第一篇：快樂的校園生活作文匯總

快樂的校園生活作文匯總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的校園生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的校園生活作文 篇1

校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。

記得那天我特別高興，因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學，老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望??！我越戰越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起??！

！時間到了。校長給我們數了數，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。

此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！

快樂的校園生活作文 篇2

我的母校是擁有著百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二小學。她歷史悠久，為祖國建設培育出了一代又一代的有用之才。我愛我的母校!

清晨，呼吸著清新的空氣，我快樂的心情和鳥兒一起飛翔著，我的心呀，早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂游戲的操場。

一走進學校大門，走在松軟的雪地上。你聽，咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么動聽的樂曲呀!你看，籃球架白了;乒乓球臺白了;國旗桿也白了;丁香樹開滿了白色的花朵!啊，校園的早晨真是一派迷人的景色呀!

上午的第一節課是上語文課，老師來了，大家一起向老師問好。我們在老師的領導下，遨游在知識的海洋中，老師講得繪聲繪色，語言也很精彩，一篇普通文章被老師講的非常生動、感人，我們都聽得津津有味，接著是數學課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫著，看著一道道數學難題被老師破解，同學們的眼神中充滿了崇拜。下午，上課鈴響后，老師用優美的歌聲對我們說：“同學們好~”我們也用歌聲對老師說：“老師您好”就這樣一句話，使我們一節課都有好心情。最后是體育課，今天練習跳躍。老師讓我們退到線后，然后開始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來跳，我體力不好，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動了。哎，真失敗，每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?

下課了，同學們一窩蜂的沖了出去，沖向了美麗的操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧!那一群男同學正在滑冰，打雪仗;這有些女同學正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡，操場上有著“童鞋”們的那些。

最開始是袋鼠跳。我們把兩只手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發了。這一回，我沒贏過同學，遠遠地落在了后面。第二輪，老師要求我們像兔子一樣，手舉在頭頂跳，這一回，我還是沒能贏過同學，越跳越慢。第三輪，我們像青蛙一樣蹲下來跳。這回，我徹底沒力氣了，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動了。

哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體，比賽的時候就不會這么丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

哎，真失敗!每一次，我都比不過同學;每一次，我都半途而廢。暖暖的陽光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時能堅持鍛煉身體，比賽的時候就不會這么丟臉啦!因為只有堅持不懈地努力，比賽的時候才能有好成績。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

放學了，一天的生活結束了，你說這是不是快樂的生活呀?

快樂的校園生活作文 篇3

校園生活是美好快樂的，我就像一朵小花，吸取著知識的養分，沐浴在燦爛的陽光下。

我們經常在學校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”，當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時，“野鴨”們嚇得驚慌失措，大叫著向兩邊紛紛散開，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內心十分低落。

球被獵人們不停地扔向“野鴨”，有幾下都扔中了?！耙傍啞甭兩?，我的內心也十分急切，想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：穩住，不要著急，這次我一定要扔中。我右手拿著球，左手指著左邊的鴨子，假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子，把球扔了出去。一只鴨子還沒反應過來，就被我打中了，垂頭喪氣地走出了圈?！俺晒?！”我激動極了，一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。

打野鴨，真是太好玩啦！校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂，使我們獲得知識，得到成長。我喜歡我的校園生活。

快樂的校園生活作文 篇4

我們有快樂的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開始了我們的快樂活動。

今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”

說完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的`同學都用自己最常用的方法跳。

到一百五十個的時候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說堅持就是勝利，我不知不覺中又有了體力。

終于，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個，我高興得叫了一聲，同學們也向我投來敬佩的目光，我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動，但是最令我難忘的，就是這次快樂的大課間跳繩活動，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動，比如：小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是，因為時間關系，我就不說了。

快樂的校園生活作文 篇5

來到福田小學，來到三班，認識了40多個新同學，一晃時間已經過了快四年。福田小學就是我的第二個家，我和同學們在這里的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。

每天，我們早早的來到學校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環境中。

語文課讓我們認識了許多漢字，閱讀了很多的好文章，了解了我們中國五千年的優秀文化和傳統。數學課則讓我開始懂得數字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子，還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富，除了語數外，還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結合，全面發展。

課間，我會和同學們一起做游戲、跳繩、討論課堂學習的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學組成正義的聯盟去指出他們的錯誤。

這就是我們的小學生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校，我的同學和老師，希望我們在這里繼續快快樂樂的成長，永遠是好朋友！

