江蘇省常州高級(jí)中學(xué)
2020~2021
學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢查高一年級(jí)
物
理
試
卷
說明:1.請(qǐng)將答案填寫在答卷上。
2.本卷總分為
100分,考試時(shí)間為
90分鐘。
一、單項(xiàng)選擇題(本題共
小題,每小題
分,共計(jì)
分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列敘述不.符.合.史實(shí)的是()
A.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快
B.伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方
C.伽利略認(rèn)為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D.伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
2.第18屆亞運(yùn)會(huì)于
2018年
8月
18日至
9月
02日在在印度尼西亞雅加達(dá)舉行,中國(guó)體育健兒們奮力拼搏,最終以
132金
92銀
65銅的成績(jī)排在獎(jiǎng)牌榜第一位。下列說法正確的是()
A.遠(yuǎn)方看臺(tái)的觀眾觀看排球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球動(dòng)作時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
B.在跳水比賽中,如果以運(yùn)動(dòng)員為參考系,該運(yùn)動(dòng)員下方的水面一定是上升的C.本次亞運(yùn)會(huì)的新增項(xiàng)目男女
4×100米混合泳接力決賽中,中國(guó)隊(duì)以
3分
40秒
45的成績(jī)奪得金牌,并且打破了亞洲紀(jì)錄。這里提到的“3分
40秒
45”指的是時(shí)間
D.本次亞運(yùn)會(huì)男子
200米自由泳決賽中,中國(guó)選手孫楊以
1分
45秒
43的成績(jī)奪冠,200
米指的是位移大小
3.小球沿光滑斜面從靜止開始下滑做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第1
s內(nèi)位移為
m,經(jīng)過
s剛好滑到斜面底端,則()
A.第1
s內(nèi)的平均速度大小為
m/s
B.加速度大小為
m/s2
C.第2
s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大小為
m
D.最后
s內(nèi)滑過的距離等于前
s滑過的距離總和
4.如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔。質(zhì)量為
m的小球套在圓環(huán)上。一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住。現(xiàn)拉動(dòng)細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動(dòng)過程中手對(duì)線的拉力
F和軌道對(duì)小球的彈力
FN的大小變化情況是()
A.F減小,F(xiàn)N不變
B.F不變,F(xiàn)N減小
C.F不變,F(xiàn)N增大
D.F增大,F(xiàn)N減小
5.甲、乙兩車從同一地點(diǎn)沿相同方向由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化圖像如圖所示。關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是()
A.在0~4
s內(nèi)甲車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~2
s內(nèi)兩車間距逐漸增大,2~4
s內(nèi)兩車間距逐漸減小
C.在t=2
s時(shí)甲車速度為
m/s,乙車速度為
4.5
m/s
D.在t=4
s時(shí)甲車恰好追上乙車
6.如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩上O點(diǎn)處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時(shí),O點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于()
A.45°
B.55°
C.60°
D.70°
二、多項(xiàng)選擇題.(本題共6小題,每小題5分,共計(jì)30分.每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意.全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得2分,錯(cuò)選或不答的得0分.)
7.兩輪自平衡電動(dòng)車具有運(yùn)動(dòng)靈活、智能控制、操作簡(jiǎn)單、綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)彎半徑為零等優(yōu)點(diǎn),如圖所示.下列分析正確的是()
A.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的摩擦力
B.地面對(duì)自平衡電動(dòng)車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互平衡的力
D.自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和地面對(duì)他們的支持力是一對(duì)相互作用力
8.如圖所示,A、B兩物體的重力分別是
GA=3
N,GB=4
N。A用細(xì)線懸掛在頂板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧的彈力
F=2
N,則細(xì)線中的張力
T及
B對(duì)地面的壓力
N的可能值分別是()
A.5
N和
N
B.5
N和
N
C.1
N和
N
D.1
N和
N
9.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移
x與時(shí)間
t的關(guān)系為
x=6+5t-t2(各物理量均采用國(guó)際單位制),則該質(zhì)點(diǎn)()
A.第1
s內(nèi)的位移是
m
B.前
s內(nèi)的平均速度是
m/s
C.運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
2m/s2
D.任意
s內(nèi)的速度增量都是
2m/s
10.t=0時(shí),甲乙兩汽車從相距
km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時(shí)間.下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是()
A.在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距
km
B.在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向
C.在第4小時(shí)末,甲乙兩車相遇
D.在前
4小時(shí)內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的大
11.如圖所示,放在水平桌面上的木塊
A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為
0.6
kg,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為
N,滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到
0.3
kg時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的情況是(g取
m/s2)()
A.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小
