第一篇：在市場監(jiān)管局2021年作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話（大全）

在市場監(jiān)管局2021年作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話

很高興參加我們市場監(jiān)管局的作風(fēng)建設(shè)動員會。作風(fēng)建設(shè)從黨和國家的層面講，它關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。重視作風(fēng)建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是十八大后中央政治局提出加強作風(fēng)建設(shè)的“八項規(guī)定”，為全黨樹立了一面旗幟。我們市場監(jiān)管局開展作風(fēng)建設(shè)，同樣也關(guān)系到我們市場監(jiān)管局的形象，關(guān)系到我們市場監(jiān)管局領(lǐng)導(dǎo)集體的人心向背，關(guān)系到我們市場監(jiān)管局的興旺發(fā)達。

因此，我認為，我們今天的這個會議很重要，很有必要。下面，我從政治的高度推進市場監(jiān)管局干部職工的紀律作風(fēng)建設(shè)，講三層意思，供同志們參考。

一、要提高政治判斷力，堅決支持清理在編不在崗人員工作

習(xí)近平同志在十九屆中央紀委五次全會上強調(diào)指出：全面從嚴治黨首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。我們開展清理在編不在崗人員工作，必須上升到政治的高度來持續(xù)。

（一）上級有要求。2016年12月23日，人力資源部、中組部、中央編辦、財政部出臺文件，聯(lián)合下發(fā)治理吃空餉指導(dǎo)意見。2020年4月17日，我市也召開了全市機關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問題專項清理工作會議，出臺了工作方案，我當(dāng)時也提出了意見，要進行調(diào)查，進行處理。今天張局長抓到點子上了，對“吃空餉”專項治理工作進行了全面部署，我覺得市場監(jiān)管局把治理“吃空餉”和開展遵規(guī)守紀專項督查作為提升作風(fēng)建設(shè)的突破口，是非常準確的。

（二）紀律有規(guī)定。不上班、吃空餉，《公務(wù)員法》、《事業(yè)單位人事管理條例》都有相關(guān)的紀律規(guī)定。《公務(wù)員法》第八十八條第五款規(guī)定：公務(wù)員曠工或者因公外出，請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計超過三十天的，予以辭退。《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定：事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過十五個工作日，或者一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。

（三）工作有需要。一方面市場監(jiān)管局改革后，其中有不少業(yè)務(wù)骨干、中間力量轉(zhuǎn)隸到市直其他單位，市場監(jiān)管局的工作業(yè)務(wù)重，專業(yè)性人才不足，在人少事多的情況下，一些工作難以深入開展；另一方面，由于歷史原因，加上其他方方面面的原因，市場監(jiān)管局有少數(shù)在編不在崗人員閑著不做事，吃空餉，導(dǎo)致我們的工作人員力量薄弱，工作開展起來非常吃力。所以前不久張峰局長對我講，市場監(jiān)管局要招考20名事業(yè)編工作人員充實力量的事，就是為了解決問題不足的矛盾。

（四）群眾有意見。你一年到頭不上班也拿這么多錢，甚至有的人還在外兼職，而我一年到頭忙忙碌碌，也只拿這么多錢。群眾有沒有意見，可想而知。因此在這里表態(tài)，我們派出紀檢組必須堅決支持市場監(jiān)管局開展這項工作，支持局黨組按照政策規(guī)定認真開展好清理在編不在崗人員工作。要人來人，要政策幫忙找政策，要協(xié)調(diào)幫忙做好協(xié)調(diào)工作。總之，是要全力支持。在這個問題上市紀委領(lǐng)導(dǎo)也非常支持。3月3日，市紀委常委張利和我、以及市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任張迎東一行來到市場監(jiān)管局現(xiàn)場調(diào)研，了解前期工作準備情況，張常委一行分別站在不同的角度提出了指導(dǎo)意見。通過這個事情看出了市紀委領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度。我們支不支持?肯定是堅決支持！同時，我們還要支持對缺崗人員的處理，前期程序到位后，對清理出的問題、對當(dāng)事人必須要依規(guī)處理。對失職失責(zé)的二級單位進行問責(zé)處理。在這項工作中，我們派出紀檢組將密切關(guān)注，加強指導(dǎo)和督辦。

二、要提高政治領(lǐng)悟力，深刻領(lǐng)會體悟市場監(jiān)管局工作人員遵規(guī)守紀的重要性

在開展清理在編不在崗人員的同時，市場監(jiān)管局將開展遵規(guī)守紀專項督查，我認為這項工作也很重要。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。遵規(guī)守紀對市場監(jiān)管局而言，最起碼有三個方面的好處：

（一）提升形象的需要。市場監(jiān)管局2019年3月改革，實現(xiàn)物理融合，2020年春節(jié)前正式掛牌，實現(xiàn)化學(xué)融合。經(jīng)過二年多時間的運作，工作做了不少，但問題也不少：①有破壞營商環(huán)境的典型；②有防疫履責(zé)不力的典型；③有違反防汛紀律的典型。在市直乃至全市我們都“揚了名”，那么市場監(jiān)管局的形象需不需要提升?

