第一篇：在2020年學校工作研討會上的交流發言

在2020年學校工作研討會上的交流發言

一、2020年是關鍵之年

2020年是“十三五”的收官之年，也是“十四五”的謀劃之年。根據《xx大學一流大學建設高校建設方案》中的學校發展近期目標，今年我們要建成在電子信息領域具有世界一流水平、理工深度融合的研究型大學。對數理學科群來說，2020年的建設目標是：重點建設方向達到世界先進水平;xx學學科進入ESI前5‰;數學學科進入ESI前1%;化學學科進入ESI前8‰。

目前，xx學學科ESI的排位在6.1‰，還需加大努力。我校是一所理工深度融合發展的研究型大學，從圖書館多年的ESI學科數據分析報告可知，對我校ESIxx學科的貢獻，不僅來自于xx學院(占13%左右)，更來自與xx學科密切相關的其他工科學院，需協同發力。今年，我們將繼續實施《xx學院ESIxx學科建設激勵辦法》，支撐我校xx學進入ESI前5‰。

二、做xx、顯特色、進主流

第一，按照“做xx、顯特色、進主流”的近期學科發展目標，我們將以評促建，力爭在第五輪學科評估中，xx學進入“B等級”;在學院傳統的無線電xx、凝聚態xx、光學領域，保持并進一步突顯學科發展優勢;在理論xx、等離子體xx、生物電磁學等領域，根據學科發展和國家需求，培育和發展基礎研究、應用基礎研究、新興交叉研究方向。

第二，在師資隊伍建設方面，今年要花大力氣聚焦杰出人才引進，落實杰出人才全職到校工作;同時，著眼于xx學科未來10年的發展，將新增骨干教師的重點放在35歲以下、具有xx學頂級期刊學術成果、具有海外一流大學博士學位或博士后經歷的青年學者引進上，爭取有大的進展;構建一支以全職的優秀博士后為主體的青年科研隊伍，在進站數量有較大增長的同時，重點選拔有xx學頂級期刊論文的苗子。在任務落實上，進一步發揮團隊在選才、引才、用才方面的積極作用。

第三，xx學院整體搬遷xx校區是今年學院的一件大事，我們將認真組織，順利完成好搬遷工作。通過“重點扶持學科支持計劃”，把握好學院搬遷xx校區的機會，統一規劃、相對集中地構建和完善學科共享平臺，建設一支專兼職結合的高水平實驗技術隊伍，完善平臺的共享和運維機制，在學科平臺建設方面有大的改善，為學院的科研和教學提供高質量的實驗平臺，為組織推進省部級重點實驗室的申報工作做好鋪墊。

第四，在人才培養方面，積極培育省部級、國家級教學獎勵成果，組織落實成果產出;大力加強教學名師培育，高水平教材、學術專著出版，國家級、省級、校級精品課程建設，打造本科一流專業，培養出更多具有國際水準的博士畢業生;推進“人才培養世界一流伙伴計劃”的實施，通過對本學科人才培養的內涵建設(培養方案、核心課程、教學隊伍等方面)，實質性提升本學科在人才培養方面的國際聲譽，吸引歐美發達國家學生到本學科進行短期學習的人數明顯增長。

第五，在科學研究方面，根據去年底數理學科群建設中期進展評審專家的建議，進一步加強以國家自然基金為代表的基礎研究、應用基礎研究項目的申報工作，以重點項目帶動面上項目申報，鼓勵“新概念、新原理、新機制”項目研究;通過實施《xx學院教師學術交流支持計劃》中的“自然基金培育項目”，培育高水平國家自然基金候選項目，尤其是鼓勵學院教師積極主動加強國際合作與交流、拓展研究方向，開展與xx學緊密結合的新興交叉學科方向的研究工作;同時，深入實施服務國家重大需求戰略，積極將研究成果用于滿足國家、行業、區域的發展需求;努力培育能獲得省部級、國家級獎勵的高水平研究成果。

第六，在評價和激勵機制方面，為促進學院積極、和諧的命運共同體建設，激勵引領者、肯定盡職者、約束后進者，將進一步完善評價和激勵機制;促進人才培養和科學研究向重質量、上水平的方向轉變，營造崇尚學術、追求卓越的良好氛圍;依據學院階段性發展規劃，突顯學院階段性發展的目標導向;依據學院階段性發展導向重點，實施定量考核;按業績積分總分考核，淡化崗位屬性類型。

