解讀伍爾夫小說《海浪》的音樂之聲

【摘要】弗吉尼亞·伍爾夫是英國著名的女性文學家，是意識流小說的代表人物，《海浪》是她的代表作之一，體現(xiàn)了作家在文學創(chuàng)作藝術上的深度。作者開創(chuàng)性地在《海浪》中融入了詩歌的成分，通過詩意化的描寫使小說的意境猶如詩情畫意般優(yōu)雅美麗。在作品中，伍爾夫還將自己的人生哲學以及思想感情通過豐富的象征意義表達給讀者，使作品的審美情趣和主題情感得以升華，因此，閱讀伍爾夫的小說，猶如在欣賞一座由綜合藝術建造的文學殿堂，伍爾夫的《海浪》開拓了西方文學的新時代，本文就這部作品中的音樂之聲進行深入解讀。

【關鍵詞】伍爾夫；《海浪》；音樂

弗吉尼亞·伍爾夫是英國著名的女性文學家，也是英國現(xiàn)代作家的代表，她一生著作頗多，深刻影響著英國社會的發(fā)展，她的作品深受英國民眾的歡迎，在兩次世界大戰(zhàn)期間，她的作品一直在促進著英國社會發(fā)展不斷向前推進。意識流小說是伍爾夫最具代表性的作品，雖然伍爾夫是一名意識流文學家，但是她對歐洲甚至是世界文壇的影響一直延續(xù)至今。她的意識流代表作如《到燈塔去》、《海浪》、《幕間》等一直深刻影響著世界文學的發(fā)展，自伍爾夫以后，一代又一代新興作家都受到伍爾夫創(chuàng)作主張的影響，得以成就了無數(shù)舉世矚目的作品。伍爾夫的代表作《海浪》是一部有著深刻價值觀意義和社會歷史意義的作品，它是作家獨特文學藝術和象征主義詩歌相結合的產(chǎn)物，是西方現(xiàn)代文學史上具有里程碑意義的文學經(jīng)典。《海浪》以其獨特、新穎的表現(xiàn)方式和組織結構，將小說和詩歌兩種不同的文學體裁巧妙地融合在一起，在小說的意境中展現(xiàn)出詩歌的意境以及詩意花的敘事結構，使整部作品都充滿了深刻的哲理和詩情畫意般的藝術魅力。詩意的表達方式進一步拓展了作品的空間，將作者對傳統(tǒng)無意識的影響以及對文學藝術的探索鮮明地展現(xiàn)在讀者面前，體現(xiàn)了極高的審美價值。

一、《海浪》概述和賞析

伍爾夫是英國著名的女性作家，小說家和文學評論家，她將畢生的精力都投入到文學的創(chuàng)新和改革中去，在小說領域的改革方面，她傾注了所有的心血，可謂是殫精竭慮。伍爾夫認為，小說不應該像我們平常見到的生活表象，而是要有鮮明的特點，因為小說是人類思想的凝練和結晶。小說中，體現(xiàn)的不僅僅是普通的生活狀態(tài)和社會表象，而是有著充分人類情感特點的文本表現(xiàn)方式。伍爾夫早期曾提出一個全新的文學創(chuàng)作理念——唯美主義，這個創(chuàng)作理論曾一度風靡英倫三島和歐洲大陸，作為布魯斯伯里文化圈的一員，她的理論得到這個圈子中大多數(shù)人的認可，而上文我們講到的伍爾夫?qū)π≌f的觀點，正是唯美主義的創(chuàng)新和發(fā)展。《海浪》是一部以第三人稱角度敘事的小說，在作品中，作者從始至終都沒有出面，而是隱藏在作品的背后駕馭著整個故事情節(jié)的發(fā)展。文中形形色色的人物的“說”，以及那些抒情的描寫就是這種隱形視角地具體表現(xiàn)。作者通過抒情的方式展現(xiàn)了大自然帶給人類以及整個宇宙的榮辱興衰，是人類發(fā)展歷程中不可避免的必然經(jīng)歷。而人物的“說”，則是將人生的歷程展現(xiàn)在讀者面前。伍爾夫讓作品的每一個人物通過不同的角度敘述生活中的點點滴滴，而她將這些敘述巧妙地串聯(lián)在一起，就是形成了人生。作品的引子部分就是典型的抒情表達方式，短小的篇幅涵蓋非常廣闊的空間，就像是站在巨人的肩膀上俯視著蕓蕓眾生。這是一個在宏觀中有著微觀的宇宙，天上的太陽，海邊的涌浪，若隱若現(xiàn)的礁石以及遠處隨波逐流的船只是一個宏觀的世界，而陽光下的花園中，花草樹木，飛鳥鳴蟲、山頂上皚皚積雪映射著田里將熟的莊稼，櫛比鱗次的房屋以及屋中的擺設，又構成了微觀的世界。在這個宇宙中，人們可以清晰地感受到時間和生命在不斷延伸，不斷繼續(xù)。作者用顯性的視角描寫了從造成到傍晚一天中陽關的不同形態(tài)。陽光中傳來小鳥的叫聲，屋中光影交錯，變幻無窮，就像生命呈現(xiàn)出不同的色彩。同樣，作者還以隱性的視角描寫了一些細微的景象，如露珠在才、花草的葉瓣上跳動，早晨的陽光更像是四時之春，一天的景色變化就像是一年四季變幻，小鳥輕盈地在草地上覓食，海浪不斷拍打著巖石，美麗的花兒釋放完自己的妖艷而漸漸凋謝，似乎生命走到盡頭，死亡的氣息彌漫開來，直到結尾處，奔涌的浪花拍在岸上而裂成碎片，人生的歷程終于走完了一個輪回。作者通過自然的四時變化和時間的不斷流淌，展現(xiàn)出宇宙中萬物的榮辱興衰和生死輪回。小景色中蘊含著大場面。

