第一篇：心理發展部工作總結2

心理發展部工作總結

近一個月以來是我部門比較忙碌的一月，各項工作如火如荼的進行著，除了配合團委女生節和五四表彰及紅五月的相關活動外，現我就本部門的情況做以下匯報：

一、主要工作：主要工作有兩方面，一是內部建設，二是心理素質拓展大賽的前期策劃和準備工作。

(一)內部建設方面：

1.為了統一管理，形成有凝聚力的隊伍，我們部門制定了新的部門管理制度和考核制度。

2.為了進一步確定分院部門人數，加強聯系，提高工作效率，我們重新整理了通訊錄。

3.及時與有思想動搖的干事談心交流，做好他們的思想政治工作。

4.保證每周的例會如期召開，確保了信息的暢通和工作的分工和存在問題的糾正。

5.針對各分院上交的計劃，總結格式五花八門的問題，特別進行了糾正。

6.針對部門干事對學生會基本知識有所遺忘的現象，再次進行了溫習。

7.針對本部門人員的變動現象，為了方便和各分院的工作交接，我們重新安排了人員和分院工作進行交接。

8.關于每周末到心理健康中心值班的工作做了新的安排，并明確了負責人。

9.對分院每周例會情況進行了登記，安排相關人員跟好分院例會。

（二）心理素質拓展大賽的前期策劃和準備工作方面：

1.我本人多次到心理健康中心和老師進行了溝通，就相關的事宜進行交換意見，現在策劃案已下發至各分院書記處，心理素質拓展大賽正式進入組隊和訓練階段。

2.鑒于我個人對心理素質拓展大賽的經驗還有些不足問題，于三月中旬，我邀請了校學生會辦公室主任、曾經主持過心理發展部工作的邱志強同學，富有經驗曾經主持過我校首屆心理素質拓展大賽的商貿分院心理發展部部長劉敏同學，校學生會文體部部長廖雙江同學以及心理協會會長盧明星同學一起到心理健康中心和老師們進行了有效溝通。

3.針對近期訓練及存在的分歧，于四月中旬在主教學樓126進行了心理素質拓展大賽協調大會，心理健康老師進行了相關講解，各分院代表就有關問題各抒己見，提出了很多有益意見，也反饋了很多問題，最后進行了抽簽，決定比賽出場順序。

4.我們現在已完成心理素質拓展大賽的海報制作和張貼及志愿者招募。

5.心理素質拓展大賽的開幕及比賽安排等相關事宜已在逐步籌劃中。

二、存在的問題以及它的原因與對策：

1.部門人員整體人際交往能力不強，交際面少：主要是我們部門基本都是女孩子，而且性格有些內向，再加上上學期咱們部門活動比較少，交際面偏少。鑒于這個現象，我們決定，一定要想辦法讓他們走出去，先把總院的各個部門的人在最短時間內認識完，然后通過參加例會以及跟分院例會把分院心理發展部人認識完，再次通過內部擴大會議、心理素質拓展大賽等活動，進一步加強同各分院心理保健員和其他單位的人士的聯系，最后適當組織人員與外校交流與合作，逐步擴大他們的交際面。

2.口才還有待提高：主要原因是部門人員性格偏內向、知識面不夠廣、鍛煉的場合偏少。針對這個問題，我決定一方面抽一部分時間讓他們有針對性性的學習一下課外知識，每天看一篇新聞和歷史、地理常識，然后到活動室值班時挨個談想法、談看法，另一方面開展一些有針對性的大一點的活動，給他們提供一些鍛煉的機會。

3.執行力不夠強：交給的任務，總會拖后一點。針對這個問題，我決定從4月份開始，嚴格按照部門考核制度進行考核，優勝劣汰。

4.工作主動性不夠強：主要原因是，平時的一些工作更多的是我自己做或者交給部分人去做了，導致依賴思想。針對這個問題，我以后要一方面做好工作分工，另一方面注意觀察和發掘他們的潛能，通過創造條件盡可能讓他們有發揮自己能力的空間，以提高工作主動性。

以上是我個人對部門的工作總結，請主席團審議，關于我們的部門不免還存在這樣的那樣的問題，希望各級領導給予批評指正，也希望其他部門以及關心心理發展部發展的同仁們能夠提出真誠寶貴的意見，以把我們心理發展部建設得更好，工作開展得更出色！

