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蝦的作文400字五篇范文

時間:2022-07-19 02:24:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蝦的作文400字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蝦的作文400字》。

第一篇:蝦的作文400字

精選蝦的作文400字四篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蝦的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

蝦的作文400字 篇1

爺爺從坑里捉來三只大龍蝦,我放在家里養著。我每天都要去看看這些小家伙。它們幾乎長得一模一樣,只是老大最強壯,老二的一只鉗子頭斷了一個“指頭”,而老三斷了整整一只鉗子,像個獨臂俠,可我還是一樣喜歡它們。

龍蝦披著一身棕紅色的盔甲,像古代戰場上的大將軍,那帶小刺的鉗子自然就是將軍的大刀了。它們的腦袋上長著一對長長的觸角和兩根細細的胡須,嘴巴旁邊還有一對小小的`螯,可它的眼睛卻只是兩顆芝麻似的小圓球。它的身子分成一節一節的,下面有四對細長的腿,腿的末端長著一對小鉤爪,而那尾巴呢,像把能開能合的小蒲扇。

龍蝦吃食時真有趣。它們先用鉗子碰一下食物,趕緊后退,然后再碰再退,如此反復多次,直到它確認沒有危險了,才用鉗子捧起食物,慢慢吞吞地享用起來。

有時,我去看它,它向我招“手”,招過了便會“咚”的一聲來個“八腳朝天”。一會兒,它就一動不動了,而且身體僵硬,像死了一樣。只有我用小棍碰碰它,它才動一會兒。我用小棍在它面前揮來舞去,它慢慢地用尾巴翻過身來。龍蝦在水里呆久了,還會打架,并弄得水花四濺,你甚至還可以聽到聲音。

這些龍蝦,給我的生活增加了很多樂趣,我真喜歡它們。

蝦的作文400字 篇2

離開連州已有半年時光,在這半年里,沒有人能夠想想到我是怎樣過的。于是在空閑時寫了一篇作文,名為《古蝦溪》,以慰思念??墒?,寫著,寫著,讓我回憶起了古蝦溪里的那些淘氣,但又可愛的小蝦。

“快來——捉到了一只小蝦!”,“真的?快,快把它放到瓶子里去!”這就是我的小伙伴在捉到小蝦時的興奮。在領到我的那一份“獎品”后,我仔細而又小心翼翼地觀察它。哦,它那透明的身子可真奇異!尤其是它那小小的胡須較為突出。你可別看他小呀,麻雀雖小,五臟俱全嘛!

小蝦不喜歡明亮的地方,我就給它放了塊石頭。小蝦不喜歡沒有水草,我就在魚缸里種了一些水草,我想對小蝦說:“你需要什么就告訴我好啦,這兒又應必求!”可是我又不懂蝦語……

小蝦吃飯的時候總是散開來,很有趣。一次,我把媽媽請來,讓她對著魚缸里的某個角落吹氣,使小蝦不散開。我就在魚缸上方撒放米粒,可是沒想到它們還會散開,真是“氣死我也”!

我愛這淘氣,但又可愛的小蝦。

蝦的作文400字 篇3

加油,加油!咦?是教室里傳來的聲音,走進去一看,原來是老師請開了兩位小客人,它們就是龍蝦。

龍蝦有兩根又細又長的胡須,就像兩條鞭子一樣,它的眼睛是凸出來的,又小又圓,它的嘴是隱蔽起來的,如果不仔細觀察的話還真看不出來,龍蝦它還時刻帶著它的貼身武器-大鉗子,它的大鉗子非常鋒利,只要被它鉗到,保證你嫩嫩的皮膚流出血來,它的身體能屈能伸,整只龍蝦很威風,它還身披紅袍。

龍蝦決斗即將開始,只見老師把兩只龍蝦放到擂臺上,只見兩只龍蝦身披綠袍和紅袍,我們把它們命為紅將軍和綠將軍,決斗開始了,綠將軍和紅將軍狹路相逢,只見它們都揮舞著各自的大鉗子,紅將軍不甘示弱沖向綠將軍,只見綠將軍往后退,看來是覺得紅將軍比自己強壯,所以有自知之明的往后退了,紅將軍飛快的沖了過去,綠將軍來了一個神蝦擺尾,把紅將軍打昏了,綠將軍趁熱打鐵來了一個泰山壓頂把紅將軍打敗了。

今天真是一個開心的一天,這次的龍蝦大戰真讓我佩服那綠將軍。

蝦的作文400字 篇4

今天我們學時,老師給我們看了齊白石的《蝦趣圖》。

齊白石是一位非常有名的畫家,他七十年都在畫蝦,雖然沒有老師指點,但是他畫的蝦看起來就像活的一樣,感覺碰一下它就會被它鉗一下。一看到蝦圖,我們就會想起齊白石,他也是畫蝦畫得最好的人吧?

