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如何選擇最佳寫作角度?

時間:2019-08-27 14:38:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《如何選擇最佳寫作角度?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何選擇最佳寫作角度?》。

第一篇:如何選擇最佳寫作角度?

第一,從最能揭示事物本質方面去選擇。唯物辯證法關于現象與本質辯證關系的原理,給我們認識事物提供了一個科學的方法,即透過現象看本質的方法。當我們發現和掌握了某一事實材料,不能停留在事物的表象上,而要透過這種現象加以分析,去認識事物的本質,發現其內在的規律,從最能揭示事物本質的角度去立意,寫出的文章才有思想性。橫看成嶺側成峰,角度、觀點各不同。如上世紀九十年代初,人們一度追求實惠,認為學雷鋒過時了,公共場所也“雷鋒叔叔不在了。”有位作者看到美國西點軍校里掛著雷鋒的肖像,就寫了一篇《有感于雷鋒出國》的文章,引起了人們的普遍思考和關注。我認為從關心社會現象著眼,選準角度就比較現實。作者抓住了事物發展的一個側面,揭示了這一社會現象的本質。其方法,很值得我們學習和借鑒。

第二,從最能反映出新聞的價值中選擇。從事新聞寫作的同志,對新聞的寫作價值都有個人見解,我感到換個角度寫就不一樣。同樣一件事,要從正反兩方面去看待。有一年,我在采寫一個英雄群體勇救落水農民時,被救出來的農民是個死的,當時許多同志都搖搖頭說,沒有新聞價值。我換了個角度去分析這個問題,便找到有價值的地方。我圍繞被救者為什么會死這一矛盾的焦點,通過對新聞事實的深入細致地采訪和調查,找到了新聞價值。若早一刻鐘搶救,落水者極有可能不死。若當時有人勇敢地跳入水中救他,就有活的希望。我進一步采訪發現當時他落水后,沒有一人愿意下水搜救。原因:一是不會水;二是井水太深(有30多米)太寬(井面寬有4米,屬于大口井),一人下去很難能上來;三是井水異常的涼(秋天,在北方的內蒙古已是接近冬天,井水刺骨的涼);四是怕死。當時,站在井邊有20幾個壯男壯女,無一肯下水救人。他們愣了好半天才想起附近有駐軍,這時,才有一位青年撒腿奔向軍營,呼喊著救人。部隊接到救人的報告后,當即派出7名干部戰士,迅速趕到出事井邊,奮勇地跳入水中救人。由于水涼,有兩個戰士和一個排長腿、腳抽筋,但他們仍然堅持在水下搜索救人。經過40多分鐘的水中搜救,終于將落水者托出了水面。等待在岸上的醫務人員立即對他進行了人工呼吸,但毫無結果。他死了。即便是死的,在場的群眾和死者的家屬都非常感動,異口同聲地贊美軍人的思想崇高,道德高尚,見義勇為。據此,我寫了為什么不早點救人的新聞調查。題目是:《舉目睽睽見死不救》。一方面,用重墨歌頌了人民解放軍見義勇為的英雄事跡,另一方面,用輕墨鞭打了那些見死不救的膽小鬼。寄到當地報社后,即在頭版醒目的位置刊出。全文不過五百字,引起了人們的普遍關注,收到了良好的社會效果。

第三,從最能反映真實面貌的材料中選擇。我們經常說,你往上報材料,不要說大話、套話,要以生動的、鮮活的、真實的材料為基礎,寫出來的材料才會生動感人。不然,人家連看都不愿看。有一年(我那時在部隊),大軍區要一篇關于軍隊干休所建設的材料,當時領導把這個任務交給了我,寫什么,怎樣寫,從什么角度入手,許多單位都寫了工作人員如何為老干部服務這個老掉牙的主題。但是,我沒寫。我考慮,不是這個主題不可寫,是因為選擇這個主題確實不新穎、不新鮮,所以我就沒有選,而是選擇了老干部為干休所建設“服務”,正好顛倒了個。重點寫了退下來的老同志參與管理,為干休所獻計獻策,建設美好家園的事情。材料有5000余字,報到軍區政治部后,即被采用。單位由此受到軍區的表彰和獎勵,其材料被轉發全區團以上單位。而那些寫服務的單位由于材料沒有新意就被“摔”到一邊了。

