面對初中作文

面對初中作文1

成績下來了，本希望能有個好成績，沒想到還是落空了，我驕傲了......不得不這麼想了，說實在的，還真找不出別的原因，這次語文的名次落了，我驕傲了，老師，對不起哦

非常感謝物理老師，謝謝您一直以來對我的關照，自從那次叫我到辦公室講題，我就有了這樣一個信念:我一定要學好物理，不知道為什么就是有這樣的一個想法，非常感謝您，我成績上升了不少，假期我一定要更努力，學好物理，把不明白的地方搞清楚.....

還有英語老師，一直抓得很緊，雖然惹過您生氣，淡我真的不是故意的，更不像您說是有意的，對我上學期所反的種種錯誤表示深深地歉意......

我的數學成績一直不是很好，偶爾會的高分，但那絕不是必然，在這里應該說對不起數學老師了，那么多次的幫助卻不見一點成色，我也是一心想要學好數學，可就是學不好，或許是平常努力不夠吧，我一定改正以前不良的學習態度，端正學習心態，學好數學......

我的歷史也一點不見起色，臨時抱佛腳還真是不行啊，平常不努力，當然不會好，當然對于最后一次歷史作業沒完成我也深表歉意，望老師不會對有別的看法，我會盡自己最大的努力來彌補自己的不足。

其他科的'成績平平常常，沒多大的波動，但是還不夠滿足，我要努力......

在此對所有任我們四班的老師說一聲：您們辛苦了！

該來的終將回來，面對現實，看待現實，做真正的自我，揭開虛偽的面紗，腳踏實地，為自己的成功之路奠基！

面對初中作文2

挫折，我對它的印象并不一般。有些人，或許認為挫折時一件很可怕的事情，而我，卻不這么認為，在挫折的后面，往往有些意想不到的事情。

挫折后面見榮譽

說起這事還真是出乎我的意料呀！小學六年級，我的書法寫的還算不錯，但是，總有一些筆畫寫的不夠完美。那天，書法老師通知我，讓我參加縣級的書法比賽，這下可把我嚇壞了。字寫的有些缺陷的.我要參加書法比賽，還是縣級的。當時，我正想拒絕老師，但有不知道怎么開口。我想：這回只能靠自己的實力了，唉，挫折那片烏云在我的頭頂上飄著，甩也甩不掉了。回到家，我和媽媽說了我要去參加書法比賽，媽媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“加油，要有信心，去吧寫不好的再去臨摹一下吧。”說完，她便走了。我眉頭緊鎖，撲在桌上，想著到底該怎樣面對這次挫折。忽然，我想起語文老師說過的：在取得勝利的過程中，往往要遇到些不愿意遇到的事情，但是我們總要自信，微笑的去面對它，才是最好打敗它的方法。想著想的，我有了點信心，一絲不茍的寫起字來。到了比賽那一天，我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過程中，我還是有一點按捺不住自己，但是我一想到，自信，我便又寫了起來。比完之后成績立刻出來了，哇！真不敢相信，‘二等獎’，哇好開心呀。看榮譽不就在挫折后面現身了么。

面對初中作文3

人的一生面臨著很多的選擇，在無數的選擇中，生命長河也源源不斷地流過.每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，你會有所感悟.

------題記

魯迅的棄醫從文固然是令人為難的選擇，陶淵明的.歸隱山林也是他的選擇…….在我的生活中也存在著許多的選擇.

幼年時的玩具的選擇對于我來說就是天大的事，每每從玩具店經過，我便要求爸媽給我買玩具，可只能選擇一樣，我瞧瞧著，瞧瞧那，再瞅瞅那，實在難以選擇.著番情景唯有用”魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”來形容，而偏偏”兩者不可兼得.我雖無”舍生取義”的斷然.但也終究選擇了自己的最愛.我學會了選擇也無非從著 開始 .

稍大寫后，上了學，難免回遇到選擇題，選擇，選擇，其基本不過是像這些選擇題一般.滿眼的A，B，C，D就等著你如何選擇.面對這種選擇，憑你的不再是自己的最愛，它靠的是運用知識，思想，用智慧，遇到這種選擇，唯好好的動一番腦子才是上策.

