黨課講稿--領導干部抓班子團結的藝術

今天我與大家學習交流的課題是“領導干部如何抓好班子團結”，這個題目比較大。加強班子團結是一個不斷學習、創新和發展的過程，加上每個單位的情況不同，這就需要我們在工作實踐中不斷的總結和自我完善，借此機會，我主要圍繞“是什么”“怎么做”來交流。

為什么要抓好班子團結呢，首先有這么四句話與大家分享一下：

——加強班子團結是履行職責使命的重要保證，這是由我們這支隊伍的性質和任務決定的；

——加強班子團結是隊伍出凝聚力，出戰斗力，出干部的關鍵，也就是班子團結了一個單位才能有凝聚力、戰斗力、更能出干部。

——加強班子團結是我們每一個領導干部應當具備的基本素質，這也是對我們黨委正副書記的要求。

——加強班子團結沒有最好，只有更好，這是班子團結的目標。

了解了加強班子團結的重要性，下面，我們先來看第一部分：

一、對班子團結內涵的認識

什么是團結？現代漢語詞典當中是這樣說的：在同一目標下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動上的一致性。佛經中有這樣一個故事：佛祖釋迦牟尼問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干呢？”弟子們苦思冥想，眾說紛紜，但始終答不出來。釋迦牟尼說：“把它放到江、河和海洋當中去。”一滴水風一吹便干，只有投入大海才能永不干涸，這就是團結的力量。說到團結，我們會想起當兵時唱的一首歌叫《團結就是力量》，下面我們再重溫一下這首歌對團結是怎樣描述的，“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”，這些淺顯的言辭，深刻地說明了團結的凝聚作用。

團結對于我們領導干部來說，既是德也是才。沒有德，搞不好團結；沒有才，做不好團結工作。有一句話說：當領導不做孤家寡人，要善于團結大家一起干。班子團結狀況如何，事關隊伍的發展、單位的建設、黨員群眾的利益。作為正副書記必須要對團結有著更加深刻理解和認識。在一個班子團結當中，要搞好團結，我認為主要體現在相互間的真誠、正派、寬容和尊重。這當中真誠是前提，正派是關鍵，寬容是基礎，尊重是保證，四個方面相互作用，缺一不可。下面我們具體來理解一下這四個方面：

（一）要真誠。

什么是真誠？就是言行舉止的內容真、態度誠。我們在一個班子里共事，是一種緣分，也是一種責任，每個班子成員都應當相互間坦誠相見，在實際工作中，之間不可能沒有分歧，也不可能沒有矛盾，比如說在干部任免、立功受獎和經費開支等方面，每個人的觀點和想法都不同，就可能會產生一些分歧和矛盾，分歧和矛盾出現了，這并不可怕，其實也很正常，關鍵是需要一個真誠的溝通，我們常說溝通從心開始，只要相互做到不欺騙、不乎悠，及時談心通氣，就能消除誤解，減少分歧。即便一時不能把問題完全解決，但這種真誠的溝通也會拉近相互間的心理距離，從而為下一步解決矛盾和分歧創造較好的氛圍。正如英國管理學家羅杰.福爾克說：“世界上最容易影響一個領導班子團結的莫過于被對方發現正在進行欺騙”。從我個人理解來看，搭班子，主官之間溝通好是最關鍵的，要從三個方面把握好溝通的方法和時機。

一是事前溝通。

就是在決定一件事時，先要溝通，尤其是之間的溝通，比如：要召開黨委會議研究決定重大問題，書記與副書記、班子成員之間都要提前溝通，而且有時要反復溝通，這是一個態度問題，只有認識達到一致后，才能上會經集體研究作出決定。在研究這些大事上，如果不提前溝通，可能在黨委會議中對研究某一個議題就會出現僵局，最終的結果可能是議而不決。二是臨時溝通。比如有時上級下達的臨時性任務，需要馬上定下來干，或基層單位請示比較重大的問題，需要立即拿出解決辦法，這就需要雙方主動臨時溝通。有些工作盡管是各自職權分工范圍內的，但只要事關隊伍的行動，都必須進行臨時溝通。要不然，這個主官已經安排部屬開始干了，而另一名主官還不知道怎么回事，時間久了，就出現了隔閡。三是事后溝通。如果有一方正在外地開會、出差或休假，單位有些重大問題事先沒有預料到，但不及時決定就會耽誤工作，這就需要在家的一方先做決定，待另一方回來后再溝通。沒有參與的一方要積極支持，即使有不同的看法也應保留。不得說三道四，更不能在行動上有任何反對的表示，不然同樣會產生消極的后果。

