2019屆三月十二校聯考學前教育專業理論試題

命題學校：蘄春李時珍職校

命題人：高源

張雯

審題人：童衛星

考試時長：40min

考試分值：150

一、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共60分。

1.人體的結構由表及里可分為皮膚、血管、肌肉、骨骼等。

（）

2.新生兒的骨塊數比成人少。

（）

3.幼兒年齡越小，皮膚的表面積相對成人來說越大，且毛細血管網較密，通過的血量也相對較

多，因而由皮膚散發的熱量也相對的較成人多。

（）

4.嬰幼兒活潑好動，容易激動，自控力較差，這是因為他們大腦皮層的興奮過程和抑制過程不平衡，興奮強于抑制。

（）

5.腦、脊髓、視覺器官和反映腦大小的頭圍等，只有一個生長突增，而沒有青春期第二次生長

突增。

（）

6.營養素的供給量是在滿足機體正常生理需要的基礎上，按食物生產和飲食習慣而規定的，因而必須等于營養素的需要量。

（）

7.兒童正處于旺盛的發育階段，他們不僅需要蛋白質來維持正常的生理功能，而且還需要它來

增長和構成新的組織，因而需要蛋白質的量較成人多。

（）

8.麻疹的癥狀是前驅期會發熱，出皮診時具有向心性特點，先見于頭皮、面部，漸延及軀干、四肢。

（）

9.給幼兒測體溫時應注意測量前將溫度計輕甩，使溫度計的水銀線降到37刻度以下。（）

10.因發育遲緩而發生口吃的絕大多數幼兒，會隨著年齡的增長而逐漸消失。

（）

11.空氣浴是利用自然因素進行鍛煉的方法，最好從夏季開始。

（）

12.幼兒園桌椅最基本的衛生要求是使幼兒在使用時保持良好的姿勢，其合理的桌椅高度差約等于坐高的1/2。

（）

13.德國教育家福祿培爾創辦的幼兒園是世界上第一所幼兒社會教育機構。

（）

14.我國幼兒園教育目標是“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和

諧發展”，它是我國教育目的在幼兒園教育階段時期的具體化。

（）

15.幼兒在繪畫時，把太陽畫成黃的，小草畫成藍的，汽車畫上腳和翅膀，這種情況下教師應該啟發幼兒思考，把畫改成生活中正常的樣子。

（）

16.幼兒園教學活動具有游戲不能取代的作用，它是實現課程目標的重要手段。

（）

17.培養學前兒童對小學生活的熱愛和向往是幼兒園與小學銜接的重要內容。

（）

18.開發家庭、社區的教育資源就是鼓勵、引導家庭和社區把物資提供出來，供教育幼兒

使用。

（）

19.幼兒只有機械識記沒有意義識記，沒有必要引導其進行意義識記。

（）

20.3~4歲兒童，隨著言語能力的發展，自我控制不愉快情緒的能力逐漸形成，哭泣現象開始

減少。

（）

21.回避型依戀的兒童容易跟陌生人走。

（）

22.親社會行為通常是指對自己有益或對社會有積極影響的行為。

（）

23.斯金納的操作性行為的理論僅適用于兒童新的行為的塑造，對兒童的不良行為的矯正不起

作用。

（）

24.兒童與同伴交往的能力和水平是衡量個性和社會性成熟的重要標志。

（）

25.幼兒園的各種各樣的教育計劃是密切聯系、相互滲透、有機結合的。

（）

26.兒童的活動可以分為兩大類：一類是操作活動，另一類是游戲活動。

（）

27.幼兒在園的一切活動都屬于幼兒園課程的范疇。

（）

28.幼兒園課程內容是實現幼兒園課程目標的依托。

（）

29.游戲是幼兒自主的活動，只要他們玩得快樂，就不需要教師的指導。

（）

30.在科學領域中，4~5歲幼兒能感知和區分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。

（）

二、單項選擇題（每小題只有一個最恰當的正確答案，每題3分，共90分。

1.人體中最大的內分泌腺是（）。

A.胸腺

B.腎上腺

C.甲狀腺

D.垂體

2.幼兒的骨損傷較成人愈合得快的主要原因是（）。

A.骨膜較厚、血管豐富，保證了旺盛的新陳代謝

B.骨膜較薄，易于再生

C.骨本身含的無機鹽少而使其較軟

D.骨含的有機物較多，富有彈性

3.下列關于兒童身體的形態及生理功能指標測量的描述，錯誤的是（）

A.3歲以上的幼兒用身高計測身高；3歲以下的小兒可用量床量身長。

B.測量兒童的身高應以厘米（cm）為單位，精確到百分位。測量誤差不超過±0.05cm。

C.測量脈搏應避免進食、運動、哭鬧、發熱等因素的干擾，需要在安靜的狀態下進行。

D.測量脈搏的部位常見的是幼兒的淺表腕部橈動脈，計每分鐘的搏動數。

4.谷類是人們一日三餐不可缺少的食物，它可以提供的主要營養成分是（）。

A.蛋白質

B.脂肪

C.碳水化合物

D.維生素

5.壞血病是一種以多處出血為特征的疾病，它是缺乏（）所致。

A.維生素A

B.維生素B1

C.維生素B2

D.維生素C

6.以下屬于幼兒常見的細菌性傳染病是（）。

A.流行性感冒

B.水痘

C.乙肝

D.猩紅熱

7.流行性乙型腦炎是由乙腦病毒引起的急性中樞神經系統傳染病，一般流行于（）。