2.選擇最佳寫作角度的方法

一是從正常中找異常。比如說在加油站里工作的職工,按照服務流程,每天都是進行開關油箱蓋、加油、開票、結算等,不斷地重復每個環節,天天如此,一般說來是正常的事,沒什么新聞價值。但這些看似很正常的事,在其運動的過程中也會遇到這樣那樣的情況,這種正常下的異常情況,很可能就是一條新聞,甚至是一條比較有價值的新聞。今年4月,我去采訪煙臺市第一加油站的崔德紅女士(經理),她就是這樣。同樣是在加油站工作,她卻帶領職工當年創造了千噸加油大關,被中石化山東省石油公司授予加油“狀元”。她所在的加油站被授予煙臺市“五一勞動獎狀”和煙臺市“青年文明號”。她最“異常”的表現就是率先在加油站實施承諾負責制,把用戶當作上帝,真誠地為每一位用戶負責。去年11月的一天深夜,一輛青島大貨車加油后因機件故障,在郊區的高速路上拋了錨,萬分焦急的司機試探性地按照服務承諾卡上的電話號碼向站里打了一個求助電話,崔德紅立即安排一名員工騎摩托車趕到拋錨地點,帶著這位外地司機四處購買車輛配件,幾經周折,終于在一家汽車配件門市部買到了配件。當車輛重新啟動時,司機感慨地說:“我走南闖北,跑了這么多年的車,像你們這樣對用戶認真負責的還是第一次遇到,煙臺人怎么這樣好!”。而后,我根據采訪記錄,撰寫了一篇通訊:《真誠的效益—記中石化山東煙臺石油分公司第一加油站》,發表在《煙臺工人》報上。

二是從偶然中找必然。對某些事物的偶然現象,不能孤立地、靜止地看,而要找出它們必然聯系的因果關系。某個單位連續多年都被評為先進集體為什么今日倒了,某些經營者在市場經濟的日新月異中為什么敗走麥城,某些職工為什么技術比武總是落后他人,某些工人當年下崗為何如今卻成了“小老板”,甚至成了百萬富翁,這一系列現象看似偶然,但它們之間都有一個演變過程,這個演變過程必然蘊含著重要價值。去年我們到煙臺三站批發交易市場搞調研,就聽到這樣的反映:過去三站市場假冒偽劣商品充塞市場,人民擔心購買假貨,如今到處都是名牌代理和品牌經營。6000多業戶主動拒絕非品牌經營,堵住了假貨進入的渠道。其中有48名業戶加入了中國共產黨,有8000經營者加入了工會組織,這就為繁榮了市場奠定了深厚的基礎。當年彈雞毛彈子、彈棉花的沿街叫賣的小商販也作起了生意,開設了店鋪,不僅都富裕了,而且還帶動了當地經濟的發展。走進三站市場,是一派繁榮景象。至此,我寫了《關于三站批發交易市場“黨建帶工建”的情況調查與思考》一文,被《煙臺市社會科學》和《現代文秘》兩家雜志社采用。

三是從比較中找亮點。在寫作中運用分析比較的方法,對于增強新聞敏感,判斷新聞價值,顯得非常重要。沒有比較就沒有鑒別。判斷一個事例、一種觀點、一條經驗對不對,新不新,最好的辦法莫過于比較。常言道,“不怕不識貨,就怕貨比貨”。比一比,看一看,就會知道哪好哪差、哪對哪錯、哪新哪舊。掌握了比較的方法,就能選出最佳寫作角度。比較的方法很多,常用的方法是:拿今天的成績與昨天的成績比較;拿先進的工作方法與一般性的方法作比較;拿本單位的經驗與兄弟單位的經驗作比較。這樣一比較,就能從中找到差距,看到不足,發現特點,看到發展,從中選擇出所需要的寫作角度。比如,我們在總結一個企業黨委班子加強自身建設的經驗。開始調查來調查去,總覺得這種老樹難開新花。后來,我們就用分析比較的方法,結果一比較,就發現他們的新特點和新發展:把加強黨委自身建設的重點放在學習、公開、監督、改正上。寫出上報后,即被省市作為先進典型推廣。再如,我在寫企業黨委建設的經驗時,也采取分析比較的方法,前后調查一個周,改了五六稿,終于總結出了這個黨委《以求實為本靠實干立身切實改進黨委領導作風》的新鮮經驗,上報后,受到上級的重視,其文被收錄《實踐?探索?總結》一書。