B.A仍靜止不動(dòng)
C.A對(duì)桌面的摩擦力變小
D.A所受的摩擦力變大
12.如圖所示,晾曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn),衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持繩子
A端位置不變,將
B端分別移動(dòng)到不同的位置時(shí),下列判斷正確的是()
A.B端移到
B1位置時(shí),繩子張力不變
B.B端移到
B2位置時(shí),繩子張力變小
C.B端在桿上位置不動(dòng),將桿移動(dòng)到虛線位置時(shí),繩子張力變小
D.B端在桿上位置不動(dòng),繩長(zhǎng)增加時(shí)(衣服沒有接觸地面),繩子張力變小
三、簡(jiǎn)答題:(本題共
小題,共
分.請(qǐng)將解答填寫在答題卡相應(yīng)的位置。)
13.(10分)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、秒表。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是_
_。
(2)如圖所示是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用
Hz交流電,其中
x1=7.05
cm、x2=7.68
cm、x3=8.33
cm、x4=8.95
cm、x5=9.61
cm、x6=10.26
cm。
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下
B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下
D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。
位置
B
C
D
E
F
速度(m/s)
0.737
0.801
0.994
(3)以
A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在如圖所示坐標(biāo)系中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線。
(4)根據(jù)畫出的小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出小車的加速度
a=
_
_m/s2。
14.(8分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中
A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與
OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
丙
丁
(1)下列不.必.要.的實(shí)驗(yàn)要求是
。(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.OB與
OC應(yīng)關(guān)于OA對(duì)稱
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使
O點(diǎn)靜止在同一位置
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與
F′兩力中,方向一定沿
AO方向的是___
_。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_
_。
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)某同學(xué)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的勁度系數(shù)是多少很感興趣,于是,他將一彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連(如圖丙),當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖丁)。則該彈簧的勁度系數(shù)k=_
_
N/m。
四、計(jì)算題:(本題共
小題,滿分
分.解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
15.(8分)滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動(dòng),研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)滑板的作用力
FN垂直于板面,大小為
kv2,其中
v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運(yùn)動(dòng)中,在水平牽引力作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)(如圖),滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng),相應(yīng)的k=54
kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為
kg,試求:(重力加速度
g取
m/s2,sin
37°取
0.6,忽略水和空氣的阻力)
(1)水平牽引力的大小;(2)滑板的速率。
16.(8分)超聲波測(cè)速是一種常用的測(cè)速手段。如圖所示,安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置的測(cè)速儀
B固定在道路某處,A為測(cè)速儀
B正前方的一輛小汽車,兩者相距為
x0,某時(shí)刻
B發(fā)出超
聲波,同時(shí)
A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)
B接收到反射回來的超聲波信號(hào)時(shí),A、B相距x=173
m,已知聲速
v聲=340
m/s,A車的加速度為
a=8
m/s2。求:
(1)A車與測(cè)速儀
B的初始距離
x0;
(2)測(cè)速儀
B接收到反射回來的超聲波時(shí)
A車的速度。
17.(9分)如圖所示,甲、乙兩球位于
h=45
m的同一高度,零時(shí)刻由靜止釋放甲球,1
s后再由
靜止釋放乙球,釋放后兩球均做自由落體運(yùn)動(dòng)。(取g=10
m/s2)
(1)
求釋放乙球時(shí),甲球離地高度;
(2)
求甲球落地時(shí),甲、乙兩球之間的豎直距離
(3)
從甲球下落開始計(jì)時(shí),分析全過程甲、乙兩球之間的豎直距離與時(shí)間的關(guān)系,并用圖像準(zhǔn)確表示。(球落地后立即原地靜止)
18.(9分)在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上,放置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為M=1kg的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一半徑為R
=1m、質(zhì)量為m的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為O,OB
與豎直方向的夾角為θ,正方體的邊長(zhǎng)a
>
R,正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
3
(已知重力加速度g
=10m
/
s2,且最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力)。
求:(1)若θ=450,m=
1kg,豎直墻壁對(duì)球的彈力是多大?
(2)若θ=450,保持球的半徑不變,只增大球的質(zhì)量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),則球質(zhì)量的最大值為多少?
(3)改變正方體到墻壁之間的距離,當(dāng)正方體的右側(cè)面AB
到墻壁的距離小于某個(gè)值L
時(shí),則無論球的質(zhì)量是多少,球和正方體都始終處于靜止?fàn)顟B(tài),且球沒有掉落地面,請(qǐng)問這個(gè)距離的值L是多少?