貝多芬讀書筆記
貝多芬讀書筆記1
讀完《貝多芬傳》,我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動,他讓我懂得:成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代,因為擁有音樂天賦,父親強迫他學習洋琴,稍有不遂,就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛,貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝,讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業處于巔峰時,突然出現聽力下降,直至完全失聰。由于失聰,他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”,來完成創作。經過不懈努力,終于成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才,他的成功被世人所仰慕,卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情,他以巨人般的毅力創作了無數巨作,激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”
也許,貝多芬的'成功就是:在不被人欣賞時,他沒有放棄,仍然保持著頑強的信念;在每次創作失敗時,他仍然一次又一次嘗試著,尋找創作的靈感;在每個不為人知的夜晚,他獨自坐在鋼琴旁,汗水流過臉頰,他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
孟子曾說過;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其雖不能。”貝多芬正是經歷了苦難,才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。
讀《貝多芬傳》,我十分敬佩貝多芬,敬佩他的頑強勇敢,敬佩他的鍥而不舍的堅持,敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經常會遇到困難和挫折,在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室里的花朵,經不起風霜雨雪。這樣的我們,現在連小小的困難都不能克服,又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現在做起,從身邊的一點一滴做起。在學習中發揚刻苦拼搏的精神,絕不向困難低頭,永不言敗。
貝多芬的慘痛經歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標,即使在逆境中、在挫折前,也不放棄自己的追求、堅持自己的理想,勇于面對挫折,困難面前絕不低頭,堅持奮進,頑強拼搏,就一定能成就生命的輝煌。
貝多芬讀書筆記2
貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,但他不向命運低頭,始終不懈地努力,終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希·馮·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個貧困家庭。在他四歲時,父親想把他塑造成音樂神童,就用暴力強迫他一連幾個小時的彈琴,使他差一點兒因此永遠厭惡藝術。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當我讀完這本書時,感到很慚愧:健康的我雖然也在學鋼琴,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點,我就不想彈了;譜子稍微長一點,就心煩,甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習,學習他不輕易向命運屈服,刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協的精神,爭取各方面都取得優異的成績。
我曾經聽過這樣一個故事:在一次大型音樂會上,兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,把倆腳擱在琴鍵上,在眾目睽睽下,他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,優美動聽的旋律在整個音樂廳回蕩,人們都被這樣一位不同凡響的'年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上,同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候,不怨天尤人,不向命運低頭,一直堅持不懈地努力,成功一定會青睞我們的!
貝多芬讀書筆記3
貝多芬生于一個貧困的家庭里,他的童年過得很悲慘。后來,病魔降臨在他的身上,他忍著痛苦,寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快。他被生活拋棄了,孤身一人了,但是藝術卻收留了他。他用一句豪言壯語,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢的心靈的箴言:“用痛苦換來歡樂。”
由于生活和病痛的壓力,貝多芬在32歲那年甚至連遺囑都寫好了,看他的`遺囑時,我竟產生一個念頭:對他自己來說,如果那時真的去了,可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難,面對殘酷的命運,用他自己的話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”(只是對人類將造成無法估量的損失)是的,假如他稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。
但是,他偏偏渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫同時拒之門外,又開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增,積聚到無法承受時,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品——他的血與淚的結晶。
英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能。”這似乎已成為古今中外一條不變的真理,又是多么殘酷和無奈!人類每一偉大成就的誕生,都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人,緊緊牢記這一點吧。
陽光總在風雨后,貝多芬費勁地用自己的一生的心血來寫曲子,我們要學習他那做什么事都盡心盡力的精神,學習他遇到困難但想盡一切辦法去戰勝它的精神。
貝多芬讀書筆記4
路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波恩,一所破舊屋子的閣樓上。他的出生是佛蘭芒族。艱苦的童年不像莫扎特般享受過家庭的溫情。17至18,耳聾已開始它的酷刑。貝多芬還是堅持創作,留下了一個個不朽的名篇。
貝多芬雙耳失聰,但還是創造出了許多不朽的名作,其中的艱難可想而知。正是由于貝多芬擁有過人的毅力和智慧,與病魔進行抗爭,才創造除了這些動人的名曲。而我們,尤其是對我而言,是具有極大的教育意義的。在我做作業時,一碰到有難度的`題目,就會繞道而行,而如果貝多芬是以我這樣的態度的話,那音樂這個世界將永遠的少一顆璀璨的明星,這是多大的損失啊!對于我來說,一道難題也許不算什么,但如果每道題都這樣,那我將永遠學不會什么。這就是貝多芬給予我的啟示。
貝多芬讀書筆記5
讀書對于我和孩子來說,是一種長期的樂趣,之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀,是因為不久前我剛讀了這本書,從書中受到了無可限量的精神鼓舞。孩子又正在學習音樂,選擇這本書來讀,對他來說,也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說:“療治我青年時世紀病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬,多少次的顛撲曾由他攙扶,多少的創傷曾由他撫慰……我不敢把這樣的啟示自秘,所以就譯了本書。”
我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著,傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》,書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧,于是,我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃,圖文并茂,簡潔生動。
我們倆讀完這本書以后,我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解,但本書的感染力不夠強,使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣,于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物,因為書中不僅介紹了名人的故事,而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感,主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候,為了和孩子共享,我把某些片段用聲地讀了出來,發現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的.粗淺體會。
與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世,還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列。與其說他是偉大音樂家的代表,還不如說他是力量的化身,是與命運之神抗爭的勇士!
貝多芬生誕生在1770年,歐洲戰事頻發的年代!他生在德國的波恩,一個充滿著文化與音樂氣息的城市,一個音樂世家(貝多芬的祖父是宮廷樂長,父親是樂手)。然而,祖父的早逝和父親的墮落,一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕,使他過早地肩負了成人的負擔,另一方面也磨煉了他的意志力,從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中,貧窮,疾病困擾著他,他不僅要替父母賺錢養家糊口,而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲,正是風華正茂,前途無量的年齡,是事業成功的曙光在向他招手的大好時機。然后,音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此,他有過軟弱的時候,他逃避,退隱,打算向命運之神低頭,結束年輕的生命,然而,他最終選擇了生!
