考點(diǎn)限時(shí)檢測(cè)

1．不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物的描述，不正確的是()

A．氮源物質(zhì)可為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

2．下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，錯(cuò)誤的是()

A．操作順序?yàn)橛?jì)算→稱(chēng)量→溶化→倒平板→滅菌

B．將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50

℃左右時(shí)倒平板

D．待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置

3．[2021·衡水中學(xué)全國(guó)高三聯(lián)考]秸稈還田可增加土壤肥力，緩解環(huán)境污染。為分離分解纖維素的微生物菌種，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用，研究人員設(shè)計(jì)了“土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布平板→挑選菌株”的實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A．配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之后調(diào)節(jié)pH

B．選擇培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)使用纖維素為唯一碳源培養(yǎng)基

C．進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，應(yīng)在酒精燈火焰旁完成各種操作

D．挑選菌株后，應(yīng)將使用過(guò)的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌后再丟棄

4．能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是()

A．稀釋涂布平板法

B．直接計(jì)數(shù)法

C．質(zhì)量法

D．比濁法

5．通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上，大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長(zhǎng)。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出()

①大腸桿菌　②霉菌　③放線菌　④固氮細(xì)菌

A．④②③

B．①②③

C．①③④

D．只有③④

6．[2021·重慶市高三調(diào)研]我國(guó)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：接種1

mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37

℃、24

h培養(yǎng)后，所生長(zhǎng)出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對(duì)某蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測(cè)定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。回答下列問(wèn)題：

(1)用三角瓶取水樣前，可采用________________(填滅菌方法)對(duì)三角瓶滅菌；取水池的水龍頭用酒精擦拭后，再通過(guò)________的方法滅菌；在微生物培養(yǎng)過(guò)程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮________和滲透壓等條件。

(2)該小組通過(guò)濾膜法測(cè)定細(xì)菌總數(shù)，將10

mL的水樣進(jìn)行過(guò)濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置，其目的是________________________，經(jīng)過(guò)24

h培養(yǎng)，得到的結(jié)果為：平板1中41個(gè)菌落、平板2中35個(gè)菌落、平板3中38個(gè)菌落，則所取水樣測(cè)定結(jié)果________(填

“符合”或“不符合”)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)若要鑒別水樣中的大腸桿菌，培養(yǎng)基中還應(yīng)加入的非營(yíng)養(yǎng)物是____________，若要長(zhǎng)時(shí)間保存大腸桿菌，可以采用____________；使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)處理后才能丟棄，以防止______________________

__________。

7．[2021·內(nèi)江六中入學(xué)考試]2019年起，全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。有機(jī)垃圾通過(guò)微生物處理的基本原理是利用微生物降解菌產(chǎn)生的多種酶，對(duì)分類(lèi)后的有機(jī)垃圾進(jìn)行快速分解，其技術(shù)流程如下：

(1)樣品采集：樣品取自某食堂的餐廚垃圾，原因是_____________________

______________________________________________________________________________。

(2)分離純化：上述流程中利用________________(方法)進(jìn)行菌株的分離純化，接種后進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿呈________狀態(tài)放置。

(3)鑒別培養(yǎng)：對(duì)餐廚垃圾組分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，其中纖維素類(lèi)含量較高。若對(duì)菌株的纖維素降解活性進(jìn)行鑒別，需將分離純化得到的各菌種，接種于加入____________的培養(yǎng)基中，通過(guò)比較菌落的______________來(lái)判斷降解活性的高低。

(4)現(xiàn)將各類(lèi)有機(jī)物降解活性較高的3個(gè)菌株分別制成菌劑，測(cè)定其對(duì)餐廚垃圾的實(shí)際降解能力，其實(shí)驗(yàn)思路如下：

①配制培養(yǎng)基：將纖維素、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和水，按照餐廚垃圾的組分比例配制。

②將等量的3種菌劑，分別與等量的培養(yǎng)基在適宜的環(huán)境中進(jìn)行混合培養(yǎng)。

③培養(yǎng)相同時(shí)間，測(cè)定____________________。

(5)篩選出高效降解纖維素的菌株后，若需要長(zhǎng)期保存，可采用____________的方法。纖維素分解菌分解纖維素主要依賴(lài)產(chǎn)生的纖維素酶，該復(fù)合酶至少包括三種組分，即______________________。為測(cè)定纖維素酶降解纖維素的能力，需要先將該酶分離出來(lái)，常用________法分離，該方法是根據(jù)________________

