第一篇：螃蟹作文300字

精選螃蟹作文300字五篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螃蟹作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螃蟹作文300字 篇1

記的那是一個暑假周六的晚上，月光皎潔，不時吹來陣陣微風，清爽宜人，趁著月色我和媽媽去環城湖撈螃蟹。

環城湖的景色真美呀，一陣微風吹來，吹皺了河水。柔和的月光照在湖面上，湖面上波光粼粼，簡直是寧靜的人間天堂。

在湖邊的一塊石頭上，我正在全神貫注的拿著手電筒撈螃蟹。突然在一個窄窄的石頭縫里發現了一只大螃蟹，我欣喜若狂，手舞足蹈，不管三七二十一拿起撈具，迅速地舉起來鼓足氣猛的往下一扣，唉，這只螃蟹反應實在是太快了，我竟然沒有抓住它。我只好用鐵絲做了一個鉤子來釣這只螃蟹。我把鐵絲慢慢的伸過去，螃蟹發現我用鐵絲鉤它，往外拉的時候它就拼命的往石頭縫里跑。我又伸長鉤子從里面往外趕它，它被逼的無可奈何只能往外慢慢移動，它一出石頭縫我便以迅雷不及掩耳的速度有力捏住了它。我開心的叫著：噢，我抓住了一只大螃蟹。正在高興的時候，冷不丁的被它一夾，疼得嗷嗷直叫，我費了九牛二虎之力才把手指抽出來。接著我又用同樣的方法又抓了幾只螃蟹。

過了一會兒，媽媽說：太晚了銘銘，我們該回家了。我這才依依不舍地離開美麗的環城湖。

螃蟹作文300字 篇2

在眾多美食中，我最喜歡的是螃蟹。

被清蒸過后的螃蟹，蟹殼顏色泛紅。撥開螃蟹背上的殼，往里面倒一點兒醋，用筷子把里面的黃搗出來，送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黃的香味，哇，實在是太棒了！我建儀大家吃公蟹，因為公蟹的黃里有膏，特別好吃！

吃完螃蟹的黃要吃它的肉了。在那鮮美的肉外邊還有灰色的，一條一條的東西，（具體名字我不知道）。要把它咬掉后才能吃。

最后一個東西我要重點介紹，因為它是我最喜歡吃的螃蟹的一個部分。它就是蟹鉗和蟹腿。有的螃蟹蟹鉗很大，外面的毛不能吃。蟹鉗有兩個像剪刀的東西，任意掰開一個后，如果你夠幸運，會把里面所有的肉帶出來。但大部分只有一點點，無奈，只好用筷子搗出來再吃。

吃它的腿時則是把腿和身體連接的地方和沒有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大約2厘米長的有肉的蟹腿了。我通常會拿一根筷子從任何一頭往前捅，這樣肉就會粘在筷子上。吃完之后，把套在筷子上的殼拿掉之后，可以繼續吃下一個。當然也可以蘸一些醋吃。

怎么樣，聽了我的介紹是不是很想吃螃蟹呢？趕快去買吧！

螃蟹作文300字 篇3

在我成長過程中，有這樣一件事。

那是一個暑假，我、爸爸、還有弟弟黃韜，一起到爺爺家旁邊的小河里去捉螃蟹。只見黃韜迫不及待地翻開一塊大石頭，啊！里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹們一看到他就嚇得落慌而逃，但看得出他一副不肯善罷甘休的樣子。我覺得他比以前勇敢多了。緊接著，我也看見一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，趕緊喊弟弟：黃韜！這里有個‘大家伙’，快來幫忙。還沒等我把話說玩，他就一陣風似的往岸上沖，只見他先把螃蟹按住，再把它捉起來，放進瓶子里。我見了非常羨慕，向他討教捉螃蟹的技巧：先用食指按住螃蟹，別讓它逃跑，再把拇指從后背插到它的腹部，它就束手就擒了。我照他說的去做，果然逮住了一只又大又壯，手帶大叉子，威風凜凜，神氣十足的河底大將軍——螃蟹。

回到家，爺爺奶奶問我們收獲如何。我和弟弟異口同聲地回答：捉到18只大螃蟹，30只小螃蟹。爺爺奶奶聽了連連稱贊。我們笑得抱成了一團。

螃蟹作文300字 篇4

夏天的一個早上，爸爸、媽媽帶我到清音閣玩。

來到那，我仿佛看到了一幅美麗的山水畫，那里山清水秀，鳥語花香，真美啊！我陶醉在這美麗的景色中。

突然，從我身邊飛來一只花蝴蝶，我一下就把它捉了下來，放進了我的瓶子里，心想：蝴蝶和其它動物，會不會是一家人？蝴蝶和其它的`動物會不會是一家人呢？于是我就捉來一只螃蟹和一只蟬來做實驗。

實驗開始了，我先發現它們一動也不動，好像都死了，過了五分鐘，蟬和螃蟹就開始有了動靜，螃蟹先拿起它獨一無二的法寶鉗子，來夾蟬的翅膀。蟬也怕，它呢，就用它的高音喇叭使勁的唱，它們就這樣一直斗了一分鐘，斗完了它們又來斗蝴蝶，螃蟹又用它的法寶鉗子來夾蝴蝶，蝴蝶可機靈了！螃蟹左夾子夾，蝴蝶就向右飛，螃蟹用右夾子夾，蝴蝶就往左飛，可真有意思！一會兒它們又開始了激烈的“戰爭”，這下蝴蝶可慘了，螃蟹趁蝴蝶沒注意，就一下夾住了蝴蝶的左翅膀，蝴蝶怎么飛也飛不出來，過了十分鐘，蟬、蝴蝶、螃蟹又開始一動不動了，好像又死了，我想：因該是它們累了吧，也該休息休息了。

