第一篇：對(duì)林黛玉個(gè)人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)

精選對(duì)林黛玉個(gè)人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(一)

記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》是在上初中那會(huì)，為了寒假在家不太無(wú)聊就買了一本，讀了幾十回就放在了一邊，實(shí)在是不懂里邊的復(fù)雜關(guān)系。再次拿起就是高中了，勉強(qiáng)讀完了全部章節(jié)，記得了一點(diǎn)點(diǎn)情節(jié)，可心中還是有一點(diǎn)點(diǎn)歡喜。所以就讀了第二遍，第三遍......在這部名著里，我最喜歡的人物是林黛玉，她的性格與我有某種相似的地方，因此她引起了我更多的關(guān)注。

從我個(gè)人的角度來(lái)解讀一下林黛玉的性格色彩，同時(shí)也是對(duì)自己性格的剖析。原著中初見(jiàn)黛玉，作者并未直接著墨來(lái)描繪她的美，而是巧借鳳姐的嘴及寶玉的眼來(lái)突出林黛玉的絕世美麗。心直口快的鳳姐一見(jiàn)黛玉即驚嘆：“天下竟有這樣標(biāo)致的人兒!我今日才算看見(jiàn)了!”而在寶玉的眼中：“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”好一個(gè)“裊裊婷婷的女兒”、“神仙似的妹妹”!筆至此處，一個(gè)活生生的“絕美”黛玉已躍然紙上，這便是林黛玉的“外在之凄美”。讓人不禁聯(lián)想翩翩，愛(ài)之更切。

林黛玉是敏感而善良的，她寄人籬下的處境讓她總是小心翼翼的為人處事，“生怕被人看輕了去”的心態(tài);另一方面，一個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩兒的小心眼兒更可以為她增添些“靈慧與可愛(ài)”之處，從而使林黛玉這個(gè)角色的塑造變得更加生動(dòng)、有血有肉、感人至深。這正是作者的高明之處。

黛玉的這些小心眼兒在小說(shuō)中的多個(gè)方面都有表現(xiàn)，例如：“周瑞家的送來(lái)了兩枝宮制堆紗新巧的假花”，而黛玉卻無(wú)視宮花的新巧，只是冷笑道：“我就知道，別人不挑剩下的也不給我。”再就是晴雯拒絕開(kāi)門一事，其實(shí)只是晴雯未能聽(tīng)出黛玉的聲音，以為是別家的丫頭。本屬誤會(huì)，可憐的林黛玉卻想到自己是“依棲”在人家籬下，極度傷心：那一夜她“倚著床欄桿，雙手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐到二更多天方才睡了。”從這些文字中，我們一方面可以領(lǐng)會(huì)黛玉當(dāng)初的凄涼處境，其意識(shí)中“有些怕被人看輕”的顧慮，另一方面也可以看出一些黛玉的“小女兒情態(tài)”--一種有些無(wú)奈的美麗。

林黛玉處在一個(gè)龐大的封建官宦家庭，外面看是笙歌陣陣、花園錦繡、歌舞升平的繁華之所，而實(shí)際上卻是一個(gè)充滿著仇恨、傾軋、爭(zhēng)奪、勢(shì)利的黑暗之地。林黛玉謹(jǐn)記其母的遺訓(xùn)：“外祖母與別家不同”，因而在賈府中是“步步小心、時(shí)時(shí)在意，不肯輕易

多說(shuō)一句話，多行一步路。”正因?yàn)榧木?/p>

在這種黑暗的環(huán)境當(dāng)中，林黛玉不得不小心提防自己的作為以及特別在意別人對(duì)自己的看法與做法了，因此，這些似乎有點(diǎn)失之偏頗的小心眼兒也就變得情有可原了，甚至更能讓我們深切體會(huì)到寄人籬下的生活是多么的無(wú)奈和凄涼。

而在黛玉的善良方面，我們又可以從她與寶釵相處的文字里邊看得出來(lái)，盡管兩人在平日里為情所累而有些磨擦，而至后來(lái)待寶釵“竟更比他人好十倍”，還把寶釵讓她“每日吃上等燕窩一兩以滋陰補(bǔ)氣”當(dāng)作是寶釵對(duì)她的體貼。再者我們還可以從她教香菱作詩(shī)“誨人不倦”以及她的葬花之舉等事可以看出她內(nèi)心的善良。事實(shí)證明，越到后來(lái)“大得下人之心”的不是常“施下人以小恩”的寶釵，而“以誠(chéng)相待，啥也不瞞人”的黛玉，其出自本性的善良與坦誠(chéng)也由此可見(jiàn)一斑。

林黛玉自小就有“不足之癥”，而且“經(jīng)過(guò)多少名醫(yī)，總未見(jiàn)效。”我們從其母賈氏夫人亡故，黛玉“過(guò)于哀痛，素本怯弱，因此舊癥復(fù)發(fā)，有好些時(shí)不能上學(xué)”等語(yǔ)可知其“弱質(zhì)纖纖”。林黛玉與寶玉初次見(jiàn)面，寶玉便“送妹妹一字，莫若';顰顰';二字極妙”，至此際，黛玉“既如西施之美，又如西施之病”已躍然紙上了。