第七，在加強數理學科群協同發展方面，根據去年底數理學科群建設中期進展評審專家的建議，我們將積極與基礎與前沿研究院、數學學院一起探索建立協作機制，包括跨學院和研究院的學術隊伍、科學研究、人才培養、學科平臺等方面的協作機制，實現互為支撐、相互融合、協調發展，發展高水平、高起點的理科，加強理科與電子信息優勢學科的交叉融合，這是實現理工深度融合的重要保障，是培養具有堅實數理基礎的拔尖創新人才的重要支撐。

學校對xx學院寄予了很高的期望，我們肩負著光榮的使命。我們將牢記使命，瞄準學校的發展目標，根據學院的發展定位，齊心協力、共謀發展，為建設一流學科和一流學院不懈努力。

第二篇：在交流研討會上的發言

在交流研討會上的發言

同志們：

下面我就“領導干部如何率先垂范、以上率下抓好貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全面從嚴治黨要求以及習近平視察廣西時的重要講話精神”談幾點自己的看法，不妥之處，請予指正：

一、要當好第一旗手

習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全面從嚴治黨要求以及習近平視察廣西時的重要講話精神是指導我們今后工作的重要思想和根本遵循，作為領導干部，我們要深知“舉什么旗，走什么路”的問題，要自覺擺正位置，找準坐標，把準方向，當好政治旗手。要旗幟鮮明、堅定不移地用其武裝頭腦、推動工作，在立足崗位抓落實中鑄造忠誠之魂。

二、要當好第一標兵

我認為，率先垂范是領導干部干事創業的準則，不僅要在政治上、思想上和作風上進行引領，還要在學習上、工作上、勤政上進行示范，當好標兵。要把提升素質作為第一需要，增強學習的自覺性和主動性。通過學習，使自己在工作能力上有新提升，在思維創新上有新拓展，在應對復雜問題上有新舉措。要將學習向廣度拓展、向深度進展，真正在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、全面從嚴治黨要求和學習貫徹總書記2017年4月份視察廣西重要講話精神結合起來，與推進“兩學一做”學習教

第三篇：在學院學生黨員發展工作交流會上的發言（最終版）

在學院學生黨員發展工作交流會上的發言

尊敬的齊書記及各位領導、老師和各位同仁，大家上午好！

我非常榮幸站在這里就我系學生黨員發展工作的一些想法和做法與領導和老師們進行交流，目的想起到拋磚引玉的作用，能使我更多的吸收兄弟系的好經驗，以期達到促進和豐富我系黨建工作順利開展。

在座的有不少是政工高手，也是黨組織發展工作的高手，按毛主席的話來講，那就是行家里手。院領導安排我在這里發言，我有點緊張，有些忐忑不安，因為我是在班門弄斧。在我走上臺之前就不斷對自已說：不怕，別緊張，我行，我能代表信工系發好言。

在此，我要感謝齊書記給我一次機會，讓我得到了一次鍛煉。

下面我向大家展示我系2005---2008級學生黨員發展及計劃發展的基本數據：

A、2005級學生451人。2007.6.8發展29人，2007.11.9發展14人，合計43人，占該年級學生總人數9.53%；

B、2006級學生270人。2007.11.9發展27人，2008.6.20發展32人，2008.12.20發展15人，合計74人，占該年級學生人數27.41%；

C、2007級學生260人。計劃2009.3.29發展30人，2009.10.28發展17人，合計47人，占該年級學生人數18.08%；

D、2008級學生408人。計劃2009.10.28發展35人，2010.3.28發展40人，合計75人，占該年級學生人數18.38%。

今天會議的主題是“學生黨員發展工作交流”。在這個主題下，我的發言就15個字，即認識要正確、措施要得力、方法要得當。

一、認識要正確

對什么認識要正確？我這里說的是對高校學生黨員發展工作認識要正確。何為正確？我不知道，這不是我謙虛，而是我的確不知道。但我今天不想回避這個話題，因為我也想知道，所以我先在這里斗膽講二點不成熟的認識，想與大家交流，以求指正。

