第一篇：平凡之中彰顯偉大細微之處顯現文明（小編推薦）

平凡之中彰顯偉大細微之處顯現文明

——論弘揚雷鋒精神與爭做文明市民

創建文明城市，是落實科學發展觀以人為本，突出全面、協調、可持續發展的內在要求，是實現物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明協調發展的現實需要，是加快城市化進程、提高城市文明程度的重要舉措，是塑造城市形象、提高城市競爭力的重要載體。

文明城市，市民為本，欲建“文明城”，先育“文明人”。市民既是文明城市建設的參與者、創建者，又是文明城市建設的受益者與享有者。文明城市最終要通過文明市民體現出來，沒有文明市民，就不會有文明城市。文明市民在表層上體現為語言文明、行為文明、交往文明、家庭文明、環境文明、儀表文明等各個方面，但更深層次的則是市民的政治覺悟、道德素質、知識素養、責任意識、奉獻精神、律己意識等，沒有這些深層次方面的提高，就不會有真正的文明市民，也不會有真正的文明城市。而這兩方面，恰恰是雷鋒同志留給我們不朽的精神財富，也是雷鋒精神歷經風雨卻愈加光芒的原因所在。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是我們對雷鋒同志的直接感受，但是，一生僅僅渡過短短22個春秋的雷鋒，曾是一名普通的學生、普通的公務員、普通的推土機手、普通的汽車運輸兵。在這些普普通通的身份和角色里，他卻成就了不普通的人生。雷鋒之所以能夠堅持一輩子做好事，在平凡中彰顯偉大、成就偉大，就在于他的政治覺悟、道德素質、責任意識、奉獻精神、律己意識，正因為他始終一貫的內在精神，才成就了他能夠“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中”。雷鋒同志是平凡的，因為他的所作所為，作為行為個體，是一般人都能做到的；雷鋒同志又是偉大的，作為人生追求，要想達到這一境界，必須通過努力的探索、艱苦的磨礪、不懈的追求才能實現。

在文明城市創建中，弘揚雷鋒精神，不僅要求我們要像雷鋒那樣把文明體現在語言、行為、交往、環境文明、儀表等各個方面，更要大力弘揚和踐行雷鋒內在的品質和精神。

1.愛憎分明、忠誠意識。愛憎分明的立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨

走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。雷鋒對黨、人民、國家和事業無限忠誠，并體現在一生的言行之中。弘揚踐行雷鋒精神，就要求我們認識到，忠誠不是掛在嘴上的，不是簡單的宣誓效應，而是在長期實踐中體現出來，作為一個共產黨員對黨的忠誠，對人民的忠誠，作為一個共和國公民對國家的忠誠，作為一個員工對事業的忠誠，作為一個市民對自己城市的忠誠。

2.熱愛祖國，胸懷理想。要以建設社會主義核心價值體系為根本，積極踐行科學發展觀和社會主義榮辱觀，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，推動和諧文化建設，為文明鄭州建設、為鄭州都市區建設貢獻自已的全部智慧和力量。

3.服務人民，奉獻社會。為人民服務是我們共產黨人的根本宗旨，為人民謀利是社會主義的根本目的。廣大黨員干部和市民要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義精神文明的倡導者，社會主義道德規范的實踐者。像雷鋒那樣永做人民群眾的忠實公仆，以實際行動帶動和促進良好社會風氣的形成。

4.愛崗敬業，盡職盡責。要立足崗位，忠于職守，干一行、愛一行、專一行，做“一顆永不生銹的螺絲釘”，在平凡的工作中干出不平凡的成績來，不斷為鄭州的跨越式發展添磚加瓦，為文明鄭州和中原經濟區建設作出自己應有的貢獻。