黛玉身子本來(lái)纖弱，經(jīng)不起致命的打擊。機(jī)緣巧合忽聽(tīng)得“傻大姐兒”泄露出寶玉將與寶釵成婚的消息，怨急攻心，立時(shí)覺(jué)得“那身子竟有千百斤重的，兩只腳卻象踩著棉花一般，早已軟了，只得一步一步慢慢的走將來(lái)”，在極度的悲哀中迷了心智，于是有了與寶玉相對(duì)傻笑、讓我們想哭的一段事故。待后回到瀟湘館門口，她那本來(lái)怯弱的身子再也無(wú)法承受：“只見(jiàn)黛玉身子往前一栽，哇的一聲，一口血直吐出來(lái)。”其“命”與“病”，至此際已入“危境”了。

等到賈母聞?dòng)崱按篌@”前來(lái)看望時(shí)，黛玉微微睜眼，喘吁吁的說(shuō)道：“老太太，你白疼了我了!”然后微微一笑，把眼又閉上了。一個(gè)“微微睜眼、喘吁吁”的形容，就把一個(gè)嬌弱無(wú)力、病入膏肓、頻臨仙歸的黛玉刻畫得何其生動(dòng)、何其明白!而黛玉一句“老太太，你白疼了我了!”了了數(shù)字，讓我們感覺(jué)到這話里邊有多少的怨、有多少的恨、有多少的不甘、又有多少的無(wú)奈啊!每每讀至此處，我總禁不住要熱淚盈眶!不為別的，只為黛玉無(wú)奈的“凄涼”!

再來(lái)看“林黛玉焚稿斷癡情”一回，焚詩(shī)之際，一連幾個(gè)“喘”字：“說(shuō)著又喘……又喘成一處……又閉上眼坐著，喘了一會(huì)子”把個(gè)病態(tài)的黛玉可是刻畫得入木三分。詩(shī)稿既焚，黛玉俗緣得

得了，心情一松“那黛玉雙眼一閉，往后一仰，幾乎不曾把紫鵑壓倒。”此時(shí)的黛玉，已

是病入膏肓，無(wú)可救藥了。及至后來(lái)黛玉“手已經(jīng)涼了，連目光也都散了，身子漸漸冷了，兩眼一翻撒手西去，卻正是寶玉娶寶釵的這個(gè)時(shí)辰!一邊是人間至悲，一邊是美景良辰，人世之至情，竟有“凄涼”而至于此者!

本是天外飛仙，何故凄涼如是?曹雪琴筆墨之神，亦在于此，一方面讓黛玉“美麗”到極至，一方面又讓她“凄涼”而至身死!于是乎，一個(gè)跨越無(wú)數(shù)時(shí)空的、恒久的悲劇性人物--“凄美的林黛玉”至此“雕塑”而成，“活生生”站在你的面前，讓人為她盡情的感痛傷心，耿耿而不能忘懷。

林黛玉的凄美與哀怨讓我感到更加的真實(shí)與喜歡。我喜歡《紅樓夢(mèng)》，更喜歡林黛玉。她是我心中的永恒~~

精選對(duì)林黛玉個(gè)人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(二)

摘要： 曹雪芹先生用大量心血和筆墨刻畫的林黛玉形象是中國(guó)乃至世界文學(xué)史上不朽的藝術(shù)典型。在我們看來(lái)，她勝比西施，絕頂聰明，滿腹才華，有著強(qiáng)烈的自尊心。但因?yàn)榧娜嘶h下，她有些自卑，處處謹(jǐn)小慎微，生怕惹出事端。她純真透明、天真寬厚，對(duì)人謙和。但有些多愁善感，清高孤傲。對(duì)待愛(ài)情，很是小氣，但真誠(chéng)、執(zhí)著，渴望得到真愛(ài)，有著對(duì)封建禮教十分叛逆的人生觀和愛(ài)情觀。最終，香消玉損，淚盡而逝，走完了她凄慘悲涼的一生。本文我們通過(guò)對(duì)林黛玉的才華，性格和愛(ài)情等方面的描寫，再來(lái)審視一下這位有血有肉有性格的女子形象。

關(guān)鍵詞： 林黛玉 才貌雙全 自卑多愁 叛逆

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作高峰的杰出之作。著名紅學(xué)家周汝昌對(duì)其評(píng)價(jià)說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》是我們中華民族的一部古往今來(lái)絕無(wú)僅有的“文化小說(shuō)”，“是我們中華民族文化的代表性最強(qiáng)的作品”，“它是我們中華文化史上的一部最偉大的著作”。據(jù)史載曹雪芹寫這部書(shū)用了二十年的時(shí)間，他先后按閱十載，增刪五次，耗盡了畢生的精力。林黛玉是曹雪芹先生在《紅樓夢(mèng)》中精心塑造的四大典型人物形象之一，曹雪芹在塑造林黛玉這個(gè)人物形象時(shí)，花費(fèi)了大量筆墨，傾注了自己的心血，寄托了自己獨(dú)特的富有叛逆精神的人生觀和愛(ài)情觀。因此，林黛玉這個(gè)人物形象塑造得非常豐滿而成功。

一.形容嬌美滿腹才華的女詩(shī)人

《紅樓夢(mèng)》第三回合描寫林黛玉外貌中寫道：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”鳳姐一見(jiàn)就驚嘆道：“天下竟有這樣標(biāo)致人兒!我今日才算看見(jiàn)了!” 林黛玉剛剛進(jìn)入賈府，作者借寶玉之眼，鳳姐之嘴寫出了這樣一個(gè)有嬌美姿容的林妹妹形象。她是寶玉眼中的“神仙似的妹妹”。她勝如西施，有著西施“捧心而蹙”的清瘦外形之美。