他說:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德……假如我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話,我早已不在人世了。”藝術之神在向他招手,道德之力在把他召喚,把他重新拉回了生命的軌跡,讓他重新看到了生命的曙光,他,從死神的手里逃回了藝術之路上,繼續肩負著人生的重負!
既然選擇了活著,就選擇了生的頑強,既然選擇了藝術,要意味著為藝術獻身!貧窮,耳聾,腸道疾病,愛情的坎坷,親人的忘恩負義,世人的冷漠與趨炎附勢,人生的種種不幸時時在困擾著他!戰爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他,在堅持與隱忍之下,藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象,完全耳聾的他,在貧病交加的日子里,卻創作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲,從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》,從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》……等著名的樂曲!他在悲慘的生活與疼痛的命運之下,為世人留下了永恒的藝術,把痛苦獨自啜飲,把歡樂留給了眾生!如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》,你感到的,只是他的歡樂與平和,而不是痛苦的壓抑。
由貝多芬的故事不難看出,環境的熏陶對一個人成長的重要性,設想,即使貝多芬是個音樂天才,但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方,如果沒有給他施展才華的舞臺,或者沒有給予應有的教育與訓練,天才只有在庸碌中埋沒了。因此,一個良好的成長環境和成長空間,對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的,對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。
另外,童年和少年時期的磨難,往往會成為一個人終生受益無窮的財富,使他在今后的路上敢于直面遇到的困境,減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年,缺乏的不是聰明才智,不是發育良好的身體,而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵,怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢?因此,我們是不是該放放手,讓孩子自己去承擔更多的責任,擔當生活中更多的任務,而不是塑造出只懂得衣來伸手,飯來張口,成天在課業的重負下苦不堪言情商低下的孩子。
貝多芬也告訴我,“只要一息尚存,就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次,是選擇平庸還是選擇不凡,那就看你是選擇創造還是選擇重復,是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順,不能避免的就只有直面!
貝多芬,用他不朽的精神品質,告訴了世人他的偉大!
貝多芬讀書筆記6
當我看完《貝多芬傳》的時候,我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖,開始,他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭,他20歲就離開了家,到外面謀生,當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創作了舉世禮貌的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。
他,靠著自我不變的信念,完成了人類的'夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發現貝多芬竟有些“如果真的去了,是比此刻更快樂些”的念頭,應對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏期望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫又拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結晶。
貝多芬,一個家喻戶曉的名字,在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。”一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自我的夢想踏上了這條路。
一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。
貝多芬讀書筆記7
一、概述
《貝多芬傳》是一部關于音樂巨匠路德維希·貝多芬的傳記,作者羅伯特·約翰·塞維斯在書中以生動的筆觸描繪了貝多芬傳奇的一生。此書不僅揭示了貝多芬的非凡才華和音樂成就,也展示了他在生活困境中堅韌不拔的精神風貌。
二、人物生平
貝多芬,1770年出生于德國,他的父親是一名宮廷音樂家。從小,貝多芬就表現出對音樂的濃厚興趣。他的一生充滿了與困苦和疾病斗爭的歷程。年輕時,他受到音樂大師海頓的影響,逐漸嶄露頭角。然而,中年后,他逐漸遭受耳聾的痛苦,但這并沒有阻止他繼續創作出許多傳世之作。
在教育背景方面,貝多芬曾就讀于維也納音樂學院,他的導師包括海頓等音樂巨匠。在音樂創作上,貝多芬的交響曲、序曲、鋼琴協奏曲等作品深受大眾喜愛,其中《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等作品更成為了音樂史上的經典。
三、音樂創作
貝多芬的音樂創作涵蓋了多種音樂形式,但其最突出的成就在于交響樂。他的`九部交響曲在音樂史上占據了舉足輕重的地位,其中《英雄交響曲》更是對古典交響曲的革新與突破。此外,他的序曲和鋼琴協奏曲也表現出了他高超的作曲技藝。
而在晚期,貝多芬的創作更是達到了巔峰。他的最后一部交響曲《歡樂頌》以及最后一部鋼琴奏鳴曲《月光》成為了音樂史上難以逾越的高峰。這些作品不僅展示了貝多芬卓越的音樂才華,更是體現了他對生活的熱愛和對理想的追求。
四、思想與藝術
在音樂思想上,貝多芬強調音樂的自由與表現力。他認為音樂應該是一種自由的藝術,不受任何限制。他認為音樂應該表達人類內心最深處的情感和思想,這種思想在貝多芬的音樂創作中得到了充分的體現。
此外,貝多芬在藝術理念上追求創新和突破。他雖在傳統音樂形式的基礎上,進行了許多大膽的革新。例如,在他的《英雄交響曲》中,他引入了新的音樂元素和結構,以表達他對英雄主義精神的敬意和對自由的追求。這種勇于探索和創新的精神,使貝多芬的音樂在表現力和情感深度上達到了新的高度。
五、影響與地位
貝多芬作為一位杰出的音樂家,他的作品對后世產生了深遠的影響。《貝多芬傳》通過生動細膩的敘述方式,為我們展現了一個真實的貝多芬。貝多芬的音樂不僅在音樂史上占據了重要的地位,而且對后世的音樂家和社會產生了深遠的影響。
貝多芬的音樂作品不僅激發了后世音樂家的創作熱情,也為他們提供了豐富的素材和靈感來源。他的作品充滿了情感和思想的力量,使得聽眾能夠從中感受到生活的美好和人生的價值。
