部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案
(時間:60分鐘
分值:100分)
一、拼讀樂園。
(11分)1.為帶點字選擇正確的讀音,用你喜歡的符號標出。(4分)
(1)青蛙哪(nǎ
nɑ)里知道,天是無邊無際,大得很哪(nǎ
nɑ)。
(2)寒號(háo
hào)鳥不停地鳴叫,這是它被凍死的信號(háo
hào)。
2.把漢字與它的音節(jié)連一連。(7分)
fènɡ
là
xián
nònɡ
ténɡ
cuò
sài
臘
弄
銜
錯
縫
賽
藤
二、生字盤點。
(14分)1.那個人不聽lín()居的huà(),他的那kē()葫蘆沒得到救zhì(),不幾天就kǔ()萎了。
2.hónɡ()水給百姓帶來了無數(shù)zāi
nàn(),大禹rèn()真觀察,采取了疏導河dào()的辦法,把水引xiànɡ()大海。百姓們又可以在bèi()淹沒土地上耕種,農(nóng)yè()生chǎn()得到了恢復。
三、詞語世界。
(28分)1.比一比,再組詞。(10分)
喝()
抄()
峰()
幕()
觀()
渴()
炒()
蜂()
慕()
現(xiàn)()
2.我會填。(6分)
()的葫蘆
()的窩
()的太陽
()地成長
()地說
()地變
3.補充詞語。(6分)
自()自語
甜()蜜語
少()寡語
無()無際
千()萬語
三()兩語
4.選詞填空。(6分)
結(jié)果 成果 果實
(1)種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲,()葫蘆一個個都落了。
(2)我們要珍惜他人的勞動()。
(3)秋天,果園里()累累,一派豐收景象。
四、句子廣角。
(18分)1.給句子加上標點符號。(6分)
(1)一陣秋風吹過
樹葉像蝴蝶一樣飄落下來
(2)我們來到黃山
這里的風景真美呀
(3)冬天到了
這棵樹卻沒有落葉
是什么樹呢
2.照樣子,寫句子。(12分)
(1)鯀只知道筑壩擋水,九年過去了,洪水仍然沒有消退。
仍然:
(2)可是他認為治水要緊,一次也沒有走進家門看一看。
可是:
(3)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。
一邊,一邊。
(4)馬小跳把杯子打碎了。
杯子被馬小跳打碎了。
大家把那根扁擔藏了起來。
五、課文回顧。
(9分)1.《坐井觀天》這個故事告訴我們一個道理,那就是()。(3分)
A.看問題要全面,眼光放遠,不要坐在井里看天,那樣是錯誤的。
B.青蛙不愛動腦筋。
C.天是無邊無際的。
2.《難忘的潑水節(jié)》寫的是
和傣族人民一起過
節(jié)。(2分)
3.那個種葫蘆的人,一心想要心愛的小葫蘆長大,認為()上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯(lián),毫不在乎。最終()一個個都落了,他的愿望也落空了。(4分)
六、閱讀小木屋。
(10分)冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24歲的冼星海,因為參加學生運動,被學校開除了。他在遠洋輪船上找到了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎去,實現(xiàn)他學習音樂的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艱難。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
后來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家賞識,他們給他很多物質(zhì)的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂學院高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。
1.課文一共有()個自然段。(2分)
2.照樣子,填空。(4分)
(找)工作
()地
()孩子
()電話
()樂譜
3.用“
”畫出冼星海生活艱難的句子。(4分)
七、妙筆生花。
(10分)大家一定聽過許多關于狐貍的故事吧!那么在你眼里的狐貍又是怎樣的呢?請你用幾句連貫的話,寫一寫你眼中的狐貍是什么樣的?
參考答案:
一、1.nǎ
nɑ
háo
hào
2.sài—賽cuò—錯
ténɡ—藤nònɡ—弄xián—銜
là—臘
fènɡ—縫
二、1.鄰
話
棵
治
枯
2.洪
災難
認
道
向
被
業(yè)
產(chǎn)
三、1.示例:喝水
口渴
抄寫
美妙
山峰
蜜蜂
夜幕
愛慕
觀察
現(xiàn)在2.示例:可愛
暖和
暖暖
快快
高興
慢慢
3.言
言
言
邊
言
言
4.結(jié)果
成果
果實
四、1.(1)。
(2),!(3),?