林黛玉的美還體現(xiàn)在她的才華上。她才學(xué)橫溢，絕頂聰明，是一個(gè)詩(shī)化了的才女。她富有詩(shī)人氣質(zhì)，詩(shī)魂總是時(shí)刻伴隨著她，總是隨時(shí)從她的心里和身上飄散出沁人心脾的清香。“無(wú)賴詩(shī)魔昏曉侵”，這是她的切身體驗(yàn)。她用詩(shī)發(fā)泄痛苦和悲憤，她用詩(shī)抒寫歡樂(lè)與愛(ài)情，她用詩(shī)表示抗議與叛逆的決心。詩(shī)表現(xiàn)了她美麗圣潔的靈魂，詩(shī)使她有一種迷人的藝術(shù)光輝!可以說(shuō)，如果沒(méi)有了詩(shī)，也就沒(méi)有了林黛玉。

而且她還有多方面的才能：博覽群書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。《紅樓夢(mèng)》中寫道：她愛(ài)書(shū)，不但讀《四書(shū)》，而且喜讀角本雜劇《西廂記》、《牡丹亭》、《桃花扇》等;對(duì)李、杜、王、孟以及李商隱、陸游等人的作品，不僅熟讀成誦，且有研究體會(huì);她不僅善鼓琴，且亦識(shí)譜。書(shū)中講到初建海棠社時(shí)，李紈限韻限時(shí)眾人所作《詠白海棠》詩(shī)。眾人得題后，紛紛苦思起來(lái)，獨(dú)黛玉依撫弄梧桐，或看秋色，或又和丫頭們嘲笑。待得眾人詩(shī)皆成時(shí)，方提筆一揮而就，擲與眾人，何等風(fēng)流。如此才女，是為人間少有。繼而在隨后的“菊花詩(shī)”中，這個(gè)雅號(hào)為“瀟湘妃子”的才女，更是讓人驚訝不已，拍案叫絕。“無(wú)賴詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對(duì)月吟。滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。”更是讓人心生敬佩。她曾作過(guò)的《五美吟》這五首詩(shī)，也可謂命意新奇，別開(kāi)生面。還有后面著名的《葬花詞》“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”千古傳唱。足以看出林黛玉真是個(gè)才貌雙全的詩(shī)人!

二.以自尊掩飾自卑的純真多愁的姑娘

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉在賈府的表現(xiàn)從表面來(lái)看，好像多么高傲自負(fù)，但因?yàn)榕c賈府門第差異，又寄人籬下，她心里充滿了深深的自卑和恐懼。她氣量狹小，多愁善感，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她自尊心太強(qiáng)，以至于發(fā)展成為所謂的“小心眼”。史湘云說(shuō)唱小旦的戲子有點(diǎn)像她的時(shí)候，黛玉變的雷霆震怒了，回到住處便向?qū)氂駜A泄：“我原是給你們?nèi)⌒Φ摹梦冶葢蜃尤⌒Α薄八枪虻男〗悖以瞧矫竦难绢^，他和我頑，設(shè)若我回了口，豈不他自惹人輕賤呢。是這主意不是”(第22回)在這里，黛玉把人格價(jià)值與門第價(jià)值以及兩者之間關(guān)系說(shuō)得再清楚不過(guò)了。比作戲子猶可恕，而把湘云看得比她高貴則是不可忍的。她覺(jué)得自己的身份受到了恥辱，自尊心受到了傷害，所以才發(fā)泄了這么一大堆，這也正是她維護(hù)自尊心的一種表現(xiàn)。她所以要時(shí)時(shí)刻刻在人前極力維護(hù)她的自尊，正是為了用自尊掩蔽飾她內(nèi)心的自卑。

可林黛玉也是純真透明、天真寬厚的。她不像薛寶釵那樣世故圓滑，那樣八面玲瓏，取悅于人。她對(duì)人坦率純真。她尊重自己，也尊重別人。香菱學(xué)詩(shī)時(shí)，寶釵譏笑她“得隴望蜀”，香菱向黛玉請(qǐng)教，黛玉卻熱誠(chéng)相接，并說(shuō)：“既要作詩(shī)，你就拜我為師”。純真透明如一泓清泉。她給香菱講解詩(shī)的作法和要求，還把自己的詩(shī)集珍本借給香菱，并圈定閱讀篇目，批改她的習(xí)作。而且她待人寬厚，與人不存介蒂。史湘云因把她比作戲子傷了她的自尊，她有點(diǎn)生氣，可一會(huì)兒便攜了寶玉的“寄生草”回房，又“與湘云同看”。在對(duì)待寶釵的態(tài)度上，尤見(jiàn)出她的天真篤實(shí)。本為一對(duì)情敵，但在薛寶釵對(duì)她略表關(guān)懷，予以“訓(xùn)導(dǎo)”之后，她便開(kāi)誠(chéng)布公，向薛寶釵掏出心窩子的話，并自責(zé)：“你素日待人，固然是極好的，然我最是個(gè)多心的，只當(dāng)你心里藏奸。從前日你說(shuō)看雜書(shū)不好，又勸我那些好話，競(jìng)大感激你。往日竟是我錯(cuò)了，實(shí)在誤到如今。”此后她待寶釵如親姐姐一般。

林黛玉也并非一味“孤標(biāo)傲世，目無(wú)下塵”。其實(shí)她也很謙和。她對(duì)“下人”從來(lái)沒(méi)有耍過(guò)威風(fēng)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句惡言惡語(yǔ)。寶玉說(shuō)，她對(duì)晴雯是極好的。每次賽詩(shī)，她總是推崇別人寫的好，從不計(jì)較高低;與湘云凹晶館聯(lián)句，每當(dāng)湘云說(shuō)出佳句，她總是“起身叫妙”，甚至說(shuō)：“我竟要擱筆了!”林黛玉真的是冰心玉壺，晶瑩剔透;純?nèi)绯嘧樱煌檎姘　?/p>