快樂的校園生活作文 篇6

生活也這么的快樂“叮叮，叮叮。”上課了，這節是夏老師的體育課，我們班的同學都興高采烈的來到了操場。

“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好?！蔽掖舐暤亟械?。同學們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。

等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數學老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問?！毕睦蠋熉牶?，大吃一驚：“你們班數學沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數學的老師也沒有，那你們學了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應該先把事情搞清楚了。”“我們的數學教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。

不了一會兒，我說道：“如果我們沒有數學老師，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

“叮叮，叮叮”下課了。這節課真是太有趣了!原來學校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。

快樂的校園生活作文 篇7

今天早上，吃完早飯已后，我背上書包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學。我們走到各自的教室門口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學過的知識，有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來。不一會兒，鈴聲響了，同學們都急忙坐好，等著老師來給我們上課。

在學校的生活真是愉快極了。

王老師出去學習了，今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。

快樂的校園生活作文 篇8

我的校園生活可真有趣，我剛一進校門，就看見高高的教學樓，還看見了寬寬大大的操場。

每天，我都高高興興的來上學。上語文課的時候，我們的課文真有趣，就像童話故事一樣。上數學課的時候，阿拉伯數字教我學會了好多加減法。上美術課的時候，我學會了畫畫和剪紙。上思品課的時候，我學會了做人和做事。上音樂課的時候，我們一起唱歌、做游戲，上體育課我們一起鍛煉身體。

我愛我的校園生活，我愛金明小學。

快樂的校園生活作文 篇9

清晨，我背著書包來到學校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！

做早操了，同學們排起了方隊，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！

上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課，一開始我們有點緊張，后來在孟老師的引導下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。

“叮呤呤！”下課時間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當“解放軍”的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時候和大伙瘋成一片，有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，真想再玩一會兒！

我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術好、身體好?！敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”，同學們加油?。?/p>快樂的校園生活作文 篇10

時間過得飛快，轉眼，我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。

四年里，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

校園生活并非全是快樂，有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚?？墒?，這么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。

從剛上小學到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!

校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。

作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。

第二篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

合肥市曙光小學龍圖校區六（1）班臧麗萍

校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處回響著同學們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的大樹為我們遮擋酷熱的陽光；秋天，那樹木也換上了金色的禮服，好像迎接一年級的小同學，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧靜，偶爾堆個雪人，很是壯觀。

記得有一年冬天，下了一場大雪，老師叫了一半的人出去掃雪，大家一聽到這個消息高興得嘴都合不上，點到名的人活蹦亂跳地下了樓準備掃雪，沒點到名的人就垂頭喪氣地在教室里寫作業，當然，我也點到名了，高興得不得了。我們下樓拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了過去。開始掃雪了！只見，有的同學拿著拖把，有的拿著鏟子，還有的拿著簸箕鏟雪，師生們干的熱火朝天。那天天氣很冷，可是我們絲毫感覺不到冷，而是熱得大汗淋漓！

校園的活動豐富多彩，每一次都讓我們感受到集體的力量和溫暖。記得有一次，學校舉行大合唱比賽。一聽到這個消息，大家高興得不得了，又一次展示我們集體合作水平的機會來了！臨近比賽三四天，老師費了不少的工夫給我們排練，大家都安靜地聽老師指揮，列隊！變隊形！領唱！齊唱！我們反復地練習，誰也不肯落后。轉眼間，大合唱比賽開始了，大家都十分緊張，老師似乎看出了我們的心思，輕輕地對我們說：

“重要的是我們努力的過程，大家放輕松，好好表現，結果不重要?！遍_始比賽了，每個班就像是八仙過?！黠@神通，每一個節目都十分精彩。輪到我們班了，大家都興高采烈地上了舞臺，全神貫注地注視著我這個指揮長的手勢，我們都密切配合，注意每一個動作準確到位，最后終于圓滿完成?？吹搅速N在教室墻上的 “最佳組織獎”,大家都十分高興，臉上露出了甜蜜的微笑。

校園的友誼就像彩虹，不僅能經得住暴風雨的考驗，還能在雨后現出一片七彩。記得有一次，我和一位好朋友鬧矛盾了。兩個人見了面就像誰都沒看見誰，把對方視為空氣。經歷這件事后，我知道是我錯了，可是不好意思開口?？旆艑W的時候，我去找她，正想開口，她先開口了，說：“對不起，是我不對，我們和好吧！”我連忙說：“對不起，是我錯了才對?。∥也粦撃敲礇_動啊！”說完，我們都笑了！

馬上面臨畢業，我懷念校園的一切。懷念那在聲情并茂朗讀的語文課，懷念那活潑生動的英語課，懷念那人人都喜歡的體育課，也留戀那有我們自己主持的班會課；我懷念那有趣的作業，懷念那整齊的桌椅，懷念愉快的郊游，懷念和同學為了一點小事的爭吵??

