第一篇：做人要像太陽的高三作文

做人要像太陽的高三作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的做人要像太陽的高三作文，歡迎閱讀與收藏。

做人要像太陽的高三作文1

尼采曾說過每個人都是自己的太陽，你身上的光熱可以照亮一切。沒錯，我認為每一個人生在世上都有其獨特珍貴，不過有些人的思想像星空;有的人，心靈似山川;有的人，純真得像棉花糖。所以對于偶像，每個人都有自己想成為的那個人。利與弊實際上不過分寸與度的把握。

偶像，自有偶像的閃光點。有的人，他的偶像是人類思想史上的高峰，是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人，以這樣的人為目標，并以此為前行的燈塔，又怎么不會生發出一份力量，持有一種信仰。從這種角度講崇拜當然不會是一件壞事。有的人的偶像，是一些平凡而樸素的人，他們有的是老師、父母、人民警察、士兵，這些經意或不經意間給了別人莫大的鼓勵與幫助，并使之成就卓越的人，這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現，又怎能說是弊大于利呢?甚至說，你的崇拜對象是外表光鮮的明星，但你欣賞他的努力，他對卓越的執著，他的自律、他的謙遜，或許是他對美的追求，這也都是值得贊許的。

但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢?那是一種喪失自我的、膚淺的、無任何營養的盲目崇拜。就像反方嘉賓說的那樣。一位高中的女生對語文老師說：“老師，只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭，我死了也愿意!”這是怎樣一種崇拜，怎樣對皮囊肉相的崇拜。身為新時代祖國的花朵，未來的棟梁，怎可以說出如此沒有人格尊嚴，不自尊自愛的話來。還有的人，甚至把一些暴力、血腥的人與事當成崇拜對象，如果這在年輕人身上普及，又怎么不會是民族之大哀，國家之不幸呢!新一代的青年要有健美的.身體，與開放自愛的思想，去擁抱世界。

作為主持人，我很榮幸，可以見證這么一場激動人心，精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點側重如何，請永遠自尊自愛，不成為別人思想的跑馬場!

你永遠是自己的太陽!請堅信!

做人要像太陽的高三作文2

如今，在清晨，總能見到這樣的景象——

朦朦朧朧的，天與地都被籠罩在這一片白茫茫之中。

放下手中的作業，望著窗外的景致，我伸出雙手，想要將這白色捧在手心。但是，什么也沒有落入其中。想試著像歌中所唱的那般霧里看花，但是，眼前就只是朦朦朧朧，仿佛整個校園就只剩下這孤零零的一幢教學樓。想領略春天桃花嫵媚的模樣，但是，怎么也找不到這蒼白世界的一抹紅暈。潮濕，冰冷，使得我本就有些悲涼的心情更顯壓抑。

心也蒙上了一層濃濃的霧，空落落的。學習，作業，考試……我找不到方向。環顧四周，沒有任何一個人。我孤零零地站在路中央，找不到親人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中閃爍起了淚花，很累，真的很累。似乎用盡自己的所有力量，也永遠無法預計結果是什么，永遠也無法掙脫套在自己身上的枷鎖。

心智，正迷離著，卻不知何時，一道金色的陽光透過層層的濃霧照射了下來。緊接著，陽光像潮水一般涌向大地，兀然出現在東方。那些霧中的“水珠”，仿佛見到克星一般，即刻升騰、飄散。漸漸地，霧氣越來越少，越來越少。直到后來，已看不見它的蹤影。陽光下，那粉紅的桃花又顯得格外嬌艷動人。

我瞇起眼睛，看向那使霧消散的太陽。初升的春日，還泛著紅光，將大地照得格外明亮。心中的霧氣仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。

是啊，前進的道路中，難免會迷茫，難免會孤獨，難免會無助，這些組成了我們自己的霧。而正因為如此，只要我們敢于奮斗，不懈努力，在迷霧中，做自己的太陽，消除心中的疑慮與困惑，眼前就會出現一條屬于我們的通向未來的光明大道。

加油吧，少年!做自己的太陽，為自己驅散霧氣。為自己的夢、為自己的未來“fighting!”開出理想的花朵。

霧，散了，不見了蹤影……

做人要像太陽的高三作文3

北大著名教授錢理群曾說：“無論我的生命如何灰暗渺茫，我都不會消沉下去，因為我生命的底色一片鮮亮，他它們支持著我的一生。”