（二）要正派。

當官就要主持公平和正義。在做人和做官上，人品是官品的基礎，官品來源于人品，又高于人品。好人不一定是好官，但好官必須是好人。如何當好官、做好人，我理解要做到“言正、行正、心正”。

言正，就是心口如一，對上對下都一致，說到做到，尤其在部屬面前，敢于擔當，敢于講真話，班子成員間有缺點，誠心誠意的指出，千萬不能當面不說，背后亂說，甚至在部屬面前隨意表態。行正，就是堂堂正正做人、老老實實做事，在涉及隊伍發展和黨員群眾利益問題上，基層黨員群眾對我們班子成員的期望值很高，在看你這一級黨委，是不是體現了公平公正，這個公平公正主要表現為我們每個班子成員的為人是否正派，行為是否堅持原則，辦事是否公私分明。心正，簡單說就是心境純潔、不算計，如果一個領導干部做人不實，心術不正，品行不端，他既做不好人、更做不好事，一個好的領導者我認為要有推功、攬過和成人之美的心境。推功就是單位遇到成績和榮譽先替對方考慮，能做到推功的人，一定是大氣之人，大家也不會因為你的謙虛而否認你的成績。敢于攬過是事業心和責任感的表現。隊伍出了問題，整個班子成員都有責任。尤其是，負責任的人會主動承擔責任，敢于擔當，來贏得他人的敬重。有問題就往外推的人，很容易失去班子成員的尊重和上級領導的信任。成人之美就是放低自己，托舉他人。在班子成員共事過程中，我們一定要學會幫助別人解決難題、破除障礙，其實，這樣做也是在為自己、為班子解決困難，一舉兩得。所以，正派是做人的基本準則，要學會先做好人、辦好事，才能當好一個官。

（三）要寬容。

寬容是我們在為人處事中所表現出的大氣和肚量。俗話說“海納百川，有容乃大”。做人應該寬容，寬容顯得仁愛，寬容也使人感到自在。寬容主要體現在兩個方面：一是善容忍。在一個班子成員中，每個人的性格、閱歷、興趣和愛好不同，對待每一件事情的認知也就不同，比如說：在一個班子中，每個成員的想法不一定完全符合主官的意愿，也會做出一些錯誤的選擇，甚至可能在黨委會議上發出一些不同的聲音，面對任何讓你感到不順眼的事情，作為書記、副書記要有大氣量，既要欣賞那些與自己意見一致的人，也要包容別人的個性，包容別人考慮問題的方法，包容別人犯錯誤，甚至包容別人反對自己，這樣才能顯現出一個人的度量。容忍不是妥協，是對當時的矛盾和不同意見的一種緩和，其目的是避免矛盾升級，進一步解決好問題。1925年，著名的美國思想家亨德里克.房龍，在他出版的重要著作《寬容》中講到，寬容對于人類是最重要的，但是，人類到現在都沒有真正實現寬容。然而，盡管當今整個世界仍然充滿敵意，國家之間、民族之間、地區之間的斗爭甚至比以往更加殘酷。但在某個局部、尤其是某個組織中，寬容是完全能夠做到的，而這主要取決于那里的領導者，因此，領導者應該容忍別人犯錯誤，在容忍中引導別人走向正確。二是勇忘卻。忘卻不是不記事、裝糊涂，而是對班子成員的一些失誤或者所犯錯誤一定要做到對事不對人，不能盯住以往的問題不放，抓小辮子，更不能在推薦、考核、提拔等關鍵時刻打擊報復。班子是一個集體，不是某一個人，對班子成員的打擊報復，就是對班子的損害，更是領導者的自我否定。所以，忘卻是一種品德，更是寬容的升華，每一名領導干部都應該有這種胸懷。