但我們知道黛玉是多愁善感的，她“一態(tài)生兩靨之愁”，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。《紅樓夢(mèng)》中第二十三回中的黛玉葬花足以體現(xiàn)她的這一點(diǎn)。花開(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。她以落花自況，血淚作墨，如泣如訴，感嘆身世遭遇和悲劇命運(yùn)，抒寫了她的花落人亡的哀愁和悲憤。第二十六回中也可以體現(xiàn)出，因誤會(huì)了晴雯，林黛玉想著自己寄人籬下，便“一面想, 一面又滾下淚珠來(lái)”，后來(lái)又因聽(tīng)錯(cuò)了，以為寶玉誤會(huì)她了，便"越想越傷感起來(lái),也不顧蒼苔露冷,花徑風(fēng)寒,獨(dú)立墻角邊花陰之下,悲悲戚戚嗚咽起來(lái)。哎，黛玉就是這樣一個(gè)多愁善感讓人憐的柔弱女子啊。

三.封建叛逆為愛(ài)而死的癡情女

《紅樓夢(mèng)》中寫到林黛玉出身于“清貴之家”。由于生活在思想最先到達(dá)的較開(kāi)放的南方，加之父母的培養(yǎng)教育，使得她的思想比較開(kāi)放，才華橫溢。后由于父母早喪，她寄居賈府內(nèi)。“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，“一家子親骨肉，一個(gè)個(gè)象烏眼雞似的，奶恨不得你吃了我，我吃了你”。在這樣一種險(xiǎn)惡、充滿仇恨的環(huán)境下，孕育了她的叛逆性格。她永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)薛寶釵的處事圓滑，也學(xué)不會(huì)討好封建統(tǒng)治大家長(zhǎng)。她無(wú)視“溫柔郭厚”的封建規(guī)范的存在。她用她那“比刀子還厲害”的言語(yǔ)對(duì)貴族家庭中種種黑暗和丑行揭露和嘲諷。讀完紅樓夢(mèng)，我們可以看出黛玉是任性、多疑、小氣、敏感的。但其實(shí)她正是用她這種獨(dú)特的方式來(lái)反抗封建禮教的束縛的。薜寶釵曾經(jīng)一本正經(jīng)地向她宣揚(yáng)：“女子無(wú)才便是德”的封建信條，她絲毫沒(méi)有放在心上，她才華橫溢，寫詩(shī)做賦不讓須眉。而且她還和寶玉有著同樣的愛(ài)好，最愛(ài)看諸如《西廂記》、《牡丹亭》這類“移人心性”的“雜書(shū)”。她的這種蔑視封建禮教的庸俗，詛咒八股功名的虛偽，從來(lái)不勸寶玉為官做宦，從來(lái)不用“仕途經(jīng)濟(jì)”一類的“混帳話”去勸說(shuō)寶玉，因而深得寶玉敬重，被寶玉視為“知已”。他們的這種共通點(diǎn)也成了他們愛(ài)情的共同基礎(chǔ)。

可是寶黛之間的愛(ài)情注定是一場(chǎng)悲劇。他們的愛(ài)情是建立在互相了解、思想一致基礎(chǔ)之上的，表現(xiàn)得非常純真、深摯、堅(jiān)貞。林黛玉本是一個(gè)“情癡”、“情種”，她為愛(ài)情而生，又為愛(ài)情而死。她對(duì)賈寶玉愛(ài)得真誠(chéng)，愛(ài)得執(zhí)著，始終如一，至死不變。然而頑固的封建禮教是不允許他們之間的這種新型叛逆的愛(ài)情的存在。于是以嫌棄她的多病之身和小家子性兒為由，一次次地向她們的愛(ài)情發(fā)出警告。從“金玉良緣”到“慧紫鵑情辭試莽玉”再到“晴雯之死。”最終在“抄檢大觀園”時(shí)走向了愛(ài)情的毀滅階段。在這場(chǎng)災(zāi)難中，晴雯、司棋、芳官、四兒等先后做了犧牲品。當(dāng)他們這種同生共命的愛(ài)情最后遭到毀滅時(shí)，她便“焚稿”、“絕粒”，于是她“不是愁眉，便是長(zhǎng)嘆”，落花與眼淚成為她悲苦命運(yùn)的象征，如她那首著名的《葬花詞》所描寫：“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。”最終淚盡而逝，以生命相殉。這種愛(ài)情是怎樣的至誠(chéng)至堅(jiān)，至純至圣，動(dòng)人肺腑，撼人心靈!一生以淚洗面的林黛玉，臨死之前反而發(fā)出了微笑，最后喊出了“寶玉，寶玉，你好--”的未完的一句話，留下了千載不消的遺恨!美好的理想最終被毀滅，這種強(qiáng)烈的悲劇感與幻滅感既是對(duì)自身命運(yùn)的悲悼，也是對(duì)不合理封建制度的控訴。