5.艱苦奮斗，勤儉創業。雷鋒“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的做法，體現的是一種勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。這正是我們中華民族的優良傳統，也正是我們黨的優良傳統和作風。盡管我們已經取得了和大成就，社會物質生活得到了極大提高，但是我們仍然要不斷保持和發揚艱苦奮斗、勤儉創業的優良傳統作風，堅決反對鋪張浪費、奢侈揮霍的不良風氣，用自己的誠實勞動創造幸福美好生活。

6.刻苦學習，開拓創新。雷鋒學習非常刻苦，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦。正是憑著這種可貴的“釘子”精神，雷鋒掌握了科學的世界觀和方法論，練就了一身過硬的本領。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。當今人類社會已經進入知識經濟時代，科學技術突飛猛進，經濟文化日新月異，面臨的建設任務十分艱巨而復雜。我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，努力學習新知識、研究新情況、總結新經驗、開辟新境界，更好地適應改革開放和社會主義現代化建設的需要。

7.嚴于律己、寬以待人。雷鋒同志嚴格要求自己，為幫助別人幾乎傾其所有，自己卻克勤克儉，一直過著清貧的生活，始終保持著共產黨人艱苦奮斗的本色。嚴于律己的同時，雷鋒對待同志、對人民卻像春天般的溫暖。在他的眼里，周圍的每一個具體的人，都是自己的親兄弟、親姐妹，每當他們遇到困難的時候，他都會義不容辭地伸出友誼之手，給予無私幫助。他一生助人為樂，做了數不清的好人好事。

8.鍥而不舍、言行一致。雷鋒只有高小文化程度，但他卻是那個時代“又紅又專”的時代精英。曾多次榮獲“勞動模范”和“技術能手”的榮譽稱號。如果沒有堅忍不拔、百折不撓、鍥而不舍的精神他不可取得如此成就。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去！”他是這樣說的，一生也都是這樣做的。他忠實地履行了一個共產黨員的鋼鐵誓言。

創建文明城市，爭做文明市民，我們就要學習時間雷鋒同志平凡而又偉大的精神，平凡之中彰顯偉大，細微之處顯現文明，做普普通通鄭州人，踏踏實實鄭州人，不畏艱難鄭州人，俠肝義膽鄭州人，在平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感。讓雷鋒精神永駐心間，讓文明、和諧鄭州與我們永在。

第二篇：平凡之中見偉大 細微之處見真情

平凡之中見偉大

細微之處見真情

----學習王文廣同志先進事跡心得體會

讀了、聽了王文廣同志的先進事跡，心情很不平靜。盡管在王文廣的事跡中并沒有什么驚天動地的事，但那一樁樁樸實無華的故事，卻有著強烈的感召力，深深打動了同為監獄人民警察的我和周圍的許多人。王文廣所做的那一件件事，實在是看似小，實則不小；看似容易，實則不容易。沒有遠大的理想，沒有高尚的品德和情懷，沒有對黨和人民的深厚感情，要做好這些事是不可能的。王文廣同志在小事中見真情，在平凡中顯露出偉大，在沒有硝煙的戰場上，用對黨的無限忠誠，對監獄事業的無限熱愛，譜寫了一曲化腐朽為神奇的舞者之歌，為我們樹立了一個可親可敬、身體力行踐行“首要標準”的監獄人民警察的光輝榜樣。

作為一名共產黨員，一名監獄人民警察，我們應該向王文廣學什么呢？最應該學的就是忠于使命、公正廉潔、愛崗敬業、不畏艱險、銳意進取、始終做公平正義的守護者與和諧穩定的促進者，不辜負黨和人民賦予的神圣使命。監獄是國家的刑罰執行機關，收押著各種形形色色的犯罪分子，殺人搶劫、偷摸扒竊、坑蒙拐騙、黃賭毒貪無所不有，歷來被人們稱為“炸藥庫”、“火山口”。特別是隨著社會經濟條件的變化，罪犯的構成越來越復雜，監管改造形勢日益嚴峻，黨和人民對監獄工作的要求也越來越高，而王文廣同志多年