（四）要尊重。

尊重他人是一種優良的品格，也是領導干部為人處事的基本素質。尊重他人就要承認對方的平等人格、肯定對方的點滴貢獻，保護對方的合法權益。在一個班子成員中，尊重體現在兩個方面。一方面是黨委正副書記，也是之間的相互尊重。同為單位的主官，共同為隊伍負責，但在實際工作中，由于資歷差別、年齡差異和閱歷不同，可能會出現一些“誰說了算”或者“誰是一把手”的問題，解決這一問題，我個人認為關鍵是擺正心態，做到相互尊重、學會適當妥協。

擺正心態就是都要清楚，雙方同為領導，只有分工不同，沒有高低貴賤之分，樹立責任同擔，榮譽共享的工作理念。相互尊重就是尊重對方人格，尤其要學會如何正確的給對方面子，面子是大家十分重視的精神利益，在公共場合、在部屬面前、在上級領導和地方領導面前都要給對方足夠的面子，給對方面子其實就是贏得對方對自己的尊重。適當妥協，有的領導者認為妥協就是投降，就是喪失原則，這是完全過時又十分錯誤的觀念。即使在革命戰爭的年代里，也充滿著妥協，比如，兩次國共合作就是兩次大的妥協，而統一戰線正是中國共產黨最大的妥協。當意見出現分歧，尤其是對某一件事的認識處于僵局時，必須靠妥協來化解，只要不違反大的原則，任何一方都應主動妥協，如果不懂妥協，不學會妥協，只能積累矛盾，增加隱患，最后魚死網破，影響班子的團結和進步。另一方面是班子成員之間的相互尊重。在班子成員中，處于這個組織中的高位，經常受到他人的尊重，卻容易忽視對部屬的尊重。因為在我們的領導活動中經常需要命令或批評，有的久而久之就養成了不太尊重部屬的壞習慣，常常以居高臨下的態度對待他人，甚至在完全可以好好說的情況下，也采用一種盛氣凌人的架勢，比如，有的同志反映我們個別領導經常罵罵咧咧，翻臉比翻書還快，罵人比講話還流利，拍桌子比拍驚堂木還響，這種態度會使大家十分反感，盡管很少有人會向領導們提出這一點，但積壓在心里的反感會對領導的威信產生更加不利的影響，時間久了，大家會遠離這樣的領導，圍繞在他身邊的只會是另有所圖的小人。所以，每一個領導者都應當學會尊重他人，這也是對領導干部的基本道德要求。

這是我講的第一部分，對班子團結內涵的認識，主要體現在真誠、正派、寬容和尊重四個方面。

二、對加強班子團結的幾點思考

習近平同志指出，領導干部一定要觀大勢、謀大局、成大事。一個單位是否有活力、有創造力，既能保證隊伍安全穩定，又能高水平完成保衛任務，關鍵在于領導班子的團結和作用發揮。在日常工作中我們要清楚“眾人拾柴火焰高”的用人之道，要培育團隊精神，注重在“目標明確、各負其責、主動擔當、團結互助、共謀發展”這20個字上下功夫，其中，“目標明確”就是要樹立責任同當、榮譽共享的理念，“各負其責”就是正副書記各負其責，“主動擔當”就是要敢于負責，“團結互助”就是要相互學習、支持、理解、幫助，“共謀發展”就是要爭先創優，多出干部，出好干部。下面，結合實際，我想再談以下四個方面的思考：

思考一：正確處理好正副書記之間的關系，做到分工不分家

我們常說，隊伍建設看班子，班子看主官，主官看團結。在班子團結中，主官團結最主要，總書記也曾指出“加強團結，‘一把手’要負主要責任”。因此，處理好之間的關系是維護好班子團結的關鍵。我理解，正副書記之間在團結上要做到：

