第一篇：語文第六單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。

bìxūjiùyuánxùnsùjīngxǐyèmùchūchuí

（）（）（）（）（）

huòlúnyùnshūpèifusīhāopòkéérchū

（）（）（）（）（）

二、擴詞。

趣（）（）攻（）（）援（）（）

三、選擇正確的讀音填在括號里。

難：nànnān都：dōudū長：chángzhǎng

參：cānshēn行：hāngxíng差：chāchà

1、我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難（）的船只。

2、啥樣的船我都（）見過，可就是沒見過種長（）的船。

3、一行（）白鷺上青天。

4、我們要積極參（）加體育活動。

5、這兩種顏色相差（）很大，怎么能說差（）不多呢！

四、在括號里填上一對意思相反的詞。

1、我們告別了（）的老居，搬進了（）的新居。

2、（）對白天正如（）對夜晚。

3、（）對冬天正如（）對夏天。

4、遇到危急的情況要（），不要（）。

五、用“＼”劃去括號里用得不當的詞。

1、他（堅強堅決堅韌）地說：“我去完成這項任務！”

2、科技人員只有不斷努力，（改進改正）生產狀況，才能提高產品質量。

3、老師在學習上（嚴格嚴肅嚴厲）要求我。

4、上課鈴響了，教室里立即（安靜寂靜寧靜）下來。

六、按要求填表。

要查的字部首組詞字典上的解釋應選義項

入潛入①進來或進去；②參加到某種組織中，成為它的成員；③收入；④合乎；⑤入聲。

入學

收入

求供求①請求，要求；②追求、探求；③需要；④姓。

求學

求救

七、把下面排列混亂的句子重新排列，把序號寫在括號里。

（）借著樓道的光，我將教室里的門鎖好，走下樓去。

（）我關上樓道內的燈，摸著黑下了樓。

（）寫完作業，燈火通明的教室里只剩下我一個人了。

（）一夜要浪費多少電啊！于是，我轉身又上了樓。

（）我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。

（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。

八、閱讀短文，完成練習。

夏夜

夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光然成了紅色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過來。

隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當這一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中出現了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

夜色加濃，城市各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。

踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的金景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

1、根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。

（）的晚霞（）的沙灘（）的啟明星

2、選字填空。

印映應

（）照（）象呼（）

失逝

（）敗消（）（）世

3、文章是按什么順序寫夏夜的景物的？

________________________________________________________

4、全文是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。

九、作文。

寫一則日記

第二篇：第六單元測試卷

第六單元測試

班級：___________姓名：___________

一、看拼音寫漢字

Gōng jùqì chēzhōng biǎoxiǎo xiàngzǐ（）（）（）（）

Bai s?nglì y?ngshàn liángdàn shì

()()()()

Wài shěngxiǎo māozāo yùqiāo qiāo

（）（）()()Chuǎng jìnfēn fēnpái duìhuǒ chái

()()()()

Jī dàntán qínxuǎn z?píng zǐR?ng yì

（）（）（）()()

yìng bìshuō huǎngchī r?uhē jiǔguān xì

()()()()()

ān wěnjì huàzhànlǐngdǐ kàngduǒcáng()()()()()sī jīndēng shàngqíng kuàngcha tuì()()()()

Ju? dìngm?i tànlú zǐhu? zhěshāo kǎo

()()()()()

kǒng pàxiǎo kǒngwai bìkǎochátàn xiǎn()()()()()

一、填上合適的詞語

（）的身材（）的微笑（）的文章（）的臉（）的情感（）的畫面

（）的小鎮（）的宮殿

三、給漢字注音再組詞

____（）____（）（）

背呢____（）____（）___（）

四、填空題

1、教室里___________，只聽見老師___________地讀著。她的聲音________________，當她__________________時，就___________。這時候，幾十顆_________________，就和老師____________，眼睛里____________，回味著__________________。我們的心____________的地方。

2、寫一句關于讀書的名言________________________________。

3、《布勒門的音樂家》選自_________________，作者是______國的____________。我還讀過他的許多童話故事，有__________________________________________。

4、在《布勒門的音樂家》中，動物們能戰勝強盜靠的是什么？你從中受到什么啟發？

______________________________________________________________________________________________________________

5、寫出贊美諸葛亮的詞語。（6個）

________________________________________________________________________________________________________________

6、《空城計》這篇課文選自__________寫的__________，說的是__________擺出“空城計”讓__________上當退兵的故事，反映了__________的聰明機智。你還知道這本名著中的那些故事__________、__________、__________。

