加強大學生思想政治工作改革創新

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摘要：隨著時代的發展，大學生思想政治教育的環境、任務、內容和對象都發生了變化，對大學生思想政治教育提出嚴峻的考驗。認真分析高校大學生思想政治工作存在的問題，所面臨的挑戰，有針對性地提出加強和改進大學生思想政治工作的具體辦法和措施，對于提高大學生整體素質，促進大學生成長成才教育，深化教育教學改革都具有重大意義。

一、引言

總書記在全國高校思想政治工作會議上發表重要講話，強調高校對思想政治工作規律、教書育人規律、學生成長規律的遵循，是對高校人才培養模式的創新；強調要把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，展現了黨的思想政治工作的特性。這對提高高校思想政治工作水平，發揮思想政治工作作用，培養社會主義事業建設者和接班人，具有重大指導意義。

二、大學生思想政治工作存在問題

1.大學生思想教育的體制、機制問題。在高校,大學生思想政治教育并非是孤立存在的,不只是學生思想政治教育部門的專門職責,而是建立在學校各個部門的相互協作和共同努力的基礎上。

2.評價學生的標準不完善,目前學生考核評價的標準仍然主要看專業素質和業務成績,對思想政治素質的評價往往比較原則、籠統,這與大學生的全面發展的目標是極不適應的。

3.大學生思想政治教育的針對性不強。目前大學生思想覺悟和思維方式的現狀是:

對政治冷漠,缺少辨別、判斷的能力;

對公益事業不夠關心缺少同情心、正義感:

急功近利傾向明顯基本功不夠扎實,內涵不夠豐富,目光不夠遠大,注重眼前利益,比較浮躁、粗淺等。但是,這方面的思想政治教育的形式、內容缺乏針對性,效果也不夠顯著。

4.輔導員隊伍建設有待進一步加強。雖然采取了一系列舉措推進輔導員隊伍建設，但與黨和國家的要求，與學生、家長和社會的期盼相比，還存在一定差距。對輔導員隊伍建設工作還需不斷探索和研究，隊伍的職業化、專業化水平還有待提升，培養培訓力度還不夠，還沒有培養出專家化輔導員，輔導員隊伍的發展空間還需進一步拓寬。

5.大學生思想政治教育的方法創新不夠,當前大學生思想政治教育遇到的問題和面臨的任務發生了很大變化,傳統的教育方法有些仍然有效,但需要改進和創新。

三、加強和改進大學生思想政治教育的具體措施

1.加強制度建設，構建思想政治教育長效機制：一是健全思想政治教育領導機制。堅持把大學生思想政治教育貫穿到學校思想政治教育活動以及其他各類教育教學的活動過程中。高校黨委要統一規劃和領導學校的思想政治教育工作，定期組織相關工作人員進行分析、研究和總結思想政治教育工作狀況；二是健全思想政治教育協調機制。建立學生工作創新論壇長效機制，健全學生工作聯席會議制度，促進各部門各單位相互溝通、相互協調，匯聚大學生思想政治教育工作合力；三是健全思想政治教育評價機制。堅持完善思想政治教育評價機制，對思想政治教育的運行過程和客觀效果做出定量和定性分析，對評估對象做出客觀、公正、準確的評價，不斷改進思想政治教育的效果和實效，做到科學性、指導性、操作性和發展性的有機統一，實現育人為本、全面發展的目標。

.積極探索和建立社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的管理體制。認真組織大學生參加軍政訓練、社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等實踐活動,使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、練能力作貢獻,增強社會責任感。

3.加強大學生文化素質教育,開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于文化活動之中。要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化,形成優良的校風、教風和學風。加強校園網絡建設,牢牢把握網絡思想政治教育的主動權,使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要陣地。建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網站或網頁,積極開展生動活潑的網絡思想政治教育活動。

4.狠抓隊伍建設，匯聚全員育人合力：一是加強思想政治教育管理領域的黨政干部及共青團干部隊伍建設。深入貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實增強學校黨政干部及共青團干部的育人意識，提高組織、協調、實施大學生思想政治教育工作的積極性和主動性，增強管理育人本領。

四、結束語

總的來說，高校思想政治教育工作要以學生的成長成才為宗旨，充分利用各種力量把思想政治教育貫穿學校工作的全過程，落實在教學、管理、服務各個環節，形成教書育人、管理育人、服務育人的強大合力，建立全方位育人、全過程育人、全員育人的思想政治教育工作新格局。