平時常說”機會靠自己機把握”著著實不錯，上次有個語文作文競賽，老師要求想參加的把文章交給他，我一直在猶豫，交?還是不叫交，不交了有太可惜，著可是一個大好機會，可我又怕丟人現眼，念頭一直在不交與交的海岸邊徘徊.直到最后，我爺沒交，面對參加與不參加，我選擇了放棄這個機會，著純屬我頭腦發熱，做了錯誤的選擇………

在生活中，還需要選擇如何交朋友，所謂:近朱者赤，近墨者黑”，所以，要慎重選擇，若為以后想想，等到中考，那又是一次超難的選擇……人生總有許多的選擇，記住一定慎重，理智，做出最好的選擇!

面對選擇，你該怎么辦?

面對初中作文4

深秋的午后，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的`好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級的前列。可如今，腦海中浮現著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄周末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個讓我堅持下去的理由。目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風的寬恕。“沒有用的，你什么也改變不了。”我同情地望著。一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待著，等待著化作春泥更護花，等待著下一個春天這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍。

面對初中作文5

是不是有一種摸不到的顏色叫彩虹，是不是有一種看不到的擁抱叫做微風。那就是成功，迎接成功時，我們也需要經歷失敗，那么就讓我們以微笑來迎接！

——題記

世界上最悲哀的事情是什么？莫過于你付出了努力，卻還是不能收獲豐碩的果實，然而這就是失敗——一個通往成功的必經之路。有的人走到一半后，會因為沒了希望而失望地停下腳步，有的人會冷靜下來，思考著自己的失誤，而另外一種人會以微笑的方式來面對。

在這次自我測評的考試中，我失敗了。拿著成績，回想之前的努力：每天幾乎早出晚歸，就連與家人說話的時間都少之又少，白天在學校度過，夜晚在補習班里度過，直到深夜才拖著疲憊的身體回家。每天晚上，睡覺前，我都對自己說：“今天懂了一道題，記住了一個語法。”每天都循環著這些環節，直到考試前，我本應信心十足地考，可還是因為不自信而“心虛”。就這樣，我艱難的度過了考試。而這樣的結果始終是失敗，我羨慕的看著同學高興的拿到“進步獎”“優勝獎”，他們的表情已不再是微笑了，而那一刻，那一瞬間，我懂了！

我要時刻微笑地面對這一切，不管是失敗帶來的任何問題，我都欣然接受。因為我要以微笑來走過失敗，那么，微笑對于我來說，就更是一種勇敢自信。也許前方有濃霧，如果足夠勇敢，結果就將是一片光明；也許前方有寒潮，如果足夠勇敢，結果就將是春暖花開！

在這個世界上，失敗，是不可避免的，是無處不在的`，既然不能逃避，不能因此而墮落，那么就勇敢的面對吧！讓自己的臉上充滿陽光的笑容，讓自己以微笑來面對一切！

有一種摸不到的顏色叫彩虹，有一種看不到的擁抱叫微風，有一種用微笑面對失敗的豁達叫成功！它是我從失敗走向成功的法寶。

面對初中作文6

作為生活在人山深處的農村孩子，面對這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農家漢子一樣，過早地涉人生活，并深諳生活的艱難。

因為在艱難的日子里長人，很多年來，在物欲橫流的社會風尸〔中，我一直固守著做人的準則：在眾多的誘惑而前，我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。

作為一名中學生，在鄉親的眼中我己是半個知識分子，自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會從心里升起一陣陣難以言消的激動，但我又會很快冷靜下來，這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的.血汗又要流淌多少……聯系就這樣持續下去。這樣，當心底頓覺輕松和甘甜的時候，我就遠離了誘惑。

有一次，憑著一時的激情而涂鴉的詩作登上了報紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費的匯款通知單，心里卻在計劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統統洶涌而來。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒有計劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進了書店，買上一兩本自己喜歡的書，外加幾枚郵票，又開始新一次的嘗試。

誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。

這就是我面對誘惑最直白的處理態度。

面對初中作文7

死亡，多么可怕的詞啊！人們都對它誠惶誠恐，膽顫心驚。也許你會認為死亡離你很遙遠，那你就大錯特錯了。

今年夏天，一場突如其來的洪水奪去了黑龍江一小學100多名學生鮮活的生命。100多張如花的笑臉啊！也許他們上學時還和爹媽像往常一樣道別，也許他們在上學路上還與我們一樣幻想著長大后的美好生活，也許……他們根本不知道，又怎么可能知道，死神已悄悄降近。