1、高校學生黨員發展工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，是高校實現辦學目的不可或缺的工作。換句話說，高校學生黨員發展工作不是可有可無的。在新的歷史時期，高校的學生黨員發展工作必須加強，不能削弱。公辦高校如此，民辦高校亦如此，我以為民辦高校更應如此。民辦高校與公辦高校在硬件設施，科研成果、學術水平、師資隊伍等方面是無法比的，但在一些方面是可以比的，也是比得了的。譬如學生思想政治工作及黨建工作。我想只要我們努力去做，不比公辦高校遜色。高校的辦學目的是什么？高校的辦學目的是為社會主義現代化建設培養高素質的建設者和接班人。所謂高素質，主要包括思想政治素質、科學文化素質、創新能力素質和身心素質等內容。在這些素質中，思想政治素質是首要素質。為什么說思想政治素質是首要素質，其理論依據何在？我想依據應該是《中共中央關于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》。在《中共中央關于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》中指出，現在和今后一二十年學校培養出的學生，他們的思想道德和科學文化素質如何，將直接關系到

21世紀中國的面貌，關系到我國現代化建設的戰略目標能否實現，關系到黨的基本路線能否一百年不動搖。這三個關系到就十分準確的回答了思想政治素質是首要問題的內涵。因此，我們學管線的全體同仁，學校各級領導以及全體老師都要站在培養新世紀社會主義事業建設者和接班人的戰略高度來認識學生黨員發展工作的重要性，克服只注重專業素質教育，而忽視學生思想政治工作的現象。要重視黨建工作，加強對入黨積極分子進行黨的思想政治教育，努力提高他們的思想政治素質。這是我對高校學生黨員發展工作的第一點認識。

2、正確認識當代大學生及其肩負的歷史責任。當人們談論當代大學生這個話題時，不少人頗為憂慮，有人用“享樂的一代”、“迷茫的一代”、“垮掉的一代”來描述他們，有人用“新人類”、“新新人類”、“另類”來界定他們，也有人用“小資”、“憤青”、啃老族”等來形容他們。這些認識是片面的、是不對的。為什么說它是不對的？只要我們回顧一下去年所發生在我國的幾件大事，就足以證明我說的話是對的。請看，從2008年抗擊雨雪災害，到反對“藏獨”分裂，從護衛奧運圣火傳遞，再到四川抗震救災，我們看到的卻是無數的大學生當祖國需要的時侯，當危難撲面而來的時侯，愛讓他們的心更加貼近，責任讓他們更加堅強，信念讓他們無畏前行。這是不用質疑的，因為我們大家都看到了。他們的行動說了什么？說明他們在弘揚中國優秀傳統文化，他們在展現志愿精神，他們在為愛國主義增添理性厚度，他們在表現對中國特色社會主義道路的堅定信心。

由此，我們堅信，中國當代大學生是祖國的未來，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奪取全面建設小康社會新勝利，推進社會主義現代化建設的強大后備軍，是黨的事業的接班人。我們這樣來界定他們，不是說他們都是完人，沒有缺點，這種看法是片面的，也是不對的。為什么說它是不對的？因為常言道：金無足赤，人無完人。想想看，金子都沒有純而又純的，何況是人呢。所以看人要看主流，不能只看支流。實際上在我們工作中清楚的看到，當代大學生由于他們本身的世界觀、人生觀、價值觀還在逐步形成之中，思考方式和行為方式還不成熟。就拿那些熱愛黨、擁護黨、積極要求進步而想加入黨組織的學生來說吧，盡管他們政治熱情高，工作積極，學習努力，熱愛集體，顧全大局，關愛他人，助人為樂，一心向黨，加入黨的愿望迫切。但是他們對黨的認識還在感性認識階段，對于黨的性質、黨的綱領、黨的基本路線、黨的指導思想、黨的任務、黨的宗旨等等的認識很膚淺，對為什么要入黨或者說入黨的目是什么，還沒有完全弄清楚，要想成為一名中國人民同時又是中華民族先鋒隊中的一員差距甚遠。出現這種情況該怎么辦？辦法就是縮短這個差距。怎樣來縮短這個差距呢？我認為除了他們自己主觀努力外，還需要借助黨組織的培養教育，特別是輔導員老師對他們的關愛和培養教育。除此之處是沒有別的辦法可施。因此，我們必須高度重視學生黨員的發展工作。