不怕苦、不怕危險，甘于奉獻。正是王文廣同志身上的可學之處，甘于付出，淡泊名利，始終保持高尚的道德情操，堅持實實在在做事、清清白白做人。牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員、好警察。

我們學習王文廣同志，就應該像他那樣把始終把罪犯的改造質量放在工作的第一位。

五年的時間，記錄著王文廣和他的戰友們從身體零距離到心靈零距離治療和管理艾滋病犯的無畏；見證著他們一年190多個夜班、200多個白班的辛勞；更為重要的是他們始終把艾滋病罪犯的矯治質量作為工作的基本出發點，他們不僅醫治著艾滋病犯的身體疾病，還矯治著他們的靈魂，用真心和真情教育、感化、挽救著失去方向的人生，疼痛緩解后艾滋病犯的感激和健康刑滿，對他們來講是最大的欣慰。

一切為了罪犯改造質量的提高和監管安全，他們忍受著社會的壓力和巨大的職業風險。因為與艾滋病罪犯打交道，不僅意味著人身安全無法保證，還意味著父母、妻兒也將面臨無盡的壓力。王文廣曾說：“知道你在和艾滋病人打交道，沒有人會再搭你的順風車，沒有人會接你遞過來的煙，更沒有人會主動去握你的手……甚至連你的孩子都沒有玩伴兒。”。但他沒有猶豫。他，義無反顧。

我們學習王文廣，就應該像他那樣，時刻裝著監獄事業，4-

第三篇：細微之處見真情平凡之處顯偉大（寫寫幫推薦）

細微之處見真情平凡之處顯偉大

海南大學 李春妮

雨果說過：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。她是海南大學師生事務保障中心（原后勤集團）公寓樓管理員李春妮，用愛校如家、愛生如子的情懷，用實際行動詮釋了一名普通基層員工的愛崗敬業的人格魅力。

一、她是學生們的一位“知心姐姐”

在李春妮的眼中，她始終把學生當成自己的孩子用心去呵護和照顧,忠實地踐行著“管理育人、服務育人”的后勤服務工作宗旨和“以學生為本”的管理要求，從細微做起，全心全意為學生服務。工作9年來，她一直秉持著為學生服務的宗旨，總是盡自己最大的努力，認真解決好學生們生活中遇到的困難，用堅守換來與每屆學生的“革命友誼”。

有一年放寒假，有位女生買的機票比較晚，正好遇上宿舍要封樓，學校要求留校的學子搬到另一棟宿舍樓暫住，此時李春妮怕這位女生來回搬行李麻煩，于是就提出讓這位女生先到她家住。那段時間李春妮為這位女生提供吃住，令這位女生感動得不得了。畢業后，這位女生為了感謝李春妮的“收留”，專程從三亞趕回來學校請她吃飯。

還有一次是樓內宿舍有位女生和男朋友分手了，晚上睡覺時都偷偷地哭。早上正好遇到李春妮上班，看到該女生去上課總是眼睛紅紅的，就覺得這孩子心里一定有事。于是她找了個借口讓這女生來到辦公室，了解情況后，耐心地幫她開導心扉。從那以后，李春妮收獲了不少鐵桿粉絲了，樓內的女生們只要遇到什么困難或者有不開心的事，除了自己的爸媽，第一個想到的是向這位知“知心姐姐”傾訴。李春妮說，女生的心事比較多，因此需要花更多的心思去開導和照顧。李春妮所在的支部書記江春艷說，她扮演的不僅僅是宿管的角色，更是一位溫柔的母親。

