第一篇：我在____中得到快樂作文

我在____中得到快樂作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我在____中得到快樂作文，希望對大家有所幫助。

書籍是知識(shí)的寶庫，它使人的文化知識(shí)不斷積累發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也給我的生活帶來無限的快樂。

我的愛好是讀書，我在年幼的時(shí)候便和書結(jié)下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的字時(shí)，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識(shí)字時(shí)間，我便迫不及待地翻開一本本精美的連環(huán)畫。每當(dāng)看到那優(yōu)美的插圖和精彩的語言，便露出快樂的微笑。每當(dāng)看到動(dòng)情之處，我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水，可當(dāng)看到最后問題解決時(shí)，我又立刻眉開眼笑、

時(shí)光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學(xué)那些連環(huán)畫已不再能滿足我的求知的渴望。于是我的書房增加了《西游記》、《三國演義》、《10萬個(gè)為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關(guān)張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)就會(huì)翻開四大名著感受知識(shí)給我?guī)淼目鞓罚瑹酪矔?huì)飛到九霄云外。我每天都沉浸在書的海洋之中。隨著年齡的增長，六年級(jí)的我更愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡愛》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進(jìn)了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應(yīng)了一下便帶了一本書下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用。看到我買的東西后本要發(fā)火，看到我沉浸在書中，倒也沒有罵我。苦笑著自己下樓了。

書，我的朋友，我的愛……

書，像一位導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向睿智與理性；書，像一位長輩，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)寬容與溫情；書，像一位朋友，告訴我們懂得真誠與信賴。我愛讀書，是書籍讓我的生活充滿樂趣。

有一次，我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了，回家吃過晚飯又做了一會(huì)兒課外題，就上床看書了。我挑選了一本《俗世奇人》，就聚精會(huì)神地看了起來。其中有一段情節(jié)深深吸引了我，說在一個(gè)店鋪門前放了一把大錘子，上面貼了一張紙條，寫著：誰能舉起來賞銀五百兩。當(dāng)時(shí)民間力氣最大的張大力輕輕一舉，便把大錘子舉過頭頂。我完全被故事情節(jié)吸引住了，媽媽過來跟我說：“該睡覺了。”我還在想故事的情節(jié)，張大力舉起了錘子，店主會(huì)不會(huì)遵守諾言，把錢給張大力呢？張大力會(huì)做什么呢？一連串問題都在困擾著我，吸引著我再向下看。忽然，我醒悟到媽媽在和我說話，就連忙回答：“再看十分鐘。”媽媽說：“好吧，十分鐘后趕緊關(guān)燈睡覺，不早了。”于是我又捧起書，繼續(xù)看下去。我像一只書蟲，貪婪地吸取著書中的.精華，沉浸在了書的芳香之中。張大力舉起了錘子，店家卻沒有開口提錢的事，卻說：“你就是張大力吧？”張大力點(diǎn)頭稱是，店家又說：“那再看一看紙條上的字吧。”這時(shí)張大力才發(fā)現(xiàn)紙條上還有一行小字：“唯張大力舉起來不算。”張大力笑了笑，便揚(yáng)長而去。書看完了，我還沒有回過神來，關(guān)了燈，還在想著那曲折的故事情節(jié)。

書，好比一縷清風(fēng)，滌蕩著我的心海，使我憧憬著美好的未來。書，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我擁有著光明的前途。書，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生充滿著動(dòng)力。

書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是小船，能載著人們遨游知識(shí)的海洋；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對我而言，是良師，是益友。

小時(shí)候，我最喜歡讀童話故事了，一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學(xué)作品。我如饑似渴地閱讀起來，整天沉浸在書海中無法自拔……

每天早晨，我都會(huì)早早的起床，拿起心愛的書，美美的讀起來。此時(shí)，沒了塵世的喧囂，沒了考試的壓力，精神得以徹底放松。正如徐志摩所說：“帶一卷書，走十里路，選一個(gè)清凈地，看天，聽鳥，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢去”。

我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風(fēng)光；王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風(fēng)光……書中的一草一木都帶給我獨(dú)特的美感，閉上眼睛，我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了。

我喜歡在書中品味人生。《白雪公主》告誡我不能以外貌來判斷人的美丑；《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多，太多，讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。

書給了我很多。揚(yáng)帆書海，我的路還很長，未讀的書也很多，自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時(shí)光，因?yàn)闀軒Ыo我內(nèi)心的幸福與快樂。我要再一次揚(yáng)帆起航，開始我的下一站快樂之旅！