2.提示:(1)(2)(3)用上加點詞語,句子通順即可。(4)馬小跳把杯子打碎了。
五、1.A
2.周總理
潑水
3.葉子
葫蘆
六、1.四
2.掃
看
守
抄
3.他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
七、略。
部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案
(時間:60分鐘
分值:100分)
一、拼寫樂園。
(32分)1.把漢字與它的音節(jié)連一連。(5分)
zhù
wén
yǐn
jìnɡ
ɡòu
聞
著
夠
鏡
隱
2.給加點字選擇正確的讀音。(8分)
(1)李叔叔非常好(hǎo
hào)客,經(jīng)常邀請好(hǎo
hào)朋友來家做客。
(2)葡萄溝的葡萄干(ɡān
ɡàn)水分(fēn
fèn)少,非常可口。
(3)那次災難(nán
nàn)給人們帶來了極大的損失,是大家終生難(nán
nàn)忘。
(4)店鋪(pū
pù)門前的路鋪(pū
pù)得特別的平整,店戶門很滿意。
3.讀拼音,寫漢字。(16分)
tónɡ
hào
sàn
bù
liǎn
dàn
chénɡ
shì
Shén
huà
mínɡ
shènɡ
ɡǎn
jué
biǎn
dàn
4.我是查字典的小能手。(3分)
“鍵”用部首查字法,應先確定部首是,這個部首是
畫,然后在這個部首里的畫中找到這個字。
二、詞語積累吧。
(18分)1.比一比,再組詞。(6分)
紙()
情()
怎()
低()
晴()
作()
2.選詞填空。(4分)
儲備 儲藏
(1)紅軍戰(zhàn)士()了足夠的糧食。
(2)小動物把過冬的糧食()在洞里。
敬愛 親愛
(3)我和()的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。
(4)大家看見了,越來越()朱德同志。
3.補充詞語。(8分)
()枝獨秀
名勝古()
()不虛傳
山清()秀
冰()雪地
風()日麗
千言()語
風調(diào)()順
三、句子小森林。
(15分)1.根據(jù)背誦的詩句連一連。(6分)
千山鳥飛絕
怕得魚驚不應人
路人借問遙招手
黃山歸來不看岳
五岳歸來不看山
萬徑人蹤滅
2.照樣子,寫句子。(9分)
(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我很暴躁。
(2)爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。
(3)馬小跳把杯子打碎了。
杯子被馬小跳打碎了。
大家把那根扁擔藏了起來。
四、課文回放站。
(12分)1.在這這一學期的學習中,我知道廬山的,欣賞了黃山的,領略了臺灣的,還品嘗到了葡萄溝的。感受到了祖國的美麗和富饒。(4分)
2.讀片段,完成后面的練習。
禹吸取鯀治水失敗的教訓,采取疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了,百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。
(1)猜一猜下面詞語中加點字的意思。(2分)
疏導()驅(qū)趕()
(2)這段話共有
句話。(2分)
(3)禹采取的辦法治水。用“
”畫出禹具體的做法。(4分)
五、課外閱讀屋。
(13分)小雪花
下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風,在空中旋轉(zhuǎn)著,翻滾著……她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔,飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)……
瞧,田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著,凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她:“小麥苗,小麥苗,我給你送棉被來了。”
小麥苗淌下了激動的淚珠:“謝謝您,親愛的小雪花,您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒,小麥苗蓋上了雪白的棉被,又厚又軟,她甜甜地睡著了。
小雪花又開始飛翔,她又飛向很遠很遠的地方。
1.填上合適的詞語。(4分)
()的六角帽
()的棉被
()的身軀
()的淚珠
2.小雪花迎著狂風,戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔,飛到了、、、和
……(5分)
3.小雪花又開始飛翔了,它會飛到哪兒,又會去做什么呢?聰明的小朋友,請你想一想,寫一寫。(4分)
六、妙筆生花。
(10分)大年初一,到處是鞭炮聲,圖中的小朋友忍不住了……請你仔細看圖,把圖意寫下來。
參考答案:
一、1.zhù-著
wén-聞
yǐn-隱
jìnɡ-鏡
ɡòu-夠
3.(1)hào
hǎo(2)ɡān
