第一篇：全區消防部隊作風紀律專項教育整頓工作方案

全區消防部隊作風紀律專項教育整頓工作方案

為進一步加強黨的十八大消防安全保衛戰部隊安全管理工作，整肅部隊風氣，激發官兵斗志，樹立部隊良好形象，根據《全市消防部隊黨的十八大消防安全保衛戰部隊管理工作實施方案》和《全市消防部隊作風紀律專項教育整頓工作方案》工作部署，大隊定于7月份在部隊開展作風紀律專項教育整頓活動。為確保活動有序開展，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實總隊有關加強黨的十八大消防安全保衛工作文件精神，緊密聯系當前消防安保工作實際，進一步強化教育、轉變作風，不斷提高部隊正規化管理水平，不斷增強官兵大局觀念、責任意識，確保十八大期間部隊管理有序、集中穩定，為黨的十八大順利召開提供強有力的安全管理保障。

二、組織領導

大隊成立作風紀律專項教育整頓工作領導小組。大隊雙主官任組長，大隊全體參謀，中隊雙主官為成員。具體負責活動開展情況的指導、督察、檢查、驗收。

三、方法步驟

活動從2012年7月4日開始，至7月15日結束，分三個階段進行。

第一階段：宣傳動員階段（7月4日至6日）。

及時召開軍人大會進行動員部署，進一步統一官兵思想。要

根據方案要求，結合單位自身實際，制定切實可行的活動方案和工作推進表，明確任務、細化分工、責任到人。要通過出黑板報，掛橫幅標語，向支隊、總隊、部局投稿等方式加強宣傳，充分調動廣大官兵參與活動的積極性，營造濃厚氛圍。

第二階段：組織實施階段（7月7日至7月13日）

根據活動要求，按計劃、有重點、分步驟實施。要通過查思想強作風、查安全強紀律、查職責強能力，樹立消防部隊良好形象，重點整治以下問題：

1、大隊干部作息時間不規范，警容風紀不合格，辦公室物品擺放不整齊等現象；

2、官兵工作狀態不好，干部責任心、事業心不強，水平不高、能力不強、作風不硬，奉獻精神、履職能力差，導致部隊管理松散的問題；

3、安全意識不強，安全制度不健全，“兩個規定”不落實，“五條禁令”執行不嚴格，不按制度、程序辦事，責權不明、任務不清，車輛、駕駛員及特殊崗位人員管理教育不到位的問題；

4、條令條例意識淡薄，有令不行、有禁不止，隊列養成差，警容不嚴整，軍人素質不強、形象不佳等問題；

5、一日生活秩序不正規，行政會議、請示報告、點名、查鋪查哨、請銷假、衛生檢查評比、交接班等日常制度不落實，人員、車輛隨意出入營門，手機使用管理不正規，公物、營院管理松散，崗哨不履行職責的問題。

集中開展一次條令法規學習教育，對照條令法規和各項規章制度，采取互查和倒查的方式，認真分析當前部隊管理工作中存

在的問題，深入查擺剖析，制定整改對策，落實整改措施。

第三階段：總結提高階段（7月14至7月15日）。要采取自下而上、先個人后集體的方式，總結活動經驗，進一步鞏固提高專項教育整頓成果。

四、幾點要求

（一）加強組織領導。切實加強對教育整頓活動的組織領導，高度重視，把做好黨的十八大消防安全保衛戰作為當前重要的一項政治任務，制定切實可行的實施方案，全員參與，全面提高，確保此項活動扎實開展。

（二）注重統籌兼顧。當前，部隊各項工作十分繁重，在開

展教育整頓活動時要結合實際，將學習教育的形式和內容有機地結合在一起，防止出現顧此失彼現象，做到教育整頓活動與防火、滅火工作兩不誤、兩促進。同時，各單位加強活動宣傳，不斷推動活動深入開展。

（三）確保活動成效。在專項教育整頓活動中要突出重點，區分對象，各有側重。通過學習教育、查擺剖析，落實整改，重點扭轉和消除人員庸、散、懶等不良作風，切實解決當前部隊管理中存在的突出問題，不斷增強官兵紀律觀念，樹立良好形象。

第二篇：全市消防部隊作風紀律整頓活動

全市消防部隊作風紀律整頓活動

消防知識

榆林市公安消防支隊召開了“全市消防部隊作風紀律整頓活動總結暨共產黨員先進性教育活動動員大會”。會議由劉黨利支隊長主持，全市消防干部和市一中隊的全體戰士參加了會議。好范文版權所有