或許有人要問，做學生黨員發展工作的利在哪里？我說不清楚，也道不明白，但我今天在這里還是要說，做好學生黨員發展這項工作將是一舉多利。不同崗位、不同年齡的人或許有不同的例舉和認識。我先在這里簡要例舉幾例與各位同仁商確。做好學生黨員發展這項工作，一是有利于調動、影響學生的學習熱情和工作的積極性，使他們健康成長。注意這里的調動、影響不僅僅是他們本人，而且還包括他們身邊的其他同學。這個利的能量是很大的，我們千萬不要忽視。二是有利于學校各項活動的開展，促進校園文化的建設，能使學校穩定、持續、健康發展。想想看，如果我們把入黨積極分子的積極因素充分調動起來，然后由他們去

影響其身邊其他同學的學習熱情和工作的積極性，這樣他們就會把主要心思集中在學習和參加各項公益活動上，那種酗酒打架、鬧事還有市場嗎？學校班風、學風、校風還能有問題？學校能不穩定、持續、健康發展嗎。三是有利于貫徹黨的教育方針，為社會主義現代化建設培養更多高素質的建設者和接班人。我們有了上面那種穩定、持續、健康發展的局面，學校就會把精力放在培養學生成才的目標上，其結果是推動學校貫徹黨的教育方針，為社會主義現代化建設培養更多高素質的建設者和接班人。按照我院的辦學指導思想的說法，那就是為社會培養德智體美全面發展，以能做、能說、能合作為主要特征，具備生存與發展能力的應用型人才。我院“三能”的辦學指導思想符合黨的教育方針，是黨要高校為社會主義現代化建設培養更多高素質的建設者和接班人的具體體現。四是有利于向黨輸送新鮮血液，使黨充滿朝氣、長治久安、興旺發達。縱觀黨的發展狀大，其中一個重要的原因就是因為我們黨不斷有先進分子加入。正是有了大量先進分子的加入，使我們黨的執政基礎得以鞏固、充滿朝氣、長治久安、興旺發達。五是有利于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，使國家興盛，人民安居樂業。我們培養的學生將來畢業是要走向社會，走向工作單位的，不管他干什么工作，都是在為社會主義建沒做貢獻。如果我們培養出來的學生是黨員，他政治素質高，工作能力強，在一家企業工作，假設這個企業正出現了職工鬧事等問題，他會勸說或阻止那些不良行為，他會高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，與黨和政府保持一致。這樣做的結果會大大削弱職工與政府的對立情緒，緩和予盾，減小企業的損失，保護工人的根本利益。保護工人的極本利益，就是保護了黨和國家的利益。因為黨和國家的利益是和廣大人民群眾的利益是一致的。我們黨工作的出發點就是為廣大人民群眾的根本利益。如果我們高校發展的黨員是都是這樣，一定能使國家興盛，人民安居樂業。

也許有人要問，如果那個企業的黨員不象你希望的該怎么辦？當然不否認個別黨員在大事大非面前會跟著起哄，或者不聞不問，明哲保身，但我更相信大多數黨員不會這樣做的。因為他是黨員，黨性在那里，黨的威信在那里。

二、措施要得力

什么措施要得力？我這里說的是發展學生黨員的措施要得力。在實際工作中我們主要采取以下幾個方面的措施：

1、占領陣地，發揮戰斗堡壘作用。也就是說我們黨支部要牢牢占領高校思想政治教育這個主陣地，發揮戰斗堡壘作用。這是黨工作的一部分，既然黨要我們去占領高校這塊陣地，我們就得去占領，充分發揮作用。其具體措施是：①大力開展黨建工作，及時掌握學生入黨積極分子和普通學生的思想動態，有針對性地做好他們的思想政治教育工作，制定學生黨員發展計劃。②指導學生模擬黨支部做好黨員的發展工作,及時對重點培養發展對象進行分析和研究。③辦好業佘黨校, 結合實際開展一些講座，對入黨積極分子進行理論學習的指導,使他們不斷提高政治理論水平。④嚴格執行黨員發展規程,及時與年級輔導員和入黨培養聯系人交流與溝通，對重點發展對象進行認真考察,對申報的材料逐項審核，嚴格把住發展黨員的質量關。

2、發揮團組織和輔導員的作用，做好學生黨員發展的推薦工作。我們認為做好這項工作，對保證學生黨員的質量能起到積極的作用。因此，我們在開展這項工作時采取的措施是：①系團總支、學生模擬黨支部在系黨支部的指導下，專門組織召開各班團支部書記會議，強調推薦工作的重要性。②我們采取在推薦學生黨員發展工作中除了有學生的投票外，還參考輔導員意見，要求輔導員嚴格審