一要不爭權。1943年，山東軍區召開了一個政治工作會議，在這個會議上，就如何搞好正副書記的關系，有這樣四句話，叫做“軍政不分家、正副不爭權、凡事商量做、及時提意見”。這個話很樸實，也很精到。雖然過去70多年了，但對今天如何處理好和正副書記關系，仍然有很好的借鑒意義。如果我們在日常工作中一定要爭你高我低、誰說了算，那最終的結果是誰都不服誰，矛盾會越爭越大，隔閡會越爭越深，威信會越爭越低。戰國時期有一個“將相和”的典故，就是藺相如不爭權、不爭位，一心以國家大局為重的大將風范，贏得千百年來人們的認同，成為我們后人學習的典范。從基層工作實踐來看，關系搞不好，問題往往出在爭權、爭核心、爭誰說了算上，我感到，要做到不爭權，就要體現三個“不要”。一是不要把自己估計過高。在行政上，都是主官，是同一天平上的兩個相等的法碼，不存在誰大誰小的問題；在黨內，雖說是正副書記，但只是由誰來主持或召集黨委會，在表決上都是同等一票，沒有大小之分。二是不要把權力看得過重。權力是一把雙刃劍，權大辦大事，權大也可能出大錯；權力集中的同時，矛盾、責任也在集中。十八大以后，我國已經有多名副省級以上高官被查處，大量事實證明，權力越集中，人的心理欲望也越大，伴隨的煩惱和風險也越大，就像我們經常說的，領導崗位是高風險職位，一旦出現偏差，便會越滑越快，越陷越深，給單位甚至家庭帶來無法彌補的痛苦，所以要敬畏崗位、敬畏從事的工作。三是不要把制度拋至腦后。制度是約束權力的有效方式，只有在制度的監督下，權力才會不偏不移、有效運行。這當中最關鍵是要執行好黨委集體領導下的首長分工負責制。比如：該對方表態、負責的事，要以對方為主，不要越位自作主張，把自己該管的事管好，才能防止出現爭權的問題。還有，造成出現誤會和摩擦的，也和一些細節有關，就拿我們開會的會議座次排序來講，它有嚴格執行日常規范，只要我們掌握了，就不存在問題了。

二要不拆臺。有一句話講，“互相拆臺，雙雙垮臺;互相補臺，好戲連臺”。在革命戰爭年代有這樣一個相互補臺的例子，它講的是劉伯承與鄧小平搭班子的時候，有一次，劉鄧大軍的指揮所需要搬遷，司令員劉伯承事前調查只需向地方政府借5部大車，結果承辦人員向當地政府要了25部大車，劉伯承知道后，怕影響軍民關系，就很生氣，他來不及跟鄧小平商量，就下令召集干部大會進行訓話。因為這屬于軍地協調的事，涉及軍民關系，按當時的分工主要是由政委來抓的，所以下面就有人開始議論，說劉伯承越權了，但是鄧小平在劉伯承講完后，馬上走上臺，說劉伯承抓的是涉及軍民關系、軍政團結的大事，批評的很對，并要求抓好落實。這一下，有意見的同志也不敢再吭聲了。這是一個補臺不拆臺、真團結的范例。我們作為主官，就應該像鄧小平同志那樣，樹立全局觀念，始終把自己的分工放在隊伍工作大局上來考慮，互相照應，才能協調抓好工作落實。

三要不猜疑。兩個主官在一起工作，最忌諱的就是互相猜疑，猜疑你在想什么，準備干什么，很累，作為我們隊伍來講，人員變動很快，兩個人一起共事最多的也就三至五年，要珍惜共事的友誼，以真誠換真心，以真心化分歧，有什么話說在當面，不背后議論；尤其涉及到群眾利益上的事情，不論是上級領導安排的，還是個人的想法和觀點，有疑問要主動澄清，不無端的猜疑。也許我們聽說過一個“齊人失斧”的故事，講的是齊國有一個人的斧頭不見了，他懷疑是鄰居偷的，于是每天怎么看這個鄰居，都覺得鬼鬼祟祟，形跡可疑；后來，斧頭在自家院子里找到了，再看鄰居的一舉一動，就感覺不可疑了。這個故事給我的啟發就是，在一個班子中共事，如果心地不光明，天天疑神疑鬼，就沒有辦法合作共事。還有，要防止偏聽偏信，主官的耳朵根子要“硬”一點，不要被閑言碎語所干擾，遇事要多問幾個為什么，千萬不能聞風就是雨，如果我們偏聽偏信，容易把情況搞錯，把事情辦壞，造成人為的矛盾。