電子屏上的《蝦趣圖》,大大小小共有九只蝦,它們的頭都朝著相同的方向,從右上角往左下角。雖然畫上沒有水的痕跡,但總讓人有一種蝦就在水里游的動感。蝦須很細很柔,卻十分有力。每只蝦的顏色有濃有淡,顏色淡的小蝦好像剛剛生出來,身體幾乎透明;而顏色濃的,好像是那些已經長成了青灰色的大蝦。后面幾只小蝦游不快,似乎在喊:“爸爸,媽媽,你們等等我呀!”那兩只蝦頭湊在一起的大蝦,好像在說:“兄弟,今天吃點啥?”

每一只蝦的形狀看起來像是隨心所欲畫出來的,實際上要做到這樣很難。齊白石有一句話說得好:“看似容易,實則難。畫得好,則蝦之生命自出;畫僵了,也就失去了生命?!饼R白石畫了這么多年蝦,但并不滿足,他年復一年地畫,日復一日地觀察,終于畫出了栩栩如生的蝦。

齊白石老爺爺堅持不懈的精神和高超的畫技,令我十分敬佩。

第二篇:剝蝦小學作文

剝蝦小學作文

剝蝦小學作文1

春節前的一天,爸爸把親朋好友請到家里來吃飯,爸爸還特地把住在鄉下的爺爺也接來了。

吃飯時,大伙兒天南地北地交談著,好不開心!不經意間,我發現爸爸正在悄悄地剝一只大蝦,我心想,這么多人,這么多話題,爸爸還想到我,爸爸真好!往日用餐時,爸爸總是首先為我服務,把最好的菜肴給我。

看著爸爸剝好了一只蝦,我剛想把碗遞過去,沒想到,爸爸卻把剝好的蝦放進了爺爺的碗里,這讓我很意外。爸爸剝第二只蝦的時候,我想,爸爸還是沒有忘記我嘛??墒牵职謪s又一次把蝦放進了爺爺的碗里,這讓我感到很委屈??粗职謩兊谌晃r,心想,這回總該輪到我了吧。但是,太令人失望了,爸爸還是把蝦放進了爺爺的碗里,這讓我很生氣……

我湊到爸爸的耳邊,憤憤地問爸爸:“爸爸,為什么只給爺爺剝,不給我剝?”爸爸摸摸我的頭,說:“因為,他是我爸爸呀!”

爸爸的這句話讓我想了好一會兒。爸爸對爺爺真好,每回爺爺生病住院,爸爸都會急得像熱鍋上的螞蟻,再也顧不上我這個“掌上明珠”了,沒日沒夜地陪著爺爺。我曾親眼看見爸爸給爺爺擦臉洗腳、端水喂飯的情景,那一刻,爸爸溫柔而仔細,就像平時對我一樣;而平日里嚴肅的爺爺呢,那時就像一個溫順的孩子……

我抓起一只蝦,也剝了起來,剝得又認真又仔細,這只蝦,是我給爸爸剝的。

剝蝦小學作文2

今天,爸爸從菜場里買回來了一袋蝦,我迫不及待地把它們倒進了大碗里,有幾只頑皮的蝦,趁我不備,跳了出來。使勁掙扎,想擺脫控制。這次吳老師交給我們一個艱巨的任務剝“活蝦”。鍛煉我們勞動實踐能力。天哪!我剝過紅燒的蝦,鹽水的蝦,可從沒剝過活蹦亂跳的蝦。

再看這群小蝦們,它們有的彎腰,好像一個駝背的老頭,有的'挺胸凸肚,向我示威,有的抖抖擻擻,想躲到水下。我捏住一個蝦拎了出來,我發現了蝦有著兩條長長的胡須,還有著兩顆黑色的大眼睛賊溜溜地看著我,嘴上還有一個長長的“蝦槍”,這可是它的攻擊武器。

當我拎起它的時候,它用力擺動著它那幾條短短的腳。我把它放回了水里,挑了一只比較小的蝦準備先下手。當我用手把它的胡須給拎起來時,它用腳拼命掙扎,我想先用一只手把它的頭擰開,但是還沒擰開,它就從我的手上滑下來,正好掉進了水里溜走了。我惱羞成怒,一氣之下,又挑了一只蝦剝。這次我先把蝦捏緊,然后把蝦頭用力一扭,然后一節節剝蝦殼,我發現先剝第三節殼再剝其余幾節,這樣好剝,最后,我把蝦尾巴揪了下來。發現蝦的尾巴在掙扎時用力舒展開,像展翅的蝴蝶。剝了皮后,一彎像月亮似的蝦肉露了出來,晶瑩的蝦肉在陽光的照耀下還可以看見一條條筋脈。我開心極了,馬上又剝了第二只,第三只……,手上有股蝦腥味,有點難聞,我可顧不了這么多。硬著頭皮繼續剝。雖然指甲還有點疼,還要避開被那些“蝦槍”刺到。在我的努力下,一盤蝦肉呈現在我面前,過會兒我就可以吃上鮮美的炒蝦仁了。我發現我自己付出的勞動成果是天下最好吃的美味。

