《公民權利的保障書》導學案

【學習目標】

1、結合案例“小眉的周記”并列舉公民參與政治生活的途徑，了解憲法規定的國家性質、經濟制度、政治制度。

2、通過探究中學生參與政治生活的作用，了解憲法在明確人民當家作主的地位，和保證人民當家作主的權利方面的作用。

3、結合國家改善公民生存與發展狀況等相關事例，了解公民權利、公民基本權利與人權的含義，區分國家權力與公民權利，增強公民意識。

自主學習

閱讀教材內容，完成下列填空。

1、我國是（）的社會主義國家，國家的一切權力屬于（），這是我國（）的基本原則。

2、憲法確認我國的（），明確人民當家做主的地位。

3、憲法規定社會主義（），奠定國家權力屬于人民的經濟基礎。

4、憲法規定社會主義（），明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。

5、憲法規定廣泛的（），并規定實現公民基本權利的保障措施。

6、憲法規定國家武裝力量屬于（）。

7、（）的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。

【互動探究】

任務一、結合案例“小眉的周記”并列舉公民參與政治生活的途徑，了解憲法規定的國家性質、經濟制度、政治制度。

探究活動一

運用你的經驗

在周記中，小眉提出了以下三個問題。你對這三個問題怎么回答？

①除了這三個國家機關外，還有哪些國家機關和場所懸掛國徽？

②為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽？

③為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字？

探究活動二

上圖中，公民在通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務？

任務二、探究中學生參與政治生活的作用，了解憲法在明確人民當家作主的地位，和保證人民當家作主的權利方面的作用。

探究活動三

在第二屆全國青少年模擬政協活動中，中學生扮演政協委員，通過實地調研撰寫了大量提案。其中《關于進一步開展中小學節儉教育的提案》《關于完善學生社會實踐體制的提案》和《關于加強公共場所母嬰室建設的提案)

被評為“最佳提案”。在全國政協委員的指導下，學生們繼續修改和完善這些提案，最終形成能夠提交政協會議的正式提案。2016年3月1日，他們將提案交到三位全國政協委員的手中，由這些政協委員提交給全國政協十二屆四次會議。

中學生通過撰寫提案參與到國家事務中，這給我們什么啟示？

任務三、結合國家改善公民生存與發展狀況等相關事例，了解公民權利、公民基本權利與人權的含義，區分國家權力與公民權利。

探究活動四

①以上四幅圖的共同點是什么？

②請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發展狀況的實例。

探究活動五

2016年9月29日，國務院發布《關于加快推進“互聯網+政務服務”工作的指導意見》，要求推進服務事項網上辦理:“凡與企業注冊登記、年度報告、變更注銷、項目投資、生產經營、商標專利、資質認定、稅費辦理、安全生產等密切相關的服務事項，以及與居民教育醫療、戶籍戶政、社會保障、勞動就業、住房保障等密切相關的服務事項，都要推行網上受理、網上辦理、網上反饋，做到政務服務事項‘應上盡上、全程在線’。”推進“互聯網+政務服務”，不僅可以實現信息多跑路、群眾少跑腿，而且能加大信息公開力度，監督政府不斷提高服務水平。

對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務更便捷，你怎么看？

探究活動六

原告柯先生乘坐被告某公司的客車發生交通事故而嚴重受傷。司法鑒定為二級傷殘。在案件審理過程中，人民法院了解到柯先生經濟困難且身在邊遠地區、家屬無力到庭等情況后，積極與被告溝通，前往柯先生住地開庭，促成雙方當事人和解，被告當庭支付給柯先生28萬元賠償款。

人民法院的做法對于保障柯先生的合法權益有何積極作用？

【互動訓練】

A卷

一、單項選擇題

1.我國的國家性質是（）

A.人民民主專政的社會主義國家

B.中國特色社會主義國家

C.社會主義制度

D.“一國兩制”