我們再來看人物描寫，作者在那細微而宏達場景中，安排6個人物先后出場，分別以自己的角度和方式表述了自己在幼年、青年直到中年、老年的生命歷程。縱向分析，這些敘述是一生的展現(xiàn)，是人們對自然的幻想、感受、思索、體驗甚至是開拓行動的過程。這種敘述并不是單一順序的，有很多的交集。例如一起上學的日子，一起玩耍的時光，對于同一件事情，不同人的感受是不同的，留在心里的印象和回憶也是不同的，因為他們的性格、氣質(zhì)抑或是思想也是不同的；橫向分析，這不同的時段是一個人在人生各個階段的表現(xiàn)，科斯林曾指出其象征意義，蘇珊是自然的代表、珍妮是欲望的代表，而羅達和路易則將世界的異化關系展現(xiàn)在讀者面前。伯納德代表萬物間的本質(zhì)關系，而奈維爾則是理智的代表。《海浪》中的人物與傳統(tǒng)小說中的人物不同，他們沒有多門豐滿的形體，不是有血有肉的外在形象。而是抽象化了的不同人生哲理的表現(xiàn)。這些人物將不同階段的特征展現(xiàn)出來，就形成一個完整的人類生活。而在文章的結尾，這些生命最終結合成一個整體。

作者通過大海、太陽、海浪和鳥鳴等描寫，將一天之內(nèi)的景色變化展現(xiàn)出來，而通過花草樹木的衰榮以及田野上的景色變化，展現(xiàn)了一年中四時變幻。無論是一天還是一年，都是一個生命從誕生到終結的過程。人生就是在這樣四時變化的背景中前行，小說中六個人的人生歷程就是在草木衰榮、湖光山色的背景下不斷前進，自然之景色讓他們生活的層次更為鮮明，這也正是小說象征意義的具體體現(xiàn)。一天中的早晨、中午、傍晚以及一年中的春夏秋冬象征了一個人一生的童年，中年和老年。太陽還未露出笑臉，天地間一片混沌，人生就像是捏在手里的花莖，在大地深處扎下跟，柔弱的纖維構成的身體，在每一次小小的震動中顫抖著，在黑暗而沉重的泥土中掙扎著向上挺近。一旦破土而出，除了滿目郁郁蔥蔥之外，沒有其它任何的顏色，青春期赫然來臨，每一抹綠色都在散發(fā)著青春的能量。太陽漸漸隱去，海浪也逐漸退去，樹葉悄悄地離開枝頭飄落下來，猶如老年的回憶一般，從高處俯瞰人生，落葉并不是終結，而是睿智的凝練，是生命的延續(xù)。如此這般情景交融，讓人不禁感受到自然與人生的緊密相連。