這次剝蝦,培養了我要勇敢做好每一件事。更讓我知道了做一件事要持之以恒,只有付出才有收獲。

第三篇:捉蝦小學作文

捉蝦小學作文

捉蝦小學作文1

今天是國慶節,我和媽媽一起回六橫老家。

回到家,舅舅說:“外甥,外公剛買了一方蝦塘,我們一起去捉蝦吧!”說完,我們就一起出發了。

來到蝦塘,在意見小房子中取出蝦籠、繩子和棒子以及大釘子。接著,我們便干了起來。

先在蝦籠的一端打一個結,將棒子插入,另一端用繩子綁起來。然后輕輕放在水面,等蝦籠沉入水中,把棒子插在池邊的泥土中,把大釘子插在對面的泥土中,把大釘子插在對面的.泥土中,用繩子扎好。

我很心急,一分鐘后,把蝦籠往上提,里面只有七八只小蝦。我放下了蝦籠,舅舅說:“不可以這樣,會把小蝦嚇跑的。”“那怎么辦呢?”我說?!拔裹c飼料!”舅舅一邊說,一邊進屋子拿飼料。

我在盆子中抓了一把,向池塘灑去,風一吹,再落在水面上,宛如蜻蜓點水。

傍晚時分,我們把蝦籠拉上來,里面有好多好多的蝦。我很高興,因為這是我第一次捉蝦!

捉蝦小學作文2

星期天早上,我準備了用具,帶了塑膠袋、釣餌等,和楊同學到他們家的魚池釣蝦子。

鉤上餌后,我們靜靜地等著,要來個放長線,釣大“蝦”。誰知等了許久,還是沒有蝦上鉤,我不耐煩了,問楊同學,還有沒有別的地方可以釣。他就帶我到魚池旁的一條小水溝去。哇,溝里真有許多大大小小的蝦子,我迫不及待地卷起褲管就踏下去。結果,清可見底的水立刻變成了黑漆漆的一·片,蝦子也都嚇跑了,楊同學急得趕緊把我拉上來。

過了一會兒,水漸漸的清了。這一次,我小心翼翼地伸出一只腳,慢慢趟入水溝,再伸下另一只腳,蹲下去尋找我的'“獵物”。這一次我的“獵物”是一只躲在磚頭下的蝦子。我用手圍成一個半圓狀,慢慢地向它靠近。誰知一不小心踢到了一粒小石子,把蝦子嚇跑了。我又努力捉了幾次,仍然沒有捉到一只,而楊同學卻已捉了四只。后來我靈機一動,找楊同學一道,把蝦子趕到一處,用石塊堵起來,用網子去撈,果然捉到了許多。

捉蝦小學作文3

每當看到大海的時候,我就會情不自禁的想起捉蝦這件事情。

早晨,媽媽帶我金來到海邊,金色的沙灘,碧藍的海洋,讓我的心情格外開心。

我拿起盆子在沙灘上跑來跑去,在沙灘上留下了一串串腳印。我先跑到海邊,把手伸向水里,在水中摸來摸去

我摸到了一個東西,我立刻拿起來一看,原來是個貝殼呀,真掃興。我繼續捉蝦,突然我跳來跳去的,原來這只大蝦看見了我的手,用大夾子夾住了我的手,我用力一甩,那只蝦立刻被我甩出好遠。我心想: “ 這水深太危險了,先放過你吧,我還是到別處捉吧! ”

我來到另一片沙灘,一看就看見一只龍蝦,我立刻去捉,結果這個龍蝦尾巴一甩,我臉上全是沙子,我在心里想: “ 呸呸,這個臭龍蝦甩我滿臉沙子,真是缺德呀。 ”

我 看見 前面有個大洞,我就跑到那里,一下子就捉了三個龍蝦,我真開心,一下子捉了那么多龍蝦,我繼續捉蝦,可是沙灘上的.沙子把我燙得火辣辣的疼,我只好收兵結束了。

我把戰利品― 14 個大龍蝦放進盆子里,也把快樂放進我的童年中.