2.“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。”這說明（）

①我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

②在我國，人民是國家的主人

③社會主義制度建立后，社會上不存在敵對分子和敵對勢力

④人民作為國家的主人，不必維護國家的長治久安

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3.憲法規定，我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。這一制度保證成為生產資料的所有者，成為國家的主人。（）

A.公民

B.人民

C.工人階級

D.人民政府

4.2004年3月14日，十屆全國人大二次會議通過憲法修

正案，將“國家尊重和保障人權”寫人憲法。尊重和保障人權成為我國的憲法原則，它要求（）

①各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念

②必須把尊重和保障人權放在首要位置

③加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由

④加強人權立法保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

5.在民間，人們常把無戶口人員稱為“黑戶”。這些人無法享受社會保障，不能正常參與社會生活。《關于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》（以下簡稱《意見》），對無戶口人員的戶口登記問題作出全面的規定，并明確指出，依法登記戶口是法律賦予公民的一項基本權利，禁止設立不符合戶口登記規定的任何前置條件。該《意見》（）

①表明中國政府尊重公民權利，保障基本人權

②標志著我國人權事業發展進人一個新的階段

③國家充分保障公民的基本政治權利

④有助于使公民真正認識到自己是國家的主人

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

B卷

一、單項選擇題

1.“老百姓是天，人民群眾是我們心中的大人物。”李克強總理在2017年兩會上的這句話啟示我們（）

A.在我國，人民才是直接管理國家的主人

B.在我國，一切權力屬于人民，人民是主人

C.在我國，人民群眾的地位比領導干部高

D.在我國，人民有權決定國家的任何大事

2.全國人民代表大會通過了《憲法修正案》，增加了“國家尊重和保障人權”等許多與廣大人民切身利益息息相關的內容;全國人民代表大會常務委員會審議通過的《居民身份證法》《道路交通安全法》《行政許可法》

等10部法律處處體現了為民、便民、尊重和保障人權的基本精神。上述材料表明

（）

A.我國的人民民主具有廣泛性

B.我國的人民民主有制度保障

C.人民依法享有廣泛權利和自由，有了法治保障

D.我國開始重視、尊重和保障人權

3.受教育權是我國憲法規定的公民基本權利。目前，我國已經初步形成包括教育法、教師法、義務教育法等法律在內的教育法律體系，為保障公民的受教育權奠定了法律基礎。這表明

（）

①尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求

②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利

③在我國，人權的主體非常廣泛

④國家尊重和保障人權

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.今年的政府工作報告對2017年工作進行了總體部署，特別將民生放心頭，更加突出施政為民。關于我國政府注重民生，以下理解正確的是（）

①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人

②我國是人民民主專政的社會主義國家，公民是國家的主人

③在我國，一切權力屬于人民，政府要全心全意為人民利益服務

④在我國，一切權力屬于公民，政府要全心全意為公民利益服務

A.①③

B.①④

C.①②

D.②④

5.海關總署查處了一

批冰凍多年的“僵尸肉”，這再次引發了人們對食品安

全問題的關注。有關專家指出，治理“僵尸肉”必須有針對性地完善相關立法，執法部門應該加大對違法走私、販賣“僵尸肉”商販的懲處。這體現了我國以憲法為核心、以

________

和

________

為主要內容的權利保障體制。（）

A.立法保障憲法保障

B.立法保障司法保障

C.司法保障刑法保障

D.憲法保障刑法保障

參考答案：

自主學習

1、人民當家作主、人民、憲法

2、國家性質

3、經濟制度

4、政治制度

5、公民基本權利

6、人權

互動探究

探究活動一

(1)各級人民檢察院和專門人民檢察院；外交部；

國家駐外使館、領亦館和其他外交代表機構；人民大會堂；出境人境口岸的適當場所。

(2)中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標志，這些國家機關和場所懸掛國微不僅表明我國人民民主專政的國家性質和威力，同時象征著國家的主權和尊嚴。