fèn(3)nàn
nán
(4)pù
pū
3.銅號
散步
臉蛋
城市
神話
名勝
感覺
扁擔
4.钅
五
八
二、1.示例:紙幣
低頭
感情
晴天
怎么
作者2.(1)儲備(2)儲藏
(3)親愛
(4)敬愛
3.一
跡
名
水
天
和
萬
雨
三、1.千山鳥飛絕——萬徑人蹤滅
路人借問遙招手——怕得魚驚不應人
五岳歸來不看山——黃山歸來不看岳
2.(1)(2)提示:用上加點詞語,句子通順即可。(3)那根扁擔被大家藏了起來。
四、1.瀑布
奇石
日月潭
葡萄
2.(1)去掉阻塞使通暢
趕走
(2)四
(3)疏導
他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。
五、1.亮晶晶
雪白
弱小
激動
2.田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)
3.示例:飛到了公園里,與小朋友們一起玩耍。
六、略。
部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案
(時間:60分鐘
分值:100分)
一、生字盤點。
(31分)1.把音節(jié)與漢字連一連。(5分)
Suān
hú
chōu
kānɡ
quān
抽
壺
酸
圈
康
2.給下列加點字,選擇正確的讀音。(6分)
奔跑(bēn
bèn)
無數(shù)(shǔ
shù))
興奮
(xīnɡ
xìnɡ)
重新(chóng
zhònɡ)
播種(zhǒnɡ
zhònɡ)
扇子(shān
shàn)
3.我有新發(fā)現(xiàn)。(4分)
楊
桐
柏
楓
我發(fā)現(xiàn)這幾個字有一個共同之處是,那么這幾個字與
有關。
4.讀句子,看拼音寫詞語。(16分)
hé
zuò
lóu
tī
xióng
māo
diàn
dēnɡ
zhōu
wéi
zhàn
shì
xīn
kǔ
duì
wu
二、詞語森林。
(14分)1.選擇合適的量詞填在括號里。(6分)
棵
片
條
孔
只
方
一()大雁
一()石橋
一()小船
一()杉樹
一()水塘
一()沙灘
2.比一比,再組詞。(4分)
園()
渴()
進()
今()
圓()
喝()
近()
令()
3.連一連。(4分)
沖毀
教訓
吸取
河道
疏導
生產(chǎn)
恢復
房屋
三、句子練吧。
(17分)1.補充句子。(8分)
(1)樹無根不長。
(2),恐驚天上人。
(3)遙知不是雪。
(4)狐貍給雞拜年——。
2.照樣子,寫句子。(9分)
(1)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。,像。
(2)到了冬天,我變成了小花朵飄下來,人們又管我叫“雪”。
飄。
(3)鯀只知道筑壩擋水,九年過去了,洪水仍然沒有消退。
仍然:
四、課文回顧。
(10分)1.通過學習,我知道
樹葉像手掌,喜暖在南方,銀杏水杉,里農(nóng)事了。我還知道人和動物要做
。(5分)
2.大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔了。
想一想:大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了?(5分)
五、口語交際。
說一說,寫一寫。(5分)想一想,圖上畫的是誰,在干什么?先想一想,再說幾句連貫的話。
六、課外閱讀。
(13分)愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓
園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(chánɡ
zhǎnɡ)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。
1.選擇括號中正確的詞或讀音,用“√”表示。(4分)
2.第二自然段有
句話。(1分)
3.太陽娃娃把白云吹成了、、和
。(4分)
4.“漂亮”的近義詞是,反義詞是
。(2分)
5.你喜歡什么形狀的云?(2分)
七、寫話小屋。
(10分)想一想,圖上畫的是誰,在干什么?先想一想,再寫幾句連貫的話。
參考答案:
一、1.Suān—酸
hú—壺
chōu—抽
kānɡ—康
quān—圈
2.bēn
shù
xīnɡ
chóng
zhǒnɡ
shàn
3.都有木字旁/樹木
4.合作
樓梯
熊貓
電燈
周圍
戰(zhàn)士辛苦
隊伍
二、1.只/孔/條/棵/方/片
2.示例:園丁
圓形
口渴
喝水
進入
附近
今天
命令
3.沖毀——房屋
吸取——教訓
疏導——河道
恢復——生產(chǎn)
三、1.人無志不立
不敢高聲語
為有暗香來
不懷好意
2.提示:用上加點詞語,句子通順即可。
四、1.梧桐/木棉
/活化石/冬季/好朋友
2.示例:朱德同志與大家同甘痛苦,以身作則。
五、略。
六、1.圓圓
chánɡ
那
piào
2.二
3.小白兔
荷花
白雪公主
白浪花
4.好看
丑陋(難看)
5.提示:能說出什么形狀即可。
七、略。
部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案