捉蝦小學作文4

盛夏的一天,天氣非常熱,暴烈的太陽把公園的地面烤得滾燙滾燙的,一陣風卷起一股股熱浪撲來。老人們在樹下搖著扇子,談天說地。

我和爸爸來到淺灘上,清澈的河水舒適的懷抱中,倒映著藍的天,白的云,形成一幅大自然畫的山水畫。在河水的懷抱中,伴著燦爛無比的陽光,小魚小蝦們在快活地追逐嬉戲。我們決定在這兒捉蝦。

我輕輕地撥開水草。哈!一只小蝦因為貪玩迷失了方向,正在團團呢!我屏住呼吸,小心翼翼地把魚網伸進水里,心里默念道:“捉住它!捉住它!”看著就要捉住了,我的心比往??鞄妆兜奶?。手抖動了一下,破壞了水面的平靜,那只小蝦一跳,躲進了一條石縫中,真是太可惜了。

這時,爸爸對我說:“不要緊,動作要快,你看我的'?!?/p>

終于又發現了一條,機不可失,時不再來,爸爸把魚網伸進去,靠近它,閃電般的一撈,蓋住網,迅速放進水桶里。

我學著爸爸的樣子捉,嘿!捉著了!我跳起來了。

天色漸晚,游人們漸漸離開。看見那些小巧玲瓏、紅白相間的半透明的小蝦在一個新家里興奮地跳來跳去,我也高興極了。

又一陣熱浪撲面而來,伴著我們喜悅的心情撲向遠方……

第四篇:齊白石畫蝦(200字)作文

精選作文:齊白石畫蝦(200字)作文

齊白石62歲時就開始對蝦寫生。

齊白石在小院子里的水池中養了蝦,以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時對蝦的形象進行了重大的改造,淡墨畫出的蝦頭,蝦身加上一點重重的濃墨。蝦眼改小圓點為兩橫筆,蝦腿八條減為六條,1934年,齊白石71完成了畫蝦的最后的改造;后腿有六對減為五對,簡約、概括、唯美,達到了似與不似人間的境界。

今天我讀了齊白石畫蝦這個故事,想到的就是多觀察事物,胸有成竹;就可以做好一切的事情。五年級:1404705906 篇一:齊白石作文

認清贊譽

張英杰

齊白石在晚年見到自己年輕時的作品,猛然驚醒——“我不能再被外界的那些不實之詞蒙蔽了,所以還要認真練習,自己管住自己啊。”

別被外界的贊譽蒙蔽雙眼。

他,出身貧寒,做過礦工,為了生計選擇去打拳,但這一打使他打出世界冠軍。他并沒有被外界的鮮花和掌聲迷失雙眼,而是加緊練習,為下一次更成功的拿下冠軍做準備。

熊朝忠,一個個頭雖矮,但內心無比堅定的拳王。他正確認清自己,沒有被贊譽沖昏頭腦。

他,自小對表演情有獨鐘,雖然相貌不美,但他一直勤懇本分的做好表演。因出演《非誠勿擾》被外界知曉,但他并沒有因媒體和影迷的稱贊而飄飄然,反倒,為了讓自己演出更好的作品,認真揣摩主人公的形象。

葛優,一個光頭大叔,他是夜空中最亮的星,但這顆星沒有被贊美蒙上煙霧。他,高中復讀兩年,考上杭州師范學院,學習英語專業,但卻成為阿里巴巴的創始人!沒有任何關聯的專業和成績,使外界對他格外關注,有人認為他是天才,有人認為他是成功者,就在這樣的光環籠罩下,他沒有被沖昏頭腦,相繼創辦了淘寶、支付寶。

馬云,正是認清贊譽而沒有迷失方向,讓外媒再一次對他刮目相看。

齊白石說:“我的名望高,很多人覺得我隨便抹一筆都是好的,我也被贊譽弄得飄飄然了,無形中放松了對自己的要求。”

贊譽是路口,認清它才不會使自己走向懸崖邊。

贊譽是利刃,認清它才不會讓自己被其所傷害。

贊譽是燃火,認清它才不會玩火自焚。

生命是一條奔流的河,我們都是渡河的人,認清生命中的贊譽,把握好自己人生道路的方向盤。別讓別人的贊譽使自己飄飄然。既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

認清贊譽,讓我們擦亮雙眼,明凈雙耳,管住自己。

點評:這是一篇40分左右的作文,立意準確,事例典型,但在素材的使用上,語言淺顯,寫的不夠深刻;各事例之間缺少過渡語。再努力!