閱被推薦學生的材料，然后確定推薦名單交系黨支部審核。③在系黨支部審核屬實后將其推薦名單進行公示，時間為一周。在這一時期內，任何學生可將推薦人的各種意見反饋到系黨支部。如有異議黨支部立即著手調查，并將調查的情況及處理意見予以公布或公開說明。

3、發揮學生模擬黨支部的作用。我們采取的措施主要是模擬黨支部參與到學生黨員發展工作中去，發揮橋梁紐帶作用，協助系黨支部做好黨員發展對象的培養教育和考察工作，指導各班開展與黨員發展工作有關的活動。通過這些活動的開展，使我系保持了一支積極向上、開拓進取的入黨積極分子隊伍，促進了我系學生黨員發展工作順利進行。

三、方法要得當

我這里講的方法，主要強調在學生黨員發展工作中要抓好以下幾個環節：

1、抓好掌握對象環節。這個環節主要是“早摸底、早了解”。剛入學的大學生年齡都在18歲左右，符合申請入黨的年齡條件。輔導員要通過認真查閱新生檔案，了解新生獲得榮譽獎勵，擔任過社會工作的情況，以及他們在中學階段的學習成績、現實表現和家庭主要成員的政治面貌等情況，通過組織召開座談會、新生入學教育、團學活動等一系列活動中進一步細心觀察，當發現思想比較成熟、組織協調能力比較強、熱心集體工作、樂意為同學服務的對象就列為培養目標，以便為今后黨員發展提供有效的參考依據。

2、抓好教育培養環節。這個環節主要是“早教育，早培養”。大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，為使學生能在進入大學校門的第一時間對黨組織有一定的了解，我們具體做法是：①在入學教育時指定高年級學生黨員到新生班級中進行經驗交流，介紹他們入黨過程中的經驗和體會。②為新生開辦業余黨校初級培訓班，有針對性地開展一些講座，讓新生接近黨、了解黨、提高學生對黨的認識，促進新生積極向黨組織靠攏。③選拔學習目的明確、公益活動熱情有奉獻精神、思想上積極要求進步的學生做為考察對象，并為他們指定責任心強并關愛學生的教師黨員做他們的聯系人，以利于適時引導、培養、教育，使他們切身感受到黨組織的關懷，從而使他們更加堅定共產主義信念。④吸收入黨積極分子參加黨內的有關活動，如參加黨支部黨員發展討論大會，黨員入黨宣誓儀式等活動，使他們能了解和熟悉黨的組織生活，強化他們的組織觀念，懂得一個黨員的責任，增強黨員意識，明確努力方向。⑤對于那些有入黨愿望但入黨動機復雜、模范帶頭作用不明顯的學生，黨支部就進行耐心細致的思想教育，幫助他們端正入黨動機。

3、抓好發展準備環節。這個環節主要是“早預審，早改進”。對于基本成熟的入黨積極分子，系黨支部及早審查有關材料，即有沒有經過政治審查，考察期限夠不夠，有沒有黨校培訓證明，群眾調查爭議大不大，有沒有經過團組織“推薦”，學習成績有沒有不及格現象。在入黨材料的審查過程中，對考察表、入黨志愿書等文字材料中書寫有無問題。

4、抓好重點考察環節。這個環節主要是“早計劃，早考察”。在發展黨員過程中，我們要根據入黨積極分子的情況，及早做好發展計劃。同時，在計劃的基礎上以黨員的標準嚴格要求和衡量入黨積極分子，嚴肅進行考察。考察的內容注意以下三個方面：一是考察他們的政治信仰是否堅定，看他們在大是大非面前是否立場堅定、旗幟鮮明；二是考察他們集體主義思想樹立得牢固與否，看他們群眾基礎好不好，能否積極主動參加班級活動和從事班級的工作，能否正確處理

個人利益和集體利益的關系；三是考察他們黨員模范意識和組織紀律觀念強不強，看他們能否在學習和遵守校紀校規方面起到表率作用和模范帶頭作用。

各位領導、老師以及各位同仁，學生入黨積極分子的培養到發展工作是一項“潤物細無聲”的長期工作，是塑造心靈，提升品質的一項工程，我們不能寄希望于一兩次轟轟烈烈的黨課教育活動和做一些華而不實的事情就能夠辦到是不可能的，我們必須從一點一滴做起，從小處著手，結合實際，理清學生黨員培養、發展、管理的思路，逐步完善學生黨員培養、發展、管理的制度，扎扎實實的工作，進一步提高黨的思想政治教育工的能力，使學院學生黨員發展工作更上一層樓，達到上級主管機關黨組織對我們的要求。