其實，死亡離我們太近了。也許我們不會遭到地震的騷擾，洪水的襲擊，也許我們不會經歷戰爭，恐怖爆炸，但死神仍在我們周圍，不離不棄。或許某一天你會發現自己身患絕癥，或許某一清早你會被高空投下的雜物擊中，又或許你只是規矩地過馬路，而一輛失去控制的汽車突然撞上你……

現在，你是否感到萬般恐懼呢？也許，今天就是生命的最后一天，明天你將面對的，就是死亡。

面對死亡，你是否能像文天祥那樣說出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的豪情壯語呢？你是否有李清照那種“生當做人杰，死亦為鬼雄”的大義凜然呢？你是否有千千萬萬革命壯士那種為理想、為革命拋頭顱灑熱血的犧牲精神呢？你是否能像海倫·凱勒那樣坦然、平靜呢？

不，你一定不能。因為你一定會想著自己還有很多事沒有做，還有許多夢想沒有實現，還有很多人沒有感激。你還沒有報答父母的養育之恩，你還不曾到過你的夢想之地，你還沒有感知過成長的百般滋味，你還沒有……

但，生命只有一次，我們無權，也無法阻止死神的'腳步，甚至我們還不能預測他到來的時間。我們能做到的，是活在當下，珍惜生命的每一秒鐘，珍惜身邊的每一個人，把每一天都當作生命的最后一天。

這樣，當死亡來臨，你才會坦然接受。

面對初中作文8

淚水，有時是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時候寄寓了無限情思；淚水，有時候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時候也是成長路上的鋪路的冰。

有一次，面對打擊，我流淚了；但與此同時，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長路上鋪路的冰。

在我上小學六年級的時候，我轉學了。那時候臨近期中考試，學習已經很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因為特殊原因，我沒有學習六年級的英語課程。在考試的時候，面對這似曾相識卻令人頭疼的異國文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了。”

成績出來的時候，我的內心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤了；我的心在一點一點的被撕裂，難受極了。我一點也不愿意，卻又不得不用已經模糊的.淚眼正視我的成績——六十九分。這個成績簡直可以說是我小學成績上的奇恥大辱了。看著這張試卷，我既想把它撕得粉碎，卻又沒有勇氣撕裂它。

放學后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過了，那鮮紅的數字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無忌憚的把我所有的動力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？

平復了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機會，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”

后來，我的成績提上去了。后來遭受打擊的時候，我也堅強了。

那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長了。打擊，往往會為成長鋪路。

面對初中作文9

雨果說：“微笑，就是伏爾泰。”

笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫曖，行動比言語更具有力量。如果你不喜歡微笑，那就強迫自己微笑。如果你是唯獨一個人，強迫自己吹口哨，或哼一曲，表現出你似乎已經很快樂，這就容易使你快樂了。

世界上的每一個人，都要追求幸福、有一個可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠內在的情況。你的笑容就是你好意的信使；你的'笑容能照亮所有看到它的人；對那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的人來說，你的笑容就像穿過烏云的太陽。

而我們現在的生活條件越來越好，人卻感到越來越累。工作的壓力，生活的壓力，日益增長，總讓人有種想要逃離，想要擺脫的感覺！也許生活就是這樣，工作，家庭，都是我們生活中不可缺少的“調味品”。

曾經在一則廣告中看到了一段對微笑的贊美。

它不花什么，但可創造很多成果。

它豐盛了那些接受的人，而又不會使那些給予的人貧瘠。

它產生在一剎那之間，但有時給人一種永遠的記憶。

它是疲倦著的休息，沮喪者的白天，悲傷者的陽光，又是大自然的最佳良藥。

但它卻無處可買，無處可求，無處可借，無處可偷，因為在你把它給予別人之前，沒有什么實用的價值。

微笑它顯示出一種力量、涵養和暗示。代表著一種自信，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。

面對初中作文10

人生中會有成功，失敗，困難，表揚……它們像一個個腳印，印在我們的成長的道路上；像一朵朵白云，飛揚在我們理想的天空中；像一只只小船，航行在我們只是的海洋中；像一朵朵鮮花，綻開在握們的成功的'笑臉上。我們都渴望成功，但我認為，比成功更可貴的便是失敗。一句古話，失敗是成功之母，只有失敗過，才會有成功，只有經歷過數次失敗，成功才近在眼前。