二、《海浪》的音樂之聲

1、具有鮮明詩歌特質(zhì)的題材選擇

伍爾夫的意識流代表作《海浪》是一部情節(jié)非常簡單的作品，作者采用第三人稱的角度，讓小說中的六個人在不同環(huán)境，不同時間下講述自己的人生歷程，構建出一幅人生從出生到成長再到死亡的整個過程。在作品的每一章都會通過一段抒情引子，也就是景物描寫來展現(xiàn)一天中的景色變化，以此與這六個人的生命歷程相對應，象征意味很濃。作品中沒有關于這些人物的家庭背景，人物性格、社會關系抑或是生活狀態(tài)的描寫，更別談什么完整的故事情節(jié)，而是一種完全的敘述式推進，每個人只是在不同的環(huán)境和時間中講述著一切。作品沒有直接的行動，所有的行動的帶有了象征意義。在內(nèi)心獨白或者是主觀的意識中，這些象征化的行動又改變了原有的本質(zhì)。我們回顧整部作品，第一章是六個人在同一所學校成長。緊接著三個男孩與三個女孩分別進入了不同的學校讀書。第三章，三個人進入大學深造，而另外三個人則各自有了自己的生活。第四章也許是他們走出校門后的第一次全體聚會。雖然各持己見，但并不能抹殺他們之間的感情。然后是波西弗的死帶給他們不同的感受，以及他們不同的反應。到了第六章，生活又開始回歸了平靜，所有人都在忙于自己的生活和工作，都在為自己的追求而努力著。仿佛一切都成為過去，一切都無法影響他們一樣。作品第七章，時間已經(jīng)開始顯示出它的威力，生命在前行中流失，每個人回顧自己的青春，自己的夢想，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都是過眼云煙，想要繼續(xù)追求點什么的時候，為時已晚。此時作品已經(jīng)接近尾聲，傍晚即將來臨，六個人又重新聚集到了一起，聚餐時，各自站在各自的角度回顧自己一生的經(jīng)歷。然后只能回顧了，已經(jīng)不能再去做什么努力。而結尾部分，伯納德的話讓生命的意義得以完全展現(xiàn)。

2、詩意的語言和詩化的內(nèi)心獨白

伍爾夫為《海浪》創(chuàng)建了一種非常獨特的結構。采用章節(jié)式的構架來表述人生五個階段的不同狀態(tài)，而整部作品中完全是內(nèi)心獨白構成，沒有任何對白。至于人物和場景，作者在文中沒有做任何的描述和刻畫，沒有旁白，沒有釋疑，沒有補充。這是典型的意識流的創(chuàng)作手法，但是伍爾夫在作品中融入了詩歌的風格和哲理話的內(nèi)涵。六個人的獨白展現(xiàn)了人一生中不同的階段，富有深刻的精神內(nèi)涵和象征意義。伍爾夫在人物內(nèi)心獨白的時候往往抓住某一重要瞬間來完成思想的展現(xiàn)。而這里所說的瞬間，是生命中某一個關鍵的時刻或者是關鍵的事件，作者極大地開拓了讀者的思緒和視野。人物在內(nèi)心獨白的時候，很多句式或者是詞語上都比較相似或相近，只是每個人所處的階段以及表達的意境有所不同而已。比如作品開頭描寫這六個主人公童年時醒來的場景，就是典型的語言和句式的重復，而且達六次之多。這種句式類似于漢語中的排比句，起強調(diào)的作用。六個孩子對色彩、光線以及聲音的不同感受，展現(xiàn)出不同生命特征。這些人物在這里的內(nèi)心獨白有著驚人的相似，獨白者的個人氣質(zhì)并沒有改變獨白的句式結構和句子的長短。只是在人生的不同階段，獨白的內(nèi)容有所不同而已。童年時期的獨白，無論是句式還是內(nèi)容基本上沒有太大區(qū)別。長大后，人物內(nèi)心獨白的句式更復雜了，句子的容量也在不斷增加，句子的長度也增加了。伍爾夫在這里關注的不是人物個性，而是人生的不同階段。這種獨白有著詩化的特征，他更像一個城市化的語言，而不是獨白者的自白。人物通過無意識的內(nèi)心獨白，向讀者講述人生的歷程。伍爾夫就是通過將這些碎片式的獨白串聯(lián)起來，構成了一副人生從生到死的歷程圖。

結論：

作為英國著名的意識流女作家，伍爾夫?qū)橛W洲甚至是世界文學的發(fā)展起到了不可估量的作用。伍爾夫憑借自己超凡的思想和深厚的文學功底，完整了這部深受世人喜愛的作品。通過意識在時間中的變化展現(xiàn)生命的本質(zhì)。作品以獨特的結構和詩化的語言展現(xiàn)了伍爾夫獨特的藝術風格，開創(chuàng)了英國文學發(fā)展的新時代。

參考文獻：

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