看淡榮譽,活出光彩

魏佳慧

齊白石在晚年感慨:“我不能再被外界那些不實之詞蒙蔽了。”此后他更加認真的做畫,晚年的齊老看淡榮譽,老當益壯,精益求精,讓自己在畫壇活出了光彩。

在我們的人生旅途中每個人都會有或大或小的成功,但要面對這些,一些人還是很難做到齊白石那樣,不被那些不實之詞蒙蔽。

她是一名著名的設計師,她用自己那雙靈巧的手為彭麗媛打造出屬于她自己的風格,她就是馬可,馬克這個名字對于很多人來說都很陌生,但在設計界卻是大有名氣,她先后獲過許多獎,成名后很多媒體都想采訪她,但她都婉言謝絕,她一直隱居在一個僻靜的地方,創作屬于自己的風格。由于她的大膽和堅持,馬可創造出很多奇跡。

她——馬可,正是因為她在面對那些不是的贊美和榮譽的同時,做出理智的

反應,才使她今天擁有了屬于自己的一片天。

她在80歲時,丈夫和女兒相繼因重病住進醫院,從此,她開始忙碌在他們之間,但這些并沒有將她打到,她重新面對生活,努力寫作,終于完成了她的

放松自己,管不住自己你就會落入陷阱。

隨著《爸爸去哪兒》火爆熱播,“國民爸爸”張亮也被尊為“男神”,記者采訪張亮時,他的經紀人曾讓他回答自己是大學畢業,受過高等教育,可張亮仍如實回答自己曾當過6年的粵菜廚師,為了讓大家相信居然還當場做菜。

張亮的誠實讓大家動容,現今的張亮已是大紅大紫,但他仍不放松,不被名利誘惑,依然誠實待人,嚴于律己,管住自己,不讓自己跌入物質、名利的陷阱,這大概就是張亮被影迷尊為“男神”的成功秘訣吧!

不放松自己,你的前途一片光明,管得住自己,你一定會成功。海明威說過:優于別人,并不高貴,真正的高貴應該是優于過去的自己。

正如郭敬明在《小時代》中所說:“不管大時代小時代,我要活出自己的時代。”不放松自己,在榮譽面前莫徘徊,向人生的更高境界攀登。

記?。翰还苌砭雍翁帲徽摰匚桓叩停茏∽约?,不放松!

點評:修改后的文章,可增加十幾分,以后在點題方面要認真思考,言不在多,而在于精,多讀多模仿多感悟,把學到的變成自己的!

莫讓繁華蒙蔽雙眼

周一然

格力空調老總董明珠,她將格力空調發展得如此壯大,離不開她堅持自己的原則,沒有被繁華所蒙蔽,才取得了今日的成就。

面對這世界的燈紅酒綠,不被誘惑;面對功名利祿,怡然自得;面對榮譽贊賞,擺正自己的態度,正確審視自己,才能不被繁華蒙蔽自己。

我們要做的無非就是保留一份純真,無論何時何地,堅持自己的信念,正如齊白石所說:不要被外界那些不實之詞蒙蔽。

篇二:齊白石

齊白石 齊白石(1864年1月1日─1957年9月16日),男,生于湖南長沙府湘潭。原名純芝,字渭青,號蘭亭。后改名璜,字瀕生,號白石、白石山翁、老萍、餓叟、借山吟館主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。是近現代中國繪畫大師,世界文化名人。早年曾為木工,后以賣畫為生,五十七歲后定居北京。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃艷明快,造型簡練生動,意境淳厚樸實。所作魚蝦蟲蟹,天趣橫生。齊白石書工篆隸,取法于秦漢碑版,行書饒古拙之趣,篆刻自成一家,善寫詩文。曾任中央美術學院名譽教授、中國美術家協會主席等職。代表作有《蛙聲十里出山泉》《墨蝦》等。著有《白石詩草》《白石老人自述》等

繪畫風格: 濃厚的鄉土氣息,純樸的農民意識和天真浪漫的童心,富有余味的詩意,是齊白石藝術的內在生命,而那熱烈明快的色彩,墨與色的強烈對比,渾樸稚拙的造型和筆法,工與寫的極端合成,平正見奇的構成,作為齊白石獨特的藝術語言和視覺形狀,相對而言則是齊白石藝術的外在生命?,F實的情感要求與之相適應的形式,而這形式又強化了情感的表現,兩者相互需求、相互生發、相互依存,共同構成了齊白石的藝術生命,即齊白石藝術的總體風格