現在我終于明白：蟬、蝴蝶和螃蟹不是一家人。

螃蟹作文300字 篇5

今天，媽媽買了一些小螃蟹。我見了愛不釋手，便把他們養了下來。

我把它們放入一個塑料盆，放上一些小石子和水草，再加上了一點水，為它們安置了一個舒適的家。

我仔細觀察著小螃蟹：他們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，一碰就縮回去。它們的兩只前鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就張牙舞爪地沖過去，使勁夾住，牢牢不放。最有趣的要數小螃蟹走路的樣子~（≧▽≦）/~啦！他們滿地亂爬，神氣十足，猶如個橫沖直撞的醉漢。

一天晚上，我偶然聽到了“咔嚓咔嚓”聲，心想：這不會是小偷在偷東西吧。于是，便叫醒爸爸。一人拿著“榔頭”，一人拿著“錘子”，準備打得小偷落花流水……我們一步一步向前，竟走到了小螃蟹的家——塑料盆。只見小螃蟹兩只胖乎乎的鉗子搖曳著，瞪著圓圓的眼睛，用它們的鉗子和腳趾奮力攀爬。它們爬了一次，掉了一次，爬一次，掉一次，可它們仍然不放棄。看到這樣的情景，爸爸意味深長地說：“你看，面對困難時，小螃蟹都會奮不顧身地爬出來，爬一次，掉一次，他們還是堅持著……”我聽了連連點頭。小螃蟹是多么頑強啊！

這就是我家的小螃蟹。我喜歡它們那種頑強拼搏的精神，我一定會像小螃蟹學習的！

第二篇：螃蟹優秀作文

螃蟹優秀作文

螃蟹優秀作文1

一天，螃蟹下海去玩，剛一入海，他就看自己的好朋友林貝，林貝也是一只小螃蟹，他們玩了一個叫吹泡泡的游戲，林貝把他的`大鉗子向下放，吹，而入海的那只螃蟹把大鉗子向上放，吹，結果把泡泡扎破了，他說：“我不適合玩這個游戲，我去找其他朋友玩吧，再見了林貝。”

然后，他找到了他的朋友向林，向林是一只小海龜。他和向林玩的是賽跑的游戲，賽跑時，他們氣喘吁吁，非常非常累，但是他們還是堅持跑到了終點，向林用了一分三十五秒，但是螃蟹用了三十七分四十五秒，因為鉗子太重拖了后腿，真是差距太懸殊了。螃蟹說：“這個游戲也不適合我，我去找別的朋友玩吧，再見，向林。”

螃蟹又找到了一個名叫鐘信路的好朋友，鐘信路是一只水母，而且是有毒的一只小水母，他和鐘信路一起玩龍卷風的游戲，可是一拉手，螃蟹中毒了，水母找到了好多好多好朋友，經過了六九五十四天，終于把他治好了。

這天，螃蟹聽到了遠處的聲音，馬上跑過去了，發現時大章魚被水草纏住了，拿他的大鉗子，剪啊剪，把大章魚給“剪”出來了，大章魚謝過螃蟹，螃蟹終于知道自己大鉗子的用處了。

螃蟹優秀作文2

十月，正是蟹黃飄香的季節，爸爸、媽媽帶著我到金壇的長蕩湖上去吃螃蟹。

車子開到湖邊，太陽已經落山了，天空中布滿了一顆顆亮閃閃的小星星。望著平靜的湖面，我好奇地問爸爸：“我們到底去哪兒吃螃蟹呀?”爸爸親親我的小臉蛋說：“到湖中的大船上。”“怎么去呢?”爸爸指著一艘向我們駛來的快艇說：“喏， 坐快艇去呀。”

我頭一次晚上乘快艇，感覺特別奇妙。快艇開動了，我問駕駛員：“伯伯，快艇上有照明燈嗎?”“有呀。”“那你為什么不開燈呢?”

駕駛員回答道：“今天天氣晴朗，天空中的`星星映照在湖面上，湖面上有反光，這樣比開了燈看得更清楚。”哦，原來是這樣呀。

不一會兒，我們就來到了游船賓館。晚餐真豐盛，有各種各樣的冷盤，還有色香味俱全的湖鮮，看了就讓人垂涎三尺。過了一會兒，服務員端來了一大盤螃蟹，這些螃蟹個個都比我的手掌大。我立刻拿了一對螃蟹，七手八腳地吃起來，吃得我滿嘴滿手都是黃黃的蟹油。好不容易把兩只螃蟹解決掉，又來了一盤我平時最愛吃的鍋巴，可是我的肚子再也裝不下任何食物了。這次，我只能望鍋巴興嘆了。

吃完了晚飯，我們又乘著快艇回到岸邊。我望著一望無際的長蕩湖，想著那美味的大螃蟹，不禁又流起口水了。

螃蟹優秀作文3

有一天，我到海灘撿貝殼。突然一個黑影躥過去，反應敏捷的我立刻回頭，只見那個黑影又躲在了石縫里。是什么呢？我腦子飛快地轉著。

突然，我發現這家伙有一只威武的鉗子，鉗子上還有一團黑毛。我立刻叫起來：“原來是只螃蟹！”于是我輕手輕腳地走過去，悄悄地往石縫里觀察。它好像也看見了我，又往里退了一點。我拿來一根樹枝，想把它趕出來，它卻一點兒也不肯挪，我只好用全身的力氣把石頭移開。它又“噌”的一下，躲到了大巖石的石縫里。這下我可為難了：難道也把大巖石搬開？我哪有那么大力氣。突然，我眼睛一亮：對了，倒沙子！看你出來不出來。我馬上抓起沙子一把一把地往里灌進去，它只好爬出來。哈！唯一能藏身的石縫已經填滿了，我看你往哪里逃。它見無處可逃了，只好舉起雙“臂”作好戰斗的`準備。看它尖尖的鉗子，我心里又敲起了退堂鼓！被它夾住，會不會很疼？但我還是一鼓作氣地撲過去，飛快地按住它。

