考點(diǎn)限時(shí)檢測
1.在果汁生產(chǎn)中使用果膠酶的作用是()
A.提高水果的出汁率并使果汁變得澄清
B.使大分子物質(zhì)分解為小分子物質(zhì)便于人體吸收
C.解決人體不能利用纖維素的問題
D.進(jìn)一步提高水果的營養(yǎng)價(jià)值
2.[2018·江蘇卷改編]下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是()
A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來的B.洗衣粉中的蛋白酶通常會(huì)將添加的其他酶迅速分解
C.在50
℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時(shí),其中的酶會(huì)迅速失活
D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不會(huì)影響其中酶的活性
3.[2016·江蘇卷改編]為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見下圖)。下列敘述中錯(cuò)誤的是()
A.纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似
B.在上述工藝中,不宜用包埋法固定化纖維素酶
C.在上述工藝中,通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺
D.纖維素酶通過催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解來分解纖維素
4.下面是研究人員以洗衣粉為材料進(jìn)行研究的結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
溫度(℃)
不加酶去污力(%)
21.5
加酶去污力(%)
A.本研究的主要目的是探究溫度對加酶洗衣粉去污力的影響
B.實(shí)驗(yàn)所用污布上污染物種類、污染程度等均會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,加酶洗衣粉的洗滌溫度以40~50
℃為宜
D.當(dāng)溫度高于60
℃時(shí),加酶洗衣粉中的酶制劑會(huì)失去催化活性
5.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯
B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度
C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,不需提供適宜的營養(yǎng)條件
D.固定化細(xì)胞不能用于生產(chǎn)胞外酶
6.[2021·無錫調(diào)研]科研人員比較了單獨(dú)固定的云微藻和與芽孢桿菌混合固定的云微藻的增殖變化,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中固定云微藻和芽孢桿菌的常用方法是包埋法
B.混合固定時(shí)云微藻增殖快,與芽孢桿菌線粒體產(chǎn)生CO2有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)混合固定后云微藻增長較快,可呈“J”型增長
D.第八天,混合固定的每個(gè)顆粒中含藻細(xì)胞數(shù)約為8×107個(gè)
7.[2021·拉薩月考]20世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了20世紀(jì)70年代,人們又發(fā)明了固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)。請回答下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞方面的問題:
(1)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____________________________
__________;與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是____________。
(2)制備固定化酵母細(xì)胞常用的包埋材料是____________,使用了如圖所示的方法[ ]__________(填圖號(hào)及名稱)。
(3)酶活性一般用酶催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率來表示。在酶活性測定過程中,酶促反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)或單位體積中________________________來表示。
(4)使用纖維素酶和化學(xué)方法都能分解纖維素,請指出使用酶處理的優(yōu)點(diǎn)___
_____________________________________________________________________。
(5)為什么一般不能用含有蛋白酶的加酶洗衣粉來洗滌絲綢或羊毛衣物?
_
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
8.根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ.某大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),用海藻酸鈉來包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶的活性和酶的數(shù)量)
(1)從圖1可以看出,固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應(yīng)性更________。
(2)從圖2可以看出,海藻酸鈉濃度為________時(shí),小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低的原因是__________________。
Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下:
a.活化酵母細(xì)胞:稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌,使酵母細(xì)胞活化;
b.配制CaCl2溶液:將CaCl2溶解在定量蒸餾水中,配制成一定濃度的CaCl2溶液;
c.配制海藻酸鈉溶液:將定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水或無菌水中,配制成溶液;
d.海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合:將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中,充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?/p>
e.固定化酵母細(xì)胞:用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,觀察凝膠珠的形成。
(1)請你改正其中的兩處錯(cuò)誤操作:
第一處:____________________________________________________;
第二處:____________________________________________________。
(2)剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30
min左右,其目的是________________________________________________________________________。
(3)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,則說明海藻酸鈉濃度________(填“過低”或“過高”)。
