部編版三年級語文上冊一課一練
10.在牛肚子里旅行
一、看拼音,寫詞語。
lǚ
xíng
zán
men
jiù
mìng
xiā
huà
c?o
duī
dāng
rán
二、在加點字正確的讀音下畫“______”。
答應(dā dá)
一骨碌(ɡū ɡǔ)
拼命(pīnɡ pīn)
幾乎(jī jǐ)
三、找出近義詞。
非常--()
周圍--()
悲哀--()
貯藏--()
四、我當“小法官”(正確打“√”錯誤打“×”)
1、“前三個胃是貯藏食物的,第四個胃是管消化的。”加粗的字讀
zàng。()
2、紅頭在牛肚子里旅行,走過了四個胃。()
3、本節課贊美了友情的偉大,贊美了青頭的博學、冷靜、機智的優秀品質。()
五、詞語接龍。
算()→()→()
憐()→()→()
拼()→()→()
六、解釋下列帶點詞語的意思并說一句話。
1.你是勇敢的蟋蟀,以一定能出來的。
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2.它咬著牙不讓自己失去知覺。
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七、課內閱讀。
“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒牵呀浺粍右膊荒軇恿恕?/p>
這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。
“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。
1.當紅頭感到悲哀時,青頭是怎么說的?請你用“——”畫出相關句子。
2.從青頭身上,你感受到了什么?
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3.想象一下,紅頭得救后會說些什么?
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八、課外閱讀。
猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂(jí
jì)寞,相約下山一游。大概是貪戀于田野的景色,它們竟忘了時辰已到黃昏,天氣陰晦(méi
huì)欲雨。等它們意識到這點時,豆大般的雨點已(辟
劈)頭蓋臉地打了下來。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那兒躲雨。
第一只猴子一步跨到門口,卻失望地咂咂嘴,轉身對那兩個小伙伴說:“倒(霉
楣),這門是關著的,進也進不去。”唉——第一只猴子深深地嘆了一口氣。
第二只猴子繞過小屋轉了一圈,垂頭喪氣地告訴大家,窗子也都關著,進不去。
第三只猴子嚷道:“別浪費時間了,我們快來想辦法吧!”
于是三只猴子圍成一團,冒雨開起了討論會。它們設計了一個又一個的開門方案,又一個接一個地被否定。最后,它們認為這木屋是無法進了,只有冒雨回到森林中去。
就在它們欲走未走的當兒,一陣風把門吹開,三只猴子又驚又喜:啊,原來門是掩著的,壓根沒鎖!驚喜之余,它們想,費那么大勁兒去開會研究,還不如親自動手去推一推哩。
1.畫去文中括號內錯誤的讀音和漢字。
2.“垂頭喪氣”的意思是:
。用“垂頭喪氣”造個句子:。
3.對文中加點字解釋正確的一項是()。
A.兩個“欲”字意思一樣,都是“想要”的意思
B.兩個“欲”字意思不一樣,前者是“想要”的意思,后者是“欲望”的意思
C.兩個“欲”字意思不一樣,前者是“將要”的意思,后者是“想要”的意思
4.這三只猴子看到木門關著時,各有什么表現?
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③___________________________________________________________
5.讀了這則故事,你受到什么啟示??
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參考答案:
一、旅行
咱們
救命
消化
草堆
當然
二、答應(dā)
一骨碌(ɡū)
拼命(pīn)
幾乎(jī)
三、非常--特別
周圍--四周悲哀--悲傷
貯藏--儲藏
四、1、(×)
2、(×)
3、(√)
五、提示:根據平時的積累來寫。
六、1.勇敢:不怕危險和困難。
我們要勇敢地與敵人斗爭。
2.知覺:這里指感覺。
戰士慢慢地被雪凍得失去知覺。
七、1.當然有用……你一定能出來的。
2.我感受到了它對朋友真摯的愛。
3.示例:謝謝你,親愛的朋友。沒有你的鼓勵,我一定會死在牛肚子里。我們要做一輩子的好朋友,永遠都不要分開。
八、1.jí
méi
辟
楣
2.形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。示例造句:這次期末考試又沒有考好,小明垂頭喪氣地回了家。
3.C
4.①跨到門口,失望地咂咂嘴。②繞小屋一圈。③叫嚷:“別浪費時間了,我們快來想辦法?!?/p>
5.心動不如行動,不做語言的巨人,行動的矮子。做事情不能光停留在口頭,不能光看表面,要勇于實踐。