在文化歷史中,貝多芬被譽為古典音樂的巨匠之一,他的作品成為了音樂寶庫中的瑰寶。他的故事也成為了人們學習和傳頌的典范。《貝多芬傳》作為一部記錄他傳奇一生的傳記,不僅為我們提供了一個了解貝多芬的窗口,也為我們提供了一個反思人生和藝術的機會。
總結而言,《貝多芬傳》讓我們深入了解了這位偉大音樂家的傳奇人生。貝多芬的音樂成就、思想理念以及對后世的影響都讓我們深受啟發。通過閱讀這部傳記,我們能夠更加深入地理解音樂的魅力,也能更好地體驗到生活的不易與美好。對于每一個熱愛音樂的人來說,《貝多芬傳》都是一部值得一讀的經典之作。
貝多芬讀書筆記8
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂(貝多芬本人正是這樣的經歷),是對音樂藝術大師貝多芬一生的'真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多舛的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
這薄薄一本書,為其別出諸家而自成一書,不溺于繁枝細節而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進步,物質的豐富,人類的生存狀況漸趨舒適:“扼住命運的咽喉”,以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神,時下己稍顯疏闊,但是,生活不會總是一帆風順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,故貝多芬的榜樣于我們仍能有所感悟。
貝多芬讀書筆記9
對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設,對于他的頭發,從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優越的環境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。”他的童年苦極了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親,當母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的`母親,用優異的的成績去報答她。
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,17至18,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內臟也承受著劇烈的痛苦,“連續好幾年,他瞞著所有人,獨自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。
貝多芬讀書筆記10
今天偶然看見一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書架底層,她那么無聲無息、那么安靜。看見她,我想起曾經鐘愛過的貝多芬的《月光奏鳴曲》,于是我拿起了她。
我一直忘記了我還有本《貝多芬傳》,我知道這是一本好書,它一直都列在我的“未來讀書目”里,只是一直沒有去實現,看見這本嶄新如初的書,我的心中有些慚愧。
于是,我坐在窗邊讀了起來,連我自己都驚奇于我進入書中的速度,我像一個生活在書中的書蟲,很快便溶入其中了。
我不啰嗦了,來談談讀書的感受:我很喜歡這本書的開頭“銀色的月光照到屋里,就像一把尖銳的利劍插進黑暗,尖尖的一端頂在床頭,使得熟睡的'孩子動了動,睜開了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿了恐慌,緊緊地盯著黑暗的房間。”這是貝多芬小時候的經歷,他的經歷我不多說了,相信大家都讀過。
我喜歡貝多芬的一些鋼琴曲,他的曲子很有激情,正如他的性格:剛毅,堅強“他從來不做生活的奴隸,永遠要做生活的主人”。我真佩服他。
貝多芬,一個生活的主人,一個永遠偉大的人,讓我們永遠銘記他!
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只有堅持不懈就能成功,堅持是每個人成功的秘訣,只有堅持
才能知道成功的滋味,貝多芬就是這樣的一個例子。
“不知道死的人真是一個可憐蟲!我年僅十五歲就已經知道了。”讀完了《貝多芬傳》這句話一直在我的耳畔回響,小時候他爸爸逼著他彈琴,甚至把他關在房子里練琴,就這樣,愛上了音樂。貝多芬在患上耳炎病,在雙耳失靈的情下,創造了許多作品,他有堅持不懈的精神和樂觀向上的生活態度,深深感染了我,他在聽不見的情況下,但仍然堅持創作。成為了舉世聞名的音樂家。讀了他的故事讓我想起了一個運動員的故事。
故事是這樣的:一個運動員,他善常體操,他的動作十分優美,每個人都贊美他是一個體操天才,他十分高興。他每天都堅持不懈的'練習,終于成為了一名體操運動員。在一次奧運會的選拔賽中,他因為在練習中受了傷,因此沒有參加奧運會,他心里十分傷心。因為一次的失敗使他失去了信心,所以他十分沮喪,然后跳湖自殺了。他就是因為沒有毅力無法堅持下來,我們在生活和學習中要學習貝多芬堅持不懈的精神,學習他樂觀向上的生活態度,面對失敗不放棄,不氣餒,才能成功。
聽了這個故事,你們是不是為貝多芬而傷心,還是為運動員痛心,我會回答都有,讓我們學習貝多芬的精神,堅持不懈,努力學習,天天向上吧!
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貝多芬,一個熟悉而陌生的名字。他是德國歷史上最偉大的音樂家之一,被譽為“音樂之神”。德裔法國作曲家貝多芬,跨越了浪漫主義和古典主義兩個時期,其音樂作品涵蓋了交響曲、鋼琴曲、室內樂和歌劇等多個領域。《貝多芬傳》一書,讓我深入了解了這位音樂巨匠的生平、音樂創作及對后世的影響。
弗里德里克·貝多芬,1770年出生于德國波恩的一個音樂世家。他的父親是一位宮廷音樂指揮,家庭條件的優渥使得貝多芬從小受到了良好的音樂熏陶。年幼的貝多芬顯示出了卓越的音樂天賦,他從小便開始接受嚴格的音樂訓練,這為日后他的音樂成就奠定了堅實的基礎。
貝多芬的音樂創作涉獵廣泛,其中以交響樂最為著名。他共有九部完整的交響樂作品,這些作品將古典主義音樂推向了新的高峰,被譽為“音樂之父”。貝多芬的交響樂中,充滿了激昂熱烈的旋律,以及深厚而富有張力的情感表達。他的音樂創作不僅體現了對美好生活的向往,也展現了他對人生磨難的掙扎與抗爭。
在貝多芬的交友中,不乏當時的文化名流,如詩人歌德、哲學家席勒等。這些友人的思想與藝術智慧,對貝多芬的音樂創作產生了深遠影響。同時,貝多芬也用自己的音樂才華,為這些友人的文學作品賦予了生動的音樂表達。
貝多芬的音樂特點鮮明,他的作品充滿了力量和感情。在音樂結構上,貝多芬善于運用動機組織,使得作品具有高度的統一性和完整性。在節奏方面,貝多芬敢于嘗試新的節奏模式,使得作品更具活力和動感。而在和聲運用上,貝多芬突破了傳統的和聲理論,創造性地運用和聲效果,為聽眾帶來深刻的.聽覺體驗。
在曲式方面,貝多芬的創作具有極高的藝術價值。他的作品既有古典主義的嚴謹與邏輯,又有浪漫主義的熱情與自由。在交響樂的創作上,貝多芬更是獨具匠心,將奏鳴曲式推向了新的高峰。
貝多芬的音樂對世界音樂產生了巨大的影響。他的作品不僅在當時風靡一時,而且對后世音樂產生了深遠的影響。他的音樂成為了音樂歷史中的重要里程碑,為后來的音樂家提供了創作的典范。
在貝多芬的生活中,也曾歷經挫折與痛苦。他的一生充滿了失意與疾病,但他始終堅持自己的音樂理想,憑借著頑強的毅力與才華,創作出了眾多美妙的音樂作品。這種堅韌的精神,也為后世的人們帶來了巨大的啟示。