從通篇《紅樓夢(mèng)》來(lái)看，林黛玉是個(gè)悲劇性的人物，她的身世、性格和當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)環(huán)境，使得她和寶玉的愛(ài)情終究沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，一個(gè)癡情女子面對(duì)無(wú)果的愛(ài)情，無(wú)論她再博學(xué)多才、再純真孤傲，也終將敵不過(guò)社會(huì)大環(huán)境，悲劇結(jié)局是意料之中的。林黛玉雖離我們遠(yuǎn)去了，但她純真叛逆的精神，她與寶玉生死與共的愛(ài)情，她的閃耀著藝術(shù)魅力的形象，將給予我們不同時(shí)代的讀者以生活的啟示和最純潔的美感享受。

第二篇：大學(xué)個(gè)人評(píng)價(jià)--對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向－實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不

懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的誕生，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得了自身的獨(dú)立與解放。

新中國(guó)建立后，中國(guó)人民政治地位發(fā)生了根本性改變，然而經(jīng)濟(jì)生活卻極度空乏。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的基礎(chǔ)下，肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成，初步建成社會(huì)主義工業(yè)體系；扭轉(zhuǎn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)衰敗的態(tài)勢(shì)；“兩彈一星”的研制成功，顯示了新中國(guó)日益增強(qiáng)的國(guó)防力量；1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)，贏得了應(yīng)有的國(guó)際地位。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，總結(jié)歷史，高瞻遠(yuǎn)矚，做出將黨的工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移的決策，確立了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的目標(biāo)，全面進(jìn)入社會(huì)主義的建設(shè)階段。在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，實(shí)行改革開(kāi)放政策，大大推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。用“一國(guó)兩制”政策順利解決了香港、澳門問(wèn)題，洗刷百年恥辱，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育、科技、國(guó)防、外交等各個(gè)領(lǐng)域都取得重要成果。在現(xiàn)代化建設(shè)上，取得了舉世矚目的成就。

黨的最終理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。而我們黨清醒的認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，只有在社會(huì)主義充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。所以我們黨以發(fā)展做為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，發(fā)展就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、經(jīng)濟(jì)政治文化相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是促進(jìn)人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨以興國(guó)為已任，以富民為目標(biāo)，走適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展的道路。按照代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨吸納各種德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀分子；按照代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，我們黨吸納人類文化的一切優(yōu)秀成果；按照代表最廣大人民根本利益的要求，我們黨在工作中始終堅(jiān)持“群眾路線”，緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使黨獲得最廣大人民群眾的支持、擁護(hù)和信賴。

中國(guó)共產(chǎn)黨也是在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民的發(fā)展道路上，不斷的解放、發(fā)展和完善自我的。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的開(kāi)展，讓我更加深切感受到，我們黨是一個(gè)成熟的、先進(jìn)的、充滿活力的政黨。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，唯有靠中國(guó)共產(chǎn)黨。

基于這種認(rèn)識(shí)和感受，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強(qiáng)烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是我生活和工作的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名普通崗位上的工作人員來(lái)說(shuō)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨有一種光榮的使命感，在理念上、作風(fēng)上和行動(dòng)上都受到黨組織的直接教育與培養(yǎng)。在政治上我堅(jiān)信我們的黨、熱愛(ài)我們的黨，在思想上更加自覺(jué)、緊密地把自己的成長(zhǎng)、事業(yè)、人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。懷著堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，平凡的工作也有不平凡的意文，立足本職工作，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為基層、為職工服好務(wù)。用全部的熱情投身到交通建設(shè)事業(yè)中，使自身的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來(lái)黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事與國(guó)內(nèi)形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受

一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記、提出了很多獨(dú)到見(jiàn)解，收到了很好的效果。

二、主要收獲

1、提升了理論素養(yǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員、后備干部以及建工、質(zhì)監(jiān)工作中重要崗位的負(fù)責(zé)人都必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師(本文來(lái)范文大全)都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家；通過(guò)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《江澤民文選》的理論貢獻(xiàn)，深入解讀了“三個(gè)代表”重要思想的形成過(guò)程和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于我們深入把握《江澤民文選》的豐富內(nèi)容，從中領(lǐng)會(huì)和掌握以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的自覺(jué)性，具有重要的指導(dǎo)作用。總之，通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆健⒈容^系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。

2、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)教學(xué)和研討，使我對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全面學(xué)習(xí)黨的思想理論，使我更堅(jiān)定樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開(kāi)拓，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華。總之，這次由縣委、縣政府和組織部安排的由新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員、后備干部為參學(xué)對(duì)象的黨校學(xué)習(xí)活動(dòng)，是縣委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一次大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我縣領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全縣經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn) 參考資料：大學(xué)生入黨

回答者： heaven4780786 | 一級(jí) | 2010-4-30 08:37 | 檢舉

黨課學(xué)習(xí)是每一名黨員在入黨的過(guò)程中必須要學(xué)習(xí)的，在此前的不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了很多的事情，我開(kāi)始對(duì)自己的世界觀和人生觀都有了改變，都發(fā)生了一點(diǎn)變化，我知道這是必須要變化的，我開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)了，在不斷地進(jìn)步中。

聽(tīng)完這次黨課，對(duì)我內(nèi)心的感觸很大，沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為；沒(méi)有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨——這個(gè)光榮而偉大的組織——靠攏。事實(shí)說(shuō)明：我們黨無(wú)愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。從風(fēng)雨下鐘山到開(kāi)國(guó)大典，乃至“貧油國(guó)”帽子的搞除，原子彈，氫彈的研制成功，“長(zhǎng)征”系列火箭，宇宙飛船、航天飛機(jī)的升空，從“一窮二白”到“泱泱中華”，從“東亞病夫”到“東方巨龍”，她無(wú)不指引著中國(guó)歷史的前進(jìn)方向，??

