班級：______姓名：___________

年級：七年級

科目：生物

課型

概念課

課時

主備：

主講：

課題

發生在肺內的氣體交換

教研組長簽字：

教學副校長簽字：

一、學習目標

1、通過自主預習，概述男性和女性生殖系統的結構和功能；

2、通過觀看視頻，描述受精過程及胚胎發育的過程；

3、通過本節課的學習，確認感恩父母、真愛生命的情感；

二、教學過程

新課導入

【問題導入】

我們小時候可能都問過媽媽“我是從哪來的”,媽媽們有的說是撿來的，有的說是人家送來的，你相信媽媽的話嗎？我們到底是從哪里來的呢？

體驗探究

認知概念

【自主預習】

一、肺與外界的氣體交換

1.是呼吸系統的主要器官，它位于　　　　腔內，左右各一個，左肺有　　　　　葉，右肺有　　　　　葉。

2.胸廓橫向的擴張和收縮，是肋間的肌肉　　　　　和　　　　　的結果。在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部，使胸廓的上下徑也。呼氣時，膈肌，膈頂部回升，胸廓的上下徑。

3.胸腔底部是，主要是肌肉組織。

4.總結：吸氣時：肋間肌（）

胸廓前后、左右徑（）

胸腔容積（）

肺擴張

5.小組根據所給的自制教具演示膈肌收縮、舒張與呼吸的關系。并回答問題

(1)該模型此時模擬的狀態是(吸氣還是呼氣)。

(2)圖中A表示，圖中B表示的是，圖中C表示的是。

圖中D表示的是，圖中E表示的是。

(3)用手下拉E，小氣球，表示　　　過程，用手上推E，小氣球，表示。

(4)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。

二、肺泡與血液的氣體交換

1.肺泡適于氣體交換功能的結構特點：肺泡數量

；肺泡外包繞著

；肺泡壁很薄，只有一。

2肺泡內的氣體交換是怎樣進行的？

3.組織細胞里的氣體交換是怎樣進行的？

4.呼出的氣體在組成成分上發生了變化：呼出的氣體中，＿＿的含量減少，＿＿＿＿的含量增加。

5.吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級分支，到達支氣管最細的分支末端形成＿＿＿。＿＿＿外面包繞著豐富的＿＿＿＿。＿＿＿壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當你吸氣時，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓起來，空氣中的氧氣透過＿＿＿和＿＿＿＿＿進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過中毛細血管壁＿＿＿＿和＿＿＿＿進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。

所以肺泡內的氧氣進入血液，需要經過＿＿層細胞。

6.總結：

肺泡內的氣體交換是：血液中的進入肺泡；肺泡內的進入血液。

組織內的氣體交換是：血液中的進入細胞；細胞里的進入血液。

課堂小結

達標測評

【背誦完成基礎知識】

【完成下列練習題】

1．精子與卵細胞結合的過程叫（）

A．分娩

B．懷孕

C．受精

D．排卵

2．人體的發育是從一個細胞開始的，這個細胞是（）

A.生殖細胞

B.精子

C.受精卵

D.卵細胞

3．胚胎和胎兒發育的場所是（）

A.卵巢

B．子宮

C．輸卵管

D．XX

4.下列屬于生殖細胞的是（）

①精子②卵細胞③精液④卵巢⑤睪丸

A.①②③④⑤

B.①②③

C.①②

D.②④

5.連連看

卵巢

輸送卵子

子宮

產生卵細胞，分沁雌性激素

XX

是精子進入和胎兒產出的通道

輸卵管

是胚胎和胎兒發育的場所

科普專欄

試管嬰兒

1978年7月25日,英國曼徹斯特郊外的奧德姆總醫院里,一個女嬰的啼哭聲劃破了夜空,小路易斯·布朗誕生了!小路易斯的母親—31歲的菜斯莉因患有輸卵管堵塞癥而不能生育,萊斯莉的丈夫—布朗先生則一切正常。為此,英國劍橋大學的生理學家羅伯特·愛德華茲博士和奧德姆總醫院的帕特里克·斯特普托醫生(1988年去世),于1977年11月10日從這位婦女的體內取出卵細胞,然后將卵細胞與其丈夫的精子進行體外受精。們把小小的受精卵放在試管中培育了4d,然后重新植入萊斯莉的子宮內。小路易斯出生時的體重只有2600g,但發育很正常。小路易斯·布朗是人類歷史上第一位試管嬰兒!

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