那是我第一次經歷的失敗，也是最令我刻骨銘心的一次。那時一次演講。在臺下，我練習了數次，可以說已經滾瓜爛熟了，在期盼中，上臺的那一天終于來了，我信心滿滿的走上講臺，如果想在家中說的那樣熟練，就一定沒問題了，可我到了臺上，舌頭就像打了節一樣原本非常流利的話語變得結結巴巴。時間一分一秒的過去，我終于說完了，但我也知道我落選了淚水涌出了臉龐，心中想打碎了五味瓶，計劃中沒有變化的快，剛才還興高采烈，如今已經淚流滿面了。回到了家，媽媽像一開始就知道結果似的，媽媽對我說：“靜兒，你是個好強的孩子，但失敗并不可怕，只要你知道你為什么落選，改正自己的錯誤，在下一次做的更好，努力超過他們，把淚水轉化為動力，超越自我，你最大的敵人不是別人，而是你自己。”聽了媽媽的話我才恍然大悟：是啊！失敗并不可怕我只要戰勝我內心的恐懼，在下一次取得勝利！不再一塊石頭上跌倒兩次！

人生不可能是一帆風順的，在人生的道路中，你可能會遇到坎坷，困難，如果你因此而失敗。如果你努力追趕不管結果怎樣你都能獲得一個不一樣的成功！

面對初中作文11

面對既定的比賽規則，有的人著實獨出心裁，一招反彈琵琶，換來“雙贏”的皆大歡喜。但是，這是否與比賽規則相悖?試想。_當_越來越多的選手仿效此舉，一場比賽會出現多少個“冠軍”?

誠然，后續的比賽中選手爭相仿效造成多個“冠軍”并存的局面，我們都是不愿看到的。且不說規則的制定者、獎品頒發者會焦頭爛額。這種所謂的“雙贏”，也造成了比賽觀賞性的缺失，更是背離了力爭上游的比賽宗旨，比賽的'外向和內里都將大打折扣這種利用規則漏洞的做法在競技類比賽中并不鮮見。北京奧運會擊劍比賽中，意大利選手在即將中劍時故意摔倒，造成一記“無效命中”;倫敦奧運會女子場地自行車比賽時，德國隊利用規則漏洞逼壓內道的中國隊，造成后者駛離賽道，自己“反敗為勝”，獲得金牌。這些很難說得清對與錯的利用規則漏洞之法，在為施行者爭得“勝利”的同時，也換來了明眼人的鄙夷與不屑，借用古人的話來說，就是“吾見其術，未見其道也”。術者，陰謀權術也;道者，正始之道也。

余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾論及中國古代知識分子無數次直言進諫，敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理，當然會有人勸他們選擇遵守權術規則，明哲保身。但這樣的論調，本來就屬于術的范疇而無關乎道。

最近正熱門的新聞是關于于正和瓊瑤的版權之爭，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利，卻丟掉了榮耀;自以為聰明異常，實則是投機取巧;看似是在規則之下的機智選擇，事實卻已距離“背后的真正的規則”甚遠。

面對初中作文12

泥濘的人生路上，有著無數抉擇的路口，人的路只能走一次，走過了，就沒有后悔的余地。在此，我試以一問：“你有信心嗎？”

信心，不是那隨意的狂妄，信心的人對自己的一言一行都十分相信，大膽一點，有勇氣地大步邁出一步、兩步、三步……也許其間你會遭受冷嘲熱諷，可是沒關系，要相信自己，自己的價值別人怎能知道？走出自卑，不能像那鐵路職員，因為失去信心而同樣失去生命。

那是在發生在美國的一件真實的故事，一個掃鐵路車廂的職員清掃一輛冷凍車時，竟被人誤關在里頭，那職員知道，在冷凍車里，別做無畏的抵抗，肯定活不成。于是，他干脆躺那兒靜靜等死，其實，在他不遠處就有個電源，插上電源完全就可以進行自救，可是他失去了信心，只好放手離開這美麗的世界。