四要敢負責。俗話說“在其位，謀其政”，當主官一定要有駕馭能力，也就是要對自己權限范圍內的事敢于負責，敢于拍板。列寧曾指出：“借口集體領導而無人負責，是最危險的禍害”。如果當主官的在抓工作中優柔寡斷，瞻前顧后，不敢決斷，甚至把什么事都推到黨委會上議一議，很容易貽誤戰機，造成工作被動。歷史上有一個“諾曼底登陸戰役”，講的是1944年6月4日，盟軍最高統帥艾森豪威爾率盟軍即將開始規模宏大的諾曼底登陸作戰，但當時天氣對盟軍十分不利，可以說根本無法有效登陸，但這個時候如不盡快登陸，盟軍將可能貽誤戰機、全線潰敗，甚至葬身英吉利海峽，當時盟軍各國將領紛紛要求撤退，但艾森豪威爾面對當時嚴峻的形勢，敢于拍板，果斷決策，選擇了一個天氣緩和的短暫時機，強行登陸，盡管當時盟軍也遭受了較大損失，但最終還是取得了諾曼底登陸作戰的勝利，從而徹底扭轉了戰局，使二戰發生了根本性的變化。從這個戰例中，我們感到，領導者的敢于擔責很重要。

思考二：正確解決好班子成員中出現的問題，體現公平公正

在班子團結中，公平公正處理好敏感問題非常重要。如果有些敏感問題處理不好，很容易在班子中引發矛盾、產生隔閡。在這里，有三個具體感受，是我們在工作中經常遇到的。

（一）遇到班子成員到你面前來議論另一班子成員的不是，這個時候該怎么辦。

我感到，第一，不要隨聲附和。尤其是在這兩種情況下更不能隨聲附和。一種是這兩名同志之間本身就存在矛盾。我們絕不能隨聲附和，相反要替另一名班子成員做一些解釋。另一種情況是你本來對另外一名班子成員就有點看法，或者說你對他的批評、指責比較多。在這種情況下，我們也不能隨聲附和，甚至一起議論。第二，要冷靜處置。道理好講，但處理起來并不容易。當一個人到你面前反映另外一名班子成員有什么問題、做得怎么樣時，也許你當時非常生氣，就附和了他，也表示了自己的態度，這種情況發生了怎么辦?一定要冷靜思考，正確分析反映問題的真實性，不能只聽一面之詞，就大動肝火，要進行調查研究，區別對待，冷靜提出解決的辦法。第三，要敢于批評。對遇到班子成員給你反映的問題，經過調查不屬實時，要進行大膽批評教育，尤其對經常打小報告，說三道四的同志，更要嚴肅批評，提出要求，這不僅是工作方法的問題，更是思想方法的問題。

（二）研究討論問題的時候，對少數不同意見怎么辦。

我們召開黨委會議研究討論重大事項，可能每個人所處的角度不同，想法不同，討論中產生不同意見是正常的，如果每次開會大家什么意見都沒有，這反而不正常。陳云同志說過：“有錢難買反對自己意見的人。有了反對意見，可以引起自己思考問題”，由此可見，工作中有不同意見并不代表不團結、不和睦，相反還有利于把事情想得、辦得更周全。毛主席有一個很精辟的論述:?“

我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作。”我理解，對出現的少數不同意見，第一，要肯定。不能簡單地加以否定，要注意分析它積極的一面，注意看它有沒有值得關注的價值，哪怕是一點點價值。第二，要保護。對不同的意見要正確對待，決不能加以排斥和打擊，不然班子內部就會形成從眾心理，就聽不到不同聲音。第三，要重視。對意見進行歸納時，無論意見好壞都要客觀理性地進行綜合歸納，絕不能因為少數意見沒道理、沒價值不提不說不歸納，從而挫傷班子成員的積極性。第四，要引導。決議形成后，要及時對不同的意見和建議，通過討論、談心等方式引導其到正確的決議上來，使每一個班子成員都能步調一致落實好決議。