團委學生會心理發展部

二O一三年五月六日

第二篇：心理發展部工作總結

心理發展部2011年工作總結

該學期內，在我部門成員與心理保健員共同努力下配合院系開展了一系列活動，并圓滿成功，現總結如下：

一·日常工作

1.部門例會，每周的部門例會都會在規定的時間規定的地點及時召開，會議上下達各工作及通知等相關內容，每次都有相應的會議記錄。

2.辦公室值班（具體事項由辦公室負責）。

二·活動總結。

1.運動會

運動會期間，我部配合我系的體育部做好了帶領運動員的入運動場的工作。期間，部門成員準時簽到，而且工作認真盡責，有效地為我系運動員在場上盡顯風采出了一份力。2.“談心”活動

所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。

該活動于11月初正式開展，到現在為止，已向院心理發展部交齊相關的記錄材料。此活動的結束時間為2011——2012學年結束。

整體來講，此活動進行的順利，心理保健員做出了最大的努力，盡心盡責的幫助同學克服該工作會遇到的害羞，對心理保健員不信任等困難，順利地完成了工作。可以講他們是最大的貢獻者。當然其中也不乏對此活動含糊其事的，畢竟該活動需要廣大同學的配合，遇到的困難也大，所以造成其對工作的消極，這點還有許多待發現的等著我們在以后的工作中改正。

3.心理情景劇劇本創作大賽

該活動是為下學期的心理情景劇大賽做準備，活動目的就不陳訴。

可以說這是本部門這學期以來最大的一個活動，本來我以為作為理科生的專業，大家對這個活動的積極性不會很高，但結果出乎我意料。首先作為理科生，我們并不強求質量，因為那是能力問題，但同學們的態度很好。

而這里也出現了工作上問題，評選作品時沒有一個完整的評選體系，這直接與“公平公正”原則相悖，所以這是該汲取的經驗。

活動共評選出三個優秀的作品，并屆時進行頒獎儀式。

4.心理健康知識講座

為讓心理委員及干事了解自己的工作職責與一些涉及本部門相關心理常識等，院心理發展部應廣大學生的心聲開展了這么一個心理健康知識講座。

講座由院心理咨詢老師為我們授課。我系的心理委員與干事都準時到場聽課，并有

些做了相關的記錄。

三·個人總結與展望

在我們部門里僅有六人，我想說說對他們的評價，因為相對活動也較少，并不能很全面的了解所有成員的工作態度等。至今為止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。

當然也有做得不夠的地方，比如說自己在與上級匯報工作的地方不夠積極，而不足是必然存在的，我們要做的就是不斷地改正。

至于特色活動，我還是堅持對干事與心理委員說過的那句話：要么不搞，要么就搞出一個對學生有意義，有作用的活動來，而不是總是讓我們感覺在敷衍。現今的大概輪廓是在下學期開展一個心理座談會。

最后，一學期的結束，代表著另一學期的開始，真理不用我重復，而我們要做的，就是超越過去的，還有現在的。

2011.12.1

第三篇：心理發展部工作總結

2013-2014年人文科學系學生分會心理發

展部工作總結

站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影像依然就在心頭展現!當初進入心理發展部的喜悅還留在腦際呢!在部長的帶領下，我們部門進行了一系列活動，主要是兩個時間段，一個在上半學期，一個在下半學期。具體總結如下： 上半學期：心理情景劇。通過這個活動，可以讓同學們有一個表現的舞臺，讓同學們也可以更好的鍛煉他們的心理素質。這次活動512語教4班獲得一等獎。這次活動能夠圓滿完成都是通過大家的努力，大家都辛苦了。但是大家的表現，我有些失望，因為就是一直很被動的感覺，所以希望同志們能夠積極主動一些，而且我相信只要大家努力了，我們想要的成果還是會有的，所以，大家繼續加油。

下半個學期的五月份是心理月，所以圍繞著心理月，我們展開了一系列活動。首先是心理素質拓展大賽，這是一個比較重要的活動，所以花的時間和精力都比較多，而我們也不負眾望，獲得了全校第一名，非常感謝十位參賽人員的努力，特別要說一下我們部門倪夢甜和程文，就是他們的督促，使我們更有把握為系爭光。第二個活動是心理主題班會和黑板報，圍繞著“讀人物傳記，談人生理想”的主題來召開一次班會，這一次的班會總體表現都不錯，513語教1班，313語教1班，313語教2班，512語教5班是表現比較突出的班級。第三個活動是圍棋跳棋比賽，我們人文系的同學們也有很突出的表現，第四個活動是征文活動，我們人文系就占了一大半的名額。學校還組織了同學們電影欣賞，心理咨詢，心理知識宣傳。同學們都很配合我們部門的工作。但我們希望同學們要會發電子郵件，因為很多事情寫電子郵件會方便快捷一些，所以希望同學們最起碼會發電子郵件。