（二）確保平安的需要。人生中什么最重要，平安最重要。什么最幸福，平安就是福。有這樣一個故事，明朝初建，百廢待興，朱元璋問手下群臣：“天下何人最快樂?”大家各抒已見，有人說：功成名就最快樂。也有人說：富甲天下最快樂。可朱無璋聽后連連搖頭，惟獨聽到萬鋼說“畏法度者最快樂”時，朱元璋聽后頻頻點頭。為什么畏法度者最快樂?因為畏法度可以讓我們自覺地遵規(guī)守法，可以保我們的平安。敬畏法紀，不越雷池，沒有牢獄之苦，沒有讓家人蒙難。法紀是我們最大的靠山，在法規(guī)制度的保護下，不畏強取，不懼邪惡，逍遙自在，不怕紀委談話，不怕受到紀律處分，何樂而不為?

（三）提高待遇的需要。我們知道，市場監(jiān)管局的干部這些年的待遇是很差的，這一方面除了體制上有些瑕疵外，與我們干部管理體制不順、機制不全也有一定的關(guān)系。因此，除了黨組要研究一套切實可行的靈活的管理辦法外，還要求我們大家必須心往一處想，勁往一處使，不能個人打個人的小算盤，搞一些暗箱操作，權(quán)錢交易的把戲。工作搞好了，一方面我們的獎項上來了；另一方面，我們的非稅收入也上來了。只有這兩項都上來了，我們的待遇才上來了，待遇上來了，大家的心情才愉快了。

三、要提高政治執(zhí)行力，一刻不停地推進市場監(jiān)管局的紀律作風(fēng)建設(shè)

一是要加強班子團結(jié)。火車跑得快，全靠車頭帶。什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者，帶出什么樣的團隊。單位的管理是一門大學(xué)問，有些管理者，忙得焦頭爛額，卻收效甚微；有些管理者，下屬和員工提起來卻拍手稱贊；有些管理者，下屬和員工在背后提起來就罵娘。為什么會有這種區(qū)別?這些問題在古代思想家老子所著的《道德經(jīng)》中講的很清楚。《道德經(jīng)》第十七章：太上，下知有之；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之。

第一種，下知有之，無為而治管理者。這類管理者，神龍見首不見尾，下屬和員工感覺不到他的存在，但又好象無處不在。這類管理者，達到了老子所提倡的無為而治的境界，這是最高明的管理者，把問題解決于無形，管理靠的是制度，是文化，是人格魅力。

第二種，親而譽之。被人稱贊的管理者。這類管理者是深得人心的管理者。下屬和員工愿意與之親近，管理下屬和員工靠的是“仁”，是人性化的管理，是以人為本的管理，管理不是冷冰冰的制度，而是真正地為下屬和員所想，為下屬和員工謀福利。

第三種，“畏之”，是讓人畏懼的管理者。“苛政”以懲戒為主要手段，體現(xiàn)在日常管理中，也就是罰罰罰，讓組織內(nèi)部人人自危，讓員工束手束腳。

第四種，“侮之”，是讓人痛恨的管理者。老子說“侮之”這類管理者，是最差的管理者，對于員工的訴求不管不問，讓下屬怨聲載道，苦不堪言，一心想著自己。

過去，我在教育局工作時，教育的同志們說，一個好校長，就是一所好學(xué)校。這一點不假，好校長，有好的經(jīng)驗，好的管理辦法，能夠最大限度的調(diào)動大家的積極性。一局之長、一家之長也一樣。

如何將我們市場監(jiān)管局的這盤棋走活，也要全靠我們局長、靠局領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)共事。一方面，黨組成員事多人少，壓力大；另一方面，市場局還有少數(shù)人長年不上班，人浮于事。到底是什么原因?今年張局長一來發(fā)現(xiàn)了這個問題，借此機會，我想講幾點想法：

一要凝聚共識，加強班子團結(jié)。遵循“團結(jié)-批評-團結(jié)”的方針，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，充分運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，增強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，是我們民主生活會要達到的目地和效果。從我們市場監(jiān)管局來看，我們是改革后由幾家單位重新組合的單位，我們面臨的工作壓力大（三重壓力：正常運轉(zhuǎn)的壓力、干部管理的壓力、安全生產(chǎn)的壓力），班子成員必須團結(jié)一心向前看。我們的整體素質(zhì)都比較高，強強聯(lián)合，但必須要團結(jié)。團結(jié)就是力量，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出干部。古人說“道相同則心相知，心相知則力相合”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的團結(jié)應(yīng)該建立在崇高的理想之上。一個共同的目標，一個共同的心愿——把工作搞好，把市場監(jiān)管局品牌擦亮，把同志們的待遇提上去。要搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，就應(yīng)該始終不懈地在堅持民主集中制原則上有話當(dāng)面說，有意見當(dāng)面提，有事情商量著辦，進一步增強民主意識，自覺地樹立民主觀念，既有分工，又有合作，不搞個人說了算。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)該遵循“八字”原則，即溝通、諒解、補充、協(xié)調(diào)。做到事前通氣，事后交流、雙向諒解、換位思考、你缺我補、相互支持、理順思想、化解矛盾。前不久，張峰局長與我講到一事，告訴我，我們市場監(jiān)管局當(dāng)前的工作任務(wù)是分下去的，我印象很深，分任務(wù)前充分發(fā)揚民主，將問題交給大家，發(fā)揮大家的智慧，是很好的辦法。

二要做到廉潔自律。廉潔自律是對我們所有黨員干部、工作人員講的，必須以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》規(guī)范言行，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》要求：中國共產(chǎn)黨全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定共產(chǎn)主義思想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本守旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接受監(jiān)督，永葆黨的先進性和純潔性。對一般黨員、工作人員而言，必須堅持公私分明，先公后私，克己奉公；堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，必須廉潔從政，自覺保持人民公仆本色；廉潔用權(quán)，自覺維護人民根本利益；廉潔修身，自覺提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。