3.選擇最佳寫作角度的有效途徑

1.強化學習,提高理論水平。提高政治理論水平必須堅持科學發展觀,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持以人為本,用辨證的、發展的、全面的觀點看問題和分析問題,用科學的觀點去觀察問題和認識問題,去認識正誤,判斷真假,鑒別善惡。如果沒有一定的政治理論水平,就難以對某一事物做出正確的判斷和選擇。只有理論水平、政策水平、思想水平都提高到一定的程度,才能站得高、看得遠、思得深;對于同一個人、同一件事、同一項工作、同一個主題的報道,才能選出最佳角度。

2.胸懷全局,樹立宏觀意識。全局意識、宏觀意識,是我們確立寫作主題,選好寫作角度不可缺少的因素。如果缺少全局觀念,宏觀意識,看問題只從局部出發,微觀考慮,必然缺乏角度,沒有深度。從全局的角度去認識問題、分析問題,就能跳出狹隘的圈子,從宏觀上審視問題,從普通中找出個別,從一般中找到特殊,起到以個別指導一般、以特殊指導普遍的作用。因此,我們在認識問題、分析事物時,一定要胸懷大局,高瞻遠矚,把握時代的脈搏,緊扣群眾的心弦,把所掌握的情況放在全局上去衡量、去比較;確定主題,選擇角度。

3.調查研究,全面了解情況。在不斷創新發展的今天,許多新思想、新思路、新舉措、新情況,需要我們去認真研究,及時了解,及時掌握,及時反映。我們必須走出機關,深入到基層中,深入到改革中,進行深入細致的調查研究,這樣才能摸清新情況,從中提煉出好的主題和好的角度。因為人民群眾是報刊的忠實讀者,他們喜歡什么,不喜歡什么,我們一定要了解清楚,有的放矢地去挖掘主題,選擇角度。如果寫者不去與人民群眾接觸,當然就不知道群眾的呼聲。光在家里想點子,關起門來寫稿子,憑空杜撰出來的稿件,很難能選出好的角度。

總之,要學會選擇正確的角度。站在什么角度說什么話,站在什么高度寫什么文章。如果你選錯了角度,就很難能寫好。反之,就會得心應手。事物本身都是多側面的,選擇不同的角度就會產生不同的價值;從不同側面入手,就會產生不同的效果。但愿寫者能夠在實踐中去很好把握。

第二篇:·怎樣選擇最佳寫作角度

·怎樣選擇最佳寫作角度

人們在拍照時,都十分注意選擇一個好的角度。拿拍攝人像來說,可以正面拍,可以側面拍,可以俯拍,也可以仰拍……而選擇一個配有背景的好角度,拍出人物栩栩如生的表情神態,這對攝影者來說,至關重要。作文也同攝影一樣,要講究角度。先擇什么樣的用度來表現文章的主題,往往能決定一篇文章的優劣和成敗。記得文學巨匠茅盾逝世時,有一個班級的老師布置大家寫隨筆紀念。不少同學落筆前沒有很好注意角度的選擇。結果文章不是議論空泛,就是缺乏新意;而有一篇題為(最后的“作品”)的感想文章,選擇了茅盾在“生命的彌留之際正式向黨提出請求,希望成為一個光榮的中國共產黨黨員”這一側面,展開議論,把茅盾在最后時刻“給黨中央的信”,著作是他一生創作的大量優秀文學作品的繼續,別具匠心稱之為”最后的‘作品’”。