大家都圍過來看，這只螃蟹真有趣：八只腳撐著地，一對米粒大的眼睛來回注視著我們，嘴里還不時吐泡泡，但兩個威風凜凜的大鉗子卻慢慢地垂下來，靜靜地趴在沙灘上，完全沒有那種耀武揚威的神氣。看它那可憐樣，最后我還是決定放它回去。我把螃蟹輕輕地捧起來，它乖乖地趴在我的手心里。于是，我把它放到靠近海水的沙灘上。它馬上跑進海里，只留下一串小腳印。那串腳印突然在我心里變化著，慢慢地變成了——“謝謝”。

螃蟹優秀作文4

我們家來了兩只兇神惡煞的螃蟹，看著特別威風。

這兩只螃，是今天下午爸爸買來的，現在放在水盆里。螃蟹可能從沒受過這種對特，因此特別氣憤。只見它們努力地往上爬，企圖爬出來。“哼哼！要爬出來，沒門！”我拿來一根木棍，把它們頂到了盆里。它們憤怒地盯著我，揮動兩個大鉗子，好像要和我決一死戰似的。

咦？頭頂上的小豆子真好玩。我用手碰了一下小豆子，誰知它卻來夾我，嚇得我趕緊縮回手。這時弟弟跑了過來對我說：“這是它的'眼睛，能讓你隨便碰嗎。”我吐了吐舌頭想：真怪，連眼皮都沒有。我弄了一個大魚缸，給它們安了家。

我以為螃蟹不食肉，可是有一天，媽媽從市場買菜回來，不小心掉進魚缸里一塊肉，它們好像看見了什么山珍海味似的，搶著吃了起來。

它們還曾趁晚上黑逃走了，第二天我們開始尋找丟失的螃蟹。媽媽邊打掃衛生邊找，爸爸連電視后面也找了，我更是三百六十度無死角地尋找。終于，在墻角窗簾下找到了它。哼！真能躲。可能是嫌魚缸太小，施展不開吧，于是，我白天放它們出去玩，并且一直盯著它們。為了防止這樣的事不再發生，我在魚缸上面加一塊兒木板。

這就是我家的螃蟹，一對有趣的“客人”。

螃蟹優秀作文5

我家養了兩只小螃蟹，它們給我帶來了無窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼，八只多毛的腳，兩只黑黑的小眼睛，一對大而有力的鉗子，顯得十分威武。它爬行速度特別快，像一位風風火火的大將軍。要是遇上危險，他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去，而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。

螃蟹善于爬行。每當我剛把它們放進魚缸時，它們就在魚缸里爬來爬去，而且爬行速度快極了。你看，那只小螃蟹一會兒爬到卵石后，一會兒爬到珊瑚叢中，一會兒又游到水面，一會兒又在青苔叢里爬來爬去……當它們已經熟悉了魚缸的環境時，就開始安家了。只見一只小蟹選擇了個缸角，把身子擠進沙地，然后用力推開了沙子，沙地形成一塊圓形的空地。筑成了一間“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。

小蟹們吃東西也很有趣。一次，我把幾條死魚放進水里，小蟹以為有“敵軍”，都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什么危險才慢慢地爬回來，其中一只小蟹慢慢地爬過來，慢慢地靠近死魚，用鉗子鉗了鉗，才發現是一條美味可口的`死魚，于是便用鉗子把死魚送進口中，津津有味地吃起來。另一只小蟹也不示弱，靠近死魚狼吞虎咽地吃起來。飯后，它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”。

小蟹給我增添了不少歡樂，我真喜愛這兩只膽小的螃蟹。

螃蟹優秀作文6

今天是中秋節，外婆買了許多只螃蟹，我把它們倒入一個大盆內。

哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長又有力的腳，走的又快又穩。瞧，這些小精靈們個個披著灰色的盔甲，就像久經沙場的將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的大鉗子，活像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的.話，你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦。肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪-啪-啪”的響聲，真不知它是不是渴了？

外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的。”我仔細一看，還發現：雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。

螃蟹也是公認的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營養豐富，是一種高蛋白的補品，對滋補身體很有益處。

嘿嘿，告訴你一個秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？

螃蟹優秀作文7

國慶期間，我去了寧海海邊。車子一到，我就奔向大海。這里可熱鬧了，就跟忙忙碌碌鎮里的圖畫似的，不少小朋友都蹲在海邊的灘涂里捉螃蟹。我一看就來勁了，拿了個小桶和鏟子，挽起袖子就開始了“工作”。

海邊水很淺，剛到石頭縫隙下面，我圍著這些大大小小的`巖石，跳上跳下，一不小心還滑了幾腳，弄得衣服褲子上都是爛泥巴。可是收獲也挺大的，塑料桶里有不少戰利品。它們個頭都不大，大的大約5厘米長，小的只有1厘米左右。兩個眼珠像觸角一樣高高舉過頭頂，整個身子呈青黑色，和周圍的巖石差不多。這就是它們的保護色吧。

