班級:______姓名:___________
年級:七年級
科目:生物
課型
概念課
課時
主備:
主講:
課題
呼吸道對空氣的處理
教研組長簽字:
教學副校長簽字:
一、學習目標
1.通過自主預習,描述人體呼吸系統的組成;
2.通過小組合作討論,分析相關資料,開戶闊呼吸道的作用;
3.通過本節課的學習,認同人體呼吸道對空氣處理的能力是有限的;
二、教學過程
新課導入
【知識拓展導入】
為什么新生兒總是啼哭著來到人間?嬰兒第一聲啼哭標志著呼吸作用的開始,我們每個人一來到人世間就離不開空氣,需要不斷呼吸,要不斷的從空氣中獲得氧氣,并排出體內產生的二氧化碳,今天我們就來學習這方面的知識。
體驗探究
認知概念
【自主預習】
通過自主預習課本,完成以下填空:
一、呼吸系統的組成1、人體的呼吸系統是由
和
組成的,呼吸系統具有
與外界進行的結構和功能。
2、呼吸器官包括
和肺。
3、呼吸系統中的是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。
4、既是呼吸器官又是消化器官的是。
5、完成下圖。
【小組討論】
通過小組討論,分析資料,說出呼吸道的作用有哪些?
二、呼吸道的作用
1.資料分析
(1)呼吸道有什么結構能保證氣體暢通?
呼吸道都有
或
作支架,這可以使呼吸道內的氣體通暢,此外,鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液,也在保證氣體通暢方面有一定的功能。
(2)呼吸道除了保證氣體的通暢外,還有哪些作用?這些作用是如何實現的?鼻內部有什么結構特點?為什么要用鼻呼吸?(口訴答案)
呼吸道不僅僅是氣體的通道,它還有清潔、和
進入體內空氣的作用;鼻腔能預熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內黏液能阻擋和粘住吸入灰塵和細菌,鼻腔內的黏液還能X滅一些細菌,并能濕潤吸入的空氣,所以要用鼻呼吸。
(3)有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎?
呼吸道溫暖、清潔和濕潤進入肺內空氣的作用是的,進入肺內的空氣仍可能有一些有害的物質,這些物質會對人體健康造成危害,所以我們要自覺的維護空氣的新鮮、清潔。
(4)
北歐的冬天非常冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形狀可能有什么特點?為什么?
與生活在赤道附近的人相比較,北歐人的鼻子顯得
一些,鼻腔也相應地
一些,這有利于預熱寒冷的空氣
2.歸納
(1)、呼吸道都有
或
作支架,使呼吸道處于開放的狀態。
(2)、鼻腔前部生有
能使到達肺部的空氣
;鼻腔內表面的黏膜,可以分泌__,能使到達肺部的空氣
;黏膜中還分布著豐富的,能使到達肺部的空氣。
(3)、呼吸道具有保證氣體的結構。
(4)、呼吸道除了保證氣體的通暢外,它還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體、、。不過,呼吸道對空氣的處理能力是的,因此,保持環境中的空氣、是非常重要的。
(5)、吃飯時說笑,若吞咽時
來不及蓋下,會使食物進入,引起劇烈咳嗽。
課堂小結
達標測評
【背誦完成基礎知識】
【完成下列練習題】
1.呼吸系統由
和
組成,后者是呼吸系統的主要器官;前者是由、、、組成。
2.人體呼吸系統的組成按順序排列應當是()
A.鼻
咽
喉
支氣管
氣管
肺
B.鼻
喉
咽
氣管
支氣管
肺
C.鼻
口腔
咽
喉
氣管
支氣管
D.鼻
咽
喉
氣管
支氣管
肺
3.下例各項試圖論述用鼻呼吸的優點,但有一項不正確,應該是()
A.鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激
B.鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體
4.邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管原因是()
A.氣流沖擊,聲門裂開大
B.氣流沖擊,喉腔擴大
C.會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環狀軟骨擴大
5.吞咽食物和呼吸空氣都必須經過的器官是()
A.口腔
B.鼻腔
C.咽
D.喉
6.痰生成的部位是()
A.鼻腔黏膜
B.喉腔側壁
C.氣管和支氣管黏膜
D.食道黏膜
科普專欄
愛護嗓子莫喊叫
有些青少年喜歡大聲喊叫,女孩子興奮時更喜歡尖叫。這種習慣不好,它不僅會造成噪聲污染,還會引起一些喉部疾病,影響發聲甚至影響呼吸。慢性喉炎是一種常見的喉部疾病,主要因用聲過度、過強或發聲不當引起。檢査患者的喉部時,可以看到聲帶明顯紅腫。患者發病時間一長,由于聲帶逐漸變厚且高低不平,聲音就會嘶啞,有的患者由于長期發聲過度或用聲不當,甚至患聲帶小結和聲帶息肉。那么,青
少年應當怎樣保護聲帶呢?(1)平時養成不高聲講話的好習慣;(2)聲音嘶啞后一定要小聲說話、少說話或禁聲,以讓聲帶充分休息;(3)初患的聲帶小結,適當休息后會慢慢消失情況嚴重時應及時請醫生治療;(4)辛辣及過熱、過冷的食物對嗓子有刺激,應當少食
哮喘
哮喘患者的癥狀可能時好時壞,癥狀的突然加重稱為“哮喘急性發作”。哮喘發病的危險因素包括遺傳因素和環境因素兩方面。典型的哮喘發作很突然,多數患者發病前有吸入花粉、灰塵、冷空氣或其他刺激性氣體等情況。先岀現鼻癢、打噴嚏、流淚、干咳等,持續數秒或數分鐘后即出現胸悶、胸部緊束甚至窒息感,呼出氣體困難,甚至可以聽到像吹哨子的聲音(稱為“哮鳴音”)。患者常常被迫端坐位,兩肩聳起,頭向前俯,用力喘息,全身出汗。發作可持續幾十分鐘至數小時,有些病人病情無須治療自行好轉,或經藥物治療后好轉。哮喘緩解后病人可能無任何癥狀,如同常人。