圍繞中心

服務大局

夯實基礎

創新突破

以黨建工作的新成效引領學校各項事業全面進步

同志們:

今天我們在這里舉行年度黨建工作會議。主要任務是進一步學習貫徹黨的十九屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央、省委和省委高校工委關于從嚴治黨的戰略部署，總結年黨建工作，安排部署年黨建工作任務。剛才，同志代表校黨委對年黨建工作進行了回顧、總結，也明確了今年黨建工作的重點任務。希望會后各黨總支、二級學院、職能部門切實履行黨建工作主體責任，抓好任務落實。黨建工作是統領學校事業發展的“總抓手”。我們召開黨建工作會，就是要總結經驗，查找不足，改革創新，推動發展。下面，結合工作實際，我就做好今年黨建工作講三點意見：

一、把握“一條主線”，持續發力，將全面從嚴治黨落到實處

治國必先治黨，治黨務必從嚴。全面從嚴治黨，是黨的十八大以來黨的建設的最顯著特征，是黨中央在新形勢下對黨建規律的新探索、新認識、新創見，也是習近平總書記治國理政思想的一條主線。我們要深入領會全面從嚴治黨的核心內涵，切實把握這條主線。“全面”不是片面，管黨治黨不是某一方面的工作，而是涵蓋黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設各個領域，是對黨的建設系統性、整體性的體現。“從嚴”，不是“從寬”，世間事，做于細，成于嚴。嚴就是真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴；就是要“嚴”字當頭、真抓實管，把“嚴”字落實到管黨治黨的各方面，貫穿于黨的建設的全過程。全體黨員領導干部必須將思想和行動統一到中央決策部署上來，持續發力，堅定不移地做好黨的各項工作，努力做到思想上統一、認識上到位、方法上對路、工作上得力，推動全面從嚴治黨在學校落地生根、開花結果。

（一）從嚴加強學習教育，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。“兩學一做”學習教育，是中央站在全局高度推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重大舉措，必須從嚴從實，長抓不懈。一是統一思想，進一步提高對“兩學一做”學習教育的思想認識。“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程。中央一再強調，“兩學一做”學習教育不分批次，不劃階段，不分環節，不是一次活動，只有進行時，沒有完成時。全體黨員干部要從講政治的高度深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義,把開展學習教育作為黨建工作龍頭任務,緊密結合實際,緊扣“學”的內容、“做”的標準、“改”的要求,深學、細思、實改，切實發揮領導干部示范帶頭作用、基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用。二是重視實效，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。“兩學一做”學習教育作為一項黨內常規性、制度化、常態化的工作，基礎在學，關鍵在做，必須融入黨員教育管理新常態，融入到黨員領導干部的生活和工作中，做到抓常抓細抓長，務求取得實效。抓常，就是要經常抓、常態抓。要始終做到三個堅持：即堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟，知行合一，堅持全覆蓋，常態化，長效化；抓細，就是要深入抓、出實招。就是要引導全體黨員以做到“四個合格”（政治合格、執行紀律合格、發揮作用合格、品德合格）為目標，聯系思想、工作實際，進行全面的“黨性體檢”，解決思想和工作中存在的實際問題、細節問題，以小見大，以點促面，形成連鎖反應，推動養成良好的行為習慣。抓長，就是要持久抓、反復抓。學習教育重在持之以恒、綿綿用力、久久為功，各基層黨組織尤其黨員領導干部要按照學校黨委安排，以“釘釘子”的精神，扛起主體責任，層層傳遞壓力，抓長效機制，形成有效機制，不斷提高制度的科學化水平，從而實現學習教育規范化、常態化、長效化。

（二）黨員管理從嚴，嚴明黨的紀律和規矩。一是嚴明黨規黨紀。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。紀律嚴明是全黨統一意志、統一行動、步調一致前進的重要保障。習總書記曾一再強調，要立規明矩，把紀律規矩立起來、嚴起來，使各項紀律規矩真正成為“帶電的高壓線”，防止出現“破窗效應”。各基層黨組織和黨員干部要把黨規黨紀挺在黨的建設的最前面，把嚴明紀律貫穿于黨員管理始終。要自覺遵循《黨章》，嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩；要切實增強“四個意識”，堅決維護黨中央權威、維護黨的團結和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；要自覺正心修身，堅持理想信念高標準，守住紀律底線一寸不讓，時刻做到在生活上、工作中自重、自省、自勵、自警、自愛，慎獨、慎思、慎行，切實嚴于律己，從嚴從實，以優良黨風帶校風、帶教風、促學風。二是嚴格黨內組織生活。嚴格規范黨的組織生活是我們黨的優良傳統，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。黨員干部和普通黨員必須參加組織生活。要嚴格執行“三會一課”、主題黨日活動、雙重組織生活、警示教育、黨性定期分析、民主評議等黨內組織制度，做到人員全覆蓋、過程高質量。

（三）整改落實從嚴，持續固化巡視整改成果。去年下半年根據省教育廳巡視組反饋意見，學校黨委進行了扎實整改，取得了明顯成效，但我們不能滿足現狀。下一步，學校黨委將繼續嚴格按照省委巡視工作要求，堅持目標不變、標準不降、力度不減，從嚴從實、善始善終持續固化巡視整改成果，真正做到以改促建，以改促進。要按照科學化、規范化和精細化原則，全面梳理、修訂和制定學校各項管理規章制度，做好制度的廢、改、立，形成新一輪辦學制度規范，加快推動學校治理體系和治理能力現代化。要適時開展巡視整改“回頭看”,梳理檢驗整改工作措施落實情況，解決整改工作中出現的新情況新問題，強化責任意識和問責意識，突出規章制度的硬性約束作用，確保取得師生滿意的成效，形成依法治校、依規辦學的良好氛圍。