也許有人會說，我既不是黨員，也不是領(lǐng)導(dǎo)干部，我可以不受《廉潔自律準則》制約，但《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》對公職人員的行為也有約束性規(guī)定，你違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律都有處分規(guī)定，那怕是單位的臨時工。每名黨員干部要自覺凈化自己的“三圈”：社交圈、生活圈、朋友圈。做到“三慎”：慎言、慎行、慎交。自覺做到“權(quán)為民用，情為民所系，利為民所謀”。

三要按紀律規(guī)矩辦事。市場監(jiān)管局的紀律規(guī)矩是什么?我們?nèi)w黨員干部除了要嚴格遵守國家的法律法規(guī)、黨政條規(guī)外，還要自覺遵守市場管理、機關(guān)管理、干部管理、黨建管理的一系列規(guī)章制度，自覺按紀律規(guī)矩辦事，按市場監(jiān)督管理局制訂的規(guī)章制度辦事。一般工作人員要依法、依規(guī)、依紀辦事。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子必須要遵守議事和決策規(guī)則，重大事項集體研究，同時要落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度、選人用人制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度等等。只要人人知規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，我相信，我們市場監(jiān)管局在工作上、管理上、干部待遇上、干部的精神面貌上一定會打一個翻身仗。

最后，祝大家心情愉快，工作順利，事業(yè)有成！

第二篇：在黨委辦公室作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話

我們黨歷來重視作風(fēng)建設(shè)。好的、過硬的作風(fēng)是我們的事業(yè)取得勝利的根本保證。

作為黨委辦公室、作為黨委辦公室的一員，在作風(fēng)整頓、作風(fēng)建設(shè)中必須在認識、思想和行動上和中央、省市委保持高度一致，主動按照縣委開展作風(fēng)建設(shè)活動的總體要求嚴格步驟、嚴格程序，認真查找自己在作風(fēng)建設(shè)等方面的不足和缺點并堅決予以改正。結(jié)合我們辦公室工作和大家的實際，我講四個同志們熟悉但仍然十分重要的問題，供大家參考。

一是責(zé)任。何謂責(zé)任？《詞海》告訴我們：份內(nèi)的事情。“份內(nèi)”二字很有分量，很是耐人尋味。在一個單位，工種有別、分工不同、范疇不同、特點不同自然要有不同的分工。恰因如此，我們每個人的工作才會有各自不同的任務(wù)、有各自不同的標準、有各自不同的方式和最終目的。所以我們首先必須作好單位分配給我們的分內(nèi)的事情，這就是責(zé)任，就是責(zé)任心強的表現(xiàn)。反之，就是不講責(zé)任、就是責(zé)任心不強的表現(xiàn)。也只有大家都一絲不茍的把自己分內(nèi)的工作作好，我們?nèi)值墓ぷ鞑拍芨喜椒ァ⒏瞎?jié)奏，才能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、當(dāng)好助手、搞好服務(wù)，才能充分發(fā)揮我們黨委辦公室的只能作用，才能為我縣的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。當(dāng)然，在平時的工作當(dāng)中，我們還必須要有大辦公室的概念，即要分工還要合作。大的、急的、重要的工作就需要大家不分內(nèi)外、通力合作、全室團結(jié)，如果說份內(nèi)的話，這些事情就是我們?nèi)w的事，是我們大家的共同責(zé)任。但首先還是要做好我們自己分工的工作，“不謀全局者，不足以謀一域”，“一室不掃，何以掃天下”講的都是此理，都是講的工作中分內(nèi)與分外的辨學(xué)證習(xí)關(guān)網(wǎng)系。

二是奉獻。古云：恭敬的付出謂之奉獻。付出而且還要畢恭畢敬，可見古人對奉獻要求之高、對奉獻看待之圣。我們大家都是黨員，都是這個組織的忠實擁護者，我們更應(yīng)該“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，更應(yīng)該“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”，更應(yīng)該毫無條件的多付出。我們必須擺正奉獻和索取的關(guān)系。作為唯物主義者和一個理智的社會人，我不提倡大公無私、也不提倡人不為己天誅地滅，我們應(yīng)該是既要奉獻，也要索取。奉獻為他人、為社會，索取為自己、為家人。只有自己解決了最基本的生存需求，我們才能有本領(lǐng)、有可能去幫助他人、去奉獻社會，否此，則是無稽之談。只索取不奉獻是一種自私、是一種低級、是一種落后、可恥和剝削，只奉獻不索取是一種境界、是一種善舉、是一種高尚。我們的社會需要有能力的人都要奉獻，惟此，世界才會陽光明媚、才會充滿溫暖香馨。

