人教版語文六年級下冊第一組第4課《頂碗少年》同步練習C卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共22題;共108分)
1.(8分)我會寫同音字。
xū:?胡________
________要
zhù
:?________子
________房
piāo:?________蕩
水________
shì
:大________
________力
2.(6分)小火車開起來了
聲________
________
________
民________
________
________
3.(6分)給劃線的字選擇正確的讀音。
飲馬________(A.yǐn
B.yìn)
重疊________(A.chóng
B.zhòng)
轉盤________(A.zhuǎn
B.zhuàn)
稍微________(A.shào
B.shāo)
畫卷________(A.juàn
B.juǎn)
散步________(A.sàn
B.sǎn)
4.(4分)給多音字組詞。
喝:hè________
hē________
露:lù________
lòu________
5.(8分)按拼音寫漢字
fǔ
làn
shuāi
kuǎ
jì
niàn
fǔ
shēn
________
________
________
________
tái
jǔ
shī
shǒu
bù
xiǔ
rán
shāo
________
________
________
________
6.(6分)按拼音寫詞語。
yíng
rào
zhé
lǐ
cí
wǎn
jīng
xiàn
qiàn
jiù
táo
zuì
________
________
________
________
________
________
7.(1分)把句子換成另一種說法,句意不變。
他把手中的碗交給少年。
________
8.(6分)形近字組詞。
韭________
拔________
割________
非________
撥________
豁________
9.(8分)按要求改寫句子。
(1)美麗的彩霞染紅了天邊。
①變成把字句:________
②變成被字句:________
(2)我們愉快而快樂地度過了一天。
修改病句:________
(3)西湖里有小魚在游動。(擴句至少有兩處)
10.(3分)寫出描寫秋天的詞語
秋高氣爽________??秋色宜人________?金風送爽________
11.(16分)補充詞語。
大雁________??________?????搖搖________?________
徒________無________???????秋高________?________
春華________??________?????七________八________
________苗________長
________井________天
12.(2分)選詞填空。
重新
重復
①經過努力,他又________站了起來。
②他真辛苦,每天都________做著一件事情。
13.(4分)寫出反義詞。
歉疚——________
重復——________
果斷——________
陳舊——________
14.(1分)改為“把”字句。
我們班的值日生急忙走來,掃起了地上的玻璃碎片。
________
15.(5分)口語交際。
名言佳句
人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
不要等待運氣降臨,應該去努力掌握知識。
成功的種子,無一不是在奮斗的汗水中浸泡發芽的。
等待將失去時間,一切成就都從奮斗中來。
學習有如播種,種瓜得瓜,種豆得豆。
讓命運主宰你,你會到處碰壁;你去駕馭命運,一定會勇往直前。
結合《頂碗少年》的課文內容和以上的名言佳句,你一定有一些話想說,那就和別人交流一下吧。
16.(5分)用恰當的關聯詞,把下面的兩句話并成一句話。
毛主席逝世了。毛主席永遠活在人們的心中。
17.(2分)給加橫線字注音
哲理________
優雅________
18.(4分)引號一般有以下幾種作用:①表示引用;②表示特定的稱謂或含有特殊意義的詞語;③表示諷刺、否定或反語;④表示強調。下面的引號起什么作用呢?請將正確的序號填在句子后面的橫線上。
日本侵略者打著“中日親善”的幌子。________
茫茫青史,為了愛國而摔破飯碗的“優伶”,有幾人歟?________
然而,“蓄須”也不是一勞永逸的。________
梅蘭芳以“我是個唱旦角的,年紀老了,扮相不好看了,噪子也壞了”為由拒絕登臺,也合情合理。________
19.(2分)下列人物中,出身與吸取天真地秀,日月精華的仙石有關的是()