高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這確實(shí)是一句很有哲理的話。在生活中，我們需要好讀書、讀好書。

以前的我很愛讀書，什么小說，科幻類著作、動(dòng)物小說、科普類書籍，我都來者不拒。一碰到愛讀的書，我一定會(huì)把它看完，否則我就會(huì)什么事情都不要干，只想著那本書。記得在我老家的步行街上，有家新華書店，當(dāng)我第一次去，就徹底愛上了那兒。各種書籍琳瑯滿目，每天除了吃飯和睡覺以外的時(shí)間，我都泡在書店里，吮吸著知識(shí)的甘霖。每次我總是一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)書店，一邊回味著書中的情節(jié)一邊走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的書，我便像打了雞血似的，天天早晨早起，飛速洗漱，吃完早飯，便沖向書店，像一頭餓狼得到了肥肉一般。我拼命讀著，仿佛也來到了那個(gè)世界，為雪豹無法自己捕豬而著急。短短兩天時(shí)間，我讀完了這本書。

現(xiàn)在的我，自從上了六年級(jí)，每日“消滅”了作業(yè)，輔導(dǎo)題又前來轟炸，然后又是計(jì)算能手的沖鋒……唉，這可如何是好呢？每天成堆的練習(xí)題讓我喘不過氣來，再看看那兩個(gè)大書架，上面已經(jīng)落了薄薄的一層灰，它們仿佛在為我嘆息。我望著書，陷入了沉思……

良久，我抬起頭來，取下一本書，拂去上面的灰塵，輕輕打開，開始閱讀。在書中，我感受到孫悟空的神通廣大，體會(huì)到安妮弗蘭克那個(gè)年代的無奈，體會(huì)到基督山伯爵的懲惡揚(yáng)善……

讓我們在書中得到快樂吧！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

——題記

相識(shí)相知依稀記得，我開始愛上書是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈隆Ｉ倌陼r(shí)代，我還不了解書的意義，只是天真地認(rèn)為，書是助我到達(dá)成功彼岸的一葉扁舟，只是一個(gè)工具罷了。直到那天，姐姐的言行舉止啟發(fā)了我。烈日當(dāng)空，毒辣的陽光炙烤著大地。隨著“吱呀”的開門聲，姑姑帶著姐姐來到了我家。那天，姐姐總是讓我覺得她變得儒雅了，多了些許優(yōu)雅，少了幾分淘氣，而且，她的身上總是有著一股若有若無的書卷之氣。經(jīng)過聊天，我才知道，最近她愛上了讀書。她還告訴我，書是多變的，它有時(shí)是慷慨激昂的詩人，有時(shí)是幽美恬靜的詩歌。可，那時(shí)的我年少輕狂，認(rèn)為書是枯燥乏味的，沒有一點(diǎn)感情色彩，還傻傻的認(rèn)為，書在這個(gè)世界上是沒有意義的。但是，當(dāng)我看完姐姐送給我的書時(shí)，我才恍然大悟：書，寄托了作者的情感，它像個(gè)使者一般，搭起了彩虹橋，繽紛了讀者黑白的世界。從那時(shí)起，我便不再把書當(dāng)作成功的工具，而是將它視為我一生的摯友，我們相識(shí)，相知，相惜。

終生摯愛而今，我最喜歡做的便是和書一起在院子里，沐浴著溫暖的陽光，看著黃昏的剪影。每到那時(shí)，我不是被書逗得捧腹大笑，就是感動(dòng)的聲淚俱下，有時(shí)，書就像不茍言笑的老師，它教會(huì)我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聰慧；它告訴我，驕傲自大遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如謙虛有禮；它為我詮釋了愛的真諦，還使我真正明白什么是“活到老，學(xué)到老”。并且，有書的陪伴，我的學(xué)習(xí)生涯又增添了不少歡聲笑語，書將是我終生的摯愛。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，在黃昏院落，看日落余暉，品香茗一杯，捧好書一本，怎么可能不會(huì)進(jìn)步呢？

第二篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

2011屆張家鼎

人生路上，總是有一些煩惱和憂愁，像陰翳一般昏暗陰冷，籠罩在我們心間，阻礙我們追隨快樂的腳步。然而每當(dāng)我打開書籍，伴隨著書香去感悟那一顆顆高尚的心靈時(shí)，心中的陰霾便消散開來，快樂油然而生。