三是正氣。“天地有正氣，雜然賦流形。。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青”，文天祥的慷慨豪邁、堅貞不屈的愛國情懷足以感天地、泣鬼神。其氣至大至剛，充塞寰宇，其節(jié)至高至亮，垂照永世。現(xiàn)在，我們講的科學(xué)發(fā)展觀，其根本是以認為本，和我們黨的宗旨為人民服務(wù)一脈相乘。既是為了人民、為了大眾，就應(yīng)該光明正大，一切為了人民，就自然會一身正氣。不可否認，現(xiàn)實當(dāng)中，還不是很盡如人意，還有一些陰暗面。那是個別現(xiàn)象，是個例，是因為有一些人，有一些干部忘記了自己的身份，忘記了自己的責(zé)任和當(dāng)?shù)淖谥肌Ｋ麄兝萌嗣褓x予的機會以權(quán)謀利、私欲膨脹，他們厚厚的偽裝下、岸然的道貌里藏著蠢蠢欲動的“小”和“私”，但他們只能搞暗箱操作，只能搞陰謀詭計，他們不敢光明做事，不敢磊落做人，不敢正直做官。我想，一個人如果總是生活在陰影、陰謀和黑暗當(dāng)中，必然會很郁悶、很緊張、很恐慌，必然會活的很苦、很累，久而成疾，久疾難醫(yī)。這樣的例子還是很多的。所以正氣對一個人很重要，對一個黨、一個民族、一個國家更重要。沒有正氣，就沒有底氣，就沒有骨氣、就沒有靈魂，就要出大事。

四是紀律。政黨、機關(guān)、部隊、團體和企業(yè)等為了維護自身利益并保證工作的正常運行而制定的要求每個成員都必須遵守的規(guī)章條文。小到村規(guī)民約，大到各種規(guī)定制度都屬于紀律的范疇，紀律具有嚴肅性、約束性、強制性和明確的目的性。紀律是事業(yè)取得成功的根本保證，紀律的剛性特點構(gòu)成了我們完成任務(wù)的必備條件，所以若要取得勝利和成功，必須嚴格準確一絲不茍的執(zhí)行紀律。有誰見過無政府主義橫行、自由主義肆虐、各唱各的凋、各吹各的號的集體能取得成功或勝利哪？沒有的。相反，縱觀歷史，凡是取得勝利、取得成功的集體或單位無一不是以鐵的紀律為保障的。

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第三篇：在全縣作風(fēng)建設(shè)會上講話

在全縣干部隊伍作風(fēng)建設(shè)試點工作動員大會上的講話

縣委副書記、縣長 XX

2007年2月16日

同志們：

為全面加強機關(guān)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，市委決定在S開展干部作風(fēng)建設(shè)試點工作。大家都非常清楚，今年是干部作風(fēng)建設(shè)年，國家和省、市已經(jīng)對如何加強干部作風(fēng)建設(shè)進行了安排

部署。在這樣一個背景下，縣委、縣政府果斷決策，作出了在全縣黨政機關(guān)、事業(yè)單位干部中開展以“親民廉政促發(fā)展”為主題的“全市機關(guān)作風(fēng)試點縣”建設(shè)活動的決定。為什么要作出這樣一個決定，我想，首先是XX經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，同時也是我們廣大干部思想建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)的需要。應(yīng)該說，新一屆縣委、縣政府提出的“十一五”期間全面建設(shè)“宜賓工業(yè)新區(qū)、四川科教強縣、西南綠色食品基地”戰(zhàn)略定位，為南溪今后的發(fā)展勾畫了美好的藍圖，但是我們的干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想上、行動上是否準備好了？是否保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？是否具備了良好的工作作風(fēng)？南溪要加快發(fā)展，抓住機遇，乘勢而上，這些問題就必須解決。今天召開這次會議，就是對解決這些問題進行動員和部署。剛才，XX同志對試點工作進行具體的安排部署，很切合南溪實際，也很有操作性和針對性。接下來，周書記還要作重要講話，請大家認真執(zhí)行，貫徹落實。下面，我就當(dāng)前干部隊伍中要重點解決好哪些問題先講幾點意見：

一、強化以人為本的觀念，著力解決服務(wù)意識不強的問題

許多同志一方面習(xí)慣于稱自己是人民的“公仆”，另一方面卻總是自覺或不自覺地把自己當(dāng)成了企業(yè)和群眾的“主人”，根本不把服務(wù)對象放在眼里，有的同志甚至把服務(wù)對象當(dāng)“仆人”一樣對待，缺少最起碼的尊重。這些同志不是不懂以人為本、執(zhí)政為民的道理，而是缺乏以人為本、執(zhí)政為民的觀念。他們把用納稅人的錢視作理所當(dāng)然，卻不把為納稅人辦事看成分內(nèi)的事，骨子里始終有一種高高凌駕于群眾之上的“優(yōu)越感”。有了這樣的潛意識，在言行上自然就會顛倒“主仆”關(guān)系，自然就不可能真心實意地當(dāng)好“公仆”。

正是因為在價值觀念上出現(xiàn)了“主仆”顛倒的錯位，所以在實際工作中就會服務(wù)意識淡薄。一些部門不善于站在服務(wù)對象的角度作換位思考，在工作中不習(xí)慣設(shè)身處地為服務(wù)對象著想，常常服務(wù)“缺位”，服務(wù)對象意見很大。一些同志的觀念里，企業(yè)找我辦事，就是求我辦事，根本沒有我用的是納稅人的錢、我應(yīng)當(dāng)主動為納稅人搞好服務(wù)的觀念。諸如此類的事情，不一而足，不勝枚舉。

部門的管理和服務(wù)不講人性化，也是一個很突出的問題。一些部門的工作人員，待人接物缺乏人情味。服務(wù)對象來辦事，很少看到我們的辦事人員主動熱情地招呼指路，端茶倒水，更別說“貼錢貼米”幫忙。在許多機關(guān)，我們的干部更像是“主人”，而群眾是“仆人”。這些事，看起來似乎不大，但恰恰是這些事，傷害了企業(yè)，傷害了群眾，傷害了南溪的投資環(huán)境，影響了南溪的發(fā)展。