張永剛副支隊長作了《全市消防部隊作風紀律整頓總結》指出，為期兩個月的作風紀律整頓

工作雖然結束了，但整頓中查找出的問題不可能一時得到解決。在今年的隊伍管理中要以著眼建立隊伍長效管理機制為目標，采取有效措施，著力解決官兵宗旨意識不牢，責任心、事業心不強以及作風松散、紀律松弛、管理松懈等問題。要把士官管理放在突出位置，當作重點來抓，對士官隊伍進行專項整治，嚴格執行士官考核競爭激勵機制，重點解決士官崗位不清、作風渙散、紀律松弛、兵味淡化、骨干作用差和在駐地談戀愛等問題。袁黨權主任宣讀了《保持共產黨員先進性教育活動實施意見》，最后，楊小平政委作了動員講話。

楊政委指出：保持共產黨員先進性教育活動是我們黨為加強執政能力建設所采取的又一重大舉措，抓住了黨員先進性建設，就抓住了黨的建設的根本。我們要充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，以滿腔的政治熱情自覺投入到教育活動中去。開展黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全體黨員，保持思想理論上與時俱進的重要舉措；是推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的執政能力的現實需要。全市消防部隊要嚴格按照部消防局和部隊的統一部署及要求，扎實推動先進性教育活動穩妥進行。黨員先進性教育活動一定要堅持高標準、嚴要求，明確先進性教育活動的指導思想，明確先進性教育活動的動力方向，明確先進性教育活動的步驟，使教育活動有序推進，健康發展。教育活動中，要始終堅持理論聯系實際、務求實效的原則，正面教育、認真開展批評與自我批評的原則，發揚黨內民主，走群眾路線的原則，確保先進性教育活動取得扎實效果；另外還要建立強有力的保障機制，結合實際推動工作，切實加強組織領導，使先進性教育活動落到實處。開展保持共產黨員先進性教育活動是黨中央作出的一項英明決策，是當前消防部隊一項重大政治任務。全市消防部隊的黨員一定要以“三個代表”重要思想為指導，堅決與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，把黨組織建設成為堅強的戰斗堡壘，把黨員隊伍建設提高到一個新的水平，更好地團結帶領廣大官兵，為推進全市消防部隊工作和部隊建設的創新發展提供堅強有力的政治保證和組織保證好范文版權所有

第三篇：消防部隊個人作風紀律教育整頓剖析材料

消防部隊個人作風紀律教育整頓剖析材

料

為了貫徹落實XX省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求，根據《XX消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求，按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、自身存在的問題

（一）政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）工作中缺乏頑強拼搏精神，專業業務素質沒有進一步提高。主要表現在：一是工作按部就班憑經驗辦事的“經驗主義”；二是滿足現狀，認為各項工作都搞得不錯，自己可以松一口氣了，可以躺在功勞薄上休息了，缺乏再接再厲、持之以恒的精神；三是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。

（三）工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應；二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。

（四）工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。

二、問題存在的原因

（一）對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

（三）業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實，實踐經驗積累豐富，不去鉆研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。

（四）工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

（五）事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在這段時間里，接手大隊所有事項，大部分時間忙于工作的交接上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上，同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、解決問題的措施

1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層干部。

3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

4、勤請示，多匯報，當好大隊領導，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。

以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們批評指正。

第四篇：部隊作風紀律整頓

部隊作風整頓剖析材料

通過紀律作風教育整頓活動，努力打牢立警為公、執法為民思想，使官兵普遍受到教育，防止各種違紀、事故和案件的發生，確保部隊安全穩定為主要內容，從今年1月份開始至3月份結束，在全支隊范圍內集中開展了紀律作風教育整頓活動，現已進入查擺剖析整改階段。我認為在全面開展紀律作風教育整頓活動是非常及時和必要的。

通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在公安公消防部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了消防隊伍建設中所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動xxxx正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想有機的結合起來，要與“立警為公、執法為民”的要求有機的結合起來，要與部局和省總隊的有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執法為民”的思想觀念還不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執法為民”是我們公安消防部隊所有工作的出發點和落腳點；是指導我們各項工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執法為民”的思想觀念，對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中，堅持的還不夠。第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。教育整頓活動已開展一個多月了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照支隊《方案》的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于節日期間各項工作任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。第三，工作責任心、事業感還需進一步加強。在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現象，工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現象。上述這些問題的存在，在一定程度上為隊伍的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規定的具體落實還不夠堅 五是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面： 一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發”做到“ 立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。四是堅決執行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作；通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽改革，努力鉆研本職業務，在支隊創收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。消防隊紀律作風整頓活動個人剖析材料

第五篇：部隊作風紀律教育整頓心得體會

作風紀律教育整頓心得體會

通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態度不夠端正。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神

3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如以前非執行任務時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權意識錯位的具體表現。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學條令條例，五條禁令，更要認真學習“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用知識武裝自己的頭腦，提高自己的修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩定。