安仁縣2016年青少年校園足球工作

自

評

報

告

安仁縣現有全國校園足球特色學校4所、郴州市校園足球特色學校6所。為貫徹落實國家、省、市有關文件精神，大力推動我縣青少年校園足球運動，促進學校體育教學改革及校園足球活動的開展，一年來，我們立足實際，創新思維，扎實工作，全縣青少年校園足球工作水平穩步提升。現根據《湖南省青少年校園足球工作績效考核評價細則》，自評報告如下。

一、組織領導

（一）工作機制

成立了由分管教育副縣長任組長，教育局局長、體育局局長任副組長的青少年校園足球工作領導小組，建立了由教育局分管副局長擔任主任的青少年校園足球工作辦公室（簡稱“校足辦”），明確了工作目標和工作職責。全縣各中小學校也成立了相應組織機構，并實行了“校長主管——分管副校長具體負責——體育教師具體實施”的一條線足球教育管理機制，做到專項管理，專人負責。為有效推進足球工作，我們出臺了“校園足球工作管理制度”、“校園足球工作考評辦法”、“校園足球訓練要求”、“校園足球競賽規程”等相關規章制度，同時還建立了校園意外傷害的應急管理機制。管理機制的建立，為我縣校園足球運動的普及和健康發展奠定了堅實的基礎。

（二）政策落實

縣教育局嚴格落實《中國足球改革發展總體方案》及教育部等6部門《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，將校園足球工作作為學校體育的“重中之重”來抓，將校園足球工作作為全縣教育事業的一項重要工作來抓，促進了我縣青少年校園足球運動水平的整體提升。

（三）發展規劃

縣委、政府將校園足球工作納入了《安仁縣“四個安仁”建設三年行動計劃》，縣教育局制訂了《安仁縣青少年校園足球運動三年發展規劃》，并結合我縣實際，制訂了全縣校園足球工作年度計劃，提出了“五個一”的工作思路，即培訓一批專業教師、每班一支足球隊、每天一小時足球運動、每周一節足球課、每期一次足球競賽。

二、條件保障

（一）場地設施

2016年，縣財政投入資金20萬為各中小學校添置了足球設施設備。目前，4所全國足球特色學校的設施設備得到改善，能基本滿足教學、訓練及校內競賽的需要。

（二）經費保障

縣教育局安排了校園足球專項經費，能基本保證全縣校園足球師資培訓、競賽活動和條件改善的需要，并實現了逐年增長。省足球特色學校獎補資金及時下撥到相關學校，加強了對專項資金的監管，確保了專款專用、確保了資金使用效益。

（三）師資保障

一是通過擴大特崗計劃和社會公開招聘等方式，使各中小學體育師資得到及時補充；

二是采取“走出去、請進來”的辦法，積極組織體育教師參加各級足球業務培訓，較快地提高了各中小學校體育教師的足球教學業務水平。2016年，縣局組織體育教師全員足球業務培訓一次，派送到市級以上培訓45人次。

（四）安全保險

建立健全了體育教學和體育活動安全管理制度；為學生購買了意外傷害險和校方責任險。

三、專項管理

（一）政務運行

1、能及時完成上級部門部署、督辦的工作，及時、準確報送各項校園足球工作資料。

2、為提高全縣廣大教師對推進校園足球運動的認知度、擴大校園足球運動的輻射面和影響力，我們建立了“安仁校園足球微信群”和“安仁體育教師qq群”，為全體教師搭建了信息交流平臺。同時，充分利教育信息網和“魅力安仁”等新聞媒介，及時宣傳、報道、展示安仁校園足球運動開展情況。

（二）督導考評

建立了“一月一督查、一期一評估、一年一表彰”的考評機制，考評結果直接納入學校年終綜合評估，作為校長工作績效重要依據。

（三）特色學校創建

我縣現有校園足球特色學校10所（全國校園足球特色學校4所、市級校園足球特色學校6所），其中高中1所、初中3所、小學6所，符合省廳1：3：6的比例分配。縣教育局對校園足球特色學校在器材配備、場地建設、資金分配等方面都實行了傾斜。

（四）活動開展

重點做了兩項工作：一是建立了校園足球三級足球聯賽機制（班——校——縣）；二是開展了以足球為主題、以攝影、繪畫、征文等為形式的校園足球文化活動。

四、實施成效

全縣推進校園足球發展的合力已基本形成，廣大師生對校園足球的認知度不斷提高，全縣學生足球人口明顯擴大；全縣4所全國足球特色學校的基礎設施、師資水平、教學管理等逐步加強，其他各學校開展足球運動的條件也得到很大改善，全縣青少年校園足球運動蓬勃發展。2016年，安仁縣實驗學校榮獲郴州市首屆u11校園足球競賽第六名。

五、問題和不足

一是師資力量不足。

體育教師結構不均衡，缺少有足球專業特長的教師。大部分體育教師足球業務水平不高，影響了全縣校園足球運動的普及與提高。

二是場地設施簡陋。

除了幾所足球特色學校，其他各校都沒有標準的足球場，場地條件差，制約了足球教學和足球競賽活動的開展。

三是領導重視程度有待提高。

個別學校領導對校園足球工作不重視，不能夠正確認識開展校園足球運動的重要意義，致使本校校園足球運動推進緩慢、質量不高。

總之，安仁縣的校園足球運動剛剛起步，克服了各種阻力，正穩步前行，已經有了一個良好的開端，奠定了良好的基礎。今后，我們可能會遇到各種困難和挫折，但我們有決心、有恒心，也有信心把校園足球工作抓實、抓好、抓出成效。

安仁縣教育局

2017年4月6日