總結來說,《貝多芬傳》這本書讓我們更加深入地了解了貝多芬的一生,以及他在音樂領域的卓越成就。通過了解和學習貝多芬傳,我們不僅可以領略到這位偉大音樂家的才華與智慧,還能從中汲取到面對生活困境的勇氣與力量。貝多芬在音樂史上的地位不可撼動,他的音樂作品不僅帶給我們藝術的享受,更是激發了我們對于生活的熱愛與對理想的追求。
在閱讀《貝多芬傳》的過程中,我們會感受到這位音樂家那強烈的社會責任感和民族情感。他的作品不僅體現了對美好生活的向往,也反映了他對國家、民族的關切與熱愛。這種精神境界的高度以及作者對音樂藝術的執著追求值得我們學習和傳承。
此外,《貝多芬傳》還教會了我們如何面對生活中的困難與挑戰。貝多芬的一生中充滿了無數次的掙扎與抗爭,他以頑強的毅力戰勝了生活中的種種困境。這種積極向上的生活態度與精神力量值得我們每一個人去借鑒和學習。
在閱讀過程中,我深感《貝多芬傳》這本書不僅是對一位偉大音樂家的傳記描述,更是一本充滿智慧和勇氣的勵志讀物。通過閱讀這本書,我們可以更好地理解貝多芬的音樂作品,并從中汲取到無盡的力量與啟示。
總之,《貝多芬傳》是一本值得我們珍藏和學習的佳作。它用生動的語言和豐富的細節描繪了一位偉大音樂家的傳奇一生。通過閱讀這本書,我們能夠更加深入地了解和感受到貝多芬的音樂魅力所在,并從中汲取到面對人生困境的勇氣和力量。讓我們一起傳承和學習貝多芬的精神遺產,為我們的生活增添更多的美好與希望。
貝多芬讀書筆記13
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。法國著名的文學家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們,與命運的抗爭,他們不卑不亢,為了追求理想與信念,長期忍受著苦難,為追求真善美,獻出了畢生的精力。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。
貝多芬,德國偉大的音樂家,維也納古典學派代表之一。法國著名的文學家,批判現實主義作家羅曼羅蘭的《名人傳〃貝多芬傳》一書講述的就是關于他的故事。
貝多芬出生在一個**和變革的時代,他的家境貧寒,家里主要靠父親來掙錢養家,但是父親脾氣暴躁,嗜酒如命。母親是個女仆,但卻在貝多芬17歲的時候就因病去世了。貝多芬的名字是由于他與祖父長得極其相像的緣故而起了與祖父一樣的名字——路德維希〃凡〃貝多芬。其祖父也給了他在音樂上的很多啟蒙與教誨。可以說家庭因素讓貝多芬在音樂創作上有了很多的靈感與啟示。在母親去世后,貝多芬負起了照料全家的責任,還肩負著兩個弟弟的教育之責。 在法國資產階級大革命時期,貝多芬輾轉來到了維也納,開始了他最輝煌的音樂之程。在經過多年的奮斗,終于被社會承認,本該是無比幸運了的時候,然而痛苦的現實又在向他敲門。貝多芬27歲時患上了耳聾病,耳聾對于一個音樂家來說是特別沉重的打擊,就如同畫家的眼睛失明一樣可悲。飽嘗耳聾的.打擊折磨、愛情的失敗,貝多
芬并沒有因此而消沉下去。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情,全身心地投入到他的音樂創作中去,他的心靈在呼喚著他把偉大的音樂奉獻給全人類。
在物質文化日益豐富,精神文化極其貧乏的今天,我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運抗爭,不肯屈服于命運,最終改變命運的人。他的勇敢并非所有人都能做得到,但他的精神卻是可以讓人們所學習的。貝多芬坎坷的一生以及強烈的孤獨感,給予了他在一次又一次沉重的內心打擊下創作音樂的靈感。這似乎形成了鮮明的對比,他的《歡樂頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間,我感受到的不僅僅是那個時期的痛苦與貝多芬對真善美的憧憬,更多的是對現實社會人們舍去信念,忙碌的為物質生活拼命追求的樣子。究竟是什么讓現實的人們沒有了最初的信念,沒有了與命運抗爭的勇氣與精神。
近年來,大學校園中不斷出現了大學生因為各種原因自殺或謀殺他人的事件,在這些事件的背后顯現出來的往往是當代大學生精神文化缺陷的問題。很多人在面對命運考驗的時候失去了理智,傷害了別人,也傷害了自己。他們并不是生活得不夠好,或許應該說他們生活得太好了,以至于在生活上出現問題的同時,他們完全失去了應對的勇氣與理智的選擇。在此同時,也反應出他們個人信念的問題。我認為一個人的信念是與其生活息息相關的。
這些人物傳記鼓勵著我們青年人不要放棄自己最初的信念與理想。這位偉大的音樂家在痛苦活著的同時,不僅帶給了我們不朽的音樂作品,還帶給了我們用頑強的毅力去實現理想的精神。青春本來就
是夢想的嘉年華,為何大家不能像貝多芬一樣奮力的拼搏,努力的追求他的信念呢?而勇敢的與命運抗爭并不難,難就難在首先要勇敢的站起來。貝多芬曾在給友人的信中寫到這樣一句話:“這就是命運在敲門”。這就是命運在敲門,他告訴人們的不僅僅是他要開始與命運的斗爭,還告訴了人們,命運時刻都在敲門,應該勇敢的站起來,迎接它。當代人們缺少的就是這樣的勇氣與精神,使得他們在失去信念的同時,也失去了挑戰的勇氣。
貝多芬為了追求真善美,獻出了畢生的精力,奉獻于音樂。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力,把我的每一根神經系在每一根弦上,跟隨著音符而有節奏的跳動著,時而緩慢,時而強有力。我不得不佩服這位音樂偉人,他創作的每一個作品都是有靈魂的。當他的愛人離他而去時,他萬念俱灰的心都有了,但他依然勇敢的走了出來,創作了《幻想奏鳴曲》等作品。當他得知拿破侖稱帝的消息后,毅然把寫給他的獻詞撕碎并有了“竭力為善,愛自己甚于一切,即使為了王位,也不要忘記真理”和《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)的經典。
在貝多芬的信念里,我感受到了一份對真善美的憧憬,對美好未來的渴望。在勇敢的與命運抗爭的過程中,他留給了人們富有靈魂的作品和他頑強拼搏的精神。
貝多芬讀書筆記14
一提起貝多芬,大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運,感受到了他堅強的意志。
他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖,成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺,一次次在情感上跌倒,受盡了命運的捉弄,無比辛酸。所以他悲慘。
他為何幸福?因為貝多芬有很多關心他的朋友,韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達、勃羅寧等,這些都是他的至交好友。雖說他命運悲慘,但有朋友的幫助、陪伴,他也很幸福。
他又為何堅強?因為貝多芬即使一次次受到命運的捉弄,卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運的咽喉,不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰,但他依然熱愛音樂,堅持創作,寫下了許多著名的.樂曲。在生命的最后幾年還創作了輝煌的《第九交響樂》。貝多芬在情感上也屢屢受挫,但依然渴望愛情。所以他是堅強的。
貝多芬之所以取得這樣的成就,正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執著的信念。他的執著改變了命運,在與命運的戰爭中,他越挫越勇,最終取得了勝利!