深情地贊揚了這位偉大的文學巨匠用“熱血和信念”執著地追求真理的高潔志向。由于角度選得好,使這篇隨筆在同類文章中脫穎而出,顯得極有新意。由此看來,要寫好一篇文章,根據題意要求去選擇最佳角度,是忽視不得的。命題議論文雖然規定了議論的“范圍”,但并沒有規定寫作的角度,角度抓得好,文章一起筆便引人入勝。能顯示出對所議論事物的不同一般的見解。前面說過,看材料作文中的“材料”往往提供了多種寫作角度,打開思路之后,也就要選擇自己認為最佳的寫作角度入議,這和命題作文選擇寫作角度的道理是相同的。那么,怎樣選擇最佳的寫作角度呢?關鍵是:要從自我出發,選擇能深刻揭示題意、有社會價值、自己有真切體會并能給人以啟迪的寫作角度。所謂“從自我出發”,就是選擇的寫作角度一定是自己有話可說,有理可論的,不能感到陌生,以至心中無數,言不由衷。

具體地說,最佳寫作用度還要符合兩個要求: 首先,角度要小。選擇的角度太大,必然涉及面廣,就容易面面俱到,泛泛而談。角度小,集中一點,走筆成文,效果就好。上面提到的《最后的“作品”》,就抓住了茅盾臨終前寫的“入黨申請書”這個角度,深入議論,而不去泛泛而論茅盾一生中的許多事跡。這樣,文章角度很小,主題卻很集中,而且由小見大,從中折射出茅盾光輝的一生,立意十分深刻。

其次,角度要新。所謂“新”,就是不落俗套。我們說,對同一個問題和事物,從不同的角度去闡述,見解也就不同。有些文章,寫出來一看面孔就很熟,似乎在哪兒見過,這除了材料陳舊之外,主要是寫作角度不新,無法議論出新意來。必須明白,只有從新的角度觀察事物,才能發現事物的新的特點,從新的角度分析事物,才能獲得對事理的新的認識。有一位同學讀了課文《失街亭》以后,就“斬馬謖”的情節發表看法,寫了《從孔明斬馬謖談起》的讀后感,由于選擇了“孔明用人”的寫作角度,文中提出了“與其執法如山在后,不如任人唯賢在前”的主張,對“識才、薦才”問題發表了頗有新意的見解,這就比論述“驕者必敗”之類眾所周知的道理新鮮多了。

自然,議論要出新意,需要我們有深刻的思想,同時在語言上也要有新的創造,力求達到“創意造言,皆不相師”的境界;還要有豐富的知識,如果對“執法如山”和“任人唯賢”的含意一知半解,對兩者的聯系似懂非懂,要想在“失街亭”的問題上發表有新意的議論,也是很困難的。角度小和角度新,是衡量最佳寫作角度的兩個標準。由于打開思路后,會發現多種寫作角度,因此,要確定最佳角度,還必須對可以入題的角度進行比較篩選。例如: 魯迅先生曾說:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過,不過不好吃、所以后人不吃了。像這種人我們當極端感謝的。” 這段材料可以選擇下面幾個角度展開議論:

創新需要勇士,要敢于做前人沒有做過的事情。探索會有失敗,失敗者也值得感謝。對創新者的成果,應該不斷發展和完善。

比較一下,角度1和3顯得太大,“前人沒有做過的事情”和“創新者的成果”議論起來容易流于空泛;角度1還顯得缺乏新意,這類議論已經見得不少了;角度2不僅小而集中,而且頗有新意。以材料作“引子”,圍繞“探索會有失敗”展開議論,重點是“感謝失敗者”。能講出“感謝”的道理并令人信服,無疑是對“探索精神”的有力支持和促進,這比一般情況下“感謝勝利者”的意義要深刻得多了.這樣比較一番,篩選一下,最佳寫作角度也就不難確定了。如同拍照角度并無固定模式一樣,寫作角度的選擇和確定也要運用眼力,“獨辟蹊徑”。高明的攝影師善于尋找理想的角度,拍出人物的千姿百態,如果我們精心選擇寫作角度,也就不愁文章不展露新姿。

第三篇:如何選擇最佳寫作角度

寫文章要從不同角度上去思考,反映事物的真實面貌,文章寫得好不好,美不美,關鍵看你選擇的角度對不對,角度對了,文章的寫作思路也就有了,保準能寫出一篇好文章。下面我就結合多年的寫作體會談一談選擇最佳寫作角度的問題。