“我其實沒有什么特別的地方，就是把這棟樓里上千名學生當做自己的孩子一樣，盡力地了解她們每一個人，多和她們聊聊天，慢慢地就和她們打成一片了。”李春妮說。

二、她是一位有責任感的宿管員

李春妮是樓管，也是黨員。8號公寓成為黨員示范區后，李春妮同志組織志愿者進行了公寓樓大廳裝飾，張貼崗位職責宣傳板，增設了休閑桌椅、報刊架，既切實地提高了公寓服務量化標準，也彰顯了公寓服務對學生的關懷。2014年7月的“威馬遜”臺風前后，她組織員工一起扛沙袋、搬木板，每間宿舍都叮囑學生關好門窗，儲存一些食物，做好臺風期間的安全提醒工作。臺風過后，立即組織學生一起展開災后清理工作，迅速將宿舍恢復往日的面貌。除了具備認真負責的工作態度外，她還有一項特殊的技能：練就了一雙”火眼金睛“。公寓內住有近上千位學生，而她基本都能準確無誤地把所有人的面孔都刻印在腦海里。那些校外人員沒有一個能逃脫她的“火眼金睛”。憑借她的這項特殊技能，盡心盡力地維護著學生公寓的安全。作為宿管員，她還以安全宣傳教育為主、檢查為輔。在公寓樓里辦安全宣傳欄、張貼防火防盜海報，以及在日常與學生的溝通交流中不忘安全教育，讓安全意識進入學生頭腦，防患于未然。

她的真心付出也換來真情回報。在冬天天氣冷，經常有學生從樓上給她送暖手寶取暖。還有又一次，她因為貧血暈倒在大廳，一位2016級的同學看到后，連忙把她扶到了辦公室休息，并給老師打了電話請假在辦公室陪她。

“許多學生畢業后會回學校來看我，我也要跟她們說一聲謝謝。因為在和她們一起的日子里，讓我體會到年輕的朝氣，體會到她們的善良，能保持年輕的心態是我感覺最幸福的事情。”李春妮說。

第四篇：平凡之中閃耀偉大

平凡之中閃耀偉大

實驗一 馬馨樂

夏日的太陽，常照得人心生煩意。路上繁茂的梧桐，總能營得片片陰涼。為修路而籌備的沙礫土石隨風而翩翩起舞，彌漫在天際，讓這似救贖般的風淪為罪人。轉過街角，突然聽到一陣此起彼伏而又厚重的鼾聲，我低頭看去——光著膀子的工人躺在石階上，疲憊寫在他臉上。想到上學路上他們忙碌著從不停歇的身影，讓一堆堆沙土變為平鋪著的路基，心生感慨。

她改了名字，將“翻”改為“凡”，將“萍”改為“平”，一場意外的火災，讓她毀了容顏，失了雙手，僅一夜之間，失去三位親人。但她并未從此放棄，而是立志要把人生變得不平凡，把不平凡的人生過的精彩，這便是付凡平——脫貧攻堅奮進獎的得主，三秦楷模。淪為殘疾的她，在政府的幫助下，注冊“蒙恩公司”，蒙受恩典，帶著更多的參加人和婦女去創業，同時，也致力于扶貧助殘的公共事業。從2016年到2019年，培育了472個殘疾人和貧困戶。她的團隊不斷壯大，很多貧困戶和殘疾人就此實現脫貧。身雖殘但志猶堅，由平凡閃耀偉大光輝。

徐小平，丹鳳縣桃花村的書記，這些年來他一心一意想著脫貧，致力于增加農民收入、獲得資金和贏得項目。跋山涉水卻從不需要回報，解決當地居民就業、居住問題，他始終義不容辭。培育產業帶頭人，發展傳統優勢產業，獲得社會資助和慈善救助，組織群眾義務植樹，美化環境。在他的努力下，居民生活質良顯著提高，村子環境也得到治理。讓昔日貧困村發生巨變，終不留姓名。