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

在黨課期間老師主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益.其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。通過(guò)老師的生動(dòng)演講，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢？我覺(jué)得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn)：

一、大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

二、要提高自己的學(xué)習(xí)能力。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

三、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo)；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾？一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái)，何以解放全人類？或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問(wèn)題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握豐實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以及前沿的科學(xué)文化和知識(shí)。堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，做利國(guó)利民的事。牢記“八榮八恥”，樹(shù)道德新風(fēng)，揚(yáng)民族文化。中國(guó)現(xiàn)在仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，“四化”建設(shè)初顯成效，但我們卻不能沾沾自喜，盲目樂(lè)觀，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有達(dá)到共產(chǎn)主義，且國(guó)際形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。美國(guó)的惟利是圖，日本的狂妄，歐盟的限制，臺(tái)灣的內(nèi)亂都影響著我們的發(fā)展、和平統(tǒng)一。所以魯迅先生說(shuō)得好，“強(qiáng)國(guó)須強(qiáng)民”。因此全面提高國(guó)民素質(zhì)，已經(jīng)迫在眉睫。作為一名準(zhǔn)備入黨的學(xué)生，更應(yīng)對(duì)自己嚴(yán)格，做好的榜樣。

樹(shù)立愛(ài)國(guó)之情，報(bào)效祖國(guó)之心。心系祖國(guó)，生死相依。宏揚(yáng)紅巖精神，用烈士的鮮血灑亮自己的心靈，把愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)集體，做到實(shí)處；爭(zhēng)氣爭(zhēng)光爭(zhēng)第一，落實(shí)于行動(dòng)，并時(shí)刻牢記。也許我一個(gè)的力量是有限的，但星星之火可以燎原，我相信有志者，事竟成。黨員，一個(gè)神圣而光榮的稱號(hào)，向他看齊，向他致敬！黨課雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還在繼續(xù)，我們的入黨之路才剛剛開(kāi)始。再次向光榮的黨旗致以我最誠(chéng)摯的敬意 黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍，永遠(yuǎn)跟黨走。

短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。以后的路途中，還是要慢慢的學(xué)習(xí)，在不斷的進(jìn)步中成為一名正式黨員。這些都是我們一直以來(lái)不斷進(jìn)步的后果，其實(shí)有很多的東西要我們學(xué)習(xí)，我都會(huì)最終實(shí)現(xiàn)！

第三篇：自我評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)

自我評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生會(huì)工作

自我評(píng)價(jià)

我叫***，來(lái)自機(jī)械與材料工程學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)B1041班。本人性格開(kāi)朗，積極向上，適應(yīng)能力強(qiáng)，與人處事融洽，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)工作善始善終，具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，能獨(dú)自面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的難題，并能在成功與失敗中完善自己。

在學(xué)習(xí)上，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢，我會(huì)不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。

在生活中，我能夠尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，我能夠積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并積極參與其中，在體育運(yùn)動(dòng)中我能體會(huì)其中的快樂(lè)，收獲健康。

當(dāng)然，我身上還存在著不少的缺點(diǎn)和不足，在今后我會(huì)加倍努力，不斷完善自我。

對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)

談到對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，首先就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解的學(xué)生會(huì)的含義，大部分人會(huì)片面的理解為學(xué)生會(huì)是學(xué)生與學(xué)院之間溝通的橋梁，以及能夠讓學(xué)生的意見(jiàn)更多的反應(yīng)給學(xué)院，我認(rèn)為這樣理解學(xué)生會(huì)的人的出發(fā)點(diǎn)有些偏差，學(xué)生會(huì)不應(yīng)該是作為學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁，而應(yīng)該是作為學(xué)生的盾牌。換句話說(shuō)，學(xué)生會(huì)不應(yīng)該成為學(xué)生與學(xué)院之外的第三方代表，而是應(yīng)該堅(jiān)定的站在學(xué)生這邊。學(xué)生會(huì)就是學(xué)生，學(xué)生就是學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)應(yīng)該有這個(gè)魄力去保護(hù)學(xué)生的利益，而不是作為第三方僅僅傳達(dá)信息而已。

目前，我現(xiàn)在在校膳食管理委員會(huì)的市場(chǎng)信息部擔(dān)任一名干事，我就淺談我在部門里的工作見(jiàn)解和自己的收獲，市場(chǎng)信息部顧名思義就是采集同學(xué)的信息，并將存在的問(wèn)題及時(shí)的反應(yīng)給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)做出正確的指示及改進(jìn)方案。這樣就能保護(hù)學(xué)生的利益不受損害。我們的工作之一：每周下寢調(diào)查一次，詢問(wèn)并記錄下同學(xué)們對(duì)食堂提出的建議。然后我們會(huì)將該晚采集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并及時(shí)傳遞給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)做到讓同學(xué)們能夠吃上實(shí)惠又可口的食物。我在這個(gè)工作過(guò)程中的收獲是：自己敢于同來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行溝通，語(yǔ)言溝通能力提高了不少，性格上也不像以前那么害羞膽怯。我們的工作之二：每月到九江市綜合菜市場(chǎng)做一期市場(chǎng)調(diào)查并將調(diào)查菜價(jià)數(shù)據(jù)與學(xué)校食堂公布的菜價(jià)進(jìn)行比較，以防止食堂調(diào)高飯菜價(jià)格，損害學(xué)生的利益。