一、怎樣才能選擇好最佳寫作角度

那天,我給幾家公司講寫作課,他們向我提出了一個共同的問題,就是對如何選擇準確的寫作角度沒有把握,說是那么多的材料堆在一起,真不知道怎樣選擇角度。根據這個問題,我認為,應從以下幾個方面去把握。

第一,從最能揭示事物本質方面去選擇。唯物辯證法關于現象與本質辯證關系的原理,給我們認識事物提供了一個科學的方法,即透過現象看本質的方法。當我們發現和掌握了某一事實材料,不能停留在事物的表象上,而要透過這種現象加以分析,去認識事物的本質,發現其內在的規律,從最能揭示事物本質的角度去立意,寫出的文章才有思想性。橫看成嶺側成峰,角度、觀點各不同。如上世紀九十年代初,人們一度追求實惠,認為學雷鋒過時了,公共場所也“雷鋒叔叔不在了。”有位作者看到美國西點軍校里掛著雷鋒的肖像,就寫了一篇《有感于雷鋒出國》的文章,引起了人們的普遍思考和關注。我認為從關心社會現象著眼,選準角度就比較現實。作者抓住了事物發展的一個側面,揭示了這一社會現象的本質。其方法,很值得我們學習和借鑒。

第二,從最能反映出新聞的價值中選擇。從事新聞寫作的同志,對新聞的寫作價值都有個人見解,我感到換個角度寫就不一樣。同樣一件事,要從正反兩方面去看待。有一年,我在采寫一個英雄群體勇救落水農民時,被救出來的農民是個死的,當時許多同志都搖搖頭說,沒有新聞價值。我換了個角度去分析這個問題,便找到有價值的地方。我圍繞被救者為什么會死這一矛盾的焦點,通過對新聞事實的深入細致地采訪和調查,找到了新聞價值。若早一刻鐘搶救,落水者極有可能不死。若當時有人勇敢地跳入水中救他,就有活的希望。我進一步采訪發現當時他落水后,沒有一人愿意下水搜救。原因:一是不會水;二是井水太深(有30多米)太寬(井面寬有4米,屬于大口井),一人下去很難能上來;三是井水異常的涼(秋天,在北方的內蒙古已是接近冬天,井水刺骨的涼);四是怕死。當時,站在井邊有20幾個壯男壯女,無一肯下水救人。他們愣了好半天才想起附近有駐軍,這時,才有一位青年撒腿奔向軍營,呼喊著救人。部隊接到救人的報告后,當即派出7名干部戰士,迅速趕到出事井邊,奮勇地跳入水中救人。由于水涼,有兩個戰士和一個排長腿、腳抽筋,但他們仍然堅持在水下搜索救人。經過40多分鐘的水中搜救,終于將落水者托出了水面。等待在岸上的醫務人員立即對他進行了人工呼吸,但毫無結果。他死了。即便是死的,在場的群眾和死者的家屬都非常感動,異口同聲地贊美軍人的思想崇高,道德高尚,見義勇為。據此,我寫了為什么不早點救人的新聞調查。題目是:《舉目睽睽見死不救》。一方面,用重墨歌頌了人民解放軍見義勇為的英雄事跡,另一方面,用輕墨鞭打了那些見死不救的膽小鬼。寄到當地報社后,即在頭版醒目的位置刊出。全文不過五百字,引起了人們的普遍關注,收到了良好的社會效果。

第三,從最能反映真實面貌的材料中選擇。我們經常說,你往上報材料,不要說大話、套話,要以生動的、鮮活的、真實的材料為基礎,寫出來的材料才會生動感人。不然,人家連看都不愿看。有一年(我那時在部隊),大軍區要一篇關于軍隊干休所建設的材料,當時領導把這個任務交給了我,寫什么,怎樣寫,從什么角度入手,許多單位都寫了工作人員如何為老干部服務這個老掉牙的主題。但是,我沒寫。我考慮,不是這個主題不可寫,是因為選擇這個主題確實不新穎、不新鮮,所以我就沒有選,而是選擇了老干部為干休所建設“服務”,正好顛倒了個。重點寫了退下來的老同志參與管理,為干休所獻計獻策,建設美好家園的事情。材料有5000余字,報到軍區政治部后,即被采用。單位由此受到軍區的表彰和獎勵,其材料被轉發全區團以上單位。而那些寫服務的單位由于材料沒有新意就被“摔”到一邊了。