A.春夏季

B.夏秋季

C.秋冬季

D.冬春季

8.幼兒鼻部出血時，要幫助幼兒止血，應讓幼兒安靜躺著或坐著，姿勢應為（）。

A.頭略低

B.頭略高

C.維持出血前姿勢

D頭略低或略高都可以

9.幼兒被蜈蚣咬傷的處理措施是（）

A.涂醬油

B.涂碘酒

C.涂弱酸性液體

D.用淡堿水或肥皂水沖洗傷口

10.下列關于幼兒常見心理問題的表現，與品行無關的是（）。

A.有意說謊

B.攻擊性行為

C.打架偷竊

D.多動癥

11.幼兒園大班每天安排2節課，每節________分鐘，到末期可延長________分鐘。（）

A.20~25，5

B.20~25，10

C.25~30，5

D.25~30，10

12.下列關于幼兒園建筑設備衛生方面的要求中，正確的是（）

A.幼兒園選址須距離鐵路線至少200m以上。

B.活動室的窗臺離地面高度可為50cm~60cm。

C.每名幼兒所占活動室面積不小于1.5m2。

D.幼兒園綠化帶的面積以占全園土地面積的20%~30%為宜。

13.以下屬于蒙臺梭利所創辦的幼兒教育機構的是（）

A.幼兒之家

B.保育學校

C.母育學校

D.日托所

14.下列不屬于陶行知教育思想的是（）

A.主張“教學做”合一

B.強調“生活是教育的中心”

C.提倡活教育，反對死教育

D.要解放兒童的頭腦、雙手和嘴

15.教師在布置教育環境時，將購買材料與廢舊物品利用相結合，這符合幼兒園環境創設的（）

A.開放性原則

B.幼兒參與的原則

C.適宜性原則

D.經濟性原則

16.家庭教育對孩子的健康和成長具有重要作用，家庭教育具有（）

①親情性

②滲透性

③廣泛性

④隨機性

⑤連貫性

⑥復雜性

A.①②④⑥

B.①④⑤⑥

C.①③④⑥

D.②④⑤⑥

17.在角色游戲的指導過程中，下列哪一位教師的做法沒有體現角色游戲指導原則的是（）

A.讓幼兒自己選擇想扮演的角色

B.注意幼兒在游戲中的表現，把握時機介入指導

C.指派明明去演大家都不想演的大樹

D.同意蓓蓓想加一個公主的角色的意見

18.聯合國教科文組織在一本書中指出：“對幼兒照料和教育，就像緯線和經線一樣緊密地交織

在一起。”這句話強調（）

A.集體教育與個別教育相結合B.家園配合C.因材施教

D.保教結合19.幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”；一會兒想象它是一座會動的“山”……這種想象屬于（）

A.無意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

20.________具有不穩定性，往往由當時的情境所引起。它有較為明顯的外部表現，如高興時手

舞足蹈，憤怒時咬牙切齒。（）

A.個性

B.氣質

C.情緒

D.情感

21.某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩定，由此可推斷他的氣質類型基

本上屬于（）

A.膽汁質

B.多血質

C.抑郁質

D.黏液質

22.根據皮亞杰的兒童認知發展階段論，2~7歲兒童的思維處于（）

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

23.幼兒在看圖書的時候，指著“壞人”說“壞蛋、壞蛋”，這種現象表明幼兒的______開始

發展起來了。（）

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.歸屬感

24.格賽爾的“同卵雙生子爬樓梯實驗”，充分說明了（）是教育的重要條件。

A.后天學習與訓練

B.遺傳素質

C.環境影響

D.遺傳素質的成熟程度

25.________國家教委頒布的《幼兒園工作規程》中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。”（）

A.1995年

B.1996年

C.1997年

D.1998年

26.某次教育活動需要達成的目標是指（）

A.行為目標

B.全園教育目標

C.中期目標

D.近期目標

27.5~6歲幼兒能單腳連續向前跳（）左右。

A.6m

B.7m

C.8m

D.9m

28.培養幼兒具有良好的生活與衛生習慣，3~4歲的兒童不用臟手揉眼睛，連續看電視不超過（）

A.5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

29.教師教《粗心的小畫家》“畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子小尖嘴，畫只小兔圓耳朵，畫只大馬沒尾巴”時，依次出示小畫家畫的動物圖片。此例運用了（）。

A.演示法

B.練習法

C.記錄法

D.討論法

30.實現幼兒園教育目標的關鍵在（）

A.幼兒

B.家長

C.教師

D.園長