我的發言到此結束，有錯誤在所難免，因為我正在探索，請各位領導及同仁批評指正。

第四篇：在學校慶祝建黨90周年座談會上的發言

在學校慶祝建黨90周年座談會上的發言

回顧我們黨90年的發展歷程，我們可以清楚地認識到，宣傳思想工作作為黨的中心工作之一，一直都具有極為重要的地位，發揮著武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的重要作用。尤其是我們黨成為執政黨后，在社會主義革命、社會主義建設和改革開放等各個時期，始終把宣傳思想工作作為宣傳群眾、組織群眾、動員群眾的強大武器，作為加強黨的執政能力建設的重要內容。不論黨所處的歷史方位和執政條件發生了怎樣的變化，宣傳思想工作這個政治優勢始終沒有丟。這是我們黨不斷取得勝利的重要保證。

當前，國際國內形勢正在發生深刻變化。從國際看，世界多極化和經濟全球化的趨勢正在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，敵對勢力對我國實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變。從國內看，隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式等都出現了多樣化的趨勢。我國改革發展處在關鍵時期，社會利益關系更為復雜，新情況新問題層出不窮。我們黨肩負著領導全國各族人民全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的歷史使命。這些都對做好宣傳思想工作、不斷提高黨的領導水平和執政水平提出了新的更高的要求。從黨情上看，面對新形勢新任務，黨的領導方式和執政方式、領導體制和工作機制還不完善；一些領導干部的思想理論水平不高、依法執政能力不強、解決復雜矛盾本領不大，素質和能力同貫徹落實“三個代表”重要思想、科學發展觀、全面建設小康社會的要求還不適應；一些黨員干部事業心和責任感不強，思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾等問題比較突出；一些黨的基層組織軟弱渙散，一些黨員不能發揮先鋒模范作用；腐敗現象在一些地方還比較嚴重。解決問題、戰勝困難，宣傳思想工作有著不可替代的作用。歷史經驗表明，黨能不能把宣傳思想工作抓在手上、發揮作用，關系人心向背，關系事業興衰，關系黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固。

多年來，我校宣傳思想工作在學校黨委的正確領導下，始終堅持“輿論講規矩、宣傳有紀律”的工作方針，始終堅持“鼓勁而不懈勁、幫忙而不添亂”的工作思想，大膽拓展宣傳渠道，著力革新宣傳方法、講求宣傳藝術、嚴格宣傳紀律，保質保量地完成了學校黨委、行政交辦的各項宣傳任務，為推動學校各項事業又好又快發展提供了堅實的思想保證、輿論支持和良好的文化環境。

在全校上下隆重慶祝建黨90周年之際，我們備感肩上重任的艱巨。我們會嚴格按照學校黨委的要求和部署，大力宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神，牢牢掌握宣傳思想工作的主動權，不斷增強宣傳思想工作的吸引力、感染力和凝聚力，為推進學校各項事業又好又快發展，保好駕、服好務。

第五篇：在學校工作聯誼會上講話

各位書記、各位朋友：

大家上午好！

很高興能有這么一次機會，與獅子口小學招生區劃內的各位書記坐在一起向大家匯報我們的工作，共敘親情與友情，共謀建設和發展。下面，我就獅子口中小學基本情況，過去所作的主要工作，取得的成績簡單的向大家匯報。

一、基本情況

獅子口小學是一所在村小學規模上逐步發展起來的鄉鎮中心小學，現在在職教師57人，職工12人，學齡段學生736人，幼兒學前班學生282人，學校共開設20個教學班，其中學齡段14個，學前段6個班。

近幾年來，在各級政府和教育主管部站的關心和支持下，學校多方面籌措獎金，加強校園改造和基礎設施建設，學校辦學條件得到了極大改善，目前，擁有一幢可開設16個班的教學樓，一幢辦公、實驗、多媒體功能教學的綜合樓，一幢可供480名學生住宿的學生公寓，一個可容1000人同時進餐的學生食堂，一幢教工宿舍，學校會議室、辦公室、圖書室、微機室，實驗室、多媒體教室、遠程教室等一應俱全，基本的教學條件中得到了極大的改善。