二、選擇最佳寫作角度的方法

一是從正常中找異常。比如說在加油站里工作的職工,按照服務流程,每天都是進行開關油箱蓋、加油、開票、結算等,不斷地重復每個環節,天天如此,一般說來是正常的事,沒什么新聞價值。但這些看似很正常的事,在其運動的過程中也會遇到這樣那樣的情況,這種正常下的異常情況,很可能就是一條新聞,甚至是一條比較有價值的新聞。今年4月,我去采訪煙臺市第一加油站的崔德紅女士(經理),她就是這樣。同樣是在加油站工作,她卻帶領職工當年創造了千噸加油大關,被中石化山東省石油公司授予加油“狀元”。她所在的加油站被授予煙臺市“五一勞動獎狀”和煙臺市“青年文明號”。她最“異常”的表現就是率先在加油站實施承諾負責制,把用戶當作上帝,真誠地為每一位用戶負責。去年11月的一天深夜,一輛青島大貨車加油后因機件故障,在郊區的高速路上拋了錨,萬分焦急的司機試探性地按照服務承諾卡上的電話號碼向站里打了一個求助電話,崔德紅立即安排一名員工騎摩托車趕到拋錨地點,帶著這位外地司機四處購買車輛配件,幾經周折,終于在一家汽車配件門市部買到了配件。當車輛重新啟動時,司機感慨地說:“我走南闖北,跑了這么多年的車,像你們這樣對用戶認真負責的還是第一次遇到,煙臺人怎么這樣好!”。而后,我根據采訪記錄,撰寫了一篇通訊:《真誠的效益—記中石化山東煙臺石油分公司第一加油站》,發表在《煙臺工人》報上。

二是從偶然中找必然。對某些事物的偶然現象,不能孤立地、靜止地看,而要找出它們必然聯系的因果關系。某個單位連續多年都被評為先進集體為什么今日倒了,某些經營者在市場經濟的日新月異中為什么敗走麥城,某些職工為什么技術比武總是落后他人,某些工人當年下崗為何如今卻成了“小老板”,甚至成了百萬富翁,這一系列現象看似偶然,但它們之間都有一個演變過程,這個演變過程必然蘊含著重要價值。去年我們到煙臺三站批發交易市場搞調研,就聽到這樣的反映:過去三站市場假冒偽劣商品充塞市場,人民擔心購買假貨,如今到處都是名牌代理和品牌經營。6000多業戶主動拒絕非品牌經營,堵住了假貨進入的渠道。其中有48名業戶加入了中國共產黨,有8000經營者加入了工會組織,這就為繁榮了市場奠定了深厚的基礎。當年彈雞毛彈子、彈棉花的沿街叫賣的小商販也作起了生意,開設了店鋪,不僅都富裕了,而且還帶動了當地經濟的發展。走進三站市場,是一派繁榮景象。至此,我寫了《關于三站批發交易市場“黨建帶工建”的情況調查與思考》一文,被《煙臺市社會科學》和《現代文秘》兩家雜志社采用。

三是從比較中找亮點。在寫作中運用分析比較的方法,對于增強新聞敏感,判斷新聞價值,顯得非常重要。沒有比較就沒有鑒別。判斷一個事例、一種觀點、一條經驗對不對,新不新,最好的辦法莫過于比較。常言道,“不怕不識貨,就怕貨比貨”。比一比,看一看,就會知道哪好哪差、哪對哪錯、哪新哪舊。掌握了比較的方法,就能選出最佳寫作角度。比較的方法很多,常用的方法是:拿今天的成績與昨天的成績比較;拿先進的工作方法與一般性的方法作比較;拿本單位的經驗與兄弟單位的經驗作比較。這樣一比較,就能從中找到差距,看到不足,發現特點,看到發展,從中選擇出所需要的寫作角度。比如,我們在總結一個企業黨委班子加強自身建設的經驗。開始調查來調查去,總覺得這種老樹難開新花。后來,我們就用分析比較的方法,結果一比較,就發現他們的新特點和新發展:把加強黨委自身建設的重點放在學習、公開、監督、改正上。寫出上報后,即被省市作為先進典型推廣。再如,我在寫企業黨委建設的經驗時,也采取分析比較的方法,前后調查一個周,改了五六稿,終于總結出了這個黨委《以求實為本靠實干立身切實改進黨委領導作風》的新鮮經驗,上報后,受到上級的重視,其文被收錄《實踐?探索?總結》一書。