我們應該學習貝多芬堅強的意志和對音樂執著追求的精神。
貝多芬讀書筆記15
暑假的時候,我有幸拜讀了法國小說家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一書。這本書分三部分——第一篇是《貝多芬傳》,第二篇是《米開朗基羅傳》,第三篇是《列夫·托爾斯泰傳》。在這三篇傳記中,我最喜歡的一篇就是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位音樂大師,他身材短小,長得結結實實,略顯臃腫,但他穿著講究,目光犀利,有著豐富敏感的內心世界。大家都能知道,要成為一個音樂家,首先要具備的一條就是要有敏銳的聽覺,但不幸的是,貝多芬不到三十歲耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,不光如此,他的內臟也時不時地疼痛,越來越劇烈。他還渴望幸福美滿的婚姻生活,可結局是一次次地失敗,備受情感的煎熬。一連串的打擊,一次次的挫折,并沒有讓他頹廢、消沉,反而鑄就了他激昂的性格,他憑著一種對音樂的狂熱,憑著滿腔的熱愛,用豐富細膩的內心世界馳騁起無垠的想像,全身心地投入到音樂創作中,終于寫出了一部又一部氣勢恢弘、震撼人心的偉大樂章。《英雄交響曲》、《第四鋼琴協奏曲》、《第五交響曲》……一部部輝煌的巨作,滿載著彩虹的憧憬,奔跑著天馬行空的'想像,綻放著綿綿的情絲和璀璨的光芒。他不是用耳朵去感受音樂,他是用心靈去感知、去觸摸。那一刻,我被深深地感動。
在以后的日子里,貝多芬一點點地戰勝了情感的煎熬和病痛的折磨,他把所有的精力都投入到創作中去,掌聲、鮮花、成功、榮譽沒有讓他驕傲,迷失了自我;經濟極端窘迫、體質日益衰弱沒有讓他退步,停止了追求;他只是一路前行,一直保持著不屈不撓的斗爭精神,維持著旺盛的創造力,墨守著高尚的道德標準,任何時候他都沒有向命運屈服。
在我的心目中,貝多芬是一個非常值得我們學習的英雄,他的忍耐和堅強,他的執著和勇氣,他的想像和創造,他那用心靈觸摸音樂的偉大創舉,都是我們學習的榜樣。我想,如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活,那么,我們還能有什么困難不能克服、還能有什么堡壘不能攻破?如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活,那么,我們的學習將會一日千里,我們的生活將會天天向上。
貝多芬傳讀書筆記
貝多芬傳讀書筆記1
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經坎坷的音樂家,他作曲無數,才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅毅,剛強而又樂觀的偉人,為藝術注入了鮮活的生氣,使音樂越發的美妙而動人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫,外表結實,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。”
傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對當時社會的一種審視和對自己理想的執著,從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠的.聲音已經多久!什么時候,噢!我的上帝,什么時候我再能和它相遇!……永遠不?——不?——不,這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時候!……不,我受不了。我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”
這兩段話是貝多芬歷經磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”是的,正是因為所經歷的種種艱辛,貝多芬才能越發地堅毅與高大,也正是因為這一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發地被激發出來,才從他筆下涌現出許多流傳至今的經典作品。
所以,我們現今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山,和貝多芬所經歷的相比,大概只能算是個小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進,不向前呢?謹記著貝多芬的那句:“扼住命運的咽喉。”讓我們一同勇往直前!
貝多芬傳讀書筆記2
當我看完《貝多芬傳》的時候,我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖,開始,他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭,他20歲就離開了家,到外面謀生,當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創作了舉世禮貌的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。
他,靠著自我不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發現貝多芬竟有些“如果真的去了,是比此刻更快樂些”的念頭,應對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏期望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫又拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結晶。
貝多芬,一個家喻戶曉的名字,在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。”一個英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的',我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自我的夢想踏上了這條路。
一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。
貝多芬傳讀書筆記3
一提起貝多芬,大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運,感受到了他堅強的意志。
他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖,成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺,一次次在情感上跌倒,受盡了命運的捉弄,無比辛酸。所以他悲慘。
他為何幸福?因為貝多芬有很多關心他的朋友,韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達、勃羅寧等,這些都是他的至交好友。雖說他命運悲慘,但有朋友的幫助、陪伴,他也很幸福。
他又為何堅強?因為貝多芬即使一次次受到命運的捉弄,卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運的咽喉,不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰,但他依然熱愛音樂,堅持創作,寫下了許多著名的樂曲。在生命的最后幾年還創作了輝煌的《第九交響樂》。貝多芬在情感上也屢屢受挫,但依然渴望愛情。所以他是堅強的'。
貝多芬之所以取得這樣的成就,正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執著的信念。他的執著改變了命運,在與命運的戰爭中,他越挫越勇,最終取得了勝利!