A
.孫悟空
B
.賈寶玉
C
.張飛
20.(6分)照樣子寫詞語。
座無________席
不________不忙
目不________睛
不知所________
________心動魄
難以________懷
21.(1分)修改病句。
相傳在戰國時候,傳說趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優美。
________
22.(4分)讀一讀,說說這些句子分別是少年什么時候的神態、動作描寫,體會少年心理的變化并寫下來。
①臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬。
②臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。
③少年鎮靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。
從句子①中的“沒有慌亂”“微笑”“不失風度”我們可以看出少年的________。從句子②中的“________”“全是汗珠”“不知所措”我們可以感受到少年的________。從句子③中的“鎮靜”“鞠了一躬”我們可以看出少年的________。
二、閱讀題
(共1題;共15分)
23.(15分)請認真閱讀下列兩篇短文,然后完成小題。
藏獒
藏獒(英語:Tibetan
Mastiff),又名西藏獒犬,屬獒犬類,是一種體型較大性格兇猛的犬。其毛色多為鐵包金、黃色、黑色(黑色并不是純黑,而是在胸部、四肢略有白毛)等,原產于青藏高原。
它氣質剛強,尊貴而高傲,力量強大,動作敏捷矯健,耐力較差,幼犬在成年以前記憶力較差。本品種的典型特征是警覺性高,領地意識極強,對主人極為忠誠,在領地內對陌生人有強烈敵意,善于保護主人及其財物。藏獒體格高大,性格剛毅,力大勇猛,野性尚存。藏獒身長約120厘米,體毛粗硬,豐厚,外層披毛不太長,底毛在寒冷的氣候條件下,則濃密且軟如羊毛,耐寒冷,能在冰雪中安然入睡。而在溫暖的氣候條件下,則非常稀少。世界最兇猛的犬種,在人類生活區對公眾構成嚴重威脅。
——摘錄予《百度百科》
災難已經開始了,格桑【一頭標準的藏獒】聽到從遙遠的地平線上傳來馬群奔跑般的呼喊聲。它松開了孩子的衣角。
在雪地的盡頭,烏云像一瓶導入水中洇開的墨水一樣迅速蔓延。正以受驚的馬群般驚人的速度向這邊襲來。格桑驚慌地高聲吠叫,在本能驅使下它想把這些孩子帶回鎮子上的學校。它認為現在的位置距離學校更近一些。它頂撞著仍然沒有意識到危險的孩子,但四個孩子仍然執拗地向前移動著腳步。
風已經刮起來了,巨大的雪片盤旋著從天而降。天空正在慢幔地暗下來,仿佛一塊無形的巨大幕布慢慢地合攏,幾十年不遇的災難正在拉開真正的序幕。這就是牧民們談虎色變的白災(大雪災)。
格桑毫無辦法,它無力改變這些孩子的想法,他們只是想在大雪遮蓋道路之前回到牧業點燒得通紅的火爐前。
不到一分鐘的時間里,在呼嘯的風聲中,天竟然黑了,已經無法看到五米之外的一切。此時格桑在前面小心地識別著道路,那些孩子也不再言語,走在最前面的孩子緊緊地攥住了格桑的尾巴。這一頭狗和四個孩子頂著風雪艱難地在雪地里跋涉。在這種天氣里格桑的鼻子已經無法發揮作用,它的視力面對這種黑暗同樣無能為力。于是它只是憑借爪子感覺雪地的軟硬程度慢慢向前移動。它沒有偏離通往牧業點的路。
因為頂風走在前面,短短的時間里格桑頭頸上那簇心形的鬃毛上已經凝結了正在漸漸厚重的雪塊,它用力地搖了搖頭,想要擺脫這累贅物。但就是這個小小的動作,讓它在不知不覺間迷失了方向。
當它感覺到迷路時已經不知道偏離原來的道路多遠了,更可怕的是,當它回頭時,發現一個走在最后面的孩子不見了。
在背風的土坡下,格桑像一只急于在災難之前將自己的幼崽送進新巢的母狐。以驚人的速度在雪地上連刨帶挖地掏出了一個凹洞,然后將三個任由它擺布的孩子拖進洞里安頓好。它昂起頭辨別了一下方位,轉身跑進了風雪之中。必須找到那個丟失的孩子……
——選自《黑焰》【作者:格日勒其木格·黑鶴】
(1)請閱讀《百度百科》摘錄的文段,補充完成藏獒的名片內容
中文學名:藏獒
別稱:________
產地:________
體型:________
在寒冷的氣候下生存的條件是:________
性格特征:________
(2)請閱讀《黑焰》節選文段,說說文段寫了格桑一件什么事?
(3)格桑的行為,體現了藏獒名片中性格特征的哪一點?請聯系《黑焰》節選文段中的內容進行分析。
參考答案
一、基礎題
(共22題;共108分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題
(共1題;共15分)
23-1、23-2、23-3、