抓住這些小鬼頭，可是要有點謀略的。我的辦法最好，叫做“一看二套三趕四拎五倒”。先巡視左右，觀察動靜，一般在大巖石下方角落里或者扳起石頭肯定能發現1-2個，有時還有一大堆，黑壓壓的一片。這是不要著急，拿起準備好的塑料袋從天而降套上去，再左右一趕，手一拎袋子，螃蟹們就乖乖地進袋底了，最后往小塑料桶里一倒，它們呀就只能望壁興嘆了。

螃蟹優秀作文8

今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什么東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一只小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細地觀察它。

它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛的小螃蟹啊！可是，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎么辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！

我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的.手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎么也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！

回家后，我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里，嘴里一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎么回事，難道它是在向我發脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。

這是一只可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。

螃蟹優秀作文9

金秋十月，我有了一個特別的寵物——螃蟹。它本是別人送給我們的美餐，可是我舍不得吃掉它，就向媽媽請求留下了它。

這只螃蟹長著一對小小的眼睛，身披堅硬的“鎧甲”，“鎧甲”上有可愛的笑臉圖案。腹部兩側長著三對小腳和一對強有力的鉗子，令人望而生畏。

它的攻擊力非常強。有一次，媽媽見它一動不動，便用穿著拖鞋的腳輕輕地碰了碰它，誰知它突然躍起，“嗖”的一下夾向媽媽的腳，幸虧媽媽機靈，及時收回了腳，否則后果將不堪設想。僥幸逃過一劫的媽媽不停地拍著胸口說：“嚇死我了！嚇死我了！”而螃蟹卻在一旁得意洋洋地揮舞著自己的大鉗子，向媽媽耀武揚威的。

螃蟹在我家定居后發生了不少有意思的事情，但最有趣的還要數它“越獄”的那件事了。我把它安置在一個大玻璃魚缸里，可是它一點兒也不滿意，處心積慮地想要逃離。一開始，它只是沿著魚缸內壁慢慢地往上爬，可是還沒爬到一半，就“啪嗒”一聲掉了下來，摔了個倒栽蔥。可是它并不灰心，而是一邊在魚缸底部養精蓄銳，一邊思考逃脫的計策。過了一會兒，它又開始行動了：先用一側的爪子死死地抵住魚缸的邊緣，然后用另一側的.爪子奮力支撐起整個身體，成站立式，接著用后爪用力一蹬，整個身體就順勢躍出了魚缸。“越獄”成功的螃蟹像個凱旋歸來的將軍，威風凜凜地在桌上踱來踱去的，別提有多神氣了。

這就是我那有趣的寵物——一只身懷絕技、聰明絕頂的螃蟹！

螃蟹優秀作文10

今天的課堂上，覃老師帶來了“威武將軍”——一對大螃蟹。

大家都圍在講臺四周興沖沖地觀察起兩只螃蟹來。我們發現威武將軍的背上披著墨綠色的鎧甲，硬邦邦的，形狀是橢圓形，鎧甲上還有著鋸齒，這是用來保護它自己的，上面還刻著美麗的花紋。它們的眼睛像綠豆一般，最神奇的是螃蟹的眼睛會伸縮，如手電筒，可靈敏了。威武將軍最厲害的就是它們的鉗子了。螃蟹的鉗子有兩種，第一種是大螯，像一雙大剪刀，用來捕食，保護自己。大螯的下面有四對腳那是第二種，而且它上面還長著絨毛呢。覃老師說：“絨毛越茂密，說明越健康。“威武將軍的肚子是白花花的，可別小看它的肚子，這可是我們區分它們公母的利器呢，像鐘一樣的形狀的就是公蟹，橢圓形狀的就是母蟹了。

緊接著，覃老師把螃蟹放到了桌子上，螃蟹肚子朝上，手一松，“啪“它們立即翻了過來，橫著走路，非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地說：”螃蟹在‘橫行霸道’。”

覃老師太殘忍了，竟然讓兩只螃蟹打架。只見一下子，公蟹夾住了母蟹的腳，不肯松開。母蟹不停地掙扎，在母蟹的腳就快要被夾斷了的`關鍵時刻，覃老師狠敲了公蟹的殼，公蟹才終于松開了。但母蟹的腳上留下了一道深深的痕跡。螃蟹的大螯真是太厲害了！

這一對大螃蟹果然是一對名副其實的“威武將軍”啊！

螃蟹優秀作文11

一天，鄉下的叔叔帶來了一筐大大小小的螃蟹，我們全家興奮不已。爸爸把它們放進廚房。

快要吃晚飯的時候，爸爸走進廚房一看，嚇了一跳。大大小小的螃蟹爬滿了整個廚房，連天花板上都有。原來剛才媽媽忘了把竹筐的蓋子蓋緊，螃蟹們都逃出來了。爸爸大喊：“快來抓螃蟹啊！”大家趕緊都來抓螃蟹。爸爸看見一只螃蟹爬在灶臺上，趕緊伸用手去抓，沒想到反而被螃蟹的大鉗子夾住了，手都被夾出了血！媽媽一看，便拿起了鍋蓋，把兩只螃蟹扣在了鍋蓋底下。然后一把抓住螃蟹的爪子，一下扔進了竹筐。我也試著去抓一只大螃蟹，結果一把沒抓住，螃蟹反而爬到了我的手上。我嚇了一跳，手一甩，螃蟹又跑了。這時，鄉下來的叔叔聽說了，也進廚房來幫著我們抓螃蟹。我們抓住了好多螃蟹，但是有些螃蟹爬到了廚房里的.瓶瓶罐罐后面，不容易抓。結果叔叔一不小心，沒抓到螃蟹，反而打碎了幾個碗。我看見媽媽的辦法很好，也拿起一個鍋蓋，學著媽媽的樣子，把一個大螃蟹扣住。然后伸手到鍋蓋底下去抓螃蟹。我雖然很害怕螃蟹夾我的手，但還是鼓起勇氣抓住了螃蟹，放進竹筐。終于，螃蟹都被抓住了。可是，清點后發現少了一只，怎么都找不到。這時，碗櫥底下傳出了一陣“沙沙沙”的聲音。我蹲下一看，原來那只螃蟹爬到了碗櫥底下。爸爸拿了把掃帚伸進去把那只螃蟹趕出來。最后，我們終于把所有的螃蟹都抓住了。