對于自信，千千萬萬的事跡宣揚著它的'力量，成功的秘密，并非印于無字天書上，它的第一秘訣就是自信，連愛迪生都稱贊過它，可見它是如此重要。

自信出人才，有信心的人，對自我抱有希望，不為自己自卑。自卑是一種愚笨的表現，明明能展現自己的風采，何不搏一搏，卻在自己的“我不行”中蹉跎，待醒過來時，鬢已斑白。想歷史，劉邦和項羽對抗，雖打了不少敗仗，卻在烏江邊致項羽于死地，那就是信心的力量；愛迪生為了尋找燈泡燈絲，找了將近6000種植物纖維，這就是自信的力量；抗日戰爭，敵強我弱，裝備不良，卻使日本鬼子在眾目睽睽之下屁滾尿流逃回老家，這就是自信的力量。因為我們堅信：自信可以改變一切。

自信，你有嗎？就讓自信陪伴你，陪你選擇下一個路口。

面對初中作文13

世上沒有長勝將軍，勝敗乃兵家常事，但我想因該沒有人會想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵大家，但都能完全抹去失敗的痛，失敗丟了面子，丟了對自己的信任，丟了對美好未來的種種憧景

如果這種打擊來的很多，那也許到后來就會麻痹，如果是突然來一次，那心里就是萬分難受，覺得不公平，現實肯定就是這么殘酷，我當困難降臨時，總想醒來，發現一切都是夢無聲無息的夢，只會給你有驚無險的夢，總想有個時光穿梭機，回到從前，一切從來，但這些都是幻想，，不這些都是癡人說夢，但我還是相信它，畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不會放棄的'，但放棄與不放棄，結果都是一樣，要面隊現實，事實，我們不能在失敗中停留半步，這相當與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著，一睡睡到奈何橋，在失敗中停留半步，等于在失敗中度過此生，在陰影的背后生活，沒有從前的朝氣，生氣，所以我生氣后很快就恢復平靜，父母說我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。

面對現實是這輩子最大的痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因為我們面對的正是這些痛，但不面對現實又是不可能的，為什么我說不清，誰也說不清，但普希金的詩里寫到“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念”面對現實是沒有人不感到痛的，但長痛不如短痛，快面對現實吧！

“相信吧，快樂的日子將會來臨”。

面對初中作文14

在生命的旅途中，人總要面對些什么，既然都是面對，為何不笑對人生呢？

現在的人們常常感嘆，生活好苦。其實，生活并沒有苦樂，苦樂只不過是人的主觀感受罷了。人們始終沉浸于痛苦之中，以至忘卻了生活的美好。笑對人生你會發現，以前的苦似乎都是如此的快樂，令人欣喜。

人生之路上也許會花香滿徑，也許是荊棘叢生。當荊棘阻擋了我們前進的腳步時，我們只有披荊斬棘，才能繼續前行，只有勇敢地面對，才能步入成功的殿堂。李白，他的'一生仕途不順，他曾應詔入京，意氣風發，一曲高歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”他亦經歷過舉杯消愁的日子，失意而歸，心灰意冷。但面對挫折，他學會了笑對人生，結交天下名士，遍訪名山大川，處處都留下了他的足跡，和意氣風發的詩篇。官場失去了一位干吏，文壇升起了一輪皓月。蘇軾，回望他的一生，似乎都在挫折中度過，然而他卻能夠笑著應對一切，而且為官一任，造福一方，深受百姓愛戴。他的名字作文留傳千古，為我們所銘記。李青蓮，蘇東坡能夠笑對人生，忘懷得失，縱情自然，馳騁于文學的廣闊天地，贏得美名千古留芳。世上的一切都令他們歡喜，甚至連挫折也是他們快樂的因素。他們能夠把全部的精力集中于他們熱衷的事上，于是他們獲得了成功。

笑對人生是以自己包容萬物的內心去擁抱世界，并從中找出快樂的因素，這是成功的秘訣，更是幸福的源泉。大千世界，蕓蕓眾生，能夠聲名顯赫的能有幾人？但生而為人總會遇到挫折和不幸，要從痛苦的境遇里擺脫出來，并有所建樹，就要學會笑對人生。你以笑面對人生，人生對你亦如是。