“媽媽，我這次比賽輸了，嗚嗚嗚，三個小時都，都過去了，我，我連顏色都沒，沒有涂。”賽后的我，傷心的撲在媽媽的懷里。面臨第一次的失敗，我無法忍受。“沒關系，你已經很努力了，你之前比賽都贏了，輸一次不算什么，重點是你有沒有覺得自己輸了。”媽媽溫柔地對我說。“這是什么意思啊?”幼時的我不解地發問。“只要你覺得自己沒有失敗，并且記住這次教訓而不斷努力，你就還有贏的機會。”媽媽堅定的看著我。她那美麗溫柔的身影，在那一刻，成了一道光。直至多年后的今天，她的話成了我不屈的動力。

現在初三了，學習愈加緊張，從旭日未升直至家家燈火通明。老師、同學一心在抓緊的學習，在趕進度，只為在那個充滿陽光的夏天更加接近理想。許是因為迷茫了，到了初三，我的成績不僅沒有一點上升，竟退步了許多。老師嘆息，父母著急，我又何嘗不是呢?看看這張成績單，語數外都還看的過去，物理化學也考的不錯，偏偏這歷史政治，嚴重地拖了本姑娘的后腿。從未考的這么砸的我，別說還挺難過的。媽媽對我這么講：“乖女，你有你自己的目標，而實現這個目標的人只能是你自己，也只能靠你自己，我和你爸爸除了鼓勵你就是提供你物質需求，其他的我們也幫不上你，你要自己努力。”老師同我說：“琦琦啊，你看你其他成績都還可以，就政治歷史考這么差，這說明你能力還是可以的，就是沒有好好去記，希望下次可以看到你的進步。”那兩天，我一直在思考她們的話，的確，她們說的對，我只能靠自己去努力，夢想不會逃跑，會逃跑的只有自己，天再高又怎樣踮起腳尖就能更加接近陽光。

我們要做自己的太陽，不懼怕黑夜，只因自己就是光。

做人要像太陽的高三作文4

滄海一粟，落入大地，受盡風欺雨淋;身陷黑暗，歷盡迷茫無助。只因沒有放棄，終沖破土壤，綻放生命之光!

——題記

自讀書識字，通曉事理以來，他就像一粒種子一樣，在黑暗中醒來。立遠志，想成為英雄豪杰。但強大的競爭和多變的局勢，終讓他難以招架，虎落平陽。

沒錯，是我太弱了。他開始發現，他竟然與這個世界格格不入。每個人的眼光，都讓他感到壓抑，每一次被嘲笑，都疼痛難耐。他開始自卑，沒錯，我只是塵埃，這個世界不需要我的裝扮。

上了中學，他還是那樣，現實讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告訴他：沒有什么的，你堅強，樂于助人，就挺好!既然做不了世界的太陽，那就做自己的太陽!

真的嗎?他很高興，終于有人認可他了。于是，和伙伴們一起作戰，和伙伴們一起競技，最不可思議的，那次期中考試，他班級第一。他多了一個學霸頭銜，同學們都樂意去找他。他從同學的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，憑借著自己的努力，他已經證明了自己。我不愿做世界的陪襯，我要做陽光。他對自己吶喊。就這樣，他越來越自信，樂觀，在同學眼中，他越來越優秀，不斷跌倒，不斷進步，他在成長，像粒種子，在經受了風雨之后，就要脹破土壤。

沒錯，那個他是我自己。風雨的洗禮讓我更加充實。當朋友遇到困難時，一定會挺身而出;經歷挫折時，絕不否定自己，而是努力尋找原因。面對學習的壓力，付之一笑，該放下的就放下，生活永遠是五彩繽紛的。

現在的我，擁有了快樂，擁有了朋友，擁有了向前拼搏的動力!還有什么會不可能呢?

愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，那就請你做自己的太陽。

一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少輕狂，就應該藐視一切。

求功名之蓋世兮，得青史以留名。

同天地之規量兮，齊日月之輝光。

做人要像太陽的高三作文5

天行有常，不為堯舜，不為桀亡，太陽每天東升西落，從不因萬物而變。而想要獲得萬丈光輝，想要擁有燦爛的光芒，唯有做自己的太陽。

憑借他人獲得榮譽，獲得成功，往往都只是狐假虎威，不如讓自己成為自己天空中的太陽。凡事還是靠自己最為穩妥，有求于人必定受制于人。劉阿斗昏庸無能，若無諸葛亮，早已敗于他人。自諸葛亮敗于五丈原，蜀國勢力江河日下，最終阿斗為人們所銘記的也只有樂不思蜀一詞了。要想取得真正的成功，必不可以依賴他人。《勸學》有云：蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者。可見，凡事依賴他人，且不說成功與否，恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來，凡成功者，又有幾人是靠他人成功的匹夫草包?劉邦雖是一賴皮，可若無些雄才大略，又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻?可見，要想獲得成功，還需讓自己成為自己的太陽。

成為自己的光源而不依賴他人，否則他人一旦離去，你將什么都不是。我們要做到繞樹三匝，無枝可依，依靠別人終究是靠不住的，自己的光芒要掌握在自己手中，何時按下光源的按鈕自己決定，沒有了老虎的狐貍還有那么大威勢嗎?靠自己得來的才是真正可以握在手里的。任何人，都是靠不住的，我們只有依靠自己。新中國成立時，科技落后，蘇聯曾派專家協助我們研究原子彈，可后來，與蘇聯關系破裂，蘇聯方面撤走了相關的全部專家，研究一時陷入困境。可后來中國還是自己研究出了原子彈。作為一個國家，技不如人必定受制于別國，因此更要憑借自己，成為自己的太陽。

竹子不似牽牛花需要大樹的支持，方能在暴風雨中屹立不倒;月亮雖有皎皎月華，可沒有太陽的光芒，終于只是一顆黑暗陰冷的星球;瀑布不再依賴大地的支持，方有飛流直下三千尺的豪邁。因此，別人給與的光輝，往往都如霧里看花，水中望月一般，只有自己成為強者，才能成功。

水能載舟，亦能覆舟.我們只有成為自己的太陽，才能不受制于他人，擁抱成功!

第二篇：做人要像土豆美文摘抄

看到同事小王更新了QQ簽名：“做人要像土豆，跟啥玩意兒都能燉一起，咋整都不難吃。”我不覺笑了，土豆不僅是百搭菜，而且營養豐富，實在是廣受歡迎的好菜。

別看土豆其貌不揚、憨頭憨腦，卻能以最樸實的面貌奉獻全部營養。像土豆一樣的人大家都喜歡，不是因為八面玲瓏，而是因為樸素實誠，能讓周圍的人感到舒服。

不可否認，有些人像辣椒，被一些人愛得死去活來，另一些人卻唯恐避之不及。而土豆呢，平實、親民，任何人都不會拒絕。

我的同事小王正是一個像土豆的人，他幾乎能讓所有的人感到舒服，不管是親人、朋友，還是同事、上級、下屬，每個人都愿意親近他。他并不是靠處事圓滑取勝，而是靠一顆真心。小王在家中是好丈夫、好父親、好兒子，他家庭觀念很強，有責任心，而且還能把大家庭里的人團結在一起。因為有他，他們的大家庭很少出現婆媳不和、夫妻矛盾之類的事。

在工作中，無論做什么事，小王都能首先考慮別人的感受，所以大家都愿意與他合作。小王還非常具有合作意識，真的像土豆一樣，即使跟別人“燉在一起”，也不會喧賓奪主，搶奪別人的風味。他從來不刻意做什么，只是付出自己的熱情和真誠，所以很受歡迎。

土豆可燉、可炒、可涼拌，口味多樣而營養不變。做人像土豆，在于能給不同的人舒適的感受。有人說，這樣的人缺乏個性。其實，這正是他們的魅力所在。他們不尖銳、不刻薄、不趨炎附勢、不鄙薄他人。無論是誰，他們都能真心相待。他們的魅力還在于能保持質樸本色，就像土豆一樣，不嘩眾取寵，不唯我獨尊，默默地保持著低調內斂的品性，為別人的生活增添滋味。

其實，我們周圍有很多像土豆一樣活著的人，他們質樸豁達、熱情幽默，給別人正能量，自己也活出一份精彩。做人要像土豆，棲身于尋常煙火中，活得樸素而真實。

第三篇：做人要樂觀高三作文

做人要樂觀高三作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的做人要樂觀高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做人要樂觀高三作文1