莊周夢

夢中化蝶，亦或是蝶化莊周，我們無從知曉。莊子那天馬行空般的想象留給了后人太多遐思。不醉心功名利祿，終寄情山水之間，早已看破紅塵俗世的他游于濠梁之上，夢處花草之間，用他那深邃的目光洞悉著世間百態(tài)，而后掛起一絲嘲諷不屑而又無奈酸辛的微笑。于是，他離開了，離開了這個(gè)可悲的凡世，去尋找一方凈土。然而他卻留下了，留下了他用那無與倫比的高尚人格和非凡智慧的結(jié)晶——《莊子》。為的是能讓后人追隨他逍遙自在的腳步，感受那真正的快樂，而我很幸運(yùn)地踏上了追隨他足跡的旅途。

詩仙醉

花間月下，江畔山間，那飄逸的魂靈便在這里抒發(fā)著自己的情懷。從“仰天大笑出門去”到“天子呼來不上船”這位“自稱塵世酒中仙”的青蓮居士留給后人太多崇敬。看不慣官場腐敗，安能向權(quán)貴折腰。縱然仕途坎坷，他仍堅(jiān)信會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄海”的一天，何等曠達(dá)；縱然孤身一人，仍能“舉杯邀明月，對影成三人”，何等悠然。翻閱詩仙的佳作，快樂便如美酒一般醞釀?dòng)谛摹?/p>

紅樓情

幽深的院落怎能容下一顆清高的心靈，只可嘆身世凄慘，體弱多病，寄人籬下又怎能稱心如意，更何況她又多愁善感，心思敏銳。好在她還有寶玉這樣一個(gè)情感的依靠，然而當(dāng)寶釵出現(xiàn)時(shí)，黛玉和寶玉的木石前盟注定要以悲劇收場。于是，一代佳人，香消玉殞，徒留后人感嘆。品味這一段紅樓情緣，縱然甚美甚悲，然而在淚水過后，又豈能沒有一絲快樂。浩瀚書海仿佛是一座快樂的寶庫，縱然我們窮盡一生也無法探求出它全部的貯藏，但只要我們能夠用心閱讀每一本書籍，讓書香泌入你的心脾，我相信，那時(shí)的你一定會(huì)感受到——書香作伴，心曠神怡。

第三篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由

黃

金

屋

——

只

待

你

去

探索。

——題記

從小時(shí)起，媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書，懵懂的我如癡如醉地捧起這些精神食糧，拼命地吮吸著精神養(yǎng)料。雖然只是看圖畫，但我還是從中讀到了快樂與歡欣。之后媽媽給我些名著來讀，而我總是把它們丟在一邊，只是有時(shí)隨便翻翻，問一問書中的墨香味。之后一章《孫悟空三打白骨精》吸引了我，我便深陷其中。

一回，我捧著《西游記》在讀，媽媽卻讓我去買醬油，我習(xí)慣性的拿走了鑰匙，低頭看書，鞋也沒換就出了門，下意識(shí)的轉(zhuǎn)身，出門，關(guān)門，鎖門，媽媽就這么被我鎖在了家里。一路上我專注看書，險(xiǎn)些被自信車撞到；不知不覺到了小賣部，可是我好像忘了要干什么，站在門口遲遲不肯進(jìn)去，老板娘見我在門外讀書，便問我：“小姑娘，你是要買東西嗎？進(jìn)來看看吧。”

聽了老板娘的話我才合上了書進(jìn)去，老板娘問道：“小姑娘，你要買什么東西呀？”“哦！買?買?買醋！”不知怎的，神經(jīng)大條的我慌亂之中說了出口，但好像錯(cuò)了。

到了家門口，我敲了敲門，好像聽見了媽媽過來開門的聲音，隨后，隨后又聽見了媽媽敲門的聲音，聽到她喊：“怎么回事？門怎么被鎖了？？？”我猛地一拍腦袋，想起來了，之前出門后把媽媽反鎖在了家里，急忙從包中翻出鑰匙開了門。撲面迎來媽媽的煞氣，在長達(dá)幾世紀(jì)的幾十秒之后，媽媽竟然松了口，哭笑不得的說“你呀！一看書就傻了”

原來她是看到了我拿著倒著的書，還有被誤以為是醬油的白醋。看來我真的是“蠢孩子”呀！

看書會(huì)讓我著迷，而書中的各式各樣的人物還真是讓人印象深刻。在書的世界里我好想看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng)；好不容易逃過一劫的憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。臨危不懼、勇敢樂觀的魯濱孫，雖然流落荒島，但是他也沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！雖然，我不敢說我有多么愛讀書，但是，我也能在書海里找到屬于我的快樂。

C194 鄒翀思

第四篇：3我在——中得到快樂

我在幫助別人中得到快樂

一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對小女孩說..請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。“小女孩想想說”我希望快樂。“于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來，這個(gè)小女果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻(xiàn)將給你帶來無限的快樂!