教師評語：美麗的校園、校園里的人和事，讓多少人記憶猶新，在腦海里回味無窮。對于一個即將離開校園的小學畢業生，內心有多少不舍？小作者雖語言樸實，但感情真摯，字里行間表達了對校園生活的熱愛。

第三篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

桂嶺鎮中心學校三（3）班莫凱

每天清晨，我們戴上鮮艷的紅領巾，背著裝滿課本的書包，高高興興地向校園走去?；▋簩ξ覀兾⑿?，小草向我們頻頻招手，小鳥向我們問好……

升旗儀式開始了，同學們在操場上排著整齊的隊伍，向國旗敬禮，國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們注視著飄揚在校園上空的五星紅旗，心潮起伏，因為它是無數革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的優越學習生活條件，加倍努力學習，做祖國的棟梁，做建設社會主義的接班人。

上課時，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游，吸吮知識的乳汁。下課了，我們就像開閘的潮水涌上校園，我們歡呼雀躍，盡情玩耍，課間活動豐富多彩。放學了，我們就像脫韁的戰馬，飛奔著跑出校園。我們一邊走，一邊說著當天的收獲。

快樂的校園生活，給我們的童年增添了無限色彩。

第四篇：快樂的校園生活、

20180928

篇一：我們的校園[300字]

我們的學校名叫定海小學，它坐落在昌東小區旁，是一所美麗的學校。（開頭）

每天早晨，當我走進朝氣蓬勃的學校，首先映入眼簾的是七個醒目的大字“舟山市定海小學”。它們在陽光的照耀下閃閃發光。眼前，還有一個圓形的花壇，五顏六色的花正對著你笑，好像在歡迎你。

往前走，就是一棟教學樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動聽，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時，同學們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片?？臻e的時候，我們經常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場，那里是我們的樂園。一到體育課，整個操場就熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語充滿了整個操場。

這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學校！

（總）

篇二：我們的校園[300字]

我們的校園并不算大，但有著優美的環境，我們的校園雖然不大，但是學習上的用具都很齊。（總起）

一走進校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發出來的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學校襯托更加漂亮。在學校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個人在和鴿子玩耍，象征著友好的未來，也提醒我們要和同學友好相處。

在左上方有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高；梧桐樹可真大啊，要三四個人才能抱起來；梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對比。

春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環境。

往里走，就是畫廊，那里的手抄報都是學校里精選出來的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長，但也足夠讓我們練習跑步。

跑道尾還有一個不大不小的沙池，用來練 跳遠用的。教學樓上還傳來了陣陣朗朗讀書聲。

由于跑道是東風公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個優美的校園。

（總結）

篇三：熱鬧非凡的校園[300字]

早晨拉上了夜的帷幕，寧靜地迎來了新的一天。

跟隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時，我被眼前那美麗的景象所深深地迷住，那清新的空氣，讓我神清氣爽。

隨著清新而純潔的空氣，我情不自禁地走進校園，我看著這景象，把我深深吸引住了。

操場的周圍空無一人，只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著?？茨谴謮训闹Ω?，就像一位士兵，三眼一板，一絲不茍，在守護著我們的校園。

當校園被地平線上緩緩升起的太陽照耀著時，那沉靜的校園，就變得熱鬧非凡。那迷人的光照在樹上時，漏下許多零零星星的光點。

校園的門打開了，在校門外的同學陸續地走進去，準備做廣播操。

音樂一響起，我們跟著節奏，跟著節拍，隨著音樂，便做起了廣播操。

活潑同學，美麗的校園，讓我在學校的每一天都很開心。

啊！我們的校園，你讓我感到快樂，我不得不贊美你，校園，我們喜歡你！

篇四：快樂的校園[300字]

每個人都一定有自己的學校吧！在自己的校園內，誰不會快樂呢？接下來，讓我說說我那快樂的校園吧！

我的學校，給我豐富的學習生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年的學習生活。在秋天還有一年一度的秋游活動呢！秋高氣爽的時候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場上時常能見到同學們在運動，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

第一學期過去了，迎來的是第二學期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動。說起節日，我們不得不提起外語節，過外語節時，我們常常能看到許多精彩的節目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！