____來(lái)分離蛋白質(zhì)的。

8．[2021·重慶高三診斷]北方每年在小麥豐收的季節(jié)，焚燒秸稈時(shí)火焰四起，煙霧彌漫，不但導(dǎo)致嚴(yán)重的霧霾而且造成資源的浪費(fèi)。科學(xué)家為了解決這個(gè)問(wèn)題，努力尋找能分解秸稈中纖維素的微生物，他們做了如下實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)甲圖，選擇培養(yǎng)纖維素分解菌要用____________培養(yǎng)基。為了鑒別纖維素分解菌，常在培養(yǎng)基中加入________。為了統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目常用方法除稀釋涂布平板法外，還有__________的方法。

(2)乙圖是培養(yǎng)出的單菌落示意圖，最適合分解秸稈的兩個(gè)菌落是________(填數(shù)字)，纖維素分解菌將纖維素最終分解為_(kāi)_______________。從圖中可以看出培養(yǎng)基上菌落數(shù)較少，推測(cè)可能的原因是________________________

________________________________________________________________________________________________________。

(3)為了長(zhǎng)期保存該微生物，可以采用_____________________________

__________的方法。

9．日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶按鈕多，央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果如下圖。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、________________。

(2)據(jù)圖可知，兩電視臺(tái)均采用________法接種，該方法需要________(多選)。

A．接種環(huán)

B．酒精燈

C．移液管

D．涂布器

E．無(wú)菌水

(3)通過(guò)觀察菌落的________，可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為其原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10

mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)謩e取0.1

mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_(kāi)_______個(gè)/cm2。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組該如何設(shè)置______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________。

10．[2021·廣東省梅州市豐順高三質(zhì)檢]苯酚是含酚工業(yè)廢水的主要成分，具有致癌、致畸和致突變作用。苯酚降解菌能分解工業(yè)廢水中的苯酚。回答下列問(wèn)題。

(1)MP培養(yǎng)基的成分為KH2PO4

2.25

g/L、K2HPO4

2.75

g/L、(NH4)2SO4

1.0

g/L、MgCl2

0.2

g/L、NaCl

0.1

g/L、FeCl3

0.02

g/L、CaCl2

0.01

g/L。在制作苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基和平板分離培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)在MP培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，前者添加________成分，后者添加____________成分，然后對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，滅菌的方法為_(kāi)_____________。

(2)將等量的污泥樣液均分兩份，分別接種在相同體積的MP培養(yǎng)基和富集培養(yǎng)基中，搖床振蕩培養(yǎng)，振蕩培養(yǎng)的目的是________________________________

____________。兩種培養(yǎng)中，苯酚降解菌菌體密度較低的培養(yǎng)基是____________，原因是______________________________。將富集培養(yǎng)基中的菌液稀釋并涂布在平板上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，在平板上長(zhǎng)出一些形態(tài)、大小和顏色不完全相同的菌落，這說(shuō)明______________________。

答案

1．B

2．A

3．A

4．A

5．A

6．(1)高壓蒸汽滅菌法或干熱滅菌法　灼燒　溫度、pH

(2)防止凝水滴落污染培養(yǎng)基　符合(3)伊紅美藍(lán)　甘油管藏法　培養(yǎng)物的擴(kuò)散，對(duì)環(huán)境造成污染

7．(1)廚余垃圾中富含各類(lèi)有機(jī)物，相應(yīng)的分解菌含量豐富

(2)稀釋涂布平板法　倒置

(3)剛果紅　透明圈直徑(或者透明圈直徑與菌落直徑比值)

(4)各組培養(yǎng)基的減少量(或各組培養(yǎng)基的剩余量)

(5)甘油管藏　C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶　凝膠色譜(分配色譜)相對(duì)分子質(zhì)量的大小

8．(1)選擇　剛果紅(CR)顯微鏡直接計(jì)數(shù)

(2)1和4　葡萄糖　土壤中纖維素分解菌較少，稀釋的倍數(shù)太大

(3)甘油管藏

9．(1)氮源和無(wú)機(jī)鹽

(2)稀釋涂布平板　BCDE

(3)形態(tài)、大小　手機(jī)的取樣和馬桶按鈕的取樣都不相同

(4)2×104　取培養(yǎng)基涂布0.1

mL無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng)，其它條件與實(shí)驗(yàn)組相同且適宜

10．(1)苯酚　苯酚和瓊脂　高壓蒸汽滅菌

(2)使菌體與培養(yǎng)液、空氣充分接觸，利于菌體獲得更多營(yíng)養(yǎng)　MP培養(yǎng)基　MP培養(yǎng)基中缺少苯酚降解菌生長(zhǎng)所需的碳源　能降解苯酚的菌有多種