二、主要業績

1、學科競賽成果豐厚

外語口語競賽、數學競賽、作文競賽、是青少年科技創新大賽是小學階段的四大賽事，這些年來，我們立足課改，狠抓教學，付出了艱苦的勞動，收獲了成功和喜悅。

①外語競賽一枝獨秀：11年外語口語競賽，我校7人代表公安縣參加市、省兩級競賽，1人獲省級二等獎，1人獲省級三等獎，1人獲市級二等獎，4人獲省三等獎。成為參加市二級競賽中成績最好的農村小學之一；11年，我校5人參加縣級競賽，3人獲市級獎，5人獲縣級獎；今年，我校6人參加市、縣兩級競賽，2人獲市級獎，6人獲縣級獎。三年來，我校獲省級獎2人次，獲市級獎6人次，獲縣級獎17人次。受到縣電教館的高度評價，11年被評為荊州市現代信息技術教育工作先進單位。

②作文競賽成績喜人。11年三月，全國小學生“個性杯”作文競賽，我校55人獲國家級獎；四月參加湖北省“三峽杯”作文競賽，1人獲省級等獎，77人獲省級獎，80人獲市級獎。近三年來，累討共有158人獲省級獎，110人次獲縣市級獎。成為湖北省第二屆“山峽杯”小學生作文大賽暨優秀作文展評活動優勝單位。

③數學競賽錦上添花小學生數學競賽已經舉辦了五屆。第一屆“移栽靈”杯數學競賽，我校10人參賽10人獲獎。團體成績僅次于實驗小學，以全縣第二名成績奪得獎杯；第二屆“育苗杯”全縣小學數學競賽，我校成績位居于全縣第五奪得獎杯；第三屆“琢玉杯”全縣小學數學競賽，我校成績位居第三，奪得獎杯。今年參加全國小學生“希望杯”數學競賽，1人獲得國家級獎，10人獲得省級獎。10人獲得縣級獎。這五屆，我校累計獲國家級獎4人，獲省級獎14人，獲縣級獎35人。0九年、一0年連續兩年被評為“希望杯”數學邀請賽優勝集體。

④創新大賽推陳出新，近五年來，我校學生參加創新大賽，12人次獲國家級獎，17人獲市、縣級獎；參加電腦制作大賽，5人獲省級獎，6人獲市、縣級獎。

⑤學年統考名列榜首。自XX年以來，我鎮每年都組織學年統考和畢來統考，我校大部分年級考試成績位居全鎮領先地位，大部分學科在全鎮的優勢明顯，外語平均成績領先其他學校近20分，最高一次達27分。以今年6月份統考為例，2-6年級均分和排序：獅小1456.5、申小361.8、剅口1340.0、谷小1284.4、雙碼1371.5。其中六年級均分是：獅小319.9、申小296.7、剅口320.7、谷小278.6、雙碼317.0。六年級統考，我校在全縣中心學校排名4名，在全縣所有小學中排名第8名。

2、教師比武屢創佳績

自XX年全縣開展中小學教師教學比武以來，我校中青年教師20人25次參加省、市、縣教學比武，獲省級二等然2人次。市一等獎2人次。縣一等獎14人次。縣二等獎6人次，教學新人不斷推出，教學能手不斷涌現，到目前，為上，我校有市級骨干教師6人，縣級骨干教師12人，縣“十佳班主任”1人，教師論文157人次獲國家級、市級、市級獎，在國家級刊物上發表文章近20篇。

3、素質教育影響廣泛

①藝術教育形式多樣，學校每年都舉辦“迎六一”、“慶十一”書畫展。11年、10年與新家園合作，組織了兩屆“新家園杯”學生書畫作品賽，每年都評選出特等獎2名，一等獎4人，二等獎8人，三等獎16名。所有獲獎作品在新家園廣場進行展鑒，還有部分學生作品展示在我校教學樓各層的樓道上，用以激勵學生。近幾年來，我校共有12幅學生書畫作品獲小學生書畫大賽銅獎。學校每年都組織“慶六一”游行慶祝活動與文藝匯演，參演學生熱情高，節目精彩紛呈，廣受社會關注和家長好評，去年和今年九月，我校分別選出一部分節目參加鎮文藝匯演，活躍了文化生活，培養了學生追求美，創造美、欣賞美的能力。