【特點】齊白石在繪畫藝術上受陳師曾影響甚大,齊白石同時吸取吳昌碩之長。齊白石專長花鳥,筆酣墨飽,力健有鋒。但畫蟲則一絲不茍,極為精細。齊白石還推崇徐渭、朱耷、石濤、金農。尤工蝦蟹、蟬、蝶、魚、鳥、水墨淋漓,洋溢著自然界生氣勃勃的氣息。山水構圖奇異不落舊蹊,極富創造精神,篆刻獨出手眼,書法卓然不群,蔚為大家。齊白石的畫,反對不切實際的空想,齊白石經常注意花、鳥、蟲、魚的特點,揣摩它們的精神。齊白石曾說:為萬蟲寫照,為百鳥張神,要自己畫出自己的面目。齊白石的題句非常詼諧巧妙,齊白石畫的兩只小雞爭奪一條小蟲,題曰;“齊白石日相呼”。一幅《棉花圖》題曰:“花開天下暖,花落天下寒”?!恫坏刮虉D》題“秋扇搖搖兩面白,官袍楚楚通身黑。

【取舍】對水中的蝦,為表現出那種透視感,齊白石的線條有虛有實,簡略得宜,似柔實剛,似斷實連,直中有曲,亂小有序,紙上之蝦似在水中嬉戲游動,觸須也像似動非動。

【主張】齊白石主張藝術“妙在似與不似之間”,衰年變法,形成獨特的大寫意國畫風格,開紅花墨葉一派,尤以瓜果菜蔬花鳥蟲魚為工絕,兼及人物、山水,名重一時,與吳昌碩共享“南吳北齊”之譽;以齊白石純樸的民間藝術風格與傳統的文人畫風相融合,達到了中國現代花鳥畫最高峰。篆刻初學丁敬、黃小松,后仿趙撝叔,并取法漢印;見《祀三公山碑》、《天發神讖碑》,篆法一變再變,印風雄奇恣肆,為近現代印風嬗變期代表人物。其書法廣臨碑帖,歷宗何紹基、李北海、金冬心、鄭板橋諸家,尤以篆、行書見長。詩不求工,無意唐宋,師法自然,書寫性靈,別具一格。其畫印書詩人稱四絕。一生勤奮,硯耕不輟,自食其力,品行高潔,尤具民族氣節。留下畫作三萬余幅、詩詞三千余首、自述及齊白石文稿并手跡多卷。齊白石的作品以多種形式一再印制行世。

【畫蝦】齊白石畫蝦堪稱畫壇一絕。齊白石畫蝦通過畢生的觀察,力求深入表現蝦的形神特征。齊白石從小生活在水塘邊,常釣蝦玩;青年時開始畫蝦;40歲后臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦;63歲時齊白石畫蝦已很相似,但還不夠“活”,便在碗里養了幾只長臂蝦,置于畫案,每日觀察,畫蝦之法也因此而變,蝦成為齊白石代表性的藝術符號之一。齊白石畫蝦已入化境,在簡括的筆墨中表現了游弋水中的群蝦。粗壯、濃厚的茨菇,與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比,體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。齊白石畫蝦表現出了蝦的形態,活潑、靈敏、機警,有生命力。是因為齊白石掌握了蝦的特征,所以畫起來得心應手。寥寥幾筆,用墨色的深淺濃淡,表現出一種動感。一對濃墨眼睛,腦袋中間用一點焦墨,左右二筆淡墨,于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明,由深到淺。而蝦的腰部,一筆一節,連續數筆,形成了蝦腰節奏的由粗漸細。齊白石用筆的變化,使蝦的腰部呈現各種異態,有躬腰向前的,有直腰游蕩的。也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆,既有彈力,又有透明感。蝦的一對前爪,由細而粗,數節之間直到兩螯,形似鉗子,有開有合。蝦的觸須用數條淡墨線畫出。社會評價:

① 畢加索:“齊白石真是中國了不起的一位畫家!中國畫師多神奇呀!齊白石用水墨畫的魚

兒沒有上色,卻使人看到長河與游魚。

② 朗紹君:在吳昌碩之后,齊白石將中國傳統書畫推進一步,輸入新的生命血液。齊白石

是全才,齊白石賦予作品以質樸清新的農民情感,賦予文人畫形式以新的生命力和現代性。齊白石作為一個孜孜不倦的追求者,在長達一個世紀的奮斗中所顯示的創造精神,具有楷模性。

③ 余秋雨:大地賦予了齊白石至高的藝術成就,而齊白石的性格與“天趣”密切,農民般的樸實,孩童般的天真。齊白石是湖湘文化和京都文化的結合,自我造化而成大器的。齊白石與湖湘文化有著深厚的淵源。

④ 王仲:齊白石在藝術上的成功,告訴我們:真理是樸素的,藝術的真諦是平凡而簡樸的,后現代主義者們把問題復雜化,不是別有用心就是另有難言之隱。只要根植于人民、根植于健康人性基礎上執著的審美理想和信念,有不斷遵循藝術規律實踐的堅強意志,這是齊白石用自身作為榜樣,留給我們21世紀中國藝術家最珍貴的啟示。