三、選擇最佳寫作角度的有效途徑

1.強化學習,提高理論水平。提高政治理論水平必須堅持科學發展觀,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,堅持以人為本,用辨證的、發展的、全面的觀點看問題和分析問題,用科學的觀點去觀察問題和認識問題,去認識正誤,判斷真假,鑒別善惡。如果沒有一定的政治理論水平,就難以對某一事物做出正確的判斷和選擇。只有理論水平、政策水平、思想水平都提高到一定的程度,才能站得高、看得遠、思得深;對于同一個人、同一件事、同一項工作、同一個主題的報道,才能選出最佳角度。

2.胸懷全局,樹立宏觀意識。全局意識、宏觀意識,是我們確立寫作主題,選好寫作角度不可缺少的因素。如果缺少全局觀念,宏觀意識,看問題只從局部出發,微觀考慮,必然缺乏角度,沒有深度。從全局的角度去認識問題、分析問題,就能跳出狹隘的圈子,從宏觀上審視問題,從普通中找出個別,從一般中找到特殊,起到以個別指導一般、以特殊指導普遍的作用。因此,我們在認識問題、分析事物時,一定要胸懷大局,高瞻遠矚,把握時代的脈搏,緊扣群眾的心弦,把所掌握的情況放在全局上去衡量、去比較;確定主題,選擇角度。

3.調查研究,全面了解情況。在不斷創新發展的今天,許多新思想、新思路、新舉措、新情況,需要我們去認真研究,及時了解,及時掌握,及時反映。我們必須走出機關,深入到基層中,深入到改革中,進行深入細致的調查研究,這樣才能摸清新情況,從中提煉出好的主題和好的角度。因為人民群眾是報刊的忠實讀者,他們喜歡什么,不喜歡什么,我們一定要了解清楚,有的放矢地去挖掘主題,選擇角度。如果寫者不去與人民群眾接觸,當然就不知道群眾的呼聲。光在家里想點子,關起門來寫稿子,憑空杜撰出來的稿件,很難能選出好的角度。

總之,要學會選擇正確的角度。站在什么角度說什么話,站在什么高度寫什么文章。如果你選錯了角度,就很難能寫好。反之,就會得心應手。事物本身都是多側面的,選擇不同的角度就會產生不同的價值;從不同側面入手,就會產生不同的效果。但愿寫者能夠在實踐中去很好把握。

第四篇:談材料作文最佳角度的選擇

談材料作文最佳角度的選擇

攝影和繪畫在處理對象時,有一個角度問題,寫文章也有一個角度問題。如何選擇最佳角度呢?這里就下面兩則材料談談這個問題。

材料一:墻壁上,一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半時,忽然滾了下來。這是第七次了。然而,過了一會兒,它又沿著墻根按原路一步步地往上爬??

材料二:據《西游記》述,孫悟空去東海借了定海神針,又大鬧了冥王地府之后,玉皇大地怫然大怒。為了治住猴王,不使他惹禍,他接受了太白金星的建議,封孫悟空當了“弼馬溫”,在御馬監喂馬。固然,孫悟空喂馬有方,但終屬才不當用,滿身的好武藝無處施展。于是他又反出天庭,自豎“齊天大圣”旗。玉皇大帝在擒拿失敗之后,再次接受太白金星的建議,真的封了他“齊天大圣”,并造起了大圣府,安排了諸類衙役。不過,孫悟空位雖尊而實無權,終日無事可做,而且地位也是虛的,并不在“編”,天庭的一切活動都沒有他的份。這又引起了老孫的不滿,結果把天宮鬧了個一塌糊涂。

對于以上兩則材料,我們至少可以從下面幾個角度來選材:材料一:①通過小螞蟻的執著頑強,百折不回,贊揚生活中像小螞蟻一樣的人;②小螞蟻一次次失敗,但它卻不肯看一看,想一想,不改變路線,可用來批評生活中固執、鉆牛角尖或不肯開拓創新的人。