(時間:60分鐘
分值:100分)
一、字音碰碰車。
(6分)1.小強奔(bēn
bèn)跑著奔(bēn
bèn)向爸爸。
2.寒號(háo
hào)鳥不停地鳴叫,這是它被凍死的信號(háo
hào)。
3.因為(wéi
wèi)李叔叔平時工作努力,他的作為(wéi
wèi)最大。
二、字詞滑雪場。
(34分)1.我能把字寫漂亮。(15分)
(1)lóu
tī()口處非常yōnɡ
jǐ(),一個小妹妹跌到了,李叔叔趕快疏散zhōu
wéi()的人,小妹妹得救了,大家非常ɡǎn
xiè()李叔叔。
(2)在cānɡ
mánɡ()的田yě()上,一只ɡǒu
xiónɡ()正在尋找shí
wù()。
2.我會連。(4分)
沖毀
教訓
吸取
河道
疏導
生產(chǎn)
恢復
房屋
3.選詞填空。(3分)
結(jié)果 成果 果實
(1)種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲,()葫蘆一個個都落了。
(2)我們要珍惜他人的勞動()。
(3)秋天,果園里()累累,一派豐收景象。
4.我會查字典。(4分)
“爐”用部首查字法,應先查部首,再查
畫。
“遞”用部首查字法,應先查部首,再查
畫。
5.補充詞語。(8分)
害群之()
如()得水
龍()鳳舞
勞()費力
云()霧散
電()雷鳴
冰()雪地
寒()刺骨
三、句子過山車。
(20分)1.補充句子。(8分)
(1)五岳歸來不看山。
(2)天蒼蒼,野茫茫。
(3)黃鼠狼給雞拜年——。
(4)孤舟蓑笠翁。
2.給下面的句子加上標點。(3分)
(1)天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎
(2)天無邊無際,大得很哪
(3)不信,你跳出井口來看一看吧
3.照樣子,寫句子。(9分)
(1)無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。
無論,還是,都。
(2)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。
一邊,一邊。
(3)雪孩子變成了一朵白云。
雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
雪孩子變成了水汽。
四、快樂課文谷。
(13分)1.用自家的話說說下面句子的意思。(3分)
危樓高百尺,手可摘星辰。
2.“狐假虎威”這個成語的意思是_____________________
___
_____。(3分)
3.讀片段,完成后面的練習。
曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。”
(1)
給下面的過程排排順序。(4分)
()趕象上船
()把大象趕上岸,裝石頭上船
()在船舷上做記號
()稱石頭重量
(2)為什么大家說曹沖的辦法好?(3分)
五、語文小實踐。
(5分)讀了《數(shù)星星的孩子》,把這個故事講給大家聽。
六、快樂閱讀軒。
(12分)小兔家的窗
小兔用大蘿卜蓋了一間房,可窗戶還沒有裝好,它就住在里面了。冬天到了,天氣真冷,大雪飄呀飄,大風吹呀吹,吹進了小兔的屋子里,小兔冷得發(fā)抖。它看看窗戶說:“我得找樣東西來擋擋風。”
它走到小河邊,看到小河結(jié)冰了,就搬了一塊冰,擋在窗框上。冰擋住了風雪,小兔真高興。
春天來了,天氣暖和了,小兔從外面回來,看見窗戶上的冰不見了,地上有一灘水。小兔急得哭了。
小熊走來,指著地上的水,告訴小兔:“春天來了,天氣暖和,冰就融化成了水,你快去找塊玻璃裝在窗框上吧!”
1.在文中找一找,照樣子寫一寫。(4分)
例:一(條)河
一()冰 一()水 一()房 一()玻璃
2.選擇正確的答案,將序號填在()里。(4分)
A.小兔沒有穿棉衣。
B.大雪飄呀飄,大風吹呀吹。
C.小兔沒有房屋住。
D.小兔蓋房子沒安玻璃窗,它就住上了。
3.小熊貓給小兔子出了一個什么主意?請用“ ”在文中劃出來。(4分)
七、寫話快樂角。
(10分)每個人都有自己的理想,想一想你長大了想干什么,并說說自己的理由。
參考答案:
一、1.bēn
bèn
2.háo
hào
3.wèi
wéi
二、1.(1)樓梯
擁擠
周圍
感謝
(2)蒼茫
野
狗熊
食物
2.2.沖毀——房屋
吸取——教訓
疏導——河道
恢復——生產(chǎn)
3.結(jié)果
成果
果實
4.火
四
辶
七
5.馬
魚
飛
神
開
閃
天
風
三、1.黃山歸來不看岳
風吹草低見牛羊
不懷好意
獨釣寒江雪
2.?!。
3.略。
四、1.山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
2.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。3.(1)1、3、2、4
(2)不僅能稱出大象的重量,也不用殺了大象。
五、略。
六、1.塊
灘
間
塊
2.D
3.“春天來了,天氣暖和,冰就融化成了水,你快去找塊玻璃裝在窗框上吧!”