晚上，媽媽蒸了一大鍋螃蟹，端上了桌。大家品嘗了都覺得那味道真是太鮮美了！

螃蟹優秀作文12

我們的生活豐富多彩，猶如天上的繁星，多得數也數不清，有的.似乎已經淡忘了，但是上空中有一顆閃亮的星星卻怎么也抹不掉，那就是捉螃蟹。

在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊，我和表妹就迫不及待地脫下了鞋襪，跳進了水中。哇！水真涼啊！

開始捉螃蟹了，我躡手躡腳地走到一塊大石頭面前，打開一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉這只螃蟹，剛一伸手，就被夾住了，我疼得“哇哇”直叫，媽媽連忙說道：“快把手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放進了水中。咦！好了，不疼了。接著，媽媽向我講了一些關于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。

我小心翼翼地走到一塊很大很大的石頭前，掀開一看，這兒有一只紅褐色的大螃蟹，我用手使勁兒捏住它的兩只大夾子，任憑它百般掙扎，我也不肯松手。最后，我終于把它降伏了，并把它扔進了水桶里面。這時，它就像一只投降了的俘虜似的，老老實實地呆在那兒，一動也不動。一只、兩只、三只……桶里的螃蟹越來越多，我心想：這下可有一頓大餐吃嘍！

到了太陽親吻著西山直至落下的時候，我們才拎著“戰利品”滿載而歸。

捉螃蟹可真有趣啊！

螃蟹優秀作文13

在西湖邊抓了幾個螃蟹，養在家里。開始呢我家的魚經常欺負它們，但吃了幾回“鉗子”后就再也不敢了。

這種螃蟹體型較小，那兩只小眼立在腦門上，背上的“盔甲”帶點紅色，看起來堅硬無比，那八條腿十分靈活，無論在水中，還是在陸地上，速度驚人，一會兒就溜沒了。最厲害的是那一對“無敵大鉗”，比起它的身體，顯得極大。那鉗子上還有波浪狀的刺，什么東西被夾住，就很難松開了。就連我的`手指也被“大鉗”夾住過，因為我把這螃蟹惹火了。松開后，手指上的皮都破了，真疼啊！

兩只稍大點的螃蟹碰到一起時，便四眼相對，各擺陣勢，走馬燈似的繞了幾圈，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，周圍的沙子都在水里飄舞了起來，好似放了一顆煙霧彈。不一會兒它們從煙霧中打了出來，其中一只螃蟹招架不住逃了，另一只緊追不舍，忽然逃跑的那只使了一個“回馬槍”，一把抓住敵人的腳，使勁一甩，把它翻了一個底朝天，還不過癮，沒有想到螃蟹還會“鯉魚打挺”，又翻了回來，它惱羞成怒，對另一只螃蟹“鉗”打腳踢。可是它會閃身術，躲了過去。但是最后一鉗，還是被擊倒在地，因為那一鉗來勢兇猛，正好打在腹部。就這樣，一只螃蟹敗下陣來。

螃蟹們最愛吃的，要屬蝦了。丟進去幾個蝦，它們紛紛涌上來，爭來搶去，不一會兒，一只蝦就被撕成幾段。螃蟹吃東西的樣子與人相似，一手夾著蝦，一手撕下一小塊往嘴里送，在嘴巴里嘟囔一會兒，便吃完了。

這就是我家的螃蟹，是不是很有趣啊！

螃蟹優秀作文14

每個人都有一個五彩繽紛的童年，童年發生的樂趣總能深深的印在我的腦海中。每當回想起我一年級時的往事，總是那么回味無窮。

在我七歲時，還是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“為什么”。為了打開著一個個問號，我常常和舅舅去抓一些小動物來觀察。

一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說她在洗衣服的時候在河里看見了小螃蟹還被夾了一下，我聽了高興極了，馬上拉著就就去河里抓螃蟹。

我們來到小河邊，不管水有多深，連褲子都不卷，就下水找螃蟹。東摸西找一陣“渾水摸魚”后，根本沒有看到小螃蟹的蹤跡。舅舅說：“螃蟹有時會藏在石頭下，我們應該翻翻石頭。”我又開始找螃蟹了。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時，他以閃電速度逃之夭夭了。我不甘心他就從我眼下溜走，就窮追不舍他又來個轉身，翻起水中的泥沙，借助渾水消失了。這下我可氣急敗壞了完全忘記要觀察它的.心愿，空中連連罵道“該死的螃蟹，讓我抓到你非把你紅燒了！”

舅舅提醒我，要有耐心，要講技巧。我輕輕翻開一些能搬動的石頭，耐心尋找。在我的執著下，找到了一個小螃蟹，我把它當做寶貝，又舍不得吃它了。可是他卻在我的手上加了狠狠的一下，于是我帶著它飛奔進廚房。

童年，這個一去不復返的快樂時代，他給我留下了許多難忘的回憶。

螃蟹優秀作文15

秋天到了，又到了吃螃蟹的季節！

媽媽從菜市場買回來幾只淺灰色的螃蟹，它們身披“鎧甲”，張牙舞爪，一個個像威武的大將軍！見我走過來，螃蟹用那小巧玲瓏的黑眼睛瞪著我，似乎在說：“請不要靠近，否則……”哼，挑釁我，沒門兒！當我靠近螃蟹時，它果然使出自己的“看家本領”——舞動一側的大鉗子，一副氣勢洶洶的樣子！