面對初中作文15

冬季運動會，我報名參加了八百米賽跑。我看了一下別的班級參加八百米賽跑的名單，我認為我跑前三名是沒有問題的。

到了運動會那天，二百米跑完就是八百米，先是九年級的男生跑，然后再女生跑。九年級跑完，就八年級跑，也是先男后女。男生在跑時，我們女生就去報到，男生在快要結束時。我們抽簽，每個班級一個跑道，我們抽到了2號跑道。朋友、同學對我說：“加油！”

我們站在跑道上，指揮老師過來，對我們說：“要過了第一個轉彎，才能搶跑道，如果提前搶就犯規。”

我們站在跑道上，做著起跑的姿勢，當時，我的心里十分緊張。害怕跑到了最后，工作人員把槍一舉，說了一聲：“預備。”我認真地聽著，只要槍一響，我就趕緊沖。我先遙遙領先，在過了第一個轉彎時，我跑到1號跑道上去了，在跑了大半圈后，感覺腿上沒有力氣，我向后看了一眼，她們都追上我了。

這時，站在操場上的同學看到我落到了后面，對我喊：“加油！加油！”我對她們說：“不行，我腿上沒有力氣，跑不起來。”她們又對我說：“沒事吧！要不棄權算了。”我說：“沒事。”然后，我離她們越來越遠，她們說什么我也沒有聽見。

在最后只剩下一百米時，我用盡自己最后的.力氣，眼看馬上就要追到前面的同學，他見我追上來了，也加快了速度。

可現實卻是殘酷的，她還是比我先到終點，我就倒在接著我的好友身上，我想坐下，可她們讓我走一走，我走了一會兒。就到座位上去休息。

雖然，這次跑步，我落到了最后，可失敗乃成功之母，只要我平時上體育時，多用點功，下次，一定能跑出一個好成績來。

面對挫折初中勵志作文1

一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。

恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。

哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時，可悟出原來挫折面前，需要的.是一份寧靜致遠。這份心境中沒有匡時濟世的胸襟抱負。然而，誰又能說它沒有厚積薄發的洶涌澎湃，沒有爭名于市，爭利于朝的處心積慮?誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢?

清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。

西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。

誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。

面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風景線，就一定堅信自己也會變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰斗。

這，就是淡然。

茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍天，活出一道美麗的弧線!

面對挫折初中勵志作文2

沒有暗礁的人生不會完美，沒有風浪的生活不會豐富，沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。

每個人在成長過程中需要的東西都會有所不同，無限的鼓勵與關懷會讓有的人上進，一張書桌、一個上學的.機會會讓有的人知足。而我認為，成長，需要挫折。

或許有人會問：“一帆風順的成長不好嗎?”我會搖搖頭說：“只有挫折，才能讓我真正成長呀!”

倘若成長的道路總是暢通無阻的，那只會讓我依然擁有著那份稚氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中學習，不懂得在風雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經歷挫折，才會刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。

作為學生的我們，成長道路的主題之一就是學習，面對高手如云的競爭，我始終保持異常的鎮定，因為，失敗讓我懂得更多。

以前我總認為我的成績不錯，沒有誰能搶走我的寶座。可是，在我沾沾自喜的時候，別人早已埋頭苦讀了。于是，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗內的我卻在思考如何在挫折中站起。

那一次失敗，讓我懂得了驕兵必敗的道理。門捷列夫曾說過：“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”學習上的挫折或許會在成長歷程中留下烙印，但是，它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力，成功才會屬于自己。

淅瀝的雨將會化作明日的云彩，成長的挫折將會給我帶來動力。雖然我沒有斐然的成績，但我依然努力，即使前方荊棘滿地，陰霾密布，我也會坦然面對。

成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折，慢慢地，只會是成長歷程中的親切懷戀，這一道美麗的風景線促使我在挫折中站起，踏入更遙遠的成長道路。

面對挫折初中勵志作文3

挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。——題記

我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點黑到地平線，平時宛如太陽的燈光現在竟穿不透稠密的雨霧。

失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風凍結了的細胞變得更加冰冷。

我一向對我的`英語口語十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個口語競賽。

在初賽上意氣風發的我，過五關斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進入了復賽。

得意自滿的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經是冠軍。

終于，在比賽的前一天，才發現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。

第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊!原來，初賽只不過是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。

驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。

我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。于是，出現了開頭那一幕。

到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。

風更緊，與更急了，可這一切都與我無關。正當我準備離開的時候，我看到了一只小鳥。

小鳥在風雨中搏斗，它十分瘦小，但它進它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。

終于，在風雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。

我看著小鳥離去的背影若有所悟，面對挫折，我們不應該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。

面對挫折，我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索!