我們應該學習貝多芬堅強的意志和對音樂執著追求的精神。
貝多芬傳讀書筆記4
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多舛的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
這薄薄一本書,為其別出諸家而自成一書,不溺于繁枝細節而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進步,物質的.豐富,人類的生存狀況漸趨舒適:“扼住命運的咽喉”,以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神,時下己稍顯疏闊。
但是,生活不會總是一帆風順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,故貝多芬的榜樣于我們仍能有所感悟。
貝多芬傳讀書筆記5
對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設,對于他的頭發,從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優越的環境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。”他的童年苦極了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親,當母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我最好的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優異的的成績去報答她。
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的`地方永遠保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,17至18,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內臟也承受著劇烈的痛苦,“連續好幾年,他瞞著所有人,獨自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。
貝多芬傳讀書筆記6
貝多芬傳是一部關于音樂巨匠貝多芬的傳記,作者通過對歷史資料和相關文件的考察,以及對貝多芬的音樂創作和思想的深入分析,為讀者呈現了一個全面、真實的貝多芬。
貝多芬,一位舉世聞名的音樂大師,他的名字代表著對音樂的執著與熱愛,他的音樂作品充滿了力量和激情。然而,大師的成長之路并非一帆風順。在貝多芬生活的時代,音樂已成為一種職業,而不僅僅是愛好。貝多芬正是這種變革的一部分,他以自己的音樂實踐證明了音樂的力量。
貝多芬的音樂創作涵蓋了各種體裁,從早期的交響曲、序曲、鋼琴協奏曲,到晚期的交響曲、鋼琴奏鳴曲等。他的音樂風格獨特,激情四溢,充滿了對生活的熱愛和對命運的掙扎。例如,他的《英雄交響曲》不僅是對拿破侖的贊歌,也是對英勇奮斗的贊美;而他的《月光奏鳴曲》則是對自由與愛情的熱烈追求。
在貝多芬的音樂生涯中,他的思想特點鮮明。他關注社會現實,關心人們的命運,對自由、愛情、友誼等主題進行了深入的探索。他的音樂成為了他表達對這些主題看法的媒介,而他的聽眾也在他的音樂中找到了共鳴。然而,大師也有自己的困惑和掙扎。在《第九交響曲》中,他表達了對人類無盡苦難的思考和對永恒歡樂的渴望,這也是他對人生的一種獨特理解。
貝多芬在音樂史上的影響無法估量。他的音樂理念和創作風格為后世音樂家提供了豐富的素材和靈感。從舒伯特到肖邦,從爵士樂到搖滾,都能找到貝多芬的影子。他的音樂不僅展示了人類的力量和激情,也展示了人類對美好生活的渴望。他的作品不僅僅是一首曲子,更是一種思想的表達,一種情感的傾訴。
在閱讀貝多芬傳的過程中,我深感貝多芬的音樂創作和思想的影響力。他不僅是一個音樂家,也是一個思想家,他的音樂生涯是他對生活的記錄,也是他對人生的理解。他對自由、愛情、友誼等主題的探索和表達,引導我們在生活中尋找并追求這些價值。
同時,我也看到了貝多芬作為一個普通人的喜怒哀樂。他在創作中尋找到了表達自我、宣泄情感的方式,而這也是我們每個人在生活中尋找自我、理解生活的方式。貝多芬的一生告訴我們,無論生活中遇到多少困難和挑戰,只要我們對生活充滿熱愛,對命運不屈不撓,我們就能找到自己的.位置和價值。
總的來說,貝多芬傳是一本深入了解貝多芬生活和創作的書籍,也是一本了解音樂史和人類情感與思考的書籍。在閱讀過程中,我不僅了解了貝多芬的音樂和思想,也對自己的生活有了更深的理解和思考。我為貝多芬的才華所折服,也為他的生活態度所感動。在未來的生活中,我希望能夠將貝多芬的精神融入到自己的生活中,用他的音樂激發自己的熱情,用他的思想引導自己的生活。
貝多芬傳讀書筆記7
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。法國著名的文學家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們,與命運的抗爭,他們不卑不亢,為了追求理想與信念,長期忍受著苦難,為追求真善美,獻出了畢生的精力。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。
貝多芬,德國偉大的音樂家,維也納古典學派代表之一。法國著名的文學家,批判現實主義作家羅曼羅蘭的《名人傳〃貝多芬傳》一書講述的就是關于他的故事。
貝多芬出生在一個**和變革的時代,他的家境貧寒,家里主要靠父親來掙錢養家,但是父親脾氣暴躁,嗜酒如命。母親是個女仆,但卻在貝多芬17歲的時候就因病去世了。貝多芬的名字是由于他與祖父長得極其相像的緣故而起了與祖父一樣的名字——路德維希〃凡〃貝多芬。其祖父也給了他在音樂上的很多啟蒙與教誨。可以說家庭因素讓貝多芬在音樂創作上有了很多的靈感與啟示。在母親去世后,貝多芬負起了照料全家的責任,還肩負著兩個弟弟的教育之責。 在法國資產階級大革命時期,貝多芬輾轉來到了維也納,開始了他最輝煌的音樂之程。在經過多年的奮斗,終于被社會承認,本該是無比幸運了的時候,然而痛苦的現實又在向他敲門。貝多芬27歲時患上了耳聾病,耳聾對于一個音樂家來說是特別沉重的打擊,就如同畫家的眼睛失明一樣可悲。飽嘗耳聾的打擊折磨、愛情的失敗,貝多
芬并沒有因此而消沉下去。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情,全身心地投入到他的音樂創作中去,他的心靈在呼喚著他把偉大的音樂奉獻給全人類。
在物質文化日益豐富,精神文化極其貧乏的今天,我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運抗爭,不肯屈服于命運,最終改變命運的人。他的勇敢并非所有人都能做得到,但他的精神卻是可以讓人們所學習的。貝多芬坎坷的一生以及強烈的孤獨感,給予了他在一次又一次沉重的內心打擊下創作音樂的.靈感。這似乎形成了鮮明的對比,他的《歡樂頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間,我感受到的不僅僅是那個時期的痛苦與貝多芬對真善美的憧憬,更多的是對現實社會人們舍去信念,忙碌的為物質生活拼命追求的樣子。究竟是什么讓現實的人們沒有了最初的信念,沒有了與命運抗爭的勇氣與精神。
近年來,大學校園中不斷出現了大學生因為各種原因自殺或謀殺他人的事件,在這些事件的背后顯現出來的往往是當代大學生精神文化缺陷的問題。很多人在面對命運考驗的時候失去了理智,傷害了別人,也傷害了自己。他們并不是生活得不夠好,或許應該說他們生活得太好了,以至于在生活上出現問題的同時,他們完全失去了應對的勇氣與理智的選擇。在此同時,也反應出他們個人信念的問題。我認為一個人的信念是與其生活息息相關的。
這些人物傳記鼓勵著我們青年人不要放棄自己最初的信念與理想。這位偉大的音樂家在痛苦活著的同時,不僅帶給了我們不朽的音樂作品,還帶給了我們用頑強的毅力去實現理想的精神。青春本來就
