。情感的表達(dá)方法主要有兩種：一種是蘊(yùn)含在演講內(nèi)容之中，贊成什么，反對(duì)什么，激濁揚(yáng)清，貶褒分明，如文化信息部的肖瀟和高巖，在演講中并沒(méi)有雷同地講如何降本增效，而是通過(guò)真摯的情感和生動(dòng)的語(yǔ)言，把降本增效主題表達(dá)的淋漓盡致。另一種是表達(dá)在演講技巧中，跌宕起伏的演講語(yǔ)言，輕重緩急的語(yǔ)勢(shì)節(jié)奏，演講者威嚴(yán)的神情、有力的手勢(shì)、可愛(ài)的微笑，都可產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如設(shè)備檢修部李麗萍那略帶沙啞的聲音、近似評(píng)書(shū)的風(fēng)格、自如灑脫的氣質(zhì)，別有一番氣度；還有瑞達(dá)公司的李少春、二幼的燕楠、燒結(jié)廠的張燕燕、煉鐵廠的劉麗歆和李秦燕、武保處的王建玉等選手，他（她）們清澈明亮的嗓音和獨(dú)具個(gè)性的演講風(fēng)格，都給聽(tīng)眾留下與眾不同的深刻印象。

唯情方能動(dòng)人，這是演講必須注意的一個(gè)特點(diǎn)。但要是“情”產(chǎn)生理想的效果，還必須注意

兩點(diǎn)：一要自然，演講所表露的感情應(yīng)與演講內(nèi)容相和諧，應(yīng)是從生活實(shí)際產(chǎn)生并自然流露的生活真情，而不是無(wú)病呻吟的矯揉造作之情。只有真情，才能打動(dòng)聽(tīng)眾、抓住聽(tīng)眾，收到細(xì)物潤(rùn)無(wú)聲的教育效果，如設(shè)備檢修部的雷厲、鐵運(yùn)部的呼磊、人力資源部的宋登華等，溫文爾雅，娓娓道來(lái)，演講風(fēng)格賞心悅目。二要適度，把握分寸，運(yùn)用自如。一般情況下，感情不要表現(xiàn)太滿，激情不要過(guò)于張揚(yáng)，否著，有情反被多情誤。當(dāng)然演講的目的是為了影響人，給人提供精神動(dòng)力，還需要飽滿的激情，需要大愛(ài)之情，需要對(duì)真善美執(zhí)著追求的拳拳之情。

典型的事例，激越的情感，固然是演講的重要因素，但還不是最主要因素，演講的魅力更在于——

深刻的哲理

所謂哲理是人們對(duì)事物和人生高度概括的總和，它比一般性的道理更為深刻，凝練，更有說(shuō)服力。演講既要以向聽(tīng)眾表情達(dá)意，闡述道理為目的，就要在以情動(dòng)人的同時(shí)，做到以理服人，特別要對(duì)一般性的說(shuō)法加工、錘煉，使之成為帶著理性的格言、警句，從而使你的演講更生動(dòng)、凝練、意趣盎然，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。如果說(shuō)事例是演講的血肉，感情是演講的神經(jīng)，那么哲理就是演講的靈魂。演講的質(zhì)量高低、價(jià)值大小、作用強(qiáng)弱，很大程度上要看演講所釋放的“理”能否釋疑解惑，催人奮進(jìn)。

表達(dá)哲理的方法：一是引用雋永的詩(shī)句。詩(shī)句能提高演講格調(diào)，增加藝術(shù)韻味，使演講意境升華至詩(shī)意與哲理的飽和點(diǎn)，意味綿長(zhǎng)，耐人深思。如李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”就被大家多次引用。二是引用精辟的警句，警句不僅有思想性，有節(jié)奏感，有旋律美，而且能給人豐富的精神享受，給人美的啟迪。三是有強(qiáng)烈的感召力，偉大的革命先行者孫中山一生致力國(guó)民革命，他過(guò)人的演講口才享譽(yù)中華、享譽(yù)日本，享譽(yù)世界，奠定了不可動(dòng)搖的革命領(lǐng)袖地位。上個(gè)世紀(jì)八九十年代，李燕杰、彭一清、蔡朝東等著名演講家精彩的鼓動(dòng)演講，給多少人以勇氣和力量，使沉淪者奮起、萎靡者振作、糊涂者清醒，使多少人情緒高昂、激情滿懷，重新燃起心中的希望之火。