在腫瘤醫院一條不起眼的小巷旁，人聲鼎沸，20多口炒菜鍋、30多個煤爐，燃起的星星火光，是無數患病家屬的希望。熊庚香夫婦經營的早餐店，被稱為愛心廚房，提供爐具和各種調料，可以讓家屬自己炒菜。在過去很多年里，一個菜僅收五毛錢，卻因為房價物價的提高，不得已才漲到一塊錢。一年365天，這里從不打烊，這對夫婦始終認為，吃飯如同生死一般，是大事。除夕也不曾休息，每日除了睡覺就沒有別的閑暇時間，即便如此，他們始終默默堅守著。來自五湖四海的人做著不一樣的菜，酸甜苦辣之中蘊含不同的心酸。微弱的光照亮寒夜的路人；火紅的灶氤氳親情的味道；這簡陋的廚房，記錄了不少家庭的焦慮和苦澀，同時，也見證著夫婦二人的堅守。寒暑往來十八載，最是平凡顯偉大。

正是因為中國的歷史長河中有如他們般的明星點綴，才會有璀璨奪目且亙古不滅的星河閃耀。好似冬天中的炭火，為人送去片片溫暖，又猶如貧瘠內心之中的綠芽，是生的希望。沒人能百毒不侵，但熱血永存，恐懼便被消亡，疫情期間奔赴前線的快遞小哥--汪勇，百般服務著。而如同他這樣的逆行者數不勝數。西安疫情日漸緊張，不少志愿者挺身而出，但又有多少人會知道、會記住他們是誰呢？沒有人生來無畏，是肩上的責任，催你重裝上陣。他們不比袁隆平、鄧稼先那般偉大，但他們始終努力著、貢獻著，讓這世界多一絲溫暖與希望，不求回報，默默無聞。

我時常想，到底什么才能稱得上偉大？是飛蛾撲火的執著，還是如魚得水的自在；是攀登珠峰的勇士們的無畏，還是奧運賽場上奮力拼搏的運動健兒？是兩彈元勛，或只是身邊這些普普通通各行各業的大眾？

北大一位博士接受采訪時說過：“我這一生為人類做出了貢獻，那我這一輩子就賺了。我想，或許這就是偉大，為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學，為萬世開太平。是周總理兒時“為中華崛起而讀書的豪邁”，亦是今日我們對自己職業的堅守與奮斗。

沒有人生來便是偉大的，但我們所做的每一件平凡小事，都閃耀著偉大的光輝。那就讓我們從現在由點滴做起，讓屬于自己的偉大之花綻放。

第五篇：平凡之中見偉大

平凡之中見偉大

———師德感悟

今天，我在華豐路小學有幸聆聽了全區中小學教師的師德師風演講，聆聽著老師們一個個動人的教學故事，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的師德演講，讓我更進一步的加深了對自己職業的愛，讓我真正感受到了幸福的所在。

師愛則是一種明智的愛，沒有驚天動地的事跡，只有潤物細無聲的永恒。聆聽了同行們的演講，讓我看到了自己與他們的差距，讓我有了學習與前進的動力。他們從不同的側面，從不同的角度詮釋了良好師德師風的內涵。

平凡之中見偉大，簡樸之中見激情。老師們用自己的真實故事和獨特感悟，闡述了高尚師德的豐富內涵，讓我們對教育對師德的總結可以歸納為一個字：愛和責任！“沒有愛和責任就沒有教育”、“愛的教育感染著我”、“師愛是師德的靈魂”、“用心愛每一個孩子”，類似于這樣的字眼貫穿在每位教師的演講中。老師們對教育事業無怨無悔的責任感和奉獻精神，對孩子們真誠無私的愛，讓我感動之余也受到了莫大鼓舞。

我深信：教育要想成功，教師就必須傾注全部的愛和責任。正如魯訊先生所說的：“教育是植根于愛的，愛是教

育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生身上的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神”。

相信我們的愛會得到回報，相信我們的付出是值得的，用我們博大的胸襟去關愛、理解、欣賞我們的學生，讓我們的事業與愛同行！相信我們會是最幸福的人！