人生之路崎嶇不平，遇到挫折亦是常事，但只要我們持著樂觀的心態，就能度過難關。心有多大，視野就有多開闊。

第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中，后者卻堅強地活了下來，直到獲救。后者正是因為有著樂觀的心態，懷著對美好世界的向往的信念，堅強地活了下來。面對如此艱難的處境，后者的樂觀使他看到的是窗外的藍天而不是窗前的鐵絲網和高墻，讓他擁有了積極的心態。

“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”一個聰明、智慧，有著遠大理想的年輕人，卻逃不過命運的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說話，肌肉萎縮，連翻書都要借助機器，但他沒有失去理想，他迎接挫折，把它當做挑戰。他認為他和正常人一樣，因為他活著，還有始終思考運行的大腦。我感嘆，一個怎樣的人才能有如此樂觀的心態？他身殘志堅，提出的科學問題是如此的深奧，他擊敗了挫折，命運給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅強。遭受挫折是人生中的常態，面對挫折我們是站起來，還是倒下去？挫折可以毀掉一個人，也可以成全一個人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。當你擁有樂觀的心態時，煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得勇敢堅強，在以后的日子里不會怕任何艱難險阻，你的人生將更加燦爛輝煌。

當我們遇到困難時，樂觀積極的心態將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態將使我們走進低谷，遠離成功。若我們時刻保持樂觀的心態，我們將會變得堅強，更會成長，世界在我們眼中將會變得更加美好。

在逆境中，最可貴的是樂觀，唯有樂觀堅強，才能不斷成長，才能在痛苦中不失前進的勇氣，保持樂觀，立于不敗之地！

做人要樂觀高三作文2

小院再小也要栽柳，柳必垂。曉起推窗，如見仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人臨鏡梳發。

若生為林木，我當欣欣而向榮。

若生為幽草，我當凄凄而搖翠。

如果你是小草，就不要羨慕大樹的的偉岸參天。你依然可以長成一片翠綠；如果你是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在天空自由飛翔；如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌；生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，展現出自己的風采，樂觀地面對一切。

徐悲鴻的馬，齊白石的蝦似乎成為了畫界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，必定邯鄲學步。徐悲鴻之后，有多少匹駿馬在任意奔馳出一卷平川，但齊白石之后，又有多少只蝦隨意舞動于那一紙清波上。

如果說生活是一座壁立千仞的高峰，那么我們就不需要為登頂不成而惆悵，我們依然可以在峰回路轉的途中欣賞美景。

作家莎士比亞曾說過：“再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠走的一天，再美的夢也有蘇醒的一天。”該放棄的決不保留，該珍惜的決不放手，別人可以擁有“直掛云帆濟滄海”的宏圖，天生我才必有用，我也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的`美景。溝通是人與人之間的事情，用心才有效；夢想是現在和未來之間的事情，踏實的行走才能靠近；樂觀是選擇與不選擇之間的事情，選擇樂觀也是一種生活。

在漫畫《哆啦A夢》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被媽媽罵了327次，掉進水溝14次，大雄活得多么悲劇，可他還是很樂觀地活著，堅持著，相信他以后一定會娶靜香。

青春那么短，夢想那么短，樂觀也是一種生活。

世界很大，夢想很遠。我們用線條勾勒這個世界，用濃墨描繪夢想；用激情鋪就夢想之途，用成功開啟世界之窗。

做人要樂觀高三作文3

生活中難免會有風雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂觀地去面對，樂觀地面對生活中的磨難與挫折。

樂觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。

跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運冠軍擦肩而過，他摔倒后沒有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂觀感動了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經歷對劉翔來說無疑是一個巨大的挫折，可他并沒有因此而放棄比賽下場，而是堅持跑完全程。如果不是他的樂觀，他又怎么會去堅持跑完全程呢？是他的樂觀讓他去這樣做，也是因為他的樂觀才讓他得到了大家的肯定與贊揚。他樂觀面對生活的態度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。

樂觀地生活就是在經受打擊后仍舊堅持自我。

“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在經歷官場浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時他遭受了種。種打擊，可是他仍舊沒有改變自己，而是做了另一種選擇——歸隱。假如陶淵明在經受打擊之后沒有保持樂觀，堅持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就恐怕再也不會有那個為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因為他的樂觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自在、無拘無束的生活。他樂觀面對生活的態度讓他在經受打擊后仍舊堅持自我。