我們經(jīng)常講“權(quán)力就是責(zé)任，工作就是服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員”，這不能只當(dāng)作口號喊，還必須體現(xiàn)在工作中，落實到行動上。這是一個基本的要求。我們每一個機關(guān)和部門都必須堅持以人為本，必須樹立強烈的公仆意識和服務(wù)意識，不斷改進服務(wù)和管理，真正為各類市場主體和廣大人民群眾提供主動、快捷、人性化的服務(wù)，努力成為展示XX發(fā)展環(huán)境的靚麗“窗口”。我們每一名機關(guān)和部門的干部，都必須把為納稅人服務(wù)、為群眾服務(wù)作為一種價值觀念來強化，作為一種行為準則來遵循，作為一種基本能力來提高，作為一種日常習(xí)慣來培養(yǎng)，努力成為納稅人和群眾的優(yōu)秀“服務(wù)員”。

二、強化實事求是的觀念，著力解決本本主義嚴重的問題

實事求是，是我們黨的思想路線的核心，是我們黨的基本理論的精髓。但在具體工作中，一些部門的干部通常把“條條款款”當(dāng)作金科玉律，不管實際情況如何，不問是不是有利于發(fā)展，有利于人民，遇到問題習(xí)慣于照搬條文，片面機械地理解和執(zhí)行政策規(guī)章，本本主義、教條主義十分嚴重。比如：宜南快速通道工程建設(shè)中個別部門和干部設(shè)阻，一有點小事就往市上報告，造成了市交通部門對南溪的印象很不好，這值得我們深思。另外在華慶公司搬遷后，絲麗雅集團即將進駐，這對工業(yè)強縣是極大的促進，縣委常務(wù)會已通過了的事，有的部門卻不積極主動配合縣委的決定，是典型的部門利益和個人主義在做崇，從這些事情中可以看出：很多同志是“好心辦壞事、認真辦傻事”。指的就是不實事求是、死搬“條條款款”。這里頭有多方面的原因，有些是缺乏根據(jù)實際情況解決問題的能力和水平，思維不活，辦法不多，只好生搬硬套。有些則是為了求得安穩(wěn)，怕?lián)?zé)任、怕冒風(fēng)險，不求有功、但求無過，于是抱住“本本”不放。也還有些是出于“吃拿卡要”的目的，是為權(quán)力“尋租”找借口。這些形形色色的本本主義、教條主義的做法，歸根到底就是缺乏實事求是的態(tài)度和為人民服務(wù)的意識，把執(zhí)行規(guī)章制度本身而

第四篇：在全校教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話

在全校干部職工思想作風(fēng)整頓動員會上的講話

姚志杰 2011年8月21日

同志們：

今天，召開全校干部職工思想作風(fēng)整頓動員大會，目的是全面貫徹落田局長在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓動員會上的講話精神和縣教育局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動的實施方案》，全面加強黨思想作風(fēng)建設(shè)，進一步動員全校廣大教育工作者統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，強化師德建設(shè)，提高道德素質(zhì)，促進我校教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。我代表校行政、支部就開展好這次教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，講幾點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展教師作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義

開展這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動，是局黨委準確把握教育發(fā)展形勢，立足當(dāng)前教育系統(tǒng)繁重的工作任務(wù)和教職工作風(fēng)實際，審時度勢，認真研究，慎重做出的一項重大決策，是下決心解決干部職工作風(fēng)問題，重塑教育良好形象的重要舉措，也是貫徹全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神的具體行動。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設(shè)，增強教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。

㈠加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是實施科教興校的基本前提。科教興校核心就是人才興校，沒有優(yōu)秀的人才，加快發(fā)展就失去了動力和支撐。“學(xué)高為師，德高為范”，教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，才能熱愛教育事業(yè)，才能認真教書育人，才能全面提高教育質(zhì)量，才能盡心盡責(zé)培育英才。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提高廣大教師的師德修養(yǎng)水平，為學(xué)校實施科教興校戰(zhàn)略構(gòu)造一個基礎(chǔ)平臺。

㈡加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是青少年健康成長的根本保證。教師的思想作風(fēng)、做人原則、外在形象、道德水準等都將成為學(xué)生直接學(xué)習(xí)的標準，哪怕就是一言一行、一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提升廣大教師的思想道德水準，為青少年學(xué)生的健康成長打造一個良好的教育環(huán)境。

㈢加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。近年來，學(xué)校圍繞全面提高教師隊伍素質(zhì)，做了大量的工作，取得了顯著成績，全校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)樂教、無私奉獻的先進典型。但同時在教師隊伍中也存在著一些不容忽視的問題：有的責(zé)任意識淡薄，忘記了自己作為人民教師的神圣職責(zé)，沒有切實承擔(dān)起教書育人的社會責(zé)任；有的進取精神缺乏，低標準要求自己，低水平組織教學(xué)，平時不注重學(xué)習(xí)、深造，知識陳舊，方式落后，成效較差；有的敬業(yè)作風(fēng)不實，不能嚴以律己，以身作則，忙于應(yīng)酬，工作漂浮，教風(fēng)浮躁；有的不正之風(fēng)明顯，出現(xiàn)了體罰和變相體罰學(xué)生等等。這些表現(xiàn)與教師職業(yè)道德格格不入，嚴重影響了教師的社會形象。因此，我們要加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，對那些不良作風(fēng)引以為戒。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要革除這些不良風(fēng)氣，為我校、我縣的教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。