面對挫折初中勵志作文4

一個人的成長和自我超越離不開親身的痛苦經歷。挫折，使性格趨向成熟，人格趨于完善，品質得以提升。

生命中的每一次挫折，往往都是一次機遇。聰明人可以冷靜思索，在挫折中理清頭緒，達觀面世，在付出努力的同時獲得無窮的精神力量。

你一定讀過史鐵生的《我與地壇》，那是一篇充滿智慧光芒的作品：“地壇離我家很近，或者說我家離地壇很近。總之，只好認為這是緣分……我常常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等了四百多年。”一位身殘志堅的`青年來到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇，思索著如何看待生與死，如何面對苦難。史鐵生說，自己在活到最狂妄的年紀忽然殘廢了雙腿，這樣一個殘酷的事實，真是令人感到天意捉弄人。面對這突如其來的厄運，史鐵生并不是一直都堅強，他也曾在絕望中苦苦地掙扎，長久地逃離人群，因此與地壇結下了不解之緣。他之所以搖著輪椅總到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。后來，他冷靜下來，開始重新思考生命的價值，其不在于時間的長短，不在于身體是否健康健全，最重要的是你活著的時候是否充實，有意義。如今，他看透了悲慘、荒涼，帶著對生與死的抉擇告訴世人：“走下去，就有路。”生已成事實，死不必急于求成，為什么不往前走走看呢?最終，他的輪椅不是載著他闖出了一條路嗎?

挫折面前，史鐵生并沒有低頭屈服，身殘志堅的他，用真心來感受生活，用真心來寫作，完成了一部又一部優秀的作品。他，不以身殘為苦難，不以困境為借口，寧靜而致遠，以思想詮釋人性與生活，或許這正應了羅曼·羅蘭的一句話：“累累的傷痛是生命給你最好的東西。”

面對挫折，有的人自暴自棄，放棄了一切希望，沉淪于痛苦之中;有的人卻永存希望，積極面對人生，成為生活的強者。

生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活中總會遇到挫折，只有從過去的痛苦中解脫出來，人生道路上才會開放出成功之花。

面對挫折初中勵志作文5

我曾看過這么一個故事：某人訪問一位登山專家，詢問有關登山的一些事。其中有一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦?”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂的風雨不是更大嗎?”這個人問。

“往山頂走，固然風雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發的山洪而被活活淹死。”專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”

看著這個故事，我想起了一件令我十分難忘的事。

那是我一次暑假期間，爸爸他們學校的老師自發組織了一次活動：去快樂農莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無聊，便去設在快樂農莊里的一個游樂場玩。

我隨便轉了幾圈，看見了不遠處有一個“走鋼繩”的游戲項目。看著那么多的人都在走，我以為這并不會太難，更何況下面還有網，很安全的。于是，我也走了過去試一試。可能是因為我害怕吧，走到快一半時，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會沒事，可是，正當我準備把右腳從那個網的小口中拉出來，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時，爸爸問我：“一起去走鋼繩吧!不去，剛剛就是因為這個，所以我的'腳才抽筋的。”我將事情的原委告訴了爸爸。

爸爸卻很從容地說：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過去的，還有，不能回頭。”我照著他說的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說了。他只是淡淡地一笑，又一本正經地問我：“這只是一個小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢?”聽著他的話，我陷入了沉思……

是呀，正如那位登山專家所說的，當你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗;你只有繼續前進，登上山頂，才有可能戰勝風雨，獲得成功!

面對挫折初中勵志作文6

生活中，有多少困苦與挫折?

生活中，有多少花開與花落?

生活中，有多少悲歡與離合……

當遇到這些時，你該怎么辦?