樂觀地生活就是在歷經受磨難后依舊微笑面對。

劉偉因意外失去雙臂后沒有就此消沉，而是學會用腳彈鋼琴。在學習的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，仍舊微笑面對。當在舞臺上說起成功歷程時，他只是輕描淡寫地講述了自己的奮斗歷程。或許有人會問是什么讓他在經歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對，是樂觀，是他對生活的希望。因為他的樂觀給了他力量，讓他微笑面對所發生的一切。他樂觀面對生活的態度讓他在歷經磨難之后依舊微笑面對。

樂觀地生活，樂觀地面對對生活中所發生的一切，你定會發現生活中充滿了希望與美好。

做人要樂觀高三作文4

面對半杯水，樂觀的人會說，還剩半杯水；悲觀的人會說，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現出不同的處世態度。悲觀的人，看到的是絕望；而樂觀的人，看到的是希望。

生活需要樂觀，人生需要樂觀。

之于范進，樂觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進的信心和勇氣。

考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過科舉，使自己的生活得以改變；一次不中，再來一次；一年不中，再來一年。失望之中，他沒有放棄，而是樂觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒有丟掉信念，最終，功夫不負有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來屬于他的“王者榮耀”？豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉變？

之于海倫，樂觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。

看不到，聽不見，說不出，在黑暗而無聲的世界里，她沒有逃避，沒有絕望，她倔強而孤獨地活著，一點一點，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨，生活予她以痛，她回報生活以吻！她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明？！這些壯舉，是她樂觀態度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎。

之于蘇軾，樂觀是一首意境唯美的詩篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。

黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點，不變的是他超然的樂觀。人們常說，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風餐露宿，風雨凄凄，不怕，“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，沒有大魚大肉，沒有迎來送往，沒有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰能超越斯人？因為樂觀，他不會戚戚于流放荒野，是樂觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。

樂觀，是一劑充滿魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂觀，就擁有美好人生！攜樂觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢和遠方！

做人要樂觀高三作文5

生活總是這樣的殘酷無私。患得患失！但這些又如何？我們總不能把生活給逝去了，給拋棄了吧！也許，我們每一個人離開了生活這個大圈子，就像是一個行尸走肉！的確，沒有了任何的依靠。也沒有了任何的追求！相反，我們還會更加的認為這個世界對自己的不公平。我們或許就是在虛度光陰罷了！這些的這些，正是因為心中沒有做到平靜下來，才會這樣想的！面對任何事情的不堅定，不穩重！相信，只有樂觀才能夠擁有一切！

樂觀

也許樂觀才是真正的人生態度吧！但是我們卻總是做不到這些！樂觀積極地面對一切！或許只是說說而已。因為我們總是因為一些小事就會手忙腳亂！這一切的一切，還是對人生有所懷疑。也許只有真正的坦然面對才是最好的吧！但這其中，我們有真正的做到了哪些。又能真正的能樂觀的面對嗎？也許，答案總是否定的。因為我們總是做不到一切！也許，唯有樂觀才會決定成功吧！請相信，為了自信，為了夢想，努力做好一切，樂觀面對，相信你一定會成功！

成功

或許成功的到來總是那么的患得患失！也許成功的到來總是喜悅！但誰會知道經過經歷的我們又能怎樣？或許當我們灰心意冷的時候總是有所猜疑！但請相信，總會有一天，成功會向我們所襲來，同時我們也應該坦然面對，相信認識呢各界對不會辜負于你！也許成功不會太輕易得到來。只希望你能夠經歷各種磨難！

總會有一天，成功會到來。成功的艱辛總是那么的患得患失！而我們卻總是失去了信心，也許唯有做到自己才會是最好的！相信，這個社會不會拋棄于你，除非你自己已經失去了任何的權利！失去了堅信。失去了勇氣。或許，這一天會來的很晚。但是這個社會不會失去。因為公平待遇！請相信，擁有了我們絕不會后悔！擁有了，我們絕不會失去！

生活中總是這樣的患得患失。有時候生活又給你開了一個天大的玩笑。而我們卻總是當了真。卻總是失去了很多東西！人生即是如此，擁有的時候不珍惜，而失去了卻已經后悔了！當后悔來臨時，卻什么事情都已經消失了！唯有心態最重要吧！那就永遠保持這一刻樂觀的心。也許只有這樣，我們才會變得更加優秀，唯有這樣，我們才將會走入成功的第一步！