本學期工作告一段落，有成功也有失誤之處。在以后的工作實踐中，我們將不斷的努力與探索，揚長避短，積極思考，積極實踐，去迎接更大的挑戰與機遇，創新理念，開拓進取與團結務實，開拓創新的作風逐步走向完善。我們堅信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出就一定能取得驕人的成績。

2014年6月30日

心理發展部

張聲萍

第四篇：心理發展部工作總結

機電系學生會

心理發展部工作總結

時間匆匆逝去，這學期又接近了尾聲，心理部的工作也將告一段落。我們心理部的工作只要分兩大部分，一是心理方面的工作，主要有組織或協助院心理部開展有關心理方面的心理游戲沙龍活動、心理話劇大賽、心理漫畫創作大賽和“5·25”心理健康周活動等；二是學生會方面的工作，主要有協助機電系學生會開展工作，包括機電系四會的干事培訓活動、五四評優、系籃球賽活動等

心理部在學校心理健康中心的指導及院心理部的帶領下，在部門所有干部干事的共同努力下，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，協助院心理部開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我系學生心理健康教育工作進一步走向深入。

為了引導部門的干事樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學校部門干事之間的交流并促進與院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高干事們的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我們多次召開部門例會工作，傳達學生會主席團的精神及要求，動員部門干事積極參加學生會活動和心理方面的活動等。攜同其他學院心理部門開展活動

我們同其他系心理部門在工作上有著一定的聯系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方，但由于時間和工作安排等關系，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各系心理部的聯系，更顯示我們一個團隊的力量。

回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破

第五篇：心理發展部工作總結

心理發展部工作總結

機械工程系心理發展部是一個在院咨詢中心指導，團委領導下成立的新的部門，作為團總支的重要組成部分，心理發展部肩負著神圣的責任，我們將本著為廣大同學搭建一個心靈的平臺的工作宗旨，不斷完善自己的工作，爭創輝煌的未來。

在本部門成立的一個學期里，我們的主要工作是部門招新，確立部門規章制度，開展對我系各班學生的心理調查活動，同時不忘學習必備的心理知識，蓄積自身關于心理方面的知識積累，以及一系列常規活動。

一、部門招新活動

在充分的準備之后，十月下旬，本部門順利完成了此次招新工作。由于成立部門較晚的局限性，本次招新主要面向總支其它部門和協會成員，總支內部對心理有濃厚興趣的同學呼聲很高，因此，我們優中取優，最終打破慣例選取０９級助理１４名，他們能夠在本次招新中脫穎而出，足以見得他們都是很優秀的，無論是工作能力還是表達與交際能力，這些都是心理發展部所必須的素質。看到大家充滿積極性的參加此次招新活動，我們很欣喜，同時也看到了我系同學飽滿的精神狀態，這讓我們更加增添了信心，更加堅定了我們的希望。

二、開展了對我系各班同學的心理調查活動。

為了解學生整體心理素質，及時發現問題，找出相應的解決辦法，我支部特此積極配合院心理咨詢中心完成此次調查。在此次調查中，涉及同學人數最多，波及范圍最廣，網上測試的各種秩序維護難度也較大，但在其他各部門配合下，我部依然順利完成任務，切實做到“服務同學，鍛煉自己”的最初夢想，至此，我們也朝著陽光同學心靈的目標邁出了第一步。

三、修學儲能，厚積薄發。

因為我們作為心理發展部成員，其特殊的使命性，要求我們必須具備相當的專業技能知識，因此本學期部門工作重心在蓄積能量方面。我們硬性要求各成員需看關于心理知識方面的材料，至少三本以上，并且定期交流所學心得與感悟。為后期順利開展工作奠定下堅實的基礎。

當然，在學習形式下我們也盡可能的多元化，如特約心理咨詢中心的老師以開展游戲的方式輔導，部門刻錄相關心理影片等方式。

四、常規工作逐步開展。

我部安排了常規工作任務，每周二為各班心理委員開例會。及時聯系溝通各班心理狀況，將大學生最近心理狀況反映出來，找出解決辦法。

例如曾經我部關于你認為大學生可能會有的心理問題是什么的問卷調查，同學們的答案五花八門，不能不說這些答案對我們的工作開展沒有幫助。或者說，對我們心理發展部切實做到了解９０后的朋友們，有很大的幫助。

也許我部門剛成立不久，在某些方面仍不完善，但我們會努力，盡自己的力量，做到部門的部門的不斷發展，創新，完善。同時，也始終堅持為每一位同學搭建心靈的舞臺為宗旨，開展有益于同學健康成長的相關系列活動！在此，感謝咨詢中心的心理老師對我部的指導，感謝系部張老師對我部錯誤與活動偏差的及時糾正，謝謝！我們相信，明天會更好！