9.下面是關(guān)于固定化酶和細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的問題,請回答:
(1)某興趣小組欲利用固定化酶進(jìn)行相關(guān)酶解淀粉的實(shí)驗(yàn)(已知糊精遇KI-I2溶液顯紅色),分組見下表。
組別
固定化酶柱長度(cm)
淀粉溶液的流速(mL·min-1)
甲
0.3
乙
0.5
丙
0.3
丁
0.5
將吸附了α-淀粉酶的石英砂裝入柱中后,需用蒸餾水充分洗滌固定化酶柱,以除去________________________。按上表分組,將配制好的淀粉溶液加入固定化酶柱中,然后取一定量的流出液進(jìn)行KI-I2檢測。若流出液呈紅色,表明有________生成,若各組呈現(xiàn)的顏色有顯著差異,則流出液中淀粉水解產(chǎn)物濃度最高的是________組。
(2)下列關(guān)于上述固定化酶實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是________。
A.固定化酶柱長度和淀粉溶液流速?zèng)Q定了酶柱中酶的含量
B.淀粉溶液流速過快會(huì)導(dǎo)致流出液中含有淀粉
C.各組實(shí)驗(yàn)所用的淀粉溶液濃度應(yīng)相同
D.淀粉溶液的pH對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(3)現(xiàn)有一份污水樣品,某興趣小組欲檢測其中的細(xì)菌數(shù),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。將一定量的污水樣品進(jìn)行濃度梯度稀釋,取適量不同稀釋度的稀釋液,用____________法分別接種于固體平面培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后進(jìn)行計(jì)數(shù)。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:接種前,從盛有________的容器中將玻璃刮刀(涂布器)取出,放在酒精燈火焰上灼燒,冷卻后待用;分組時(shí),需用________________________作為對照組。
10.[2021·烏魯木齊高三月考]下列是有關(guān)酶的應(yīng)用問題,請分析回答下面的問題:
工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10
min(如圖A)
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10
min(如圖B)
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C)
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃
果汁量/mL
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下面的問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中果膠的水解,產(chǎn)物是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,果膠酶的活性最強(qiáng)時(shí),溫度大約是________℃。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是___________________________________________
_____。
(4)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),保持溫度、pH在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖:在35
min后曲線變成水平是因?yàn)開_______________。若增加果膠酶濃度,其他條件不變,請?jiān)趫D中畫出生成物量變化的示意曲線。
(5)某同學(xué)取5組試管(A~E)分別加入等量的同種果泥,在A、B、C、D
4個(gè)實(shí)驗(yàn)組的試管中分別加入等量的緩沖液和不等量的同種果膠酶,然后,補(bǔ)充蒸餾水使4組試管內(nèi)液體體積相同;E組加入蒸餾水,使試管中液體體積與實(shí)驗(yàn)組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時(shí)間后,測定各組的出汁量。通過A~D組實(shí)驗(yàn)可比較不同實(shí)驗(yàn)組出汁量的差異。本實(shí)驗(yàn)中,若要檢測加入酶的量等于0,而其他條件均與實(shí)驗(yàn)組相同時(shí)的出汁量,E組設(shè)計(jì)________(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,其原因是______________________________。
(6)如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn),以提高果膠酶的利用率,可采用____________方法。
(7)若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實(shí)驗(yàn)過程中溫度、________、________(列舉兩條)等因素應(yīng)保持不變。
(8)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細(xì)胞生產(chǎn)果膠酶,在配制海藻酸鈉溶液時(shí),要注意__________________,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用________固定化,其原因是_______________________。
(9)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用,這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)?________。理由:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
答案
1.A
2.A
3.D
4.D
5.D
6.A
7.(1)酶既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復(fù)利用 多酶系統(tǒng)(或一系列酶或多種酶)
(2)海藻酸鈉 C 包埋法
(3)反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量
(4)處理效率高、反應(yīng)條件溫和、不污染環(huán)境、成本低
(5)洗衣粉中的蛋白酶會(huì)將絲綢及羊毛衣物中的蛋白質(zhì)成分水解,損壞衣物
8.答案:Ⅰ.(1)強(qiáng)(2)3% 酶的數(shù)量不足
Ⅱ.(1)c配制海藻酸鈉溶液時(shí)應(yīng)小火或間斷加熱至完全溶化,加熱時(shí)注意防止焦糊 d海藻酸鈉溶液應(yīng)冷卻至常溫后再加入酵母細(xì)胞
(2)讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
(3)過低
9.(1)未吸附的α-淀粉酶 糊精 丙
(2)A
(3)稀釋涂布平板 70%酒精 未接種的培養(yǎng)基
10.(1)半乳糖醛酸
(2)40
(3)使得酶與蘋果泥處于同一溫度條件下(確保混合前后溫度不改變)
(4)底物被分解完畢
(5)不能 沒有遵循實(shí)驗(yàn)單一變量的原則(6)固定化酶(7)pH 底物的量(8)小火間斷加熱 包埋法 細(xì)胞個(gè)體大,不易從包埋材料中漏出(9)否 加酶洗衣粉中的酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復(fù)利用