7、“驕傲”一詞有兩個意思，（1）自豪；（2）自滿。我會用這個詞的不同意思分別寫一句話。

表示自滿：_____________________________________________。表示自豪：_____________________________________________。

8、《三毛流浪記》的作者是__________。

9、我國近代著名的漫畫家是__________，最能打動人的是他的__________。

10、默寫《觀書有感》____________________ ________________________________________ ________________________________________ 其中比喻要不斷學習新知識的是____________________，____________________。

第三篇：人教版六年級語文第六單元測試卷

一、語言運用(22分)

1、下列加點字的注音正確的一項是(2分)()

A、急湍(tuǎn)飛漱(sù)B、竹柏(bó)青荇(xìnɡ)

C、京尹(yī)百舸(ɡě)D、痕(hén)跡荒穢(huì)

2、下列句中有錯別字的一項是(2分)()

A、吳兒善泅者數百，皆披發文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上。

B、崇楨五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲具絕。

C、曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。

D、重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

3、下列加點的字詞解釋有誤的一項是(2分)()

A、清榮峻茂(樹茂盛)曉霧將歇(消散)

B、欣然起行(走)僅如銀線(只有)

C、乘騎弄旗(馬)江干上下(岸邊)

D、上下一白(全)帶月荷鋤(扛著)

4、指出下列各句中的反義詞。(2分)

(1)柳暗花明又一村。________________________

(2)征蓬出漢塞，歸雁入胡天。_________

(3)種豆南山下，草盛豆苗稀。_________

(4)有時朝發白帝，暮到江陵。_________

5、解釋“之”的意義和用法。(2分)

(1)浙江之潮，天下之偉觀也。(2)蓋簡桃核修狹者為之。

(3)孔子云：何陋之有?(4)花之富貴者也。

6、下列句子翻譯不正確的一項是(2分)()

A、莫說相公癡，更有癡似相公者!

譯文：不要說您傻，還有比您傻的人呢!

B、僦賃看幕，雖席地不容閑。

譯文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不會空閑。

C、懷民亦未寢，相與步于中庭。

譯文：張懷民也沒有睡覺，我們一起到院中散步。

D、兩岸連山，略無闕處。

譯文：兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。

7、課文填空。(4分)

(1)至于夏水襄陵，____________。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，________________________。

(2)山川之美，古來共談。________________________，________________________。兩岸石壁，五色交輝。__________，__________。

(3)方其遠出海門，________________________;既而漸近，____________________。

8、下列作家、作品、朝代連線對應不正確的一項是(2分)()

A、《歸園田居》——陶淵明——晉代B、《游山西村》——陸游——南宋

C、《水經注》——酈道元——北魏D、《觀潮》——周密——三國吳人

9、對對聯。(2分)

上聯：馬過橋中橋過馬

下聯：________________________

10、將下面的新聞改成一句話消息。(2分)

中國文聯、中央電視臺、中國舞協、中國藝術研究院舞蹈研究所聯合主辦的“中華民族二十世紀舞蹈經典”評審工作日前結束，產生了七十六個提名作品。頒獎晚會將參考“奧斯卡頒獎典禮”的方式，屆時揭曉三十二個舞蹈經典及“二十世紀杰出舞蹈家”的折桂者。

二、閱讀(38分)

(一)暮江吟

白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

注：這首詩大約寫于長慶二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。當時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡了朝官的滋味，自求外任。

11、首句寫殘陽照射在江面上，不說“照”，卻說“鋪”，這是因為___________________

______________________________________________。(30字以內)(3分)

12、詩人通過“露”“月”視覺形象的描寫，創造出多么____________、____________的意境。(2分)

13、這首詩抒發了作者什么樣的感情?(3分)

(二)題破山寺后禪院

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

14、對這首詩中語句的解說，不恰當的一項是(2分)()

A、“高林”指的是破山上高高的樹林。

B、“曲徑通幽”四字，生動而形象地表現了清幽的景色，常被后人借來題寫山水景點。

C、“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈，倒影其中，覺得心中雜念被洗滌一空。”

D、“萬籟”泛指自然界的一切聲音。

15、對這首詩的賞析，不恰當的一項是(2分)()

A、從內容上說，本詩寫了破山寺后禪院的深幽、寂靜，贊美的是佛境擺脫塵俗，怡悅無憂境界。

B、尾聯用鐘磬音反襯靜，亦深得“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”之妙，所以此聯最為人欣賞。