過了一會兒，媽媽將螃蟹“請”進鍋里。剛開始，還能聽到它們不服氣地在鍋里揮動大鉗子，發出“刺啦刺啦”的`聲音，漸漸地，就悄無聲息了。二十分鐘后，我禁不住誘惑，偷偷地揭開了鍋：哇！一陣香氣隨著熱氣撲鼻而來，火紅火紅的螃蟹，美得像一幅畫，我一時看呆了。“咦？螃蟹在鍋里加熱后怎么會變顏色呢？難道它會變魔術嗎？”我問爸爸。爸爸搖了搖頭。這時，媽媽走過來，建議我打開電腦問問“度娘”。原來，螃蟹的外殼里含有多種色素，如紅色素、藍色素、綠色素……蒸螃蟹時，在近100攝氏度的高溫下，許多色素都會自動分解，唯獨紅色素的抗熱能力特別強，所以能存留下來。因此，蒸熟的螃蟹就變成火紅火紅的了！

今天的收獲真大！我不僅吃到了鮮美的螃蟹，還學到了一種科學知識！

第三篇：六年級優秀作文：螃蟹

六年級優秀作文：螃蟹

太陽下山不久，天就黑了下來，聽，是什么聲音在蟹塘里回蕩，原來是螃蟹崩土的聲音使得寂靜的夜晚變得熱鬧起來……外公的蟹塘就是如此，晚上也不肯安靜安靜。螃蟹也被分為六類：湖蟹、溝蟹、江蟹、溪蟹、海蟹、河蟹。肉質的鮮美和豐富的營養，使得它威震四方，名聲在外，并且開始征服全世界的胃了！

螃蟹擁有著一套完善的戰甲：背甲呈青灰色，有光澤，腹為白色，金爪叢生黃毛，色澤光亮，臍部圓潤，向外凸，肢體連接牢固呈彎曲形狀，個大而老健，活動有力、四處亂爬，尤其威風的就要數那雙螯了，雙螯騰空，看起來尤其威風，怪不得它能和“將軍”這個詞扯上關系。

它們靠母蟹來生小螃蟹，每一次母蟹都會產達數百萬粒以上的卵，這些卵在母蟹腹部孵化后，幼體即可脫離母體，隨著沿岸潮流到處浮游。經過幾次退殼長成大眼幼蟲，這些幼蟲再經過幾次退殼長成幼蟹，最后長成又大又壯、美味而營養的大肥蟹。

現在，越來越多的人家飼養螃蟹。所以螃蟹經常與我們在家常的餐桌上見面，而它，也成為了我們愛不釋手的一道山珍海味。

第四篇：優秀教案《小螃蟹開店》

中班語言活動：小螃蟹開店

目標：

1.理解故事的基本內容，根據故事中動物主要特征進行大膽合理的想象，幫助它們開店。2.能用較完整連貫的語言表達自己的想法，體驗語言交流的樂趣。

3.體驗幫助別人的樂趣。

準備： 課件《小螃蟹開店》.孔雀、小貓、小白兔、小青蛙圖片 過程：

一、活動導入猜謎：

嘴中吐出小泡泡，八條腿兒橫著爬，頭頂兩個大鉗子，請你猜猜它是誰？（出示小螃蟹）

二、講述故事

1.師：動物街上開了許多的商店，看看，都有些什么店呢？（幼：玩具店、水果店、蔬菜店……）

這么多的店，真熱鬧！

師：小螃蟹，它也想開一家店，可是開什么店好呢？小烏龜犯愁了，怎么辦呢？ 師：你們出了不少注意，這樣吧，我們去動物街逛一逛，看看別的小動物都開些什么店？

2、這是誰的鼻子呀？（幼兒：大象的長鼻子）師：想想大象有什么本領？它會開什么店？

師：小朋友們說了很多，那讓我們一起來看看大象到底開了什么店？（點擊課件：花店）師：大象為什么要選擇開花店呢？引導幼兒用一句完整的話來講述。（幼：大象可以用它的鼻子給花澆水。）

師總結：大象說，我開了一個花店，因為我有長長的鼻子，可以給鮮花澆水。師：我們一起來學一學大象

過渡語：讓我們繼續跟小螃蟹往前走，還有誰也在開店？

3、師：這張大嘴巴是誰的呢？（幼兒：是河馬的大嘴巴）師：河馬的嘴巴可真大呀，他會開什么店？

師：河馬到底開了一家什么店呢，一起來看看。

師：咦？河馬為什么會想到開氣球店？（幼：因為河馬可以用它的大嘴巴吹氣球。）

師總結：河馬說，我開了一個氣球店，因為我有大大的嘴巴，可以吹出最大的氣球。師：我們一起來學一學河馬說的話。

過度語：大象、河馬都開店了，還有誰也在開店呢？

4、師：這種動物真奇怪，身上有個大口袋，娃娃可在里面住，走起路來跳跳跳，猜猜

它是誰？

5、師：袋鼠媽媽有什么特別的地方？它的大口袋有什么用？它會開什么店最適合？

原來袋鼠媽媽開的是書報店，書報店里買些什么？袋鼠媽媽為什么要開書報店？哇，袋鼠媽媽真聰明！

小結：袋鼠媽媽說，我開了一個書報店，把書報裝到我的大口袋里，走到哪里賣到哪里。過渡語：我們和小螃蟹一起逛了三家店，大象開了花店，河馬開了氣球店，袋鼠媽媽開了書報店，小螃蟹可著急了。（先請家長表演三個小動物，老師表演小螃蟹；再請幼兒和家長表演）

