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2020年中小學生欺凌防治工作方案
一、指導思想
以x習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,真抓實干,狠抓落實,促進教育部門和學校建立健全預防處置學生欺凌的組織機構、工作體制和規(guī)章制度,切實推動省、市、縣中小學生欺凌防治政策措施在教育部門和學校落細落實,有效防治學生欺凌,建設陽光安全校園,促進學生健康成長。
二、工作目標
建立健市、縣、校三級學生欺凌防治工作責任體系和制度體系,形成學生欺凌防治部門齊抓共管、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學生欺凌防治工作長效機制,有效遏制學生欺凌事件發(fā)生。
三、工作任務
(一)明確工作機構。
縣教科局成立x縣學生欺凌防治工作領導小組,組長由縣教科局局長x擔任,副組長由科級干部x擔任,成員處室為辦公室、干部人事科、進修學校、督導室、安全法制科,辦公電話:xxxxxxx。領導小組下設辦公室,設在安全法制科。各學校要成立相應工作機構,明確負責人和聯(lián)系人,依據(jù)本方案要求,制定本地實施方案。
(二)落實校級工作制度和措施。
x.成立學生欺凌治理委員會,明確工作職責和工作方式。要明確學校相關崗位教職工特別是法制副校長或法制輔導員防治學生欺凌的工作職責和具體任務。要明確學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程。要在校規(guī)校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。
x.每學期至少開展一次學生欺凌專題教育,結合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。
x.細化調查處理欺凌事件、判定欺凌時間嚴重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法。
以上三項工作各學校要在xxxx年xx月xx日前完成,并形成專項工作報告報送至教育行政主管部門。
(三)扎實做好事件處置。
各中小學校要切實做好日常學生欺凌事件的排查,并由學校學生欺凌治理委員會進行認定。對發(fā)現(xiàn)的欺凌苗頭或事件,要根據(jù)事件的嚴重程度,采取教育或懲戒等不同方式及時化解,并做好受侵害學生的心理疏導和干預,最大程度地減輕其身心影響。縣教科局將細化欺凌事件處理申訴和復查程序。對問題嚴重的,按有關規(guī)定上報司法部門加大懲戒力度。各學校要依據(jù)管理權限,對本地本校學生欺凌事件及處置情況建立專門檔案。
(四)建立部門協(xié)調機制。
各學校要按照市教育局等xx個部門轉發(fā)教育部等xx部門《加強中小學生欺凌綜合治理方案的通知》(x教法安[xxxx]xxx號)要求,協(xié)調組織相關部門建立健全防治學生欺凌工作機制,推動綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人力資源社會保障等部門及共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織落實職責分工,加強協(xié)作,共同治理。
(五)建立長效機制。
縣教科局將防治學生欺凌納入縣教師培訓中師德教育模塊內容,指導各學校把中小學欺凌防治納入全員培訓師德教育模塊,開展包括依法執(zhí)教、依法治教、學生欺凌易發(fā)狀況分析及處置措施教育等。將學生欺凌防治納入校長任職資格培訓必修內容,統(tǒng)籌安排五年一周期xxx學時校長全員培訓,確保每一位校長在周期內均接受過防治學生欺凌相關內容培訓。加大教育行政干部培訓力度,并將防治學生欺凌納入干部培訓內容。要認真做好學生欺凌事件信訪來訪工作,制定明確的信訪處置措施,對來信來訪要認真聽取研判事件,按照屬地管理原則批辦,及時將來信和領導批示意見送達各學校并要求按時反饋;屬于司法處理范疇的,引導信訪人通過司法途徑解決;局領導批示事項或重大欺凌事件納入信訪督辦內容。責任督學將各地開展學生欺凌防治工作納入掛牌督導內容,列入年度考核序列,開展情況通報,督導各地落實要求,開展工作。
四、工作要求
(一)強化組織保障。我市校園欺凌和暴力事件時有發(fā)生,嚴重損害學生身心健康,暴露出防治學生欺凌工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。做好學生欺凌防治工作,事關我縣x萬中小學生的身心健康和全面發(fā)展,事關全縣人民幸福和社會和諧穩(wěn)定。各學校要切實提高政治站位,給予高度重視,采取有力措施,健全責任體系和制度體系,將各項工作落實到位,有效遏制學生欺凌事件的發(fā)生。
(二)強化督導檢查。縣教科局將在xx月xx日前組織一次學生欺凌防治工作專項督導,重點檢查落實學生欺凌防治日常管理、預防措施、處置程序、工作成效等情況
(三)強化責任落實。縣教科局中小學生欺凌防治工作領導小組將采取定期通報、督辦等方式督促工作。對社會反映強烈、群眾來信來訪、久拖不決及重大欺凌事件進行重點督辦,對學生欺凌事件中存在失職瀆職、違紀違法、工作不力等有關人員嚴肅問責。
(四)開展評估總結。各學校要對照本方案要求總結經(jīng)驗、查找不足、提出改進措施,于xx月xx日前向縣教科局中小學生欺凌防治工作領導小組辦公室提交本校學生欺凌防治落實年行動總結。