二、聚焦“兩大陣地”，精準發力，不斷實現黨建工作的新突破

（一）聚焦傳統陣地，發揮組織優勢，建設堅強戰斗堡壘。基層黨組織是黨的最基本的組織細胞，是黨聯系群眾的橋梁紐帶，在學校黨的工作中發揮著推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。經過不斷建設，我們進一步優化了學校基層黨組織設置。目前，學校共有···個黨總支、·個直屬黨支部，···個黨支部，做到了組織和業務全覆蓋。下一步，要充分發揮黨的基層組織密切聯系群眾的組織優勢，明確定位、精準發力，在服務創新上下功夫，著力建設一批作用突出、堅強有力、群眾滿意的服務型黨組織。要達到這個建設目標，就要實現“三個創新”：一要創新服務理念。基層黨組織是為服務而生，為服務而建、為服務而存。要提高基層黨組織的服務能力，首先要轉變服務理念，要強化黨員的理論學習，深化角色意識、使命意識，使全體黨員將宗旨意識、群眾觀念在理論上內化于心，在實踐中外化于行；要提升服務質量，自覺把服務當成一種責任，一種追求，一種境界，充滿感情、真心實意地為師生員工提供貼心服務，切實增強黨組織的親和力與歸宿感。二要創新工作方式。要深化“管理就是服務”的理念，把服務作為自覺追求和基本職責，寓領導和管理于服務之中，通過服務貼近群眾、團結群眾、引導群眾、贏得群眾。三要創新服務載體。載體合適，基層黨組織建設就會思路清、方向明、辦法多，成效大。要采用更加便捷、靈活的形式開展黨建活動，形成一批貼近師生需求、務實管用的服務品牌，實現黨組織與一線師生的零距離服務。

（二）聚焦網絡陣地，創新工作載體，搶占網絡制高點。習近平總書記強調，網絡發展到哪里，黨建工作就要覆蓋到哪里。要充分聚焦信息化時代下黨建工作面臨的新形勢、新任務，積極探索互聯網+黨建新模式，推動黨建工作不斷向深度和廣度拓展。要創新工作載體，充分利用微信、微博、QQ群等新媒體平臺，開展黨建微課堂、網上E家園等多種形式的網絡黨建活動，打造黨建升級版，使新興媒體成為弘揚主旋律、傳播正能量的陣地，讓黨的聲音成為網絡最強音，讓黨的旗幟在新興媒體上高高飄揚，促進學校黨建工作實現新突破，取得新成效。

三、做到“三個結合”，形成合力，努力實現黨建和中心工作互促雙贏

加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。年習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校黨委對學校工作實行全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、保落實。這是我們做好學校黨建工作的基本遵循和行動指南。學校黨建工作要融入中心，服務發展，做到“三個結合”，形成發展合力，努力實現黨建工作和中心工作互促雙贏。

一是工作謀劃一盤棋，做到黨建與中心工作同開展。黨建是抓好發展的支撐和保證，發展是抓好黨建的依托和歸宿，二者相輔相成、缺一不可、有機統一。各部門和領導干部要自覺跳出就黨建抓黨建的慣性思維，不斷提升黨建工作深度融入學校事業發展的站位和境界，堅決摒棄把黨的建設和中心工作割裂開來、與中心工作對立起來錯誤認識，強化黨建、行政“一盤棋”意識，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實，做到既提升黨建工作水平，也有力推動學校事業發展，實現二者的相融共促、同頻共振。

二是人才管理重培養，做到黨員隊伍與人才隊伍相統一。加強黨總支班子建設，發揮總支核心作用，要嚴格落實黨政聯席會議制度，規范二級學院領導班子決策程序，充分發揮黨總支在教學、科研等中心工作中的核心作用。加強支部建設，發揮戰斗堡壘作用，選好配強支部成員，要注重從學科帶頭人、教學科研管理骨干和優秀輔導員中選拔支部委員，加強教育培訓，提升能力素質，使基層黨的干部黨務上有能力、業務上有建樹、師生中有影響。重視黨員作用發揮，充分黨員在教育教學、人才培養、項目建設等方面的先鋒模范作用，做到“一名黨員就是一面旗幟”。

三是黨建機制求創新，實現思政工作與業務工作相融合。要創新黨建工作機制，探索把黨支部建在重大項目上、建在服務網絡上，探索黨組織進實踐基地、進公寓，實現黨建工作與師生學習、工作、生活有機結合。要加強思想政治工作，密切聯系群眾，解決師生遇到的實際問題，充分調動教職工的工作積極性，激發教書育人的內生動力，為師生創造良好的育人環境、和諧干事的工作氛圍。

同志們，樹起燈塔才能明確方向,拳頭攥在一起才有力量。抓好黨建工作，事關學校改革、發展和穩定大局，必須持續用力、鍥而不舍、久久為功。年是學校實施“十··五”規劃的重要一年，新形勢、新任務賦予了學校黨的建設新要求、新使命，黨建工作大有可為、應有作為。讓我們按照中央、省委和省委高校工委的戰略部署，準確把握全面從嚴治黨要求，以奮發有為的精神、求真務實的作風、永不懈怠的韌勁，不忘初心、繼續前進，擼起袖子加油干，全力開創學校黨建工作的新局面，努力推動學校辦學事業再上新臺階！謝謝大家！