綜上所述，成功的演講就在于事例的經(jīng)典，感情的激越，哲理的深刻，就在于哲理統(tǒng)帥下的事與情的有機(jī)統(tǒng)一。

精彩的演講是當(dāng)今社會(huì)中必不可少的一部分，是體現(xiàn)個(gè)人才能的最佳方式。那么，一個(gè)好的演講應(yīng)具備哪些因素呢？怎樣才能使演講更精彩呢?

一、一個(gè)好的開(kāi)頭至關(guān)重要

一個(gè)好的開(kāi)頭就等于成功了一半。高爾基說(shuō)：“最難的是開(kāi)始，就是第一句話，如同音樂(lè)一樣，全曲的音調(diào)都是它給予的。”因此演講的開(kāi)頭一定要吸引人注意，緊緊抓住聽(tīng)眾。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下幾種：開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題。一般采用單刀直入的破題方法，直接講出文章的主題，迅速將聽(tīng)眾引入既定情境之中。采用設(shè)問(wèn)的形式引人思考。這種方式給聽(tīng)眾以深刻而警醒的感覺(jué)，能讓觀眾主動(dòng)地去想。如在題為《我們應(yīng)該給孩子們什么》的演講中，演講者先是列舉了發(fā)生在孩子們身上的悲劇，接著便問(wèn)到：“難道這一切的過(guò)錯(cuò)全都在孩子身上嗎?難道我們這些為人父母者就真的給了孩子們應(yīng)該需要的一切了嗎?”這一問(wèn)，有震撼心靈之力，足以引起為人父母者的深刻反思。有了這些觸及靈魂的反思，才能重新認(rèn)識(shí)教育子女這樣一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，只有把應(yīng)該給予的東西教給孩子，才能使孩子在鍛煉中健康地發(fā)展成長(zhǎng)，杜絕悲劇的重演。

3、表達(dá)新穎，要“講”出新意。演講不要總是說(shuō)一些老套的內(nèi)容，而應(yīng)該表達(dá)出具有時(shí)代感的新穎主題，講出新意來(lái)。只有主題新穎、富有新意的演講，才能滿足聽(tīng)眾的好奇心，進(jìn)而對(duì)他們形成有效的語(yǔ)言刺激和心理沖擊，調(diào)動(dòng)起他們的聽(tīng)講興趣。總之，由于主題新穎，講出了新意，這一演講對(duì)聽(tīng)眾形成了極強(qiáng)的心理沖擊，引發(fā)了大家對(duì)如何走向成功的深入思考，強(qiáng)化了演講的吸引力，收到了很好的演講效果。

二、中心內(nèi)容貼近演講主題

1、一件難忘而深刻的事情。

許多人演講都喜歡講一段過(guò)往真實(shí)難忘的故事，這是因?yàn)橐患钊擞∠笊羁痰耐伦肥觯３龠^(guò)精彩的論證，因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”。一件難忘的事情的敘述，不但會(huì)深深地吸引聽(tīng)眾，更能長(zhǎng)期地保存在記憶中。

2、一段精辟而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論。

對(duì)于任何演講來(lái)說(shuō)，議論都不可缺少的，一段演講能否成功，關(guān)鍵就在于是否有深刻的論證。靈活利用論證材料，經(jīng)常會(huì)在好的演講與差的演講之間形成差別。它與嚴(yán)謹(jǐn)思考也有密不可分的聯(lián)系。利用論證材料不是把一些事實(shí)和數(shù)據(jù)亂七八糟地塞進(jìn)自己的演講。你必須評(píng)估自己找到的論證材料，確保這些材料真的能夠論證自己的思想。