記得我初次去市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候，每當(dāng)詢問(wèn)商家菜價(jià)如何，他們都不愿說(shuō)出蔬菜的價(jià)格，還屢次碰到釘子，雖然最終調(diào)查還是成功了，但是我心里還是有點(diǎn)不高興。晚上回來(lái)就思索用什么方法讓商家誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)出他們的批發(fā)價(jià)格，最后我想出了就是打著組織部門同學(xué)去參加農(nóng)家樂(lè)的方法去進(jìn)行采集菜價(jià)數(shù)據(jù)。實(shí)踐證實(shí)這種方法確實(shí)有效。通過(guò)幾次的市場(chǎng)調(diào)查讓我切身的體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜多變，想到了自己要在社會(huì)上想立于不敗之地就需要有真本事，這也是我加入學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)的目的，同時(shí)給我提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)服務(wù)同學(xué)的機(jī)構(gòu)就必須具備嚴(yán)格的紀(jì)律考勤制度，對(duì)每一次開(kāi)會(huì)部長(zhǎng)應(yīng)該確保學(xué)生會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到場(chǎng)率，對(duì)干事做事態(tài)度給予一定的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)做事積極的人，批評(píng)那些每次搞活動(dòng)就只會(huì)打醬油的人，甚至是將他們這些人清除，當(dāng)然，清除那些人以后我們就必須注入新鮮的血液，而這些新血液就是來(lái)自于平時(shí)關(guān)心我們學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)中，多給我們提寶貴意見(jiàn)的同等能力的學(xué)生中來(lái)，這樣做的目的中有一個(gè)，盡量提高學(xué)生會(huì)的工作效率，扎扎實(shí)實(shí)的服務(wù)于同學(xué)。

以上是我個(gè)人的見(jiàn)解，里面肯定有許多認(rèn)識(shí)不足的地方，希望有經(jīng)驗(yàn)的前輩和那些有至于學(xué)生會(huì)工作的朋友還有各位同學(xué)多給我提寶貴意見(jiàn)，完善自我，讓我更好的在學(xué)生會(huì)工作服務(wù)于學(xué)生。

第四篇：我對(duì)蔣介石的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)

我對(duì)蔣介石的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)

在很多時(shí)候，我們一想起蔣介石都有一種排斥的感覺(jué)，認(rèn)為他是一個(gè)反面人物。但是想要評(píng)價(jià)他并不能僅以主觀感受去說(shuō)，必須以客觀的角度真實(shí)而全面的去認(rèn)識(shí)這一位中國(guó)近代史上的風(fēng)云人物。

蔣介石的功績(jī)：一，領(lǐng)導(dǎo)北伐。在軍閥割據(jù)的混亂狀態(tài)下，兩次領(lǐng)導(dǎo)北伐，統(tǒng)一了亂世中的中國(guó)。他出任黃埔軍校校長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀軍事人才，率領(lǐng)部隊(duì)東征西戰(zhàn)，打垮了北洋軍閥，結(jié)束了軍閥混戰(zhàn)的局面，并且他爭(zhēng)取張學(xué)良“東北易幟”，重建了自辛亥革命以來(lái)崩潰的中央政府，從形式上統(tǒng)一了中國(guó)，增強(qiáng)了民族凝聚力，提升了中國(guó)的國(guó)際地位，為以后的大統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。二，領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到底。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中牽制日軍60%的兵力，消滅了大量的日軍，為中國(guó)的民族獨(dú)立做出了巨大的貢獻(xiàn)。

蔣介石的錯(cuò)誤：一，做出了“攘外必先安內(nèi)”的錯(cuò)誤決定。當(dāng)日軍侵略中國(guó)，民族危亡的緊急關(guān)頭，他不把心思放在抵御外開(kāi)侵略，而是放在和共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)上，他在民族大義的問(wèn)題上完全喪失了民心。二，撕毀雙十協(xié)定，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后沒(méi)有和平建國(guó)的誠(chéng)意，公然挑起內(nèi)戰(zhàn)。三，縱容家庭成員和下屬的聚斂財(cái)富。他雖然對(duì)自己的道德操守確信不疑，但是對(duì)于家人和下屬卻睜一只眼閉一只眼，使的人心背離。

當(dāng)然這些僅是一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，但是我覺(jué)得在評(píng)論一些歷史人物時(shí)，一定要客觀全面，特別是對(duì)于像蔣介石這樣的有爭(zhēng)議的人物，不能以偏概全。

第五篇：對(duì)項(xiàng)羽個(gè)人評(píng)價(jià)

對(duì)項(xiàng)羽個(gè)人評(píng)價(jià)

項(xiàng)羽為人僄悍滑賊,諸所過(guò)無(wú)不殘滅。

對(duì)項(xiàng)羽個(gè)人評(píng)價(jià)

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”項(xiàng)羽一名一直被稱為是千古英雄。

巨鹿之戰(zhàn)，大敵當(dāng)前，項(xiàng)羽卻臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。當(dāng)所有人都覺(jué)得此戰(zhàn)必?cái)o(wú)疑時(shí)，他破釜沉舟，披著銀光鎧甲，聽(tīng)著汗馬嘶鳴，踏著遍地骸骨，登巨鹿之戰(zhàn)場(chǎng)，劍指咸陽(yáng)，一身榮光，以大無(wú)畏精神在各諸侯軍畏縮不進(jìn)時(shí)，率先猛攻秦軍，帶動(dòng)諸侯義軍一起擊敗秦軍。這是中國(guó)歷史上一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役，也是奠定了當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽在諸侯間的領(lǐng)導(dǎo)地位，已勝過(guò)千萬(wàn)英豪。一個(gè)名留青史的英雄，有時(shí)候不需要用艷麗的筆墨來(lái)刻意凸顯出他的偉大，因?yàn)橛⑿鄣臉s耀光芒是無(wú)法在歷史的硝煙中磨滅的。