二、突出重點，扎實整改，真正把教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作落到實處

這次思想作風(fēng)整頓活動，從8月18日開始，到12月31日結(jié)束，歷時4個多月時間，分安排部署、組織學(xué)習(xí)、查找問題、集中整改、總結(jié)考核五個階段進行。整個活動堅持以“整頓作風(fēng)，解決問題，提升形象，促進發(fā)展”為主題，以“嚴明組織紀律，整頓思想作風(fēng)，強化隊伍管理，提高工作效率”為方向，教育系統(tǒng)全體干部職工參與，著重解決10個方面的突出問題，努力實現(xiàn)“思想更加統(tǒng)一、精神更加振奮、作風(fēng)更加扎實、行為更加規(guī)范、紀律更加嚴明、業(yè)績更加突出”六個目標。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，一定要從根本上做起，從重點問題改起，并從制度上、機制上保證整改效果，實現(xiàn)標本兼治，長效管理。

㈠強化師德教育，樹立正確的教育職業(yè)觀。一要排除干擾，堅定信心。廣大教師從思想上首先要擺正提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和提升自身思想水平之間的關(guān)系，自覺抵制不良現(xiàn)象的影響和沖擊，把師德教育貫穿到提高教學(xué)質(zhì)量、實施教書育人的全過程之中。二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織廣大教育工作者認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的重要講話精神和縣教育局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動的實施方案》等，通過學(xué)習(xí)，端正教育思想，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高自身素質(zhì)。三要方法靈活，形式多樣。采取系列講座、專題討論、撰寫心得形式，使教育活動入情入理，情理交融，具體形象，生動活潑，真正達到深入人心、產(chǎn)生共嗚、自覺整改的實際效果。四要樹立典型，強化宣傳。通過在專欄、升旗儀式、教職工大會等地方和時間廣泛宣傳、推廣學(xué)校涌現(xiàn)出來的各類先進典型，弘揚正氣，激勵先進。同時也要選擇一些反面典型，形成案例，及時曝光，組織討論，認真剖析，引以為戒。

㈡重抓突出問題，凈化學(xué)校的教育環(huán)境。首先，要認真查找問題。各人要對照《實施方案》提出的10個方面的問題，采取自己找、別人提、班子議、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、社會評等方式，廣泛征求意見建議，真正把問題查實找準，把原因剖深弄透，查擺問題要緊密聯(lián)系自身的思想和工作實際，既要防止把問題模糊化，也要防止把問題簡單化。不能避重就輕，要敢于面對重大問題和實質(zhì)性矛盾。再次，要著力解決問題。要在認真查找問題的基礎(chǔ)上，有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題，是誰的問題就解決誰的問題。屬于學(xué)校班子的原因，就加強班子；屬于教師隊伍的原因，就整頓隊伍；屬于制度的原因，就修改制度；屬于管理的原因，就強化管理，切實做到見人見事，對癥下藥，抓好整改。要杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的惡習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，“曉之以理、動之以情”，是對教師教育學(xué)生方法的基本要求。但目前有個別教師對學(xué)生不是寧靜自制、循循善誘，而是沖動失制、舉止失當(dāng)，方法簡單粗暴，動輒體罰和變相體罰學(xué)生，給學(xué)生的身體和心靈造成了傷害。我們每個教師一定要通過教育整頓，嚴格對照有關(guān)要求，規(guī)范自己的教育行為，把精力放在本職工作上，把時間用在教學(xué)業(yè)務(wù)上，用科學(xué)的教育方法提高教學(xué)質(zhì)量。

㈢求真務(wù)實，營造干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。在整頓過程中，全體教職工要針對10個方面的突出問題，認真查找，努力整改。要在全校大力倡導(dǎo)樹立“十大新風(fēng)尚”。一是必須樹立團結(jié)一心，發(fā)展教育的好思想。二是必須樹立昂揚向上，積極進取的好精神。三是必須樹立刻苦鉆研，求真務(wù)實的好作風(fēng)。四是必須樹立廉潔高效，忠于職守的好班子。五是必須樹立愛崗敬業(yè)，奉獻有為的好教師。六是必須樹立互幫互助，協(xié)作共進的好團隊。七是必須樹立以人為本，全面發(fā)展的好校風(fēng)。八是必須樹立敬業(yè)愛生，嚴謹篤學(xué)的好教風(fēng)。九是必須樹立勤奮好學(xué)，誠信守紀的好學(xué)風(fēng)。十是必須樹立管理科學(xué)，質(zhì)量一流的好學(xué)校。