【作文材料積累:關于齊白石的故事】 ①《奔馬》與《蝦趣》

雖然齊白石的畫像徐悲鴻所贊賞的那樣:“妙造自然,渾然天成?!钡窃诋敃r的美術界,有些人卻極力歧視與貶低木匠出身的齊白石。一次畫展,齊白石的作品受到冷落,被擠到一個不被人注意的角落里。當徐悲鴻在展廳內看到齊白石的作品《蝦趣》時,心中暗喜道:“真是一幅妙趣橫生的佳作啊!”他立即找來展廳的負責人,把《蝦趣》放在展廳中央,與他的作品并列在一起,并將《蝦趣》的標價8元改為80元,而自己的那幅 《奔馬》標價為70元;他還在《蝦趣》下面注明“徐悲鴻標價”字樣。此事引起轟動,齊白石也由此名揚京城。②抗日戰爭時期,北平偽警司令、大特務頭子宣鐵吾過生日,硬邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。齊白石來到宴會上,環顧了一下滿堂賓客,略為思索,鋪紙揮毫。轉眼之間,一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色。不料,齊白石筆鋒輕輕一揮,在畫上題了一行字:“看你橫行到幾時”,后書“鐵吾將軍”,然后仰頭拂袖而去。

③有個漢奸求畫,齊白石畫了一個涂著白鼻子,頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩:“烏紗白扇儼然官,不倒原來泥半團,將妝忽然來打破,渾身何處有心肝?”

④1937年日本侵略軍占領了北平。齊白石為了不受敵人利用,堅持閉門不出,并在門口貼出告示,上書:“中外官長要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不入民家,官入民家,主人不利,謹此告知,恕不接見。”齊白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時,都讓它站在石頭或荷徑上,窺伺著水面上的魚兒;齊白石卻一反常態,不去畫水面上的鱘魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來畫翡翠者必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翡翠奈何?”齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把作官的漢奸與日本人比作翡翠,意義深藏,發人深思。

篇三:齊白石三年級的及傳統節日的作文

齊白石

齊白石是我國杰出的畫家,他的畫舉世聞名。許多人紛紛拜訪齊白石,要他 介紹經驗,傳授畫畫的秘訣。齊白石在一次接待客人時,誠懇地說:―作畫并無秘訣,全在一天也不能空閑?!?/p>

這的確是他的經驗之談。齊白石從四十六歲起就定居北京,從那時開始,他堅持每天都要畫畫,從來沒有間斷過。他八十五歲那一年,有一天,一連畫了四張畫。這對他來說,已經是夠累的了。但他還是繼續畫,堅持又畫了一張。畫完以后,他在畫上題了幾行字:―昨天大風雨,心緒不寧,不曾作畫,今朝特此一張補充之,不教一日閑過也。‖

1. 選擇帶點字的意思(在括號里填上序號)。

(1)舉: a、往上抬; b、提出 c、全; d、推選 舉例()舉世聞名()舉目()(2)杰: a、才能出眾的人; b、超過一般水平。杰出()杰作()2. 用“―——”畫出文中的中心句。

3. 齊白石在自己的畫上題了這么幾個字:()。

4、“―心緒不寧”的意思是 ;

5、“―不教一日閑過也”用文中的語句說是。

? 中國有許多傳統節日,但我最喜歡過年。每到新年,喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人臉上都洋溢著節日的喜悅。但你知道嗎,過年為什么會有這些喜慶的活動呢?這里面有著一個美妙的神話傳說故事,現在讓我來講給你們聽聽吧!

傳說中,在一個僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊,村里人知道會來怪物,把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年就會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無能為力。篇四:齊白石代表作《群蝦圖》觀后感 美術作業:

齊白石代表作《群蝦圖》觀后感

——吳奇澤 五年八班(摘抄)

齊白石簡介:

齊白石(公元1864-1957年),名璜,字瀕生,號白石,別號木居士、借山翁、寄萍老人等,是我國現代杰出的畫家、書法家、金石篆刻家,湖南湘潭人。齊白石的繪畫題材非常廣泛,早年長于人物寫真,作風工細逼真;中年變格轉向寫意,筆簡意深,形象動人;60歲后變法,融合傳統寫意畫和民間繪畫的表現技法,大膽創造,形成獨具一格的畫風。齊白石一生特別擅作花鳥蟲魚,其中最喜歡也最拿手的是畫蝦,《群蝦圖》就是家喻戶曉的藝術珍品。