（三）領導分管的業務工作之間發生了沖突，怎么辦。

黨委決議是黨委經過集體研究形成的成熟決定，班子成員在分工落實時出現時間和人員“沖突”、“錯位”、“交叉”等情況比較普遍，關鍵在于我們怎么統籌、怎么化解。出現這樣的情況，我理解：首先，要公平。兩個主官在工作中是有分工的，但必須要做到分工不分家，不能認為只有自己分管的那個部門和分管的工作才是最重要的，凡是自己不分管的都不重要，而去護著自己分管的部門，蒙頭抓自己分管的工作，導致下面具體干工作的同志比較矛盾，找不著方向，四處畏難。其次，要溝通。相互分管的工作出現“沖突”，比如，在安排工作時間和人員上出現“撞車”時，要主動第一時間坐下來溝通，具體什么事出現了沖突、為什么出現沖突，要說清楚，分清輕重緩急、主次先后，哪些需要緊急辦理，哪些可以同時辦理，哪些必須分步實施，理清頭緒，統籌安排，有序推進。

再次，要解釋。矛盾沖突解決后，我們要認真負責地做好班子成員的解釋引導工作，講明沖突的原因，避免班子成員之間出現猜疑和誤會，形成某項工作必須始終放在第一位，其他工作必須讓路的錯誤思維，從而影響工作，也影響團結。

思考三：準確把握黨委班子團結的形勢，注重常抓不懈

日常中有三個時期，我理解要更加重視班子團結。

（一）越是班子調整期、磨合期越要“求”團結。

班子成員調整時，大家剛剛走到一起，這個時候說話、辦事都比較謙虛和謹慎，雖然表面比較團結，但這種團結的基礎不牢，相互之間容易出現有摩擦不說、有矛盾不講的現象，甚至把不團結的苗頭掩蓋起來。如果不能及時發現或自我警醒，矛盾和隔閡會越來越深，很容易一觸即發，甚至發生一些錯誤的決定。我感到，抓團結必須抓住調整期、磨合期這一關鍵時期，這一時期雙方都要把自己的想法說出來，把自己的個性表現出來，不要藏著、掖著，只有把自己真實的一面表現出來，才能體現出真誠的合作和交流，讓對方真正了解你、理解你、適應你、支持你，這個時候更不能著急和冒尖，但也不能太謙虛、城府太深，讓人不易靠近。

（二）越是班子出成績、形勢好的時候越要“抓”團結。

班子團結不可能是一勞永逸的，比如今天團結了不等于明天團結，舊的矛盾解決了，新的矛盾還會出現。尤其在單位建設取得比較好的成績時、在受到上級的肯定和表揚時、在出干部多、立功受獎多時，大家心情愉快，班子成員容易產生驕傲自滿、盲目樂觀、麻痹松懈的思想，這個時候大家對集體榮譽看的過重，容易造成心理壓力，會對班子團結出現的苗頭性問題看不見，別人看見了，也不敢講、不敢報，久而久之，使矛盾堆積。所以，班子越是出成績，越要引導班子成員保持清醒頭腦，謙虛謹慎、戒驕戒躁，及時防止和糾正消極保團結的念頭，要敢于正視不足，不遮不掩，在批評與自我批評的氛圍中不斷鞏固和維護好班子團結。

（三）越是搭班時間長、關系順的時候越要“講”團結。

一個班子經過兩三年時間的共事后，相互之間的性格、脾氣、愛好和特長都有了比較全面的了解，感情比較深了，信任度也提高了，可以說有了比較好的團結基礎。但同時，要注意到由于彼此工作能力和性格、脾氣熟悉了、了解了，有時就不拘小節，說話辦事比較隨便，磕磕碰碰的事也就多了，在這個時候，如果相互間不注意細小，不去主動培養感情，影響團結的因素會越積越多，一有誘因就可能激化。再一個就是搭班子時間長了，感覺關系順了就馬虎隨便，降低工作原則，或者不按程序辦事。在這個時候，每個班子成員既要維護已經形成的坦誠相待、真誠相處的氣氛，又要在堅持黨的原則上敢于唱黑臉，講真理，不怕得罪人，該批評就批評，該提醒就提醒，防止黨內關系的庸俗化。

思考四：作為黨委正副書記，要樹立“四個理念”