是夢想的嘉年華,為何大家不能像貝多芬一樣奮力的拼搏,努力的追求他的信念呢?而勇敢的與命運抗爭并不難,難就難在首先要勇敢的站起來。貝多芬曾在給友人的信中寫到這樣一句話:“這就是命運在敲門”。這就是命運在敲門,他告訴人們的不僅僅是他要開始與命運的斗爭,還告訴了人們,命運時刻都在敲門,應該勇敢的站起來,迎接它。當代人們缺少的就是這樣的勇氣與精神,使得他們在失去信念的同時,也失去了挑戰的勇氣。
貝多芬為了追求真善美,獻出了畢生的精力,奉獻于音樂。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力,把我的每一根神經系在每一根弦上,跟隨著音符而有節奏的跳動著,時而緩慢,時而強有力。我不得不佩服這位音樂偉人,他創作的每一個作品都是有靈魂的。當他的愛人離他而去時,他萬念俱灰的心都有了,但他依然勇敢的走了出來,創作了《幻想奏鳴曲》等作品。當他得知拿破侖稱帝的消息后,毅然把寫給他的獻詞撕碎并有了“竭力為善,愛自己甚于一切,即使為了王位,也不要忘記真理”和《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)的經典。
在貝多芬的信念里,我感受到了一份對真善美的憧憬,對美好未來的渴望。在勇敢的與命運抗爭的過程中,他留給了人們富有靈魂的作品和他頑強拼搏的精神。
貝多芬傳讀書筆記8
讀書對于我和孩子來說,是一種長期的樂趣,之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀,是因為不久前我剛讀了這本書,從書中受到了無可限量的精神鼓舞,孩子又正在學習音樂,選擇這本書來讀,對他來說,也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說:“療治我青年時世紀病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬,多少次的顛撲曾由他攙扶,多少的創傷曾由他撫慰。我不敢把這樣的啟示自秘,所以就譯了本書。”
我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著,傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》。書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧。于是,我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃,圖文并茂,簡潔生動。
我們倆讀完這本書以后,我覺得雖然孩子對貝多芬已經有了一個粗略的了解,但本書的感染力不夠強,使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣,于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物,因為書中不僅介紹了名人的故事,而且還附帶有相關的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內容都大有幫助。我寫這篇讀后感,主要是根據傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候,為了和孩子共享,我把某些片段用聲地讀了出來,發現這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會。
與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世,還不如說是他的精神品質使他站在了偉人的前列,與其說他是偉大音樂家的代表,還不如說他是力量的化身,是與命運之神抗爭的勇士!
貝多芬生誕生在1770年,歐洲戰事頻發的年代!他生在德國的波恩,一個充滿著文化與音樂氣息的城市,一個音樂世家(貝多芬的祖父是宮廷樂長,父親是樂手)。然而,祖父的早逝和父親的墮落,一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕,使他過早地肩負了成人的負擔,另一方面也磨煉了他的'意志力,從而使他天才的資質沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中,貧窮,疾病困擾著他,他不僅要替父母賺錢養家糊口,而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲,正是風華正茂,前途無量的年齡,是事業成功的曙光在向他招手的大好時機。然后,音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此,他有過軟弱的時候,他逃避,退隱,打算向命運之神低頭,結束年輕的生命。然而,他最終選擇了生!
他說:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德的問題。如果我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結束生命的話,我早已不在人世了。”藝術之神在向他招手,道德之力在把他召喚,把他重新拉回了生命的軌跡,讓他重新看到了生命的曙光,他,從死神的手里逃回了藝術之路上,繼續肩負著人生的重負!
既然選擇了活著,就選擇了生的頑強,既然選擇了藝術,要意味著為藝術獻身!貧窮,耳聾,腸道疾病,愛情的坎坷,親人的忘恩負義,世人的冷漠與趨炎附勢,人生的種種不幸時時在困擾著他!戰爭的風云與動蕩不安的局勢也在考驗著他,在堅持與隱忍之下,藝術的泉水卻噴薄欲出。很難想象,完全耳聾的他,在貧病交加的日子里,卻創作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲,從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》,從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》。等著名的樂曲!他在悲慘的生活與疼痛的命運之下,為世人留下了永恒的藝術,把痛苦獨自啜飲,把歡樂留給了眾生!如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》,你感到的,只是他的歡樂與平和,而不是痛苦的壓抑。
由貝多芬的故事不難看出,環境的熏陶對一個人成長的重要性,設想,即使貝多芬是個音樂天才,但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方,如果沒有給他施展才華的舞臺,或者沒有給予應有的教育與訓練,天才只有在庸碌中埋沒了。因此,一個良好的成長環境和成長空間,對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的,對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。
另外,童年和少年時期的磨難,往往會成為一個人終生受益無窮的財富,使他在今后的路上敢于直面遇到的困境,減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年,缺乏的不是聰明才智,不是發育良好的身體,而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵,怎能經受住狂風暴雨的勁掃呢?因此,我們是不是該放放手,讓孩子自己去承擔更多的責任,擔當生活中更多的任務,而不是塑造出只懂得衣來伸手,飯來張口,成天在課業的重負下苦不堪言情商低下的孩子。
貝多芬也告訴我,“只要一息尚存,就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次,是選擇平庸還是選擇不凡,那就看你是選擇創造還是選擇重復,是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風順,不能避免的就只有直面!
貝多芬,用他不朽的精神品質,告訴了世人他的偉大!
