**職業(yè)學(xué)院特色黨支部建設(shè)考核辦法

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，提高基層黨建工作的制度化、科學(xué)化水平，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使特色黨支部創(chuàng)建活動取得實效，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以長效機制建設(shè)為重點，以創(chuàng)新活動方式、增強工作實效為抓手，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合，全面了解評價特色黨支部創(chuàng)建的成效，激勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為促進學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、考核原則

1.圍繞中心、服務(wù)大局原則；

2.實事求是、與時俱進原則；

3.科學(xué)合理、便于操作原則；

4.示范引領(lǐng)、規(guī)范提高原則。

三、考核內(nèi)容

1.特色支部建設(shè)方案是否科學(xué)，符合實際，可操作性強。

2.建設(shè)過程是否求真務(wù)實、完善制度、活躍載體、突出特色，切實提高黨支部工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平，增強黨支部的生機和活力，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.建設(shè)效果達到“示范帶動，規(guī)范提高”的要求，基本實現(xiàn)“班子健全、制度落實、教育經(jīng)常、管理嚴(yán)格、作用明顯”的建設(shè)目的，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊伍。

4.特色黨支部創(chuàng)建工作的方法經(jīng)驗以及創(chuàng)建中形成的各項成果在全校范圍內(nèi)有交流推廣和示范帶動作用。

四、考核評價方法

1.考核工作由校黨委統(tǒng)一部署，黨委辦公室、組織人事處具體負責(zé)實施。

2.考核工作堅持定性與定量相結(jié)合，日常管理與集中考評相結(jié)合，組織考評、支部自評與群眾評價相結(jié)合。

3.考核成績計算方法?？己艘园俜种茷榭己朔种?，考評總成績=支部自評分數(shù)×35%+群眾評價分數(shù)×20%+組織考評分數(shù)×45%。（群眾評價主要指工作聯(lián)系較為密切的師生評價，組織考評主要指考核小組考評）。

五、考核評價程序

1.考核準(zhǔn)備：校黨委召開黨總支書記會議，對考核工作進行統(tǒng)一部署和安排；黨委辦公室牽頭組織考核小組開展考核工作。

2.支部自評：黨支部委員會認真總結(jié)特色支部建設(shè)工作情況，客觀分析建設(shè)狀況，深入查找建設(shè)工作中存在的問題，提出整改措施。賦分采用百分制。

3.群眾評價：由考核小組根據(jù)工作實際，組織與支部建設(shè)工作聯(lián)系較為密切的師生進行評價。賦分采用百分制。

4.組織考評：考核小組根據(jù)實際情況，查閱特色黨支部

建設(shè)工作記錄及相關(guān)材料，聽取各黨支部工作匯報，征求師生意見，在進行綜合分析的基礎(chǔ)上，重點根據(jù)建設(shè)效果進行評價。賦分采用百分制。

5.考核意見反饋：在全面考核評價的基礎(chǔ)上，考核小組向被考核黨支部反饋考評意見。

六、考核結(jié)果的應(yīng)用

1.特色支部建設(shè)狀況分析：考核小組在考評工作結(jié)束后，根據(jù)考評總成績對特色黨支部建設(shè)情況進行全面分析，確定等次：優(yōu)秀黨支部（90分以上）、良好黨支部（75——89分）、一般黨支部（60——74分）、較差黨支部（60分以下）。

2.考核結(jié)果的應(yīng)用：考評成績作為申報先進黨支部的重要依據(jù)，對考評成績一般和較差的黨支部，黨委及總支要幫助分析存在的問題，提出整改意見或建議。