第四篇：老師像太陽

老

師

像

太

陽

您是早春溫暖的陽光，融化了凝絕的堅冰；您是盛夏清涼的微風，驅散了燥熱的酷暑；你是深秋飄香的碩果，帶來了收獲的喜悅；您是嚴冬常綠的青松，給予了開春的希望。

老師——這個熟悉而又溫馨的字眼，我們不知吟誦了多少回，就在今天，就在木桿這片充滿希望的土地上，就在這個洋溢著濃濃師愛的會堂里，被來自不同學校的同學反復吟誦：老師是辛勤的園丁！是不滅的紅燭！是指引我們前進的一盞明燈！

在我們心中，老師是打開知識大門的鑰匙；是老師給了我們理想的陽光和希望；是老師給了我們探索知識的無窮動力；是您用知識的雨露澆灌我們成長；是您把迷蒙的我們引入人生道路；是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的海洋理遨游。

老師！您是一片綠葉，樂于默默奉獻；您是一棵大樹，頭頂藍天腳踩大地，把您無私的愛獻給我們。我還清晰的記得，我們沒有筆和本子的時候，老師給我們買；叫我們不能吃垃圾食品及腐爛霉飯；春汛漲水，您還要一個一個的背我們過河，無處不關心我們的健康成長。

課堂上，您是我們的朋友，不是板著面孔蒼白的說教，而是用生動幽默的小故事啟發我們，笑聲過后留給我們的是深刻的人生哲理。課堂下，您是我們的父母，尋寒問暖，關心我們的日常起居。您和我們談心，讓我們緩解學習上的壓力。在您的心中，所有學生都一樣聰明，沒有優劣主次之分。您投向我們的目光一樣溫暖。優生犯錯，您不會袒護，您為差生補課無怨無悔。

為了學生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻給我們。白天，您美麗的身影，忙碌地穿梭于各個班級；晚上，您總是一直堅持到深夜，伏案工作成了您生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒有時間照顧他們。也許，您不是一個好父母、好丈夫、好妻子、好兒女，但您一定是一個好老師。

老師！我們歌唱您，說不完您平凡的故事有多少；我們贊美你，敘不完您付出了多少心血；我們感謝您，把我們引入知識的海洋。

千言萬語道不出我們心中的激情，真誠的說一聲：老師！我們愛您！

第五篇：做人,要像一杯水

做人，要像一杯水

人活著，其實有許多事情無法言說。有時走的太遠，往往忘記了原路；有時看的太清，往往看不到東西；有時想的太多，往往會失去自我。生活，如一面鏡子，心中有，便有；心中無，便靜；心中空，便悟。學會微笑，學會面對，學會放下，讓一切隨心，隨意，隨緣。

越聰明的人，其實越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數字，不必太刻意；有些人，只是過客，不必太留戀；有些事情，也只是事情，不必太奢望。擁有一份美麗的心情，一個簡單的心境，一種幸福的感覺，即使不完美，也是最美。

其實，每個人都有安靜的時候。許是太累了，整個世界里，只有自己的心；許是太多了，一切的話語，顯得更加蒼白乏力；許是太愛了，醉了歲月，卻沒有了自我。讓心回歸，在陽光下呼吸，用真誠撐起一片天空；讓心沉淀，在時光里行走，用善良詮釋一種責任；讓心永恒，在生命中感悟，用靜默鑄成一道美麗的風景。

做人，要像一杯水。無色則純，只要心里清澈，世事皆易；無味則淡，只要心里明了，萬物皆空；無欲則剛，只要心里釋然，一切皆無。賦予陽光，它會給你溫暖，給你簡單的幸福；賦予微笑，它會給你美好，給你爛漫的世界；賦予沉靜，它會給你思索，給你無限的力量。像一杯水，靜靜的，清清的，坦坦蕩蕩的生活。

做人，不僅要陽光，要自信，更要有一個平和的心態。心，與花的距離，在于欣賞，在于懂得；心，與世界的距離，在于容納，在于敬畏；心，與心的距離，在于理解，在于真誠。水，本清澈，無念；人，本善良，無為；心，本質潔，無心。做一個清澈的人，一個善良的人，一個坦坦蕩蕩的人。