第一篇：在閱讀中得到快樂

在閱讀中得到快樂

高爾基說：“書籍，是人類進步的階梯。“不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。”

讀書，可以讓我獲得到快樂和智慧。我是一個小書迷，作業寫完之后，我都會捧起一本書。書，是我形影不離的好朋友。有書為伴，生活變得多姿多彩。曾看到這樣一句話：“閱讀是一種最美的姿勢。”或許吧！不過我每拿起書要放下可就難了，每次吃飯，都是“千呼萬喚始出來。”睡覺時間到了，媽媽再三催促，我總要跟媽媽商量：“看完這章的。”

童話是孩子們的快樂王國，童話給了我們無數美好的夢想，我喜歡童話故事中的真善美。《海的女兒》中善良的美人魚為了王子的幸福甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷無限感概；《灰姑娘》對小鳥，大榛樹施予愛心，也獲得了愛心的回報;《小王子》中那個滿頭金發的拒絕每一個需要幫助的人，都讓我從中收獲了許多。

閱讀古詩，琳瑯口上，意蘊無窮。每當讀到了“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我面前就展現出煙雨江南的柔美；每當讀到了天蒼蒼，野茫茫風吹草地見牛羊。”我仿佛看到了一馬平川的遼闊草原的壯美。“大漠孤煙直，長河落日圓。”我感受到了那大漠的壯美與凄涼；“遲日江山麗，春風花草香，那清新的泥土氣息；將我帶到了久違的大自然，接觸到另一種真實的美。

閱讀各類小說，還是我的最愛。翻開《哈利？波特》系列，一起參與到他們中間去吧，一起與伏地魔做斗爭，發生在霍格沃茨魔法學校校內與校外的事，是多么有趣和驚險，足以讓我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。

打開《冒險小虎隊》系列，與路克、碧吉和帕特里克一起冒險，一起解開謎團吧！讀著讀著，好像自己也身臨其境，參加了一次又一次驚險的計劃、行動。《笑貓日記》是比較有趣的書，馬小跳的表妹杜真子有一只性格開朗、活潑的貓，樂觀、機智、有思想、具有非凡洞察力，在他身上發生了許多故事。每讀完最新的一本，我又在翹首期待楊紅櫻阿姨趕快出續集了。

曹文軒的<<青銅葵花>>和沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》，講述的都是很感人的故事。讀《青銅葵花》我看到了“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦”，懂得“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”；讀《斑羚飛渡》，看到了原生態的生命，生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！

初一六班

馬若欣

第二篇：在傾聽中得到快樂

在傾聽中得到快樂

世間萬物因為有了聲音，才變得更加的生動。有時，學會傾聽，也會得到一份快樂。

天空中灑落著雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆聽，我便就是那一滴雨，我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。

那一刻，所有的煩惱都不覆存在了，我的思緒也只融自然的那一份寧靜和快樂。

那一刻的我不在是我，你提到的雨聲其實就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦礫之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便譜成了一首青春的打擊樂，那是生命的活力，青春的快樂。

我快樂，因為我奉獻了自己，我明白，我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我不但澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，也侵潤了古今中外文人墨客多情的心……

在世間萬物里，默默地奉獻自己，即使力量微薄，那也無謂。奉獻是快樂的根本，因為奉獻，我才快樂。

因為我練就了一雙善于聆聽自然的耳朵，所以我快樂。因為我有這么一雙耳朵，我聆聽自然，了解自然，與自然中的生物共同快樂，我的不快，可以在聆聽中消融，我的快樂，是因為我在聆聽自然中慢慢長大，雨的奉獻、樂觀不都是嗎？它讓我學會了樂觀，也學會了奉獻，傾聽便是我的快樂！敞開你的心扉，讓我靜靜的傾聽---自然！貴陽十中初三：許志垣

第三篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

書，是人類進步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由

黃

金

屋

——

只

待

你

去

探索。

——題記

從小時起，媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書，懵懂的我如癡如醉地捧起這些精神食糧，拼命地吮吸著精神養料。雖然只是看圖畫，但我還是從中讀到了快樂與歡欣。之后媽媽給我些名著來讀，而我總是把它們丟在一邊，只是有時隨便翻翻，問一問書中的墨香味。之后一章《孫悟空三打白骨精》吸引了我，我便深陷其中。

一回，我捧著《西游記》在讀，媽媽卻讓我去買醬油，我習慣性的拿走了鑰匙，低頭看書，鞋也沒換就出了門，下意識的轉身，出門，關門，鎖門，媽媽就這么被我鎖在了家里。一路上我專注看書，險些被自信車撞到；不知不覺到了小賣部，可是我好像忘了要干什么，站在門口遲遲不肯進去，老板娘見我在門外讀書，便問我：“小姑娘，你是要買東西嗎？進來看看吧。”

聽了老板娘的話我才合上了書進去，老板娘問道：“小姑娘，你要買什么東西呀？”“哦！買?買?買醋！”不知怎的，神經大條的我慌亂之中說了出口，但好像錯了。

到了家門口，我敲了敲門，好像聽見了媽媽過來開門的聲音，隨后，隨后又聽見了媽媽敲門的聲音，聽到她喊：“怎么回事？門怎么被鎖了？？？”我猛地一拍腦袋，想起來了，之前出門后把媽媽反鎖在了家里，急忙從包中翻出鑰匙開了門。撲面迎來媽媽的煞氣，在長達幾世紀的幾十秒之后，媽媽竟然松了口，哭笑不得的說“你呀！一看書就傻了”