我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，需要相互幫助。學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，播種愛心收獲快樂，只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活在周圍的人，就能把快樂留給自己。

努力使別人快樂，也能使自己快樂。因?yàn)樵趲椭鷦e人時(shí)，就很少想到自己，能使自己的心靈凈化，使自己心里油然地發(fā)散出了一股不可言喻的滿足感和幸福感，得到更大的精神撫慰。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結(jié)交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。

”幫助別人快樂自己“，人們生活在這個(gè)世界上，誰都離不開別人的幫助，就是那些脫離紅塵的佛門弟子，也要捧個(gè)缽體到處化緣呢。同時(shí) 誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時(shí)候，人們就是在這你幫我，我?guī)湍悖銗畚遥覑勰悖愫尬遥液弈愕拿苤猩?的。你讓這個(gè)世界都是愛，很難;你讓這個(gè)世界充滿恨，也不可能。人性 中的美與丑、善與惡，總是同時(shí)存在的。但是，在這個(gè)問題上是有共識(shí)的，那就是”助人為樂“。誰也不會(huì)為扶起一個(gè)跌倒在地的小孩而后悔的。有一句話始終被人信奉”我為人人，人人為我“，這實(shí)際上說明了一個(gè)非常深刻、非常重要的社會(huì)命題一一”互助“使人們確定了誰也不能擺 脫誰的社會(huì)關(guān)系。

在別人遇到困難時(shí)，請伸出援助之子，大家互相幫助，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份和諧、多一份美好!幫助了別人，快樂了自己，這也是”雙 贏"吧。我在學(xué)習(xí)中得到快樂

“努力學(xué)習(xí)”、“快樂”、不經(jīng)意看到這兩個(gè)詞語，思緒飄呀飄呀，飄回從前…… 以前的我是一個(gè)長相平凡、考試從沒拿到70分以上的女孩，扔進(jìn)人堆里，總是那么不起眼，家人也看不起我，每當(dāng)我捧著打滿“X”的試卷時(shí)，卻看見父母正在表揚(yáng)得到第一名的妹妹……就這樣，一次又一次。終于有一天，寒風(fēng)呼嘯，我受不了父母對我的冷眼，跑出家門，忍耐已久的淚水洪水一般洶涌。我在大街上毫無目的的跑著，絲毫不覺寒風(fēng)打在臉上的疼痛，直到累了，摔倒在地，手流出鮮紅的血，蜷縮在一家人的門前低聲哭泣……

不知過了多久，門開了，那家的主人驚訝地看著我，我正想逃跑，卻聽見一個(gè)陌生又熟悉的聲音：“小倩！”我聽見這個(gè)聲音，不敢相信地抬起頭，原來……原來真的是她——我那不常來往的班長小怡。“你怎么哭了？快進(jìn)來，外面太冷了！”說著，她把我扶了進(jìn)去，拿來藥箱為我的手上藥。“怎么會(huì)弄成這樣，你也太不小心了！”她又關(guān)心又生氣地說。聽到她這句話，我冷住了，從來沒有人這么關(guān)心我，我在也忍不住，哭著向她訴說，罷了。良久，她才說：“要想讓別人尊敬自己，自己也得努力！”說完，她走了，只剩下我還在品味這句話的意思。

從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，父母、老師和同學(xué)都很驚訝，只有她才知道這其中原因。在一次次測驗(yàn)中，我的成績逐漸上升，可我還是不滿意，又收集了許多名著、數(shù)學(xué)、語文練習(xí)冊，每天晚上，除了完成老師布置的作業(yè)，還要寫許多自己布置的練習(xí)。直到期末成績出來時(shí)，我驚呆了，我竟然和小怡并列第一，我的眼淚又落下了，不過這次不是悲傷，而是喜悅、快樂……在眼光朦朧中，我看見她向我走來……