對，笑對生活，告訴它——我能行。

我是一條河，洶涌澎湃的河;我是一條河，源源不斷的河;我是一條河，笑對生活的河。

媽媽曾問我，生活是什么?我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問我，困難是什么?我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢?媽媽并不生氣，仍耐心的問。我笑著說：“就是這樣，笑對生活!”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。

如今，我長大了，我要去追求自己的夢想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。

我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過，我要笑對生活。對，就是這四個字，激起了我心中的怒火，我爆發了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的.，快回去吧!”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉變而撞得頭破血流;多少次，我因不適應環境而昏倒在那山頭;多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學會了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個甜甜的夢。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個大集體……

人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。

面對挫折初中勵志作文7

所謂門檻，邁過了是門，邁不過就是檻。

我相信各位一定有遇見過困難和挫折，我也相信各位都不是錦鯉轉世神龍附體，都還是普通人吧!那么大家在遇到挫折時是怎樣的呢?如果你有困難，不妨來聽聽我的故事。

四月的風有些暖，但仍帶著冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂，與周圍形成了鮮明的對比。

是的，導致我煩悶的是一個重磅消息：我被選上參加閱讀競賽了。這個消息，猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上，把我砸得暈頭轉向，七暈八素，更絕望的是，我比其他選手少了一個月的時間，我只有三天!想到這里，我不禁想：這樣懸殊的實力差距，別說獲獎，及格就是個奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上，似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天，三天能做什么呢?什么也不能做，我嘟囔著：“這簡直就是趕鴨子上架，硬著頭皮往前沖。”

放學了，我第一次沒有與朋友同行，打算自暴自棄了，反正成功的概率幾乎為零，零又有什么意義呢?

我拿出筆擰開又關上，又擰開再關上，如此反復來消磨時光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的光明，迎來第一片黑暗時。突然窗臺上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學原理，突然折射出一道短短的小小的彩虹。

我盯著那短小的`彩虹，突然我的心情明朗起來，我想起了我在書上看到的一段話：“不要怕脊背是陰冷的，只要面向太陽，生命就是美好的”。我突然覺得有時候巍峨的困難只是假象，只要你堅持不懈愿為之而努力，他就會產生一種慣性帶動你前行，這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。

有人說沒有誰的生活會一帆風順，但是只要滿懷希望就能所向披靡。是的，挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石，是一道不太友好的門檻，挫折會給我們帶來恐懼和慌亂，但其實只有面對恐懼和挫折才能真正的戰勝它。魯迅先生也早就告訴過我們：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。

面對挫折初中勵志作文8

每個人都會遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。

記得那次數學考試，我只得了79分。當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能!可當看到試卷時，我便知道事實就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進我的心里，我的眼里，此時此刻，我真想大哭一場。

這時，語桐走了過來，問：“你怎么了?”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的模樣，我的不快也消失到九霄云外。

放學后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點點頭。等她講完，已經是晚上七點半了，她回家了，我仍舊做著她給我的`習題，周圍一片寂靜，只聽到時鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點半。

外面的大雨早就停了，月光照進了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續練習著，遇到不懂的數學題，我就回想語桐剛才指導我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長很長，直至分成不規則圖形，我才放下筆。

就這樣，在語桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學考試中，我取得了95分的好成績。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人!跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折!

面對挫折初中勵志作文9

有人問：“什么是挫折”?我說：“挫折是我們人生上大大小小的岔口，若是我們不小心走進，就一定要想辦法，否則，它就會引領我們向更深處走去”。

在我看來，挫折是被派來我們的，只要我們永遠保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的'一切，都是挫折對我們的，我會接受它的，并且我會通關，我們要向它挑戰，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經拿到了前兩把，那么，現在我們就要向第三把前進，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗涂地。

我喜歡笑，在面對挫折時，我一定會笑著接受挑戰，笑著越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰。

其實，挫折時我們人生航行中的一支通向的小船，即使它擁有再大的力，我們也不能，挫折時我們人生旅途中的一件事故，挫折時我們人生道上一個有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折不過是我們人生道上一段又一段的道，在我們的勇氣，挫折是這條大上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它，那么，我們就贏得光彩。

“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經過艱苦和勤勞這兩關，老師說：“臺上三分鐘，十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗啊!

媽媽說：“會笑的人就是最美的人，懂得面對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要，更不要，勇敢地它，并堅強的挺過去，其實，我們更應該感謝挫折，因為它了我們勇敢，了我們堅強。

所以，挫折，謝謝!