C、本詩構思巧妙，以敘寫事，以情布景，繪形繪聲，寫事寫物超出象外，讓人領略到景致之外的神髓。

D、本詩造意工致，透過視覺的、聽覺的、透視的、比襯的種種意象，使人如置身于它的時空之中，受到感官的、精神的感染，有難言之妙。

(三)西湖

袁宏道

從武林門向西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如顏，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉年二月十四日也。

晚同子公渡凈寺，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領略，未及遍賞。次早得陶石簣帖子。至十九日，石簣兄弟同學佛人王靜虛至，湖山好友，一時湊集矣。

16、給加點的字注音。(4分)

突兀()即棹()小舟入湖

已不覺目酣()神醉波紋如綾()

17、加點的字詞解釋有誤的一項(2分)()

A、即棹小舟入湖：名詞船槳，這里作動詞，劃槳

B、已不覺目酣神醉：喝醉酒

C、覓阿賓舊住僧房：尋找

D、余游西湖始此：開始

18、用現代漢語翻譯下列句子。(2分)

(1)茶畢，即棹小舟入湖。

(2)已不覺目酣神醉。

19、文中游西湖的路線是怎樣的?(2分)

20、按下面的意思，分別寫出相關的文句。(2分)

(1)作者描寫西湖全景的句子是_________________________________________。

(2)描寫初見西湖美景時心態的句子是___________________________________。

21、用現代漢語描繪下列景色。(4分)

山色如娥，花光如顏，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。

(四)冷泉亭記

白居易

東南山水，余杭郡為最;就郡言，靈隱寺為尤;由寺觀亭，冷泉亭為甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍尋，廣不累丈，而撮奇得要，地搜勝概，物無遁形。春之日，我愛其草薰薰，木欣欣，可以導和納粹，暢人血氣。夏之夜，我愛其泉渟渟①，風泠泠②，可以蠲煩折酲③，起人心情。山樹為蓋，巖石為屏，云從棟生，水與階平，坐而玩之者可濯④足于床下，臥而狎⑤之者可垂釣于枕上，矧又潺湲潔徹⑥，粹冷柔滑，若俗士⑦，若道人，眼耳之塵，心塵之垢，不待盥滌，見輒除去，潛利陰益，可勝言哉!斯所以最余杭而甲靈隱也。

杭自郡域抵四封，叢山復湖;易為形勝，先是領郡者，有相里君造虛白亭，有韓仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作觀風亭，有盧給事元鋪作見山亭，及右司郎中河南元玙最后作此亭。于是五亭相望，如指之列。可謂佳境殫矣，能事畢矣。后來者雖有敏心巧目，無所加焉，故吾繼之，“述而不作”⑧。

長慶三年八月十三日記。

注：①渟渟(tínɡ)：水停止不動的樣子。②泠泠(línɡ)：形容清涼。③蠲(juān)煩析酲(chénɡ)：除去煩勞，解除酒醉，蠲：消除，除去。酲：酒醉不清醒。④濯(zhuó)：洗。⑤狎(xiá)：親近而態度不莊重。⑥矧(shěn)：況且。潺湲(chányuán)：水流的樣子。徹：同“澈”。⑦俗士：與出家人相對而言，指未出家的人。⑧述而不作：只闡述前人的觀點。此語出自《論語·述而》。這里是指自己不再建造新亭。

22、下面對詞語分析不妥的一項是(2分)()

A、文章第一句中的“最”“尤”“甲”是同義詞。

B、“導和納粹”，是指引導人心平氣和地接納最精美的東西。

C、“床下”“枕上”在這兒是比喻義，指隨處、自由的意思。

D、“可勝言哉”中“勝”是壯大的意思，這兒有名傳千里之意。

23、對下面語句理解不準確的一項是(2分)()

A、“撮奇得要”——集中了最奇特的要點。

B、“物無遁形”——物體的形態全都顯露了出來。

C、“潛利陰益”——在不知不覺之中得到好處。

D、“佳境殫矣”——所有的美好境界，全都達到極點。

24、對文章內容分析不恰當的一項是(2分)()

A、冷泉亭是余杭眾多美景中最好的一處。

B、與冷泉亭互相遙望的還有虛白亭、候仙亭、觀風亭和見山亭。

C、仆射、給事、右司郎中是官職，相里君、韓皋、裴棠棣、盧元鋪、元玙是人名。

D、“長慶三年八月十三日記”中“長慶”是白居易的號。

25、認真閱讀文章，在空白處填入恰當的文字。

(1)請寫出三組描寫冷泉亭景色的整句：(1分)