材料二:①提出人盡其才是治國強國的根本保證,批評玉皇大帝壓制、排擠孫悟空的錯誤行為;②在英雄無用武之地時,是胡攪蠻纏、消極對待甚至破壞搗亂,還是通過正常的途徑來達到有用武之地的目的呢?批評孫悟空的過激行為;③贊“不平則鳴”,熱情歌頌孫悟空不畏權勢、頑強反抗的英雄精神。

提煉出觀點和思想后,要進行仔細地比較和分析,想一想哪一種最有獨特性,哪一種最有現實意義,哪一種最不易被人認識到,力求避開別人經常選擇和已經選擇的角度,避開初讀材料時的第一個認識和頭腦中的第一個觀點。如材料一、二中的觀點①,最易被人捕捉到,如從這個角度選材,文章就沒有新意;如果在材料一中選觀點②,材料二中選觀點②或③,寫出來的文章就會別具一格。

面對材料作文時,要盡最大可能提煉和挖掘帶有本質性的東西,這樣才能篩選出最佳角度。當然這種觀點和思想必須是材料中確確實實所蘊藏的。

俗話說,做生意要摸清行情,不懂行情就要賠本。寫文章也一樣,要摸清文章的“文”情,而摸清“文清”,必須廣泛而及時地閱讀優秀之作。因為廣泛,能開拓自己的視野;及時,能盡早把握最新動態。一個“不知有漢,無論魏晉”的人,一個從不看書、不讀報的人是無論如何也寫不出有時代氣息、觀點新穎的好文章來的。

第五篇:新加坡留學最佳選擇

導航國際留學小編以下為您介紹《新加坡留學最佳選擇-工薪編》。在大家紛紛選擇遠赴歐美地區留學的時候,選擇毗鄰我國的新加坡做作為留學目的國卻不失為一種理性的選擇。近40年來新加坡的經濟一直在亞洲地區處于領先地位,到新加坡留學所學習到的知識也更容易被中國學生吸收,同時也更適合未來歸國的發展。

語言環境好

雙語環境,讓學生有安全感。新加坡有78%以上的華人,它擁有的雙語環境讓學生初到新加坡并不會因沒有英語基礎而感到孤獨與壓抑,新加坡的大學有部分會提供為期一年的中英文********,從第二年起才轉為正式的全英文授課,這對于英語基礎較差的中國高中生來說非常實用。

留學總價低

低廉,簽證擔保金要求不高。一年生活費加學費是5-8萬,而且如果學生入讀公立大學,還有高達近八成的助學金,對于成績優秀的學生,不論公立還是私立大學,都會有獎學金可以申請。從簽證擔保金來說,新加坡留學需15萬擔保金,但因為新加坡政府非常歡迎中國學生前往,因此簽證的審批程序比其他國家都要簡單、快捷。

入學門檻低

針對那些英語一般,參加高考信心又不足的高三學生,華通留學推薦例如新加坡管理學院(SIM)、新加坡東亞管理學院(EASB)、澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡分校(JCUS)、澳大利亞科廷大學新加坡校區、楷博高等教育等私立院校。這些學校入學門檻不高,可在新加坡過英語關,教學質量有保障,大學三年后可獲得歐美等國大學頒發的本科文憑。總體留學費用相對于澳大利亞、英國,要少得多。

低齡留學佳

針對那些希望孩子更早的出國接觸國際化教育的家庭。新加坡以其豐富的資源,多層次的教育結構成為低齡留學的熱門之選。新加坡接受幼兒園、小學、中學的國際學生申請,從4歲起就可申請入讀新加坡的幼兒園。同時,相對便宜的生活費用也鼓勵小留學生的家長可以在新加坡陪讀,對于年齡相對較小的孩子如果在留學其間能有父母陪伴在身邊也更有助于孩子的成長。

移民很便捷

新加坡政府非常歡迎優秀學生來就讀,也非常愿意留下高素質人才,所以新加坡留學生辦理移民相對比較便捷。學生在新加坡拿到本科文憑以后,只要能在新加坡獲得兩年以上工作合約,并保證薪水在1800元新幣/月以上,就可以向政府提出移民申請。

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