㈤強化制度建設(shè)，構(gòu)建教育的長效平臺。教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就。要把這項活動長期堅持下去，并能取得明顯的長遠效果，就必須建立健全一整套行之有效的制度。學(xué)校要在堅持已有的行之有效的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，針對這次教育整頓中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況，不斷加以健全和完善。制度建設(shè)要反映群眾的意志，傾聽和征求廣大教職工的意見，突出制度執(zhí)行的嚴肅性，對那些有令不行、有禁不止的行為，要嚴肅查處，動真碰硬，決不手軟，確保各項制度的貫徹落實。㈥要開門整風(fēng)，在提高群眾滿意度上狠下功夫。群眾是否滿意是衡量這次整頓活動成效的根本標準。因此，從整頓活動一開始就要堅持開門整風(fēng)，開門納諫，要積極組織開展群眾評議學(xué)校、評議教師活動，通過發(fā)放調(diào)查問卷和測評問卷，讓學(xué)生、家長對學(xué)校班子和教師的信任度和滿意度進行打分測評，促進廣大教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變。民主評議活動要擴大范圍，面向社會，特別要充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員和民主人士的作用，邀請他們擔(dān)任作風(fēng)整頓監(jiān)督員、評議員，幫助學(xué)校共同搞好整頓工作。特邀離退休教師、老校長參與活動，評議學(xué)校。征求意見、民主測評要堅決反對在學(xué)校內(nèi)部搞“內(nèi)部循環(huán)”，走過場、搞形式。學(xué)校班子及職工要公開向群眾承諾解決的問題，主動接受群眾監(jiān)督，采取跟蹤督辦、限時辦結(jié)、反饋答復(fù)等方式，推動問題盡快解決；要堅持時間服從質(zhì)量，努力做到問題不解決、整頓不停止，群眾不滿意、活動不結(jié)束。

三、強化責(zé)任，精心組織，確保教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)取得實效 這次教育整頓工作要求高，時間緊，任務(wù)重，牽涉面廣，全校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強化落實，務(wù)求實效。

㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校必須按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，把整頓工作責(zé)任和各項任務(wù)落到實處，層層落實責(zé)任制，這次作風(fēng)教育整頓的第一責(zé)任人是我，因此，我對整個教育整頓活動負總責(zé)，為此，我將努力給全體教職工做出榜樣，請學(xué)校全體職工以我為標準，一切向我看齊。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員同樣要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析自己，帶頭邊整邊改，真正做到以身作則，帶動廣大教職工的整改。

㈡明確要求，把握原則。一是堅持注重自我教育和充分發(fā)揚民主相結(jié)合。通過動員、學(xué)習(xí)，使廣大教師增強教育整頓的自覺性，做到自我總結(jié)、自我教育、自我改進、自我提高。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽取群眾和社會意見，梳理近年來單位和個人在思想作風(fēng)方面存在的深層次問題，認真開展批評與自我批評。二是堅持把統(tǒng)一要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合。按照統(tǒng)一部署，扎實推進教育整頓。同時，要針對不同個人在師德師風(fēng)方面存在的個性問題，分別梳理歸類，制定相應(yīng)措施，認真落實整改。三是堅持開展教育整頓與推動正常工作相結(jié)合。教育整頓活動要緊緊圍繞促進教育教學(xué)中心，把整頓教育工作與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，加快推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

㈢加強督查，搞好總結(jié)。在教育整頓活動中，要圍繞是否人人參與、人人受教育、人人有提高，是否達到思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)、紀律上有明顯增強等標準，采取明查暗訪形式，對工作開展情況進行檢查指導(dǎo)，防止走過場。具體工作人員要搞好總結(jié)，保證糾正的錯誤今后不能再出現(xiàn)，制定的制度嚴格執(zhí)行，防止管理不嚴、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。

同志們，開展干部職工思想作風(fēng)整頓建設(shè)活動，是群眾和社會各界的迫切要求，也是廣大教育工作者的共同愿望。希望大家站在實踐“三個代表”的高度，積極投入到教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動中去，真抓實改，狠抓落實，著力提高我校教師隊伍思想作風(fēng)水平，進一步樹立良好形象，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！

第五篇：在全校教職工作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話

內(nèi)強素質(zhì) 外樹形象 努力構(gòu)建和諧型教育 和衷共濟 勵精圖治 再創(chuàng)斑竹教育新輝煌

——在全校教職工作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話

斑竹中小學(xué)校長

姚

靜

老師們: 為提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部、職工的整體素質(zhì)和工作水平，以適應(yīng)教育工作的新要求，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面，高坪區(qū)教育局于11月30日組織全區(qū)校級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室主任和局機關(guān)全體工作人員召開了全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會，通報了近期影響高坪區(qū)教育系統(tǒng)的事件。按教育局要求，我們今天在這里召開我校教職工作風(fēng)整頓建設(shè)動員會。下面，我就認真開展我校作風(fēng)整頓建設(shè)活動，促進我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速發(fā)展，講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，充分認識作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性

作風(fēng)問題，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興衰成敗，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)歷來是黨的建設(shè)的重點，也是人民群眾關(guān)注的熱點。好的作風(fēng)產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力和強大的戰(zhàn)斗力。從一定意義上講，一所學(xué)校的工作，成在優(yōu)良作風(fēng)、敗在不良作風(fēng)；一個單位的形象，好在優(yōu)良作風(fēng)、差在不良作風(fēng)；人民群眾對一個教職工的印象，喜在優(yōu)良作風(fēng)，惡在不良作風(fēng)。教育是崇高的公共事業(yè)，涉及千家萬戶，是當(dāng)前社會關(guān)注的焦點，是建設(shè)和諧社會的一個重點。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的導(dǎo)師，教師的言行舉止，都會對學(xué)生

學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，沒有把教育與人民群眾的利益和學(xué)生成長緊密結(jié)合起來，缺乏敏銳的政治洞察力和政治責(zé)任感。