原來她是看到了我拿著倒著的書，還有被誤以為是醬油的白醋。看來我真的是“蠢孩子”呀！

看書會讓我著迷，而書中的各式各樣的人物還真是讓人印象深刻。在書的世界里我好想看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經；好不容易逃過一劫的憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發現，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。臨危不懼、勇敢樂觀的魯濱孫，雖然流落荒島，但是他也沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環境生活下來了。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！雖然，我不敢說我有多么愛讀書，但是，我也能在書海里找到屬于我的快樂。

C194 鄒翀思

第四篇：我在傾聽中得到快樂

傾聽,是人們接收外部信息的最好方式,也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學語開始,我就傾聽母親的提籃曲,在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關愛,自己也在溫暖的呵護下露出天真爛漫的笑容。等到上學時,大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨,使我從中汲取知識、增長才能,學會了做人做事的道理,讓我在健康成長中收獲了快樂。

生活雖然充滿了酸甜苦辣,但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖,體會支了大自然的無限美好。當你遇到人生的坎坷與不幸時,只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言,就能給你心靈已慰藉,你就會走出霧靄和陰暗,最后沐浴在明媚的陽光里,苦悶也會煙消云散,燦爛的笑容依然掛在我的臉上。

生活是美好的,大自然也是色彩斑斕的,只要你用心去傾聽,你就會傾聽到生活的美妙,傾聽到大自然的樂章。不信,你就到處走一走、聽一聽,那么多可歌可泣的先進事跡無不讓我動容,祖國快速發展更讓為之自豪。

當你學習累了,讓我們走到室外,撲入大自然的懷抱,傾聽春天的氣息,久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福,浩蕩的春風也好象在親吻著的心靈;花開雖無語,花落卻有聲,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒,那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到當年火勢的生活。

傾聽,是一種情懷,能放飛自己的心靈,去聆聽別人的感動,自己卻收獲快樂;傾聽,更是一種感情的紐帶,能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以,讓我們傾聽,讓我們學會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人,去從中獲得自己的快樂。

第五篇：3我在——中得到快樂

我在幫助別人中得到快樂

一個小女孩經過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說..請你許個愿吧!我將讓它實現。“小女孩想想說”我希望快樂。“于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻將給你帶來無限的快樂!

我們這個社會是個大家庭，需要相互幫助。學會幫助別人，學會感恩社會，播種愛心收獲快樂，只有這樣我們的社會才會和諧，才有希望。

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活在周圍的人，就能把快樂留給自己。

努力使別人快樂，也能使自己快樂。因為在幫助別人時，就很少想到自己，能使自己的心靈凈化，使自己心里油然地發散出了一股不可言喻的滿足感和幸福感，得到更大的精神撫慰。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。

”幫助別人快樂自己“，人們生活在這個世界上，誰都離不開別人的幫助，就是那些脫離紅塵的佛門弟子，也要捧個缽體到處化緣呢。同時 誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時候，人們就是在這你幫我，我幫你，你愛我，我愛你，你恨我，我恨你的矛盾中生活 的。你讓這個世界都是愛，很難;你讓這個世界充滿恨，也不可能。人性 中的美與丑、善與惡，總是同時存在的。但是，在這個問題上是有共識的，那就是”助人為樂“。誰也不會為扶起一個跌倒在地的小孩而后悔的。有一句話始終被人信奉”我為人人，人人為我“，這實際上說明了一個非常深刻、非常重要的社會命題一一”互助“使人們確定了誰也不能擺 脫誰的社會關系。

在別人遇到困難時，請伸出援助之子，大家互相幫助，我們這個社會就會多一份和諧、多一份美好!幫助了別人，快樂了自己，這也是”雙 贏"吧。我在學習中得到快樂

“努力學習”、“快樂”、不經意看到這兩個詞語，思緒飄呀飄呀，飄回從前…… 以前的我是一個長相平凡、考試從沒拿到70分以上的女孩，扔進人堆里，總是那么不起眼，家人也看不起我，每當我捧著打滿“X”的試卷時，卻看見父母正在表揚得到第一名的妹妹……就這樣，一次又一次。終于有一天，寒風呼嘯，我受不了父母對我的冷眼，跑出家門，忍耐已久的淚水洪水一般洶涌。我在大街上毫無目的的跑著，絲毫不覺寒風打在臉上的疼痛，直到累了，摔倒在地，手流出鮮紅的血，蜷縮在一家人的門前低聲哭泣……

不知過了多久，門開了，那家的主人驚訝地看著我，我正想逃跑，卻聽見一個陌生又熟悉的聲音：“小倩！”我聽見這個聲音，不敢相信地抬起頭，原來……原來真的是她——我那不常來往的班長小怡。“你怎么哭了？快進來，外面太冷了！”說著，她把我扶了進去，拿來藥箱為我的手上藥。“怎么會弄成這樣，你也太不小心了！”她又關心又生氣地說。聽到她這句話，我冷住了，從來沒有人這么關心我，我在也忍不住，哭著向她訴說，罷了。良久，她才說：“要想讓別人尊敬自己，自己也得努力！”說完，她走了，只剩下我還在品味這句話的意思。

從那以后，我發奮學習，父母、老師和同學都很驚訝，只有她才知道這其中原因。在一次次測驗中，我的成績逐漸上升，可我還是不滿意，又收集了許多名著、數學、語文練習冊，每天晚上，除了完成老師布置的作業，還要寫許多自己布置的練習。直到期末成績出來時，我驚呆了，我竟然和小怡并列第一，我的眼淚又落下了，不過這次不是悲傷，而是喜悅、快樂……在眼光朦朧中，我看見她向我走來……

直到現在，我和她都是“黃金搭檔”。同學們，努力學習吧！努力學習可以收獲快樂！努力學習可以收獲友情！