直到現(xiàn)在，我和她都是“黃金搭檔”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)可以收獲快樂！努力學(xué)習(xí)可以收獲友情！

第五篇：我在音樂中得到快樂

我在音樂中得到快樂

我從小就酷愛音樂，很有樂感，媽媽說我是“音樂一點(diǎn)通”，一聽到歌曲的前奏，就會(huì)不由自主地跟著哼唱。

我非常喜歡音樂，音樂中的每一個(gè)音符，都打動(dòng)著我，一聽到優(yōu)美的音樂，我的小心臟就會(huì)隨著節(jié)奏搖擺；一聽到搖滾音樂，整個(gè)人就會(huì)熱血沸騰，一聽到令人感到的音樂，我就會(huì)淚流滿面。

音樂不但是我快樂的源泉，更是我戰(zhàn)勝困難，重拾信心的法寶。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，看著可憐的67分，我想媽媽一定又要批評我了，懷著忐忑的心情回到家，不敢把成績告訴媽媽，心想能瞞一刻算一刻吧！結(jié)果還是被媽媽的“火眼金睛”給識(shí)破了!我遭到媽媽嚴(yán)厲的批評，當(dāng)時(shí)我難過極了，跑到樓上正自己的房間里，隨手拿起手機(jī)，一按，剛好按到海闊天空，聽到那催人奮進(jìn)的節(jié)奏和歌詞，我的自信心被再次點(diǎn)燃，打開數(shù)學(xué)課本，帶著快樂的心情翱翔在知識(shí)的海洋里。

我一孤單的時(shí)候就聽歌，歌曲在我心中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，并且我也特別愛看歌曲選秀節(jié)目。

我看《中國好聲音》時(shí)，看著那英的“小二班”在好聲音世界總決賽的時(shí)候，我為他們加油，看到“小二班”戰(zhàn)隊(duì)殺到全世界三強(qiáng)時(shí)，和美國阿戴爾戰(zhàn)隊(duì)徹底大PK，最后贏了，中國坐上了世界好聲音的寶座。我很高興。

音樂，這是讓我快樂的源泉，我愛音樂，音樂是我生命的主旋律。我在挫折中得到快樂

人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些坎坷，曲折。但我想的成長過程中因?yàn)橛辛诉@些坎坷，挫折而更加美麗。

我原本是一個(gè)比較爭強(qiáng)好勝的人，總覺得自己什么都能做到，很了不起，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲页煽儾诲e(cuò)，老師們都比較器重，我為此而非常驕傲，父母的臉上也洋溢著笑容。直到有一次，我的夢被打碎了。

那一天，老師走進(jìn)教室，說是要考試，但是這一次不同以往的考試，而是要選人去鄉(xiāng)里參加比賽，老師話音剛落，我心里一陣狂喜，這個(gè)人非我莫屬，果然，我的預(yù)料是對的。人選敲定之后，過了幾天之后我和老師準(zhǔn)備乘車出發(fā)，臨走之前，我看到了同學(xué)們那羨慕的眼光，心里不覺有些洋洋得意。

在車上，我的班主任問起我來說：“這回你考試有幾分的把握”，我不假思索地說：“肯定沒問題的”。班主任沒說什么，只是笑了笑。

經(jīng)過十多分鐘的路程，終于到了，我剛一下車，就看到了許許多多和我年齡差不多的學(xué)生，他們和我一樣都充滿了自信，期待著考試的到來。

那里的老師讓我們準(zhǔn)備十多分鐘之后就開始發(fā)卷，我仔細(xì)地看了一遍卷子，覺得并不怎么難，接著我非常認(rèn)真地開始做題，經(jīng)過一整個(gè)上午緊張的考試，等全部科目考完，此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪了，但我卻很自信的等待著結(jié)果。我當(dāng)時(shí)覺得有九成獲勝的把握。

萬萬沒想到，幾天后，我的成績竟然沒排上名次，這對我來講就猶如晴天霹靂，心情一下子變得陰暗起來，很傷心，覺得很沒面子，丟死人了。虧老師還那么器重我，接下來我怎么面對我的老師，同學(xué)和爸爸媽媽！

但經(jīng)過這次之后，我才懂得強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高的道理。也讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我一下子覺得自己長大了，這種成長讓我的到了快樂！

人生就是這樣，在挫折中成長在失敗中得到教訓(xùn)，同時(shí)也體會(huì)到成長的快樂，人生因?yàn)榇煺鄱绱私k麗多彩！