二是責(zé)任意識淡薄，存在教學(xué)管理不力的現(xiàn)象。個別教職工對自己的工作職責(zé)、責(zé)任認識不清，沒有切實做到愛崗敬業(yè)、教書育人、履職盡責(zé)。個別教師在教學(xué)工作中不認真負責(zé)，不認真鉆研業(yè)務(wù)，不認真分析學(xué)情，得過且過，做一天和尚撞一天鐘；個別教師在困難面前、原則面前，不是敢于承擔(dān)責(zé)任，而是推卸責(zé)任，找客觀原因；個別教師在學(xué)生管理、班務(wù)管理上，失之于寬、失之于軟，沒有做到精細化管理，缺乏有效的監(jiān)督，甚至不愿意監(jiān)管，當(dāng)好好先生，導(dǎo)致在教學(xué)各項工作中管理不善、監(jiān)督不力、執(zhí)行力不強，工作成效較差。

三是工作作風(fēng)漂浮，存在形式主義的現(xiàn)象。個別老師的工作很大程度上流于形式，流于表面文章，措施停在紙上、工作落在口上（如聽課、備課、上課）。不深入課堂教學(xué)實際，在教學(xué)中不認真仔細地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，狠抓落實，作風(fēng)膚淺，那種高談闊論不見行動、形式主義不干實事、轟轟烈烈不重實效的工作作風(fēng)，還不同程度地存在。同時，個別教職工在工作中有等、靠、要的思想，一遇到困難，不主動解決，顯得無所適從。

四是不注重自身學(xué)習(xí)，存在政策業(yè)務(wù)水平不高的現(xiàn)象。個別領(lǐng)導(dǎo)和教職工對教育方針、政策、文件學(xué)習(xí)不深入，理解不深刻，領(lǐng)會不到位，貫徹不自覺，落實不得力，政策水平不高。個別老師總是吃老本，不注重自身學(xué)習(xí)提高，忘記了自己所從事的是教育教學(xué)工作，忘記了自己是一名教育工作者，不積極主動深入教學(xué)管理實踐，不認真研究、改進教學(xué)方式、方法，教學(xué)成績較差，抓管理、抓教學(xué)業(yè)務(wù)能

結(jié)，抓住關(guān)鍵，狠下決心，突出整治作風(fēng)不實、不硬、不廉的問題，樹立高效、務(wù)實、上進的教育形象，大力營造“用心想事，用心謀事，用心干事”的風(fēng)氣，努力實現(xiàn)我校教職工作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，真正促進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

1、抓好以學(xué)而不厭為重點的學(xué)風(fēng)建設(shè)

教育有著自身的特殊性，教師的職業(yè)決定了我們必須具備好學(xué)不倦、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)。當(dāng)今世界，各類知識在繼承傳遞，也在更新發(fā)展。教育工作者既是知識的傳播者，更是知識的學(xué)習(xí)者。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要具有淵博的知識，通達的學(xué)識，才能在管理中和教學(xué)中游刃有余。因此，我們必須進一步加強學(xué)習(xí)提高，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及各種業(yè)務(wù)知識，要把學(xué)習(xí)教育作為提高干部職工素質(zhì)的有效途徑，努力提高政策水平和工作能力，高標準地做好工作，要學(xué)在先，掌握政策在先，指導(dǎo)在先，管理在先，創(chuàng)造性的開展工作。

2、抓好以愛崗敬業(yè)為重點的思想作風(fēng)建設(shè)

愛崗敬業(yè)是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是師德建設(shè)的基石。作為一名教育工作者，就是要忠于黨和人民的教育事業(yè)，只有懷著對教育事業(yè)的熱愛之心，才會付出熱情，才能真正做到思想上尊重學(xué)生，尊重教師，尊重家長，才會以實際行動密切師生關(guān)系，干群關(guān)系。對教師而言，要培育對學(xué)生的愛心，認真做好本職工作。對管理人員而言，要以人為本，多深入教育教學(xué)第一線，切實解決好教師與學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)問題。

3、抓好以規(guī)范行為為重點的工作作風(fēng)建設(shè)

要大力弘揚開拓進取，奮發(fā)有為的作風(fēng)，堅決糾正精神萎靡，不

安排，認真組織，務(wù)求實效。

第一，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動，我是第一責(zé)任人，副校級領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。為了切實做好這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動，學(xué)校成立了由我任組長，黃萬權(quán)、榮成、張家富任副組長，其余管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們要把這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動納入重要議事日程，認真研究、及時部署、精心實施，確保思想到位、工作到位、責(zé)任落實到位，務(wù)求取得實效。學(xué)校管理人員要抓落實、做表率，切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭剖析原因，帶頭抓好整改，促進作風(fēng)建設(shè)深入開展。

第二，要解決突出問題。進行干部職工作風(fēng)整頓，核心問題是通過作風(fēng)整頓，進一步解決管理人員、教職工在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，努力建設(shè)一支求真務(wù)實，真抓實干的干部隊伍和業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教師隊伍。作風(fēng)整頓既是黨的建設(shè)重要組成部分,也是我校干部職工作風(fēng)建設(shè)的需要。通過作風(fēng)整頓，使我們的管理人員和教職工進一步解放思想，樹立敬業(yè)意識，增強競爭觀念，找準工作著力點，撲下身子干教育。要使管理人員和教職工在推動工作落實上下真功夫，不斷推進我校教育工作的長足發(fā)展。

第三，要嚴格工作要求。這次作風(fēng)整頓活動，全體教職工要認真查找工作中存在的不足和問題，積極制定切實可行的解決措施，扎實進行整改，向更高的目標邁進。全體教職工要嚴格執(zhí)行紀律、堅決防止整頓活動走過場。要通過作風(fēng)整頓，進一步激發(fā)我們干部職工的內(nèi)