②體育工作常抓常新。學校積極開展學生的陽光體育活動。督促學生堅持“每天一小時的體育鍛煉”，普級推廣了《第二套廣播操》《校園集體舞》《新編眼保健操》，舉辦校園集體舞，廣播操大賽；全面推進學生體質健康標準，每學年一次組織學生的體質健康測試，并將相關數據及時上傳國家數據褲，我校的做法被公認為公安最好的模式，在全縣體育學會與年會上推廣；學校每年春季舉辦校級運動會，秋季參加全縣中小學生運動會，成績位于全縣上等水平。XX年春，11年兩屆運動會，奪取全縣前八強。0二年女子團體第二名；0四年男子團體第六名；0七年男子團體第七，女子團體第八；0九年女子團體第五，總團體第七。

5、后勤工作保障有力

學校樹立了后勤服務教學，服務師生的指導思想，一抓服務師生，二抓財務管理，三抓改善條件，成效顯著。

一抓服務師生，我校服務范圍廣，服務半徑大，遠的學生在十公里以外，為方便學生的學習生活，我樣是全縣第一批興建學生公寓、第一批提供校內進餐的小學，基本上解決了學生的住宿的問題。為加強對住宿生的管理，學校分男、女生配備了專門的管理員，指導學生的飲食起居，管理學生的就寢安全。其職責是：指導學生按時就寢、起床，掃地、疊被，指導學生洗瀨、洗澡、洗衣，指導生病的學生就醫與服藥，每天定時為住宿生打開水，為低年級學生梳頭，為夜間打被子的學生加蓋被子，我校住宿舍管理員的做法受到了絕大多數知道實情的家長的好評。

關心服務師生，還體現在我們嚴格執行教育政策上，一是免收學費、書本費及部分練習冊費用，按政策解決貧困住宿生的生活費，（每年500元，0九年向72人發放3.6萬元生活補助費）。并在學生入學，解決留守兒童的實際困難等方面為學生揭供了實實在在的幫助。二是嚴格教師資料的使用與教學用書的管理，規定學生只能使用與課本配套的《課堂作業》，縣編《知新作業》，其他教輔資料一律不準進入課堂，并向家長開具清單，安民告示。三是嚴格執行自主消費政策，學校規定：凡屬學生自主水費的項目一律本著學生自愿的原則，學校、教師不得強制學生消費。

二是抓財務管理。學校對伙食、財務兩本帳實行了規范化管理，教師參與管理，民主理財，陽光操作，學校財務一月一結賬，一月一公榜，一期一清理公榜，增加了財務管理的透明度。

三抓改善辦學條件。近些年來，我們兩眼向上，爭取援助，效果明確顯。

五年，我們爭取到57萬元獎金興修了學生公寓，0七年，我們爭取到25萬元資金修廁所與校園圍墻，0九年春，我們爭到120萬元資金興建學生綜合樓，0九年秋，我們利用中央校安工程資金120萬元興建了學生食堂，0九底，我們跑省財政廳爭取到扶貧資金15萬元，另外我們還有一個100萬元用于學校教學樓的抗震加固的工程要到明天暑期才能啟動。

4、教育科研務實高效。我校是荊州市《提高中小學課堂教學效益》課題研究的成員單位，承擔了《學習時間和學習效率關系研究》這一課題的研究任務，三年來，我校的多項研究這一課題的研究任務。三年來，我校承擔的另一項國家級課題《》已結題。學校被評為中國“十一.五”規劃課題研究先進課題組。學校的遠程教育運用水平受到縣電教館的認可。并代表公安縣迎接市級驗收。

三、近幾年來的榮譽

XX年公安縣社會治安綜合治理先進單位；

公安縣學校后勤管理先進單位；

公安縣教學先時單位；

XX年公安縣教育工作先進單位；

2011年公安縣體育工作先進單位；

公安縣教育工作先進單位；

荊州市現代信息技術教育工作先進單位；

2011年公安縣教育工作先進單位；公安縣教育科研工作先進單位；

中國“十一.五”規劃課題研究先進課題組。

我們做了一些工作，取得了一些成績，但我們深知，距離黨的要求，社會的需要，人民群眾的期望還相差甚遠，我們相信，有在座各位書記的理解與支持，有全校教師的共同努力，獅子口小學的明天將更加燦爛輝煌。