（一）爭強不好勝。

“爭強”就是在工作水平上爭強、在業務能力上爭強，把工作目標定在爭先創優上，并不是在班子內部爭誰說了算，誰的作用大。“不好勝”不是不追求勝，而是在班子成員之間，多一點謙虛、少一點張狂，這也是做人的一種品德。“不好勝”也不是示弱，不是害怕，更不是放棄，它是我們工作中的一種策略、一種姿態，這種策略會使班子成員之間相處更和睦，可以防止很多不必要的麻煩。

對外，以集體利益為重，善于團結帶領黨委一班人，敢于爭強，與兄弟單位比成績，與友鄰單位比作為，以爭創一流、爭當先進的主動性和自覺性激發班子活力，推動隊伍高效發展。對內，以個人感情為重，不爭權、不爭位、不爭誰高誰低，互敬互讓，共同按照黨委的既定目標去爭先，爭取集體的榮譽。

（二）正確看待和運用手中的權力。

作為，在班子內部要善于用權不專權，體現民主掌權、科學用權、集體管權。正副書記，要嚴格執行《黨章》規定的“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規則，這當中，要把集體領導的作用發揮好，把民主與集中的關系處理好，把個別醞釀的過程組織好，把會議決定落實好，在工作中對班子成員要做到“放權、放心、扶持”。事事管的領導不是好的領導，放權，就是要行使好“大權獨攬、小權分散”的集體領導形式，抓大放小，讓副職在其分管的范圍內有職有位、有權有責，讓其覺得位不是空的，權不是虛的；放心，不要對人人、事事不放心，尤其是要對副職認真負責、大膽工作予以支持，千萬不可猜疑，對其可能出現的偏差要及時提醒，不可潑冷水；扶持，就是不要聽風就是雨，對副職在職責范圍內決定的事，只要不違反原則，就不可輕易否定，需要修改的，也要多商量，多點撥，通過討論的方式引導其自己去糾正。

（三）善于把水攪活。

善于把水攪活，其實指的是工作策略和方法的問題。我們黨向來高度重視策略的運用，毛澤東同志曾精辟地指出：政策和策略是黨的生命。這當中，政策就是原則，策略就是方法。我們加強班子團結，也要講究策略和方法。作為黨委正副書記在班子和隊伍建設中，一定要把水攪動起來，使之有序運動，有序運作，一方面要把隊伍管活、帶活，使之有生氣、有朝氣，有創造力、有戰斗力，讓人人都去管、人人都去干；另一方面要讓工作機制、人員機制活起來，讓人人有事干，在人人有事干的基礎上，更加理解人、關愛人、支持干活的人，做到獎罰分明、任人唯賢，使隊伍充滿活力。

（四）領導是被學習的榜樣，不是被贊揚的對象。

作為黨委正副書記，應當是“工作上有號召力、對下級有影響力、在單位能形成向心力”。從“領導”內涵來看，“領”是指領頭干、領頭學、領頭做；“導”是指引導、開導。我們，手中都有一定的行政管理和干部任免權力，黨員群眾敬畏我們，往往是畏大于敬。在日常工作中要當儒將，不要當武夫，不能只聽贊揚聲，不能光讓別人怕你，更多的是讓別人敬你、學習你。指導下屬工作，必須要懂得抓重點、心中有數，工作中有較強的預見性。這就要求我們要有學習的能力，樹立早學習早進步，晚學習晚進步，不學習不進步的理念，通過學習，有臨機決斷的大將風度，所想的辦法能切合實際，高人一籌。當前有一句話很流行，就是“時間都到哪兒去了”，主官的時間應多放在學習思考上，現在很多領導一開會，習慣于念講話稿，時間長了不僅使自己養成了惰性，也讓部屬感到你缺乏自己的思路。因此，一名好的領導，我認為應當是廣大黨員群眾學習的榜樣，應該有追隨者，他不僅是領導，更是兄長。

各位領導，加強領導班子團結是一個永恒的課題，我和大家一樣也是學習者、實踐者，當官是一時的，做人是長久的，愿我們在今后的班子團結中都能記住這樣一條法則：當官先要學會做人，要正確做人，就要保持一種心態——舍棄沉沒成本；牢記兩層要領——不爭和主動舍棄；抓住兩個要點——提高素質和優化環境；堅持一條原則——著眼長遠。