xx年黨員創先爭優剖析整改

開展創優爭先，爭當五個模范優秀共產黨員活動以來，認真學習有關文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過深刻反思和認真聽取來自各方面的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、對自己要求不夠嚴格

一是在工作上不求有功，但求無過，有固步自封的思想。

近一段時間，自己在工作上干勁不夠，創優爭先的勇氣差。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、墨守陳規和不求有功、但求無過的思想所代替。認為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻、成績也不比別人差，分管工作不出大的問題就可以了，就降低了對自己的要求，求穩怕亂。主觀上也不想過多地去傷感情、得罪人。認為只要完成組織交給自己的任務，平平安安，能留下個好人緣就行了。

二是在學習上只求過得去，不愿下苦功。

由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。缺乏勤奮刻苦的鉆研精神，只注重業務知識學習，沒有把理論學習擺在自身建設的重要位置，總覺得學習來得慢，不如實實在在地干來得快。由此導致理論學習掌握得不深入、不系統;對實踐中出現的新問題不能真正地上升到理論高度去思考，對透過現象看本質、由表及里，由此找出有規律性的東西等方面的能力和水平不高。

三是在廉潔自律上滿足于不犯規隨大流。

在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線、不犯規，不害自己不害別人就可以了，能隨大流就隨大流，省得清水無魚不合群。沒有對自己高標準嚴要求。

二、工作作風不夠深入

一是到鄉村調查少。

大多是走馬觀花、蜻蜒點水。

二是研究問題不深。

為了應付面上工作，有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。

三是指導工作不力。

在工作指導上，一般傳達多，具體措施少，檢查落實少;了解情況多，解決問題少。

四是認為人口計生工作通過近年的發展，基本建設、管理水平較以前有了很大的提高，再向前走困難只會越大，問題只會越多。

能夠保持現狀，爭取有所提高，成了保守目標。于是，對于分管工作，只作與自己原來比，工作過于求穩，不敢創新提高。

三、有驕傲自滿情緒

一是不能正確估價自己。

總認為自己能力強。看自己優點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。不是不屑一顧，就是滿腹牢騷。特別是經常醉酒滋事，胡說八道，給機關和個人形象都造成不良影響。

二是聽不進不同意見。

在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

三是有時過于顯擺。

對什么人什么事都敢評說一番，不知天高地厚。表面上貌似謙虛，口口聲聲向別人學習，拜別人為師，心里卻老大不服氣。分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;

二是服務的宗旨觀念淡化，滿足于泡在機關，做表面文章;

三是主觀世界的改造有所放松，不思進取，降低標準，放松自己。

針對自身查擺出來的問題，感到距離五個模范黨員的要求相差很遠，決定在今后的工作實踐中認真整改，努力做到以下幾點：

一、加強學習，在思想上創先爭優。

保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經驗和做法，為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。

二、增強責任感，在帶頭上創先爭優。

走在前列，作出表率，爭創一流，發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。

三、開拓進取，在行動上創先爭優。

不斷解放思想，增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。通過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。四、立足本職，在崗位上創先爭優。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領，高標準完成工作任務，協調分管股室團結同志，遵守紀律，規范工作，清正廉潔，創新思維，提高效率。