齊白石的繪畫題材廣泛,最擅作花鳥蟲魚,尤其是擅長畫蝦,為了畫好蝦,他在一只大海碗里,養了幾只活蝦,放在案頭。作畫之前,他總是先盯住活潑可愛的小蝦看上半天。他仔細觀察小蝦的體態、顏色和活動爭斗的各種姿態,看得幾乎入了迷,只要一閉上眼睛,這些小蝦就會在腦海里清清楚楚地跳來蹦去。于是,他就走到畫桌邊,研磨鋪紙,作起畫來,等畫得差不多時,再仔細對小蝦觀察一番,和畫再三對照,反復修改或重畫一遍,一直到滿意為止。

《群蝦圖》就是他的代表作之一。作于齊白石晚年88歲時。此圖表現蝦的形態,活潑、靈敏、機警,有生命力。因為掌握了蝦的特征,所以畫起來得心應手。就以畫面上的蝦為例:蝦頭上

的三筆,有墨色的深淺濃淡,表現出一種動感。

左右一對濃墨眼睛,腦袋中間用一點焦墨,左右二筆淡墨,于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明,由深到淺。而蝦的腰部,一筆一節,連續數筆,形成了蝦腰節奏的由粗漸細。

用筆的變化,使蝦的腰部呈現各種異態,有躬腰向前的,有直腰游蕩的。也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是三筆,既有彈力,又有透明感。蝦的一對前爪,由細而粗,數節之間直到兩螯,形似鉗子,有開有合。蝦的觸須用數條淡墨線畫出。

看似容易,實則極難:畫得活,則蝦之生命自出;畫僵了,也就失去了生命。蝦須的線條似柔實剛,似斷實連,直中有曲,亂小有序,紙上之蝦似在水中嬉戲游動,觸須也像似動非動。簡直達到出神入化的境地,畫家寫蝦,來自生活,卻超越生活,大膽概括簡化,更得傳神妙筆。在齊白石筆下,“蝦”這個極平凡的小動物就變成了極不平凡的珍貴藝術品了。

第五篇:蝦塘承包合同

魚塘經營承包合同

發包方:_____________________(以下簡稱甲方)承包方:_____________________(以下簡稱乙方)

為了充分利用水利資源,發展漁業生產,甲方將現有的兩口魚塘承包給乙方;根據《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規和政策規定,甲乙雙方本著平等、自愿、有償的原則,簽訂本合同,共同信守。

一、承包地點和面積

甲方將座落在魚塘共

畝,承包給乙方養對蝦,魚塘的所有權歸甲方,乙方只有管理使用權和合同規定的受益權,但不準出賣、出租或轉讓。

二、承包期限

承包時間為____年,自____ 年___月___日起,至____ 年____月___日止.

三、承包金及交付方式

1.該土地的承包金為每畝每年人民幣_____ 元,承包金每年共計人民幣_____ 元。2.每年___月___日前,乙方向甲方全額交納本的承包金。

3.第一年承包金前期先付50%,余款在三個月內補齊。

四、甲乙雙方的權利和義務

⒈ 甲方應將養護用的房屋____間和工具提供給乙方使用:

⒉ 甲方應對周邊群眾進行保護漁業生產的教育.如發生偷、毒、炸魚等情況,甲方應積極協助乙方處理.

按照合同約定收取承包金;在合同有效期內,甲方不得提高承包金。⒋ 保障乙方自主經營,不侵犯乙方的合法權益。

⒌ 按照合同約定,保證水、電暢通(三相電到池邊),并無償提供通往池塘的道路。⒍ 乙方可在承包的池塘上建設與約定用途有關的生產、生活設施;并在期滿后乙方自行處理。

⒎ 乙方不得用取得承包經營權的土地抵償債務。

五、合同的變更和解除

1.本合同一經簽訂,即具有法律約束力,任何單位和個人不得隨意變更或者解除。經甲乙雙方協商一致簽訂書面協議方可變更或解除本合同。

2.如遇到開發征地時,合同自行解除,甲方應減免當年承包金,并補償給乙方一年承包金做為基礎投入的損失費用。

六、違約責任

1.在合同履行期間,任何一方違反本合同的約定,視為違約。違約方應按池塘利用的實際總投資額和合同未到期的承包金額的20% 支付對方違約金,并賠償對方因違約而造成的實際損失。

2.乙方應當按照本合同約定的期限足額支付租金。如乙方逾期30日未支付租金,則甲方有權解除本合同。

七、合同糾紛的解決辦法

本合同履行中如發生糾紛,由爭議雙方協商解決;協商不成,雙方同意向當地人民法院申請仲裁。

八、本合同未盡事宜,可由雙方約定后作為補充協議,補充協議(經公證后)與本合同具有同等法律效力。

九、本合同一式兩份,甲乙雙方各一份;本合同經甲乙雙方簽章后生效。

附 魚塘土地平面圖

發包方:(簽字)

承包方:(簽字)簽約日期:_______年___月___日 簽約地點:__________

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