3、一則恰到好處的引用。

引用，包括名人的語(yǔ)錄、名言、詩(shī)歌和一段故事。比如美國(guó)國(guó)務(wù)卿克林頓在上海世博會(huì)美國(guó)館招待會(huì)上進(jìn)行演講，講話中她引用了一句詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。恰當(dāng)?shù)匾茫坏辛Φ乇憩F(xiàn)了演講的中心，而且給人留下了深刻的印象。并且，這些不斷出現(xiàn)的引用形成了一次演講過(guò)程中引人注目，猶如一段風(fēng)景中的若干景點(diǎn)。

三、真情實(shí)感營(yíng)造良好氛圍

演講者在演講過(guò)程中顯露出自己的真情實(shí)感是十分重要的，因?yàn)檫@樣容易營(yíng)造出良好的演講氛圍。而有了良好的演講氛圍，觀眾的情感之弦就更容易被撥動(dòng)，觀眾也就更容易接受演講者在演講中表達(dá)的觀點(diǎn)。如果你想在演講中取得勝利，那么你必須使自己的語(yǔ)言感動(dòng)別人，想要感動(dòng)別人就應(yīng)該注入自己的真情實(shí)感。否則，即便有著強(qiáng)有力的論證，也不能使聽(tīng)眾所打動(dòng)。在真情流露的同時(shí)要注意演講時(shí)要自然，要從生活中產(chǎn)生并自然流露真情，而不是矯揉造作之情。

綜上所述，成功的演講就在于好的開(kāi)頭，內(nèi)容的飽滿，感情的激越，只要三者結(jié)合在一起，你的演講想不精彩都難！

為了演講的精彩，要提早到達(dá)要演講的地方，事先檢查演講所在的場(chǎng)所，如有條提前

與聽(tīng)眾談話以取得溝通。

講臺(tái)在哪？當(dāng)主持人介紹時(shí)自己應(yīng)該站在哪？什么時(shí)候上臺(tái)？燈光是否打在自己上？熟悉要使用的麥克風(fēng)。了解它怎樣開(kāi)關(guān)，練習(xí)用它說(shuō)話，在走路時(shí)不要讓它牽絆了自

己的腳。

了解音像設(shè)備。要知道怎樣用它們。查看幻燈片或錄像帶的順序擺放正確嗎？它們擺

放的整齊嗎？

準(zhǔn)備好需要寫的東西，如黑板。為了節(jié)省演講時(shí)間，最好自己有事先寫好的東西。與組織者和主持人溝通。把自己寫好的自我介紹交給主持人。把這個(gè)介紹寫成18~20

個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)以便閱讀，確保它們包含一切重要信息。

找一個(gè)私人空間來(lái)放松身體和臉。單腿著地，晃動(dòng)另一條腿，重復(fù)地來(lái)幾次，一般演員們都是這么做的。快速晃動(dòng)自己的手，雙手舉過(guò)頭頂，放松手腕和肩膀，然后放下雙手，這會(huì)讓雙手的動(dòng)作更加自然。做夸張的表情來(lái)放松臉部肌肉。做肩部和膝部繞環(huán)。

現(xiàn)在是時(shí)候面對(duì)聽(tīng)眾了。他們會(huì)精力集中地關(guān)注大概30秒，這個(gè)時(shí)間足夠自己在接下

來(lái)的演講中抓住他們。這時(shí)需要怎么做呢？

1、注重細(xì)節(jié)第一印象很難改變，要顯得更職業(yè)一些來(lái)增添自己的可信度。

2、表現(xiàn)自然“好的演員在群眾中要顯得更隨和。”站在講臺(tái)上會(huì)使自己很出眾，但一定要平易近人。這也是以上所有熱身運(yùn)動(dòng)所要做的－讓自己感覺(jué)更自然平靜。

3、不夸大其辭“盡可能說(shuō)出全部，但不要說(shuō)沒(méi)有的事。”聽(tīng)眾們不會(huì)聽(tīng)演講者說(shuō)什么，而是要看演講者是怎么做的。

4、選擇重點(diǎn)檢查演講中的每個(gè)詞，尋找煽情處。每一個(gè)詞都是同等重要的。聽(tīng)眾將從自己所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞句上了解自己在說(shuō)什么。

