時間:90分鐘　滿分:100分　得分:

一、看拼音,寫詞語。(8分)

1.看到媽媽辛苦mánɡ

lù()的身影,他yì

zhì()不住自己的感情,流出了眼淚。

2.今年cán

jiǎn()的價格好,可能會引起sī

chóu()的價格上升。

二、選字組詞。(8分)

噪　澡　燥　躁

急()干()()音　洗()

碌　綠　祿　錄

目()()色　福()忙()

三、讀句子,用四字詞語概括“我”當時的心情。

(4分)

1.她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。

()

2.我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。()

3.那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!

()

4.父親送我到學校,替我鋪好床,他回家時,我偷偷哭了。

()

四、根據(jù)句子內(nèi)容選擇對應(yīng)的母親形象。(4分)

A.貧苦的母親　　B.辛勞的母親

C.通情達理的母親

1.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。()

2.母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“我挺高興他愛看書的!”()

五、按要求寫句子。(8分)

1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

(改成陳述句)

2.幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改成肯定句)

3.記得七八歲的時候,我第一次寫了第一首詩。(修改病句)

4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。(仿寫句子)

六、閱讀理解。(38分)

(一)課內(nèi)閱讀。(13分)

旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”

母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”

母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。

我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……

1.母親四個“立刻”的動作中,可以體會到。“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”這句話表現(xiàn)母親。(4分)

2.“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……”說明了什么?(4分)

3.母親節(jié)到了,小強打算給母親送張賀卡,可是平時母親愛責罵小強,如果你是小強,你打算在上面寫什么?請你寫在下面的橫線上。

(5分)

(二)課外閱讀。(25分)

我會一朵云一朵云地敲門

3歲多的時候,她忽然開始關(guān)心生死問題。一天,她在衛(wèi)生間擔心地看著媽媽:

“將來你老了的話,很快就會死的,是嗎?”

媽媽一愣,轉(zhuǎn)而安慰她:“那還是很遙遠很遙遠的事呢!”

次日早晨一醒來,她憂心忡忡地環(huán)顧四周:

“媽媽,如果你也死了,爺爺奶奶也死了,我也死了,這間屋子怎么辦呢?不是空了嗎?誰來住呢?”

媽媽說:“你的寶寶可以住呀!”

她自鳴得意地舉一反三:“哦,我知道了,等我的寶寶死了,我的寶寶的寶寶還可以住!”

媽媽勉強地點了點頭,她這才如釋重負。

她快快樂樂地成長著,好像忘掉了這個話題。到了4歲半時,她又舊話重提。那一天,坐在車上,她歪著腦袋問媽媽:“人死了,會去哪里呢?”

“身體入土,靈魂上天。”

“媽媽,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

“好吧。”

“媽媽,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我們手拉手在天上玩,看鳥飛。”

“可是,媽媽上天后,你要過很久很久才上天,怎么找到我呢?”

“我會一朵云一朵云地敲門問:‘你是我的媽媽嗎?’你要是聽到了,肯定會開門啦!”

媽媽含糊地應(yīng)著:“真好!”

可是那小家伙還意猶未盡:“媽媽,要不我是白云,你是整個藍天。藍天很大很大,我一上去就在你懷里了!”

媽媽實在忍不住,一把把這個小丫頭緊緊抱在懷里——我覺得我聽到的是天籟。

1.聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。(4分)

如釋重負:

意猶未盡:

2.“我會一朵云一朵云地敲門”,句中的“我”指的是　　　　,“你”指的是。這句話表達的是。(6分)

3.在女兒的眼中,母親就是　　　　　　,自己就是。正如一首歌里唱的一樣,“投進媽媽的懷抱,幸福享不了”。(4分)

4.“我覺得我聽到的是天籟”中“天籟”指的是什么?(2分)

5.“我”為什么覺得是“天籟”。()(3分)

A.因為女兒的話讓“我”感受到女兒對“我”的深深的愛。

B.因為女兒的話太美妙了,就像是天上飄來的聲音。

6.文中說,媽媽是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你將用什么來比喻母親和自己?(6分)

七、習作。(30分)

生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓我們借這次習作的機會,和他們進行一番深入的交流和溝通吧!你可以通過一些事情,表達對父母的愛;你也可以對父母提出一些意見或建議,比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣;也可以寫想和父母說的其他的心里話。

無論寫什么,都要敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達自己的真情實感。題目自擬,不少于400字。

第六單元提升練習

一、1.忙碌　抑制　2.蠶繭　絲綢

二、躁　燥　噪　澡　錄　綠　祿　碌

三、1.心花怒放　2.悲痛萬分　3.十分心酸　4.心如刀割

四、1.AB　2.C

五、1.這世界上糟糕的詩夠多了。2.幾年后,當我再拿起那首詩,必須承認父親是對的。3.記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。4.示例:歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石,從上面我們知道了許許多多的知識。

六、(一)1.母親爭分奪秒地掙錢,體現(xiàn)了媽媽的艱辛與錢來之不易。對“我”的理解與支持,突出了媽媽的通情達理,慈祥與善良。2.說明我體會到了母親的艱辛與操勞,還有錢的來之不易。

3.示例:您的責罵總包含著大愛;您的嘮叨總透露著關(guān)懷……這就是神圣偉大的母愛!母親節(jié)到了,祝母親健康吉祥!

(二)1.像放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過去以后的輕松愉快。好像還未盡興的樣子。

2.女兒　媽媽　女兒對媽媽的深深的愛　3.藍天　白云　4.女兒說的話。5.A　6.示例:例如母親是風兒,“我”是小草;母親是溫暖的陽光,“我”是小樹苗。

七、提示:選擇父母對你的不理解或你對父母不理解的事例,把這件事寫清楚,把自己的感受或建議寫出來。例如你想?yún)⒓影嚅L競選,父母認為當班長耽誤學習,其實當班長可以鍛煉自己綜合素質(zhì),父母的想法是不對的。