貝多芬傳讀書筆記9
讀完《貝多芬傳》,我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動,他讓我懂得:成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代,因為擁有音樂天賦,父親強迫他學習洋琴,稍有不遂,就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛,貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝,讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業處于巔峰時,突然出現聽力下降,直至完全失聰。由于失聰,他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”,來完成創作。經過不懈努力,終于成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才,他的.成功被世人所仰慕,卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情,他以巨人般的毅力創作了無數巨作,激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”
也許,貝多芬的成功就是:在不被人欣賞時,他沒有放棄,仍然保持著頑強的信念;在每次創作失敗時,他仍然一次又一次嘗試著,尋找創作的靈感;在每個不為人知的夜晚,他獨自坐在鋼琴旁,汗水流過臉頰,他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
孟子曾說過;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其雖不能。”貝多芬正是經歷了苦難,才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。
讀《貝多芬傳》,我十分敬佩貝多芬,敬佩他的頑強勇敢,敬佩他的鍥而不舍的堅持,敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經常會遇到困難和挫折,在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室里的花朵,經不起風霜雨雪。這樣的我們,現在連小小的困難都不能克服,又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現在做起,從身邊的一點一滴做起。在學習中發揚刻苦拼搏的精神,絕不向困難低頭,永不言敗。
貝多芬的慘痛經歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標,即使在逆境中、在挫折前,也不放棄自己的追求、堅持自己的理想,勇于面對挫折,困難面前絕不低頭,堅持奮進,頑強拼搏,就一定能成就生命的輝煌。
貝多芬傳讀書筆記10
貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的`年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼.羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現的展現了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。
貝多芬傳讀書筆記11
一個窮困潦倒,殘廢孤獨,飽受痛苦的人,世界從未給予他一點歡樂,他卻用自己的痛苦鍛造歡樂,創造了《第九交響曲》奉獻給全世界!
貝多芬說“惟其痛苦,才有歡樂”,沒有經歷人生大磨難的人,是無法說出這樣不朽的話語。當初次聽到《第九交響曲》時,我只是一種莫名的感動,后來細讀了《貝多芬傳》,心靈為之震撼。他確是命運的`棄兒,上帝并未垂青于他,給予他的是殘酷的痛苦和不幸。他,失去聽覺,這對于一個音樂的來說是極其悲痛。這叫一個音樂天使如何去叩開音樂之門,如何讓天籟之音進入他的心靈?
但也許正是這種不幸,使貝多芬下定決心要與命運抗爭。終于,他勝利了。在耳聾后的二十多年,他創造出了無數優秀的音樂作品。而這些作品都是他用心在創造,用痛苦在鍛造,用不屈的精神在支撐。在作品里,我們聽到在歡樂音符的背后交織著命運的極大痛苦。這歡樂的交響曲,猶如久旱的禾苗逢甘霖,更能打動人心,給人帶來美的享受。
那美妙的音符,是從大自然中孕育出來的,如行云流水,如風,如雪,如陽光,如英雄靈魂的贊歌氣勢磅礴。它不同于莫扎特的交響樂,這是貝多芬生命真實的寫照。他用倔強的心鍛造偉大的交響曲,是巨大的痛苦和無限歡樂的美妙的融合體,讓聽眾深深為之動容。
貝多芬傳讀書筆記12
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂家,他在音樂界取得了輝煌的成就。可是他一生的經歷會是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時,父親用暴力迫他使學習音樂,11歲入戲院樂隊,17歲喪母并一人承擔了全家的重任。后來,耳聾已開始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時,心愛的侄兒也完全辜負了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱著劇烈的熱情、充滿信心和無限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運的咽喉,戰勝人類的平庸、自己的命運和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學家談遷,50多歲時編寫的《國榷》被盜,20多年的心血轉眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運打不垮的信念,讓希望之光驅散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動,說話都需要語言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強的意志和信念,取得了不朽的`功績。被人們稱為“在世的最偉大的科學家”、“宇宙之王”等。
現在我們都生活在和諧美好的社會中,雖然環境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無為。這是什么原因呢?就是因為他們遇到了一些挫折,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望。
我們要樹立遠大的理想,遇到失敗、挫折、困難時就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來,不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績。就是因為我有熱情,對取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績。無論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實現自己的美好愿望。
貝多芬傳讀書筆記13
《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹。
1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當場對其他人說:請注意,這位少年將震動世界。可惜,在維也納的學習時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病,其中一次是出天花,永遠地毀了他的容貌。
183月26日,貝多芬在風雪交加的.日子咽下了最后一口氣。
貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。
讀了這篇文章,我深刻的體會到了貝多芬熱愛音樂的執著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強不息的學習精神所感動了,也正是因為有著這樣的執著與熱愛,使得貝多芬終于戰勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹。
貝多芬傳讀書筆記14
1、一言不發,在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當我們對德與善的庸俗,斗爭到疲憊的辰光,到此意他們只能依靠自己.
2、他們只能依靠自己;可是有時連最強的人都不免在苦難中磋跌。
3、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
4、黃昏將臨,雷雨也隨之醞釀。隨后是沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,挾帶著大風雨,那是《第九交響曲》的開始。—突然,當風狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空被趕走,由于意志之力,白日的清明又還給我們。
5、他的一生宛如一天雷雨的日子。—先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中,已經有隱隱的威脅,沉重的預感。
6、突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復一陣的狂風。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠保存著一縷希望。
7、竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。
8、“艱苦的童年,不像莫扎特般享受過家庭的溫情。一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。”
9、特.波恩哈德夫人和葛林克說他很高傲,舉止粗野,態度陰郁,帶著非常強烈的內地口音。但他知道藏在這驕傲的笨拙之下的慈悲,惟有幾個親密的朋友知道。
10、貝多芬是偉大的自由之聲。他自己也感到。他時常提起,他的'責任是把他的藝術來奉獻于“可憐的人類”,“將來的人類”,為他們造福利,給他們勇氣,喚醒他們的迷夢,斥責他們的怯懦。他寫信給他的侄子說:“我們的時代,需要有力的心靈來把這些可憐的人群加以鞭策。
貝多芬傳讀書筆記15
看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。上帝關閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗……
一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。“世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界。”
有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。
許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸吮著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?對于當時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。至少那時他是這么想的。
先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的.感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術決定了他的人生,伴隨著他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創作之間的微妙聯系,也令我驚奇。
二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現得淋淋盡致。看似平靜、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長的悲傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。
但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰的情況下,創作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰的惡劣環境下,成就如此的輝煌。因為失聰,他遠離塵世的喧囂,完全沉浸在自己的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動……
對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去。