5、盡量活動(dòng)活動(dòng)不要在整個(gè)演講過(guò)程中都站在講臺(tái)后不動(dòng)，這會(huì)與聽(tīng)眾之間產(chǎn)生隔閡。語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫

雖然不是一個(gè)演員，但同樣可以給演講添加色彩。自己的力量就是自己活力，就像交響樂(lè)，它開(kāi)始緩慢輕柔，然后漸漸增強(qiáng)，變化讓事情更具影響力。一成不變是演講的最大敵人，站在臺(tái)上，適時(shí)移動(dòng)，嚴(yán)肅又不失幽默，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢，讓演講色彩斑斕！

第五篇：因?yàn)橛心?生活更精彩作文

因?yàn)橛心悖罡首魑?/p>

張 沖

“你入學(xué)的新書(shū)包有人幫你拿，你雨中的花雨傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餡兒有人給你包，啊！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家。”這是閻維文唱給全天下母親的歌。世界上有哪個(gè)母親不是這樣的呢，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己，他們對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私最真摯的。

還記得在我十歲一個(gè)夏天的晚上，因?yàn)槭窍奶欤蕴熳兊迷絹?lái)越長(zhǎng)，也熱得越來(lái)越讓人煩躁，只有小孩子仍在外面玩耍，乃至深夜，我和小伙伴們也不例外，我們?cè)谄岷诘囊雇砝锿嬷矫圆兀瑳](méi)有燈光，只有一點(diǎn)的月光，我們?cè)谏舷缕轮袣g呼著，跳躍著你追我趕，突然，笑聲戛然而止，頓時(shí)變得冷清了許多，不知是誰(shuí)把一塊大石頭放在了路的中間，倒霉的我不歪不斜給撞上了，這一下可摔得不輕啊！腿頓時(shí)就沒(méi)有感覺(jué)了，因?yàn)槲覀冞€在游戲中，所以也沒(méi)有太過(guò)在意。上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樘^(guò)貪玩，皮外傷是經(jīng)常的事，小時(shí)候，父親在外干活，只有母親在照顧我們，為此，她可沒(méi)少操心。不過(guò)一會(huì)，這腿便疼得厲害起來(lái)了，我跟小伙伴說(shuō)我要回家，他們便把我送到了家門口。

我不讓他們把我送到家是因?yàn)槲夷赣H很嚴(yán)格，如果讓她知道的話，免不了一頓罵，因此，我沒(méi)有讓她知道。我回家時(shí)，母親也已睡下，我用一塊紗布將傷口包扎了一下，()便去睡覺(jué)了，因?yàn)橥鹊脑颍惨驗(yàn)槭窍奶欤晕也](méi)有蓋被子，不一會(huì)便睡著了，在半夜，我被一股煙味熏起來(lái)了，我家里沒(méi)有人抽煙啊？好奇心使我睜眼一看，屋子里燈火通明，媽媽坐在我的桌子旁用并不熟練的兩個(gè)指頭夾著一支燃著的煙，媽媽被嗆得臉色難看，因?yàn)槲以谒X(jué)，因此她不敢咳嗽，她就只能忍住，我也不知道是怎么回事，也不知道媽媽要干什么，我便坐了起來(lái)因?yàn)橥鹊奶弁此圆⒉皇悄敲错樌瑸榱搜谏w我受傷的事情，我不得不忍著痛坐了起來(lái)。“你躺下別動(dòng)了，你的腿上是怎么傷的，不痛嗎？”媽媽突然說(shuō)道。我吃了一驚，媽媽竟然沒(méi)有罵我，我說(shuō)一不小心絆倒了，我心里想媽媽從來(lái)不抽煙的，媽媽今天這是怎么了，還沒(méi)等問(wèn)出口，媽媽便把她吸得那支煙的煙灰，拿了過(guò)來(lái)，她說(shuō)“你忍著點(diǎn)啊”她把煙灰倒在了我的傷口上，傷口劇烈的痛疼，我的眼睛熱呼呼的，不只是疼的哭，還是母親那不用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。