5、小螃蟹說，“我也想要開店。可我沒有長鼻子、沒有大嘴巴、也沒有大口袋怎么辦呀？

師：小螃蟹有什么本領，它可以開什么店呢？(請你和旁邊的小朋友商量一下)師：你覺得小螃蟹可以開什么店？

師：小螃蟹到底開了一家什么店。（服裝店）

那小螃蟹為什么要開服裝店呢？（因為小螃蟹有兩把大鉗子，可以用來裁衣服）小結：小螃蟹說：我可以開一家服裝店，因為我有兩把大鉗子，可以用來裁衣服。（學一學）雖然，我們每個人長得都不一樣，但我們都有各自的長處，各有各的優點。

三、完整欣賞一遍故事

師：故事的名字就叫《小螃蟹開店》，完整欣賞故事一遍？

四、延伸活動

1.師：小螃蟹自從開了服裝店，每天都有許多小動物排隊來買它的衣服，生意好的不得了。一些小動物很羨慕，也想開店，看它們來了。（點擊課件）

師：看看是誰呀？（孔雀、小貓、小白兔、小青蛙）分別對他們做簡單的介紹。

師：咦？它們能開什么店呢？

2.請家長和孩子一起創編故事。

師：謝謝你們的精彩表演，跟動物們說再見吧。

附（故事－－小螃蟹開店）：

小螃蟹想開一家小店，開什么店好呢？

他去問大象，大象說：“我開了一個花店，因為我有長長的鼻子，可以給鮮花澆水” 他去問河馬，河馬說：“我開了一個氣球店，因為我有大大的嘴巴，可以吹出最大的氣球。”

袋鼠媽媽在開什么店呢？ 袋鼠媽媽告訴他：“我開了一個書報店，把書報裝到我的大口袋里，走到哪里賣到哪里”

小螃蟹很著急：“我沒有長鼻子，沒有大嘴巴，也沒有大口袋，怎么辦呢？”

后來，小螃蟹想到開了一個服裝店，它說：“我可以開一家服裝店，因為我有兩把大鉗子，可以用來裁衣服。”

第五篇：【精品】螃蟹作文600字

【精品】螃蟹作文600字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螃蟹作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螃蟹作文600字 篇1

“秋風起，蟹腳肥。”今天晴空萬里，真是個好天氣。一天早外公提議去捉螃蟹。

我們一大家人出發到位于橫山縣無定河畔廟灣村稻田蟹養殖地。路上爸爸告訴我們，這是近幾年來榆陽區科技局產業扶持的項目，因為稻田養蟹，不但能增加農民的收入，蟹又能促進水稻生長。我和姐姐都很期待，想看看稻田蟹長什么樣兒？

到了目的地，剛下車，一片金燦燦的稻田映入我們的眼簾，真是壯觀！迎接我們的是一位憨厚的大叔，他領著我們順著田間小路來到了螃蟹養殖池旁。大叔說：“呆會兒我把水泵一開，螃蟹聽到這個聲音就會爬上來，你們戴上旁邊的手套就可以開始抓了。”

果然不一會兒，從旁邊的水池里爬上來好多大大小小的螃蟹，黑壓壓的一片。原來稻田蟹和普通的螃蟹長得沒什么兩樣呀！我和姐姐馬上戴上手套跑向池邊，可是沒等我們到水池邊，這批螃蟹大軍就“連滾帶爬”跑得無影無蹤了。爸爸媽媽說：“這螃蟹聽覺好靈敏，要抓它咱們還是守株待兔吧！”于是我們干脆靜靜地站在水邊等螃蟹上來。沒一會兒，螃蟹就陸陸續續上來一大批，還真把我們當樹樁了。我暗自得意，瞅準一只大螃蟹下手去捉，可是那只螃蟹立馬向我舉起它的“武器”對我揮舞著，火速撤離了。這時只聽“咚”的.一聲，原來媽媽不知哪里找了個盆子，來了個“飛盆扣蟹”，結果螃蟹全被嚇跑了。接下來大家各顯神通，外公和姐姐用魚網等待螃蟹的“自投羅網”，外婆用長竹竿做了個長筷子來了個活夾螃蟹、我和爸爸徒手捉蟹我們大家忙得不亦樂乎。經過一個多小時的戰斗，我們滿載而歸！

晚上吃著汁多肥美的螃蟹，大家歡快地議論著。外公說以前只有南方人才能吃得到螃蟹，現在北方人也可以吃到這么新鮮的螃蟹了。爸爸總結了捉螃蟹的三字經驗：“快、準、穩”，我說最主要的還是要膽子大哈哈哈！

這真是快樂的一天！

螃蟹作文600字 篇2

20xx年的暑假，我去海南玩。一天，我在沙灘上見到了許多大小不一的圓洞，大的直徑五厘米，小的直徑一厘米，旁邊還有一些凌亂的爪印。我很好奇，這是什么洞呢?難道是螃蟹洞嗎?于是就向當地 的人一打聽，原來真的是螃蟹洞。

確認這是螃蟹洞后，我很興奮，叫上叔叔跟我一起去挖螃蟹。我們先找了一個大點的洞，仔細地觀察了洞的方向，然后拿了一個小塑料鏟順著洞的深處挖去。可是鏟子太小了，洞太深了，我們費了九牛 二虎之力也沒挖到。這時，叔叔看見了遠處有一個工作人員用的大鐵锨，我們借了過來，繼續挖。只見這個洞被我們挖成了個大坑，可是螃蟹好像不在家，還是在跟我們捉迷藏，就是不出來。這時，有 一個工作人員對我們說，白天螃蟹不出來，只有晚上才出來活動，你們可以晚上再來試試。于是我們決定晚上再來捉螃蟹。