一戰(zhàn)之后，聞名諸侯，豪氣沖天，中原逐鹿誰(shuí)又能阻。

對(duì)項(xiàng)羽個(gè)人評(píng)價(jià)

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)，其中最著名的恐怕要數(shù)南宋著名的女詞人李清照，她曾有詩(shī)作：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”在李清照看來(lái)，項(xiàng)羽活著的時(shí)候，是人中之龍鳳，就算是死了，他也是鬼中的大英雄，這是對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)中非常高的。

當(dāng)然除了李清照等人對(duì)項(xiàng)羽的高度贊揚(yáng)之外，也有很多的文人墨客做詩(shī)詞貶低項(xiàng)羽。當(dāng)然在軍事上非常有才華的項(xiàng)羽在政治上卻是非常的幼稚的，為人處世全憑心情，聽(tīng)不進(jìn)去謀臣的勸諫，剛愎自用。

韓信曾經(jīng)在說(shuō)項(xiàng)羽婦人之仁的時(shí)候，這樣說(shuō)過(guò)，項(xiàng)王待人恭敬慈愛(ài)，說(shuō)話和氣，屬下病了，他流著淚去送飯;但是派人去打仗，別人有了戰(zhàn)功該封官授爵時(shí)，他卻把印拿在手里遲遲不給，直到印章被玩弄得磨去棱角，還舍不得給別人;這種仁愛(ài)就是所謂的婦人之仁。

羽是中國(guó)歷史上集大成與大敗兩者之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)于一身的典型人物，頗值得后人借鑒。項(xiàng)羽的勇武史所罕見(jiàn)，真可謂是“力拔山兮氣蓋世”。他26歲起兵，以勇不可擋、摧枯拉朽之勢(shì)統(tǒng)帥天下諸侯，而一舉滅秦。不但使敵軍聞風(fēng)喪膽，就是聯(lián)臂作戰(zhàn)的各路諸侯，亦被其神勇所震懾。以至在晉見(jiàn)他時(shí)，不由地拜伏于地，仰面坐“壁上觀”。

此時(shí)的項(xiàng)羽威名達(dá)于極點(diǎn)。他自己也頗志得意滿，遂自封為“西楚霸王”而主宰天下，并大封諸侯，此時(shí)距他單戈起事僅年余光景。如此威震天下，按說(shuō)，項(xiàng)羽應(yīng)該成就一代帝業(yè)，使天下太平。

然而，此后，在剿滅手下敗將劉邦的過(guò)程中，雖然一直是屢戰(zhàn)屢勝，但是，與韓信九里山一戰(zhàn)時(shí)，卻兵敗而被困垓下，旋即落得個(gè)四面楚歌、軍前別姬、落荒敗北、烏江自刎的悲壯慘烈結(jié)局。年僅31歲的項(xiàng)羽，如此暴起暴落，前后不過(guò)短短的五年。致使史圣司馬遷在為他做《本紀(jì)》之后，發(fā)出了具有歷史意義的感慨“何興之暴也!”對(duì)此，許多后人也發(fā)出了這樣的歷史疑問(wèn)——“何亡之速耶?

項(xiàng)羽是一位極富人格魅力的軍事領(lǐng)袖，他善于激發(fā)士氣，并且善用置之死地而后生的信條來(lái)鼓舞將士，這一點(diǎn)從他在巨鹿之戰(zhàn)的統(tǒng)籌中就能看出來(lái)。他即興發(fā)表煽動(dòng)式演講，為一只原本向心力不足的雜牌軍注入了昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)的士氣，眾將士擰成一股繩，在敵我實(shí)力相當(dāng)懸殊的條件下，以少勝多打贏了戰(zhàn)爭(zhēng)。

當(dāng)然，擁有這樣才能的人的性格中，通常也會(huì)夾雜一些孩子氣、單純和蔑視一切的高傲，而往往正是這樣才有足夠的激情來(lái)點(diǎn)燃自己，同時(shí)也振奮別人。

對(duì)項(xiàng)羽個(gè)人評(píng)價(jià)

項(xiàng)羽(公元前232年―公元前202年)，項(xiàng)氏，名籍，字羽，楚國(guó)下相(今江蘇宿遷)人，楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫，軍事家，e68a84e8a2ad7a686964616f3***62中國(guó)軍事思想“兵形勢(shì)”(兵家四勢(shì)：兵形勢(shì)、兵權(quán)謀、兵陰陽(yáng)、兵技巧)的代表人物，也是以個(gè)人武力出眾而聞名的武將。李晚芳對(duì)其有“羽之神勇，千古無(wú)二”的評(píng)價(jià)。司馬遷在《史記》中寫到：項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。

項(xiàng)羽一生，既有著華夏冷兵器史上最強(qiáng)悍的勇武、更有著華夏古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上頂尖的戰(zhàn)術(shù)指揮能力，是起兵三年就推翻秦帝國(guó)的首功之人，亦是巨鹿之戰(zhàn)、彭城之戰(zhàn)兩場(chǎng)歷史上兵力懸殊以少勝多戰(zhàn)役的指揮者，竟需要?dú)v史上最出色的一群不世英杰，組團(tuán)圍攻，方能將他擊敗。“英”到了極致，“雄”亦到了極致。