A、_________________________________________________________________________

B、_________________________________________________________________________

C、_________________________________________________________________________

(2)作者抓住冷泉亭春天的_______和_______;夏天的________和________的景物，簡練而生動地寫出了此泉四時的美景和人物的心情。(2分)

(3)作者不再建造亭臺的原因是_________________________________。(1分)

三、寫作(40分)

最簡單的東西，往往包含最復雜的內容或復雜的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃飯”、“細胞”、“原子”等。

要求：聯系生活實際，以“簡單”為話題，選取一個具體事物來說說這個道理。文體不限。

希望同學們能夠認真閱讀人教版語文第六單元測試卷，努力提高自己的學習成績。

第四篇：八年級語文下冊第六單元測試卷

一、積累與運用(17分)

1、根據要求默寫課文原句。(5分)

①《菜薇》中用對比手法借景抒情的詩句是：

②《十五從軍征》中寫主人公征戰回家看到的環境描寫的句子是：

③《詠喇叭》中用抒情點明主旨的詩句是：

④《送別》中寫古人臨別習俗的一句是：

⑤《村民》中寫童真畢現，童越盎然，平添無限情趣的詩句是：

2、下面詩句朗讀節奏劃分有誤的一項是()(2分)

A.出門/東向/看，淚落/沾/我衣。

B.官船/來往/亂如麻，全仗你/抬聲價。

C.楊柳/青青/著地/垂，楊花/漫漫/攪天/飛。

D.醉里/吳音/相媚好，白發/誰家/翁媼。

3、沒有結合語境解釋詞義的一項是()(3分)

A.楊花漫漫(到處都有;遍布的樣子)攪天飛。

B.中庭生旅(植物未經播種而野生)谷。

C.那(通“哪”)里去辨甚么真共假。

D.今我來思(回家之后，格外思念)，雨雪(雨和雪紛紛交加)霏霏。

4、下面對詩詞的賞析有誤的一項是()(4分)

A.《采薇》是一首送別詩，詩中主要抒寫了兵士們戌邊作戰的艱苦生活及其思鄉之情。

B.《朝天子·詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是借物詠懷，諷剌和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。

C.《十五從軍征》這首詩暴露了封建社會中不合理的兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。

D.《村居》是一首描寫江南農家生活情趣的小詞。整首詞語言通俗淺顯，卻如白描，有情有景有神韻、洋溢著清新、恬淡的氣息。

5、選出下列翻譯有誤的一項()(3分)

A、行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!

譯文：一路上，步履艱難，又渴又饑。內心里，無限傷感，有誰理會!

B、出門東向看，淚落沾我衣。

譯文：步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。

C、楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。

譯文：楊柳青青柳條垂地，柳絮飛舞遍布楊花。

D、茅檐低小，溪上青青草。

譯文：農家的茅屋簡樸矮小，溪水邊布滿如茵綠草。

二、閱讀下面的語段，完成6-10題(22分)

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“我孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。幕寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

6、給加點的字注音。(4分)

①而形貌昳麗()②朝服衣冠()

③窺鏡而自視()④齊王納諫()

7、解釋加點的詞。(4分)

①徐公來，孰視之 ②吾妻之美我者，私我也。

③今齊地方千里 ④由此觀之，王之蔽甚矣。

8、翻譯下列句子。(4分)

①城北徐公，齊國之美麗者也。

譯文：

②窺鏡而自視，又弗如遠甚。

譯文：

9、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(4分)

10、你從文段中得到了什么啟示?請聯系生活實際談一談。(6分)

三、閱讀下面的語段，完成11—16題(21分)

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行，至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

11、給下列字詞注音并解釋。(4分)

①弩()②彀()

③揖()④胄()

12、區分下列加點字的古今義，結合語境解釋。(4分)

①將軍亞夫持兵揖 ②兵敗如山倒

③道謝 ④使人稱謝

13、辨析下列加點詞的活用。(4分)

原意 詞性

①銳兵刃

文中意 詞性

原意 詞性

②改客式車

文中意 詞性

14、指出加點的同一詞在不同語言環境中的不同含義。(2分)

上自勞軍

① 軍

至霸上及棘門軍

不聞天子之詔

② 之

已而之細柳軍

15、從選文中看出“霸上及棘門”駐軍的軍紀是，而“細柳軍營”的軍紀是，鮮明的對比，反映了周亞夫治軍的。(3分)

16、“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評價周亞夫的?文帝是怎樣的君王?(4分)

四、作文(40分)

生活中處處充滿了風景。你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間;你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚與風姿，展示給了世界。我們每個人都有光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面，只要我們在屬于自己的位置上發揮積極的作用，我們就是一道風景。請以“我就是一道風景”或“你就是一道風景”為話題，寫一篇文章。