我那美麗快樂的校園給我那快樂的學習生活帶來了我窮的歡樂。（總結點明主題）

篇五：香濃的校園[300字]

今天，我們帶著本子和筆排著隊伍到樓下去尋找秋天的足跡。

大家準備先去校園門附近的大花壇，尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引著大家，同學們都陶醉在其中，順著香味一路走近大花壇，走著看著，鼻子也一個勁地嗅著。終于，一顆較高大的桂花樹映入眼簾，頓時芬芳撲鼻，大家使勁地聞著，恨不得把所有的香氣都吸進自個兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香?。　?/p>

桂花真香。我們有的看著桂花，聞著花香，不停地用手輕輕地觸摸著。有的撿起掉在地上的桂花夾在書本中，還有的在做著記：桂花有四片花瓣，里面有兩個像小不點的花芯，一根細長的“線”把花和柄連在了一起。

接著，我們在通向操場的小路上發現了桔樹、棗樹、棕櫚樹。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果實中有各種各樣顏色。同時，我們還看到了黃里透紅的柿子，活得像個小燈籠。

瞧，我們找到秋天了！

篇六：校園[300字]

校園是我快樂成長的搖籃，今天，我們來瀏覽一下我們美麗的校園。

學校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統一路小學”兩邊分別是傳達室和大樹小花，每當我經過這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進了大門，第一個看見的是梧桐樹，梧桐樹像一個哨兵一樣，時時刻刻守衛著我們的校園。再往前望，是一個大型的橢圓塑膠操場，課間的時候，同學們在操場上追逐，嬉戲，抖空竹，跳皮筋，好幸福啊！

向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發光，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學樓，那也是園丁培養幼苗的地方，每天我們在那里吸取營養，下課了，同學們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。

這就是我們的校園，它是一個孕育人才的搖籃，我們在這個搖籃中幸?？鞓返某砷L，我熱愛我的校園。

（總結）

篇七：校園[300字]

我們的校園——署前路小學坐落于廣州市越秀區，它一年四季都很美麗。

春天時，學校里的花開了。我們學校有兩棟教學樓，每層都有許多杜鵑花，學校里還有一顆紫荊樹。每逢春天，它們就爭芳吐艷，毫不遜色。那粉紅的紫荊花，掛滿了枝頭，整棵樹就變成了粉紅色；杜鵑花也讓樓道里充滿了春天的氣息。

夏天時，校園里的一些嫩綠的小草變成了深綠。樹葉繁茂，大樹枝葉緊貼著旗桿，國旗那鮮艷的紅色襯托著樹葉的綠，使得明暗對比很強烈。此時，校園已變成綠的天堂。在校園里，你無時無刻不感覺到綠。

秋天時，一些植物開始落葉，此時，就成了孩子們歡笑的天地。下課鈴一響，同學們立刻沖出教室，跑到操場上玩耍；他們有的在做游戲，有的在打球，有的在學校里上竄下跳，沒完沒了，好像自己有耗不完的體力。

冬天時，校園里依舊歡哥笑語。孩子們沒察覺到冷，仍在校園里嬉戲。每逢下課，你就會被孩子們吵得受不了。

你說，我的校園美嗎？

篇八：校園的草坪[300字]

“哇！校園的草坪真美??！”我自言自語地說，校園的草坪春夏秋冬都一樣的美麗，讓我來告訴你吧！

春天，草坪里可熱鬧。呼，呼，呼，一陣風吹來，小草、小花都仰起頭在看，原來是春天姑娘來了。春姑娘給草坪帶來了一首樂曲，小草、小花們都歡樂的跳起舞來。小草為小花伴舞，那一邊，大樹哥哥搖頭晃腦，像是在為它們打節奏似的。

夏天，大樹為美麗草坪打起了幾把大傘，把一件件綠色的衣裳給小草披上，大家都說大樹是一個慈愛的媽媽呢！

秋天，大樹把金黃色的新衣裳脫下，給小草、小花們穿上，我走進金黃色的草坪仿佛走進了一幅美麗的畫卷！

冬天，白雪皚皚，大樹穿上了白色的衣服，小草、小花們看著天上飄落下來的雪花像是自己走進仙境似的。

校園的草坪它豐富了我們的校園生活的色彩，渡過了難忘的春夏秋冬，我愛美麗的草坪，更愛我們的學校！

第五篇：快樂的校園生活

快樂的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達

幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機......看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！