盼啊，盼啊，天終于黑了。我和叔叔帶著手電筒、小水桶和鏟子，又來到了沙灘。我們順著沙灘走，去找螃蟹洞，可是居然沒有發現一個洞。當我們來到一片草地時，突然看見許多大大小小的螃蟹在草 地上橫行。我激動地叫了起來：“叔叔，快看，好多的螃蟹呀!”我們倆一個箭步沖上去，對準一個螃蟹，迅速地用手扣住它，把它捉進了桶里，其它的螃蟹嚇得四處亂竄。接著，我們又找準“目標”，以迅雷不及掩耳之勢，捉住了一只只螃蟹。不一會兒，我們的“戰利品”已經有十幾只了。

通過這次捉螃蟹，我不但知道了螃蟹的生活規律是白天在洞里睡覺，晚上出來覓食，還懂得了捉螃蟹反應要快，還要留心觀察螃蟹的一舉一動，才能捉住更多的螃蟹。今天我們滿載而歸。

螃蟹作文600字 篇3

“它”一只平常的玩意兒，一雙大鉗，八條細腿，披著一身堅硬的鎧甲。沒錯，它就是一只螃蟹。

那是在小姑那里發生的一件妙趣橫生的事。

屋內涼風習習，卻頗為無聊，屋外烈日炎炎卻熱鬧非凡。我肯定是要選擇后者，就算被曬成咸魚干，也要瘋狂一回。

跑到熱鬧的海鮮市場，啥魚都有。剛走過一個賣魚的小攤旁，還沒說什么，那攤主倒先說話了：“小朋友，來來來，你看這小魚多可愛多活潑呀！不如你把它買回家養著吧，等養大了再吃。”囊中羞澀的我伸手摸了摸口袋，不免有些尷尬，逃也似的擠進人群一溜煙跑掉了。

逃出賣魚人的視野，買了瓶礦泉水，坐在一塊凹凸不平的石頭上喝起水來，然后又用剩下的水，倒在頭上沖了個涼。這個時候眼神也沒能閑著，東看看西瞧瞧。恍惚間卻看見一只被尼龍繩輕綁著的螃蟹趁著攤主沒發現，躡鉗躡腿地從一個標著“8元/斤”的盆里百折不撓地爬向一個標著“15元/斤”的盆里，在這個過程中，那只螃蟹被摔了無數次，口吐的泡泡也比平常吐的泡泡多了許多。終于，經過它的不懈努力到達了目的地，我的心里也有了些許欣慰。

我隨即跑回家，拿了錢，把它買了下來。我認為這只螃蟹有許多閃光的地方值得我學習。比如這只螃蟹無論摔了多少次都一直在堅持，而我卻連遇到比較復雜的計算題就會氣餒，它直到臨死前都沒有低估自己的價值，而我卻在困難面前一次次地否定著自己……

因為這只螃蟹我學會了執著，因為這只螃蟹我懂得了尊嚴，我感謝你親愛的小螃蟹……

螃蟹作文600字 篇4

雙休日，我和媽媽到姥姥家去看望姥姥。到了那兒，還沒有歇歇腳，那調皮可愛的弟弟不知道從哪里蹦了出來，吵著讓我陪他去捉螃蟹。我對他說： “你不怕你那可愛的手指被螃蟹夾斷嗎？你不怕，我 可害怕哦，自己去找小伙伴玩吧！啊，乖！”弟弟邊搖頭邊撒嬌地說：“我的手指不怕被夾斷，你的手指就更不怕了，有我保護！好姐姐，你陪我去捉嘛！”我用乞求的眼神看著姥姥和媽媽：我是真的不 敢去啊！可是，她們卻給我打了個手勢，讓我跟著弟弟去。我只好心不甘、情不愿地跟著弟弟去了小溪邊。

弟弟在前面跑，我就要在后面追。嘿，這小家伙跑得還挺快。不一會兒，我們便到了小溪邊。小溪里的水非常清澈。我想：這下好了，可以看清楚哪有螃蟹了！此時，弟弟已經挽起褲腳踏進了小溪，我也 學著弟弟的模樣，挽起褲腳，小心翼翼地走進小溪里，仔細尋找著螃蟹。不一會兒，弟弟手里捏著一只大螃蟹朝我大喊：“姐姐，我們比賽捉螃蟹吧？”我說：“我找不到螃蟹，怎么比啊？”弟弟對我 說：“姐姐，你試試吧！”我點了一下頭，又開始低頭找螃蟹了。過了半小時，弟弟喊著說：“我又捉到兩只螃蟹！”我心急如焚，想：弟弟抓得這么快？看來我要抓緊了！過了沒多大會兒，弟弟又抓 了幾只螃蟹，而我卻還是一無所獲。我向弟弟討教捉螃蟹的技巧，弟弟告訴我：“夏天天氣熱，它們都藏在石縫里。”我往石縫里一看，果然有一只螃蟹在里面。我不管三七二十一，伸手就去抓，可螃 蟹一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭。弟弟見狀，馬上跑了過來。弟弟捏住那只螃蟹的背，它馬上松開了夾著我的手。我學著弟弟的模樣，用手去捏螃蟹的背，也抓了好幾只。傍晚了，我們該回 家了，就把抓到的螃蟹統統放進了小溪里，因為我們不想傷害小動物。

那天，我的收獲非常大，既學會了捉螃蟹，還明白了一個道理：做什么事都要講究技巧，這樣才能把事情做得又快又好。