(語文版)八年級語文下冊單元測試參教答案(語文版)

第六單元：

一、1、①昔我往矣，楊柳依診。今我來思，雨雪霏霏。②兔從狗竇入，雉從粱上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。③軍聽了軍愁，民聽了民怕，……只吹的水盡鵝飛罷!④柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。⑤最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

2、C。

3、D。

4、A。

5、C。

二、6、y zh?o ku‰ jin7、仔細 偏愛 方圓 受蒙蔽。

8、①城北的徐公是齊國的美男子。②又對著鏡子審視自己的形象，更感覺遠不如徐公美。

9、①齊王位高權重。②齊王身邊的人偏愛或害怕齊王 ③舉國上下的人都對齊王有所求。

10、①人貴有自知之明 ②兼聽則明，偏聽則暗 ③批評別人要講究方式方法。(只要能答對一點，并能聯系實際，言之成理即可)

三、11、①n“ 弓箭 ②g?u 拉弓 ③y ‰ 雙手抱拳行禮 ④zh?u 頭盔。

12、①兵器 ②軍隊 ③感謝 ④告知

13、①鋒利 形容詞;磨鋒利 動詞 ②車前的橫木 名詞;扶著車前橫木的動作 名詞活用作動詞。

14、①土兵 軍隊 ②的 到。

15、直馳入，將以下騎送迎 軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿 軍紀嚴明。

16、對其嚴明的軍紀給予贊賞。可見文帝劉位開明的君主。

第五篇：小學語文第六單元的測試卷

一、請你幫助小花貓寫出正確的詞語。(10分)

fán zhí ào mì wǎng luò céng jīng yù fáng

shū cài tàn suǒ xìn xiāng nián ling gōng néng

二、請你幫助 釣魚。（8分）

1、們剛一上山，就看見一股清澈的泉水從石縫(féng fèng)中冒出來。

2、媽媽買的那件衣服既便(pián biàn)宜又好看。

3、這個舞蹈動作真難，我們重（zhòng chóng）復學了幾遍才學會。

4、這個航模飛機，在空中盤旋了好幾圈，最后平穩地降（xiáng jiàng）落在地面。

三、用下面的偏旁組字再組詞。（9分）

心 目 廣

四、把下面的詞語補充完整。（9分）

（）不自（）五（）四（）目不（）（）

（）（）不已（）（）不舍（）（）聞名

（）（）大悟（）（）莫測（）精會（）

五、你能幫助鴿子送信嗎？試試看吧。（4分）

因為所以 雖然但是 如果就 即使也

1、太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。

2、（）電池的電很快就會用完的，沒電了，（）機器人就會餓倒。

3、（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。

4、（）這次的困難再大，我們（）要堅決完成任務。

六、在正確的句子后面畫，錯誤的畫×，一定要認真呦！（5分）

1、1969年7月20日，兩名英國宇航員首次登上月球。（）

2、130萬個地球才能抵得上一個太陽。（）

3、太陽的中心溫度估計是表面溫度的2000倍。（）

4、把玉米種在月球的塵土里，和在地球的土壤里生長沒有明顯不同。（）

5、月球在太陽系中，是距太陽由遠到近排序的第三顆行星。（）

七、描寫月亮的詩句寫得真美！

日積月累，考考你的記憶力。（10分）

1、（），江靜碧云天。

2、小時不識月，（）。

3、露從今夜白，（）。

4、（），云起一天山。

我還能寫出一句課外積累的描寫月亮的詩句：

八、精彩回放。（10分）

地球上的（）和（），都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是（），到處是（），沒有風、雪、（）、（），沒有草、木、（）、（），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，（）。

九、閱讀沖浪。仔細閱讀短問并回答文后的問題。

八月菊在農歷八月開花，花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的。一片片綠色的葉子襯托著一朵朵粉紅色的花兒，多么美麗啊！從八月菊開花到現在，我幾乎每天都去觀察。我數了一下，到現在為止，這株花前前后后共開了一百朵：有的花開得大朵大朵的，有的花開得小巧玲瓏，有的是含苞欲放的花蕾。從遠處看，就像一個個半圓形的粉紅色的繡球；從近處看，花兒有向上開的。斜著開的，直著開的，千姿百態，真惹人喜愛。有時間，還招引小蜜蜂飛來飛去呢！

1、通過讀文我知道八月菊花的特點是：（2分）

2、照樣子寫詞語。（4分）