(3)因為我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權利屬于人民。

探究活動二

公民通過人民代表大會、職工代表大會、村務公開會、選舉人大代表等途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務。

探究活動三

我們中學生是國家的小主人，我們要從現在做起，積極培養自己的參與意識，關注國家發展、關心社會大事，依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任，為我國的民主政治建設貢獻自己應有的力量。

探究活動四

(1)

共同點是都證明了國家改善公民生存與發展狀況。發展義務教育說明公民享有受教育的權利;

提供營養午餐說明公民享有生命健康權;

開辦農家書屋說明公民享有文化權利;

開展再就業培訓說明公民享有勞動權。

(2)建立農村最低生活保障制度、大力發展新型農村合作醫療、實行棚戶區改造工程、全面建立城鎮職工基本養老保險省級統籌、提高企業職工最低工資標準、企業退休人員養老金再次上調等。

探究活動五

(示例)在互聯網時代，“互聯網+政務服務”將政務服務與。互聯網這一載體有機結合，構建起一整套公開透明、高效便捷的政務服務體系，讓群眾辦事更方便、創業更順暢，讓億萬人民在共享互聯網發展成果上有更多獲得感；推進“互聯網+政務服務”工作，能有效解決辦事難、辦事慢、辦事繁的問題；“互聯網+政務服務”能方便企業群眾隨時隨地通過“互聯網+政務服務”平臺提交咨詢監督意見；“互聯網+政務服務”工作是智能化、人性化的服務創新，能讓人民獲得更優質的服務體驗；“互聯網+

政務服務”工作，有利于行政機關在執法過程中堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格、規范、公正、文明，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。

探究活動六

人民法院的做法方便了柯先生參加案件庭審，達成和解，當庭支付了賠償款，解決了柯先生的困難，維護了柯先生的合法權益。

互動訓練

A卷

1、答案：A

解析：本題考查學生對教材基礎知識的理解與認識。憲法確認

我國的國家性質，我國憲法第一條明確規定:

“中華人民共和

國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”故選A。

2、答案：A

解析：解答此題的關鍵在于學生對題干的正確理解和把握。“萬民盡作主人翁”體現了我國的國家性質以及人民是國家的主人，①②符合題意。③④說法本身錯

誤。故選A。

3、答案：B

解析：本題考查對基礎知識的掌握。結合所學知識可知，憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。這一制度保證人民成為生產資料的所有者，成為國家的主人。故選B。

4、答案：B

解析：本題考查學生對尊重和保障人權的理解與認識。結合所學知識可知，尊重和保障人權成為我國的憲法原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。①③說法正確且符合題意。故選B。/5、答案：A

解析：《關于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》表明中國政府尊重公民權利，保障基本人權，有助于使公民真正認識到自己是國家的主人，①④正確且符合題意。故選A。

B卷

1、答案：B

解析：李克強總理的這句話充分體現了人民當家作主的地位，說明在我國，一切權力屬于人民,人民是主人，B符合題意;A

中“直接管理國家”的說法錯誤;C說法錯誤，在我國，公民在法律面前一律平等;D說法錯誤，在我國，人民是國家的主人，全國人民代表大會享有最高決定權。故選B。

2、答案：C

解析：通過材料可知，我國在立法過程中尊重和保障人權，使人民依法享有廣泛權利和自由，有了法治保障，C項正確且符合題意;A、B兩項與題意不符;D項錯誤，與客觀事實不符。故選C。

3、答案：D

解析：本題考查學生對尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求的理解與認識。③說法正確，但與題意不符。

①②④說法正確且符合題意。故選B。4、答案：A

解析：依據題干材料，“我國政府注重民生”體現了我國是人民當家作主的國家，人民是國家的主人;同時也說明我國政府全心全意為人民利益服務，故①③符合題意;②④錯誤，混淆了人民與公民的概念。故選A。

5、答案：B

解析：本題考查學生對法律保障公民的權利的理解與認識。我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利，B正確且符合題意。A、C、D不符合題意，排除。故選B。