七、略。
部編版語文二年級第一學期期末測試題附答案
(時間:60分鐘
分值:100分)
一、快樂生字家。
(21分)1.為帶點字選擇正確的讀音。(8分)
淹沒(méi
mò)
無數(shù)(shǔ
shù)
耕種(zhǒnɡ
zhòng)水分(fēn
fèn)
鋪路(pū
pù)
盛飯(shènɡ
chénɡ)
災難(nàn
nán)興奮(xīnɡ
xìnɡ)
2.讀拼音,寫漢字。(13分)
(1)為了解決糧食問題,朱德和zhàn
shì()們一起chuān()過大山去挑糧,大家心疼他,就把他的biǎn
dɑn()藏了起來。
(2)李翔坐在jǐnɡ
yán()上,dīnɡ()著晴lǎnɡ()的yè()空xiǎnɡ()事情。他jiānɡ()來要zuò()一名解放軍戰(zhàn)士,保衛(wèi)祖國。
二、趣味詞語林。
(26分)1.1.比一比,再組詞。(6分)
井()
仗()
健()
開()
丈()
建()
2.連一連。(8分)
沖毀
教訓
吸取
河道
疏導
生產(chǎn)
恢復
房屋
3.選詞填空。(8分)
儲備 儲藏
(1)紅軍戰(zhàn)士()了足夠的糧食。
(2)小動物把過冬的糧食()在洞里。
敬愛 親愛
(3)我和()的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。
(4)大家看見了,越來越()朱德同志。
4.我的發(fā)現(xiàn)。(4分)
清
清
情
晴
看到這幾個字你有什么發(fā)現(xiàn):
三、開心句子角。
(17分)1.補充詩句。(6分)
江雪,蹤滅。
孤舟蓑笠翁。
2.給下面的句子加上標點。(3分)
(1)天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎
(2)天無邊無際,大得很哪
(3)不信,你跳出井口來看一看吧
3.照樣子,寫句子。(8分)
例:枝葉向四面展開,就像搭起了一個個涼棚。
茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。
(1)
池塘開滿的荷花。
(2)的校園里,有許多的松樹。
四、溫馨課文家。
(16分)1.朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字?(4分)
2.讀了《寒號鳥》我是到寒號鳥非常()(勤勞
懶惰),它()(得過且過
絕不將就),最后被凍死了。(4分)
3.讀片段,完成后面的練習。
禹吸取鯀治水失敗的教訓,采取疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了,百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。
(1)猜一猜下面詞語中加點字的意思。(2分)
疏導()驅(qū)趕()
(2)這段話共有
句話。(2分)
(3)禹采取的辦法治水。用“
”畫出禹具體的做法。(6分)
五、多彩閱讀屋。
(10分)有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。
一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”
秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!一點兒不好吃。”它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的。”
第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”
1.你能給故事選個名字嗎?我選的名字是()。(3分)
A、肥胖的大熊????????B、聰明農(nóng)夫,笨蛋熊?????C、勤勞的農(nóng)夫
2.這個故事一共有()個自然段。(2分)。
3.讀了這個故事,你想對大熊說什么?(5分)
六、彩色寫話吧。
(10分)先看看圖上畫了一個什么故事,想一想接下來會發(fā)生什么事呢?先想一想,再寫幾句通順的話。
參考答案:
一、1.mò
shù
zhònɡ
fèn
pū
chénɡ
nàn
xīnɡ
2.(1)戰(zhàn)士
穿
扁擔
(2)井沿
盯
朗
夜
想
將
做
二、1.示例:井沿
開始
依仗
丈量
健康
建設
2.沖毀——房屋
吸取——教訓
疏導——河道
恢復——生產(chǎn)
3.(1)儲備(2)儲藏
(3)親愛
(4)敬愛
4.這幾個字的讀音,與“青”很接近。
三、1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
獨釣寒江雪2.?
!。
3.略。
四、1.因為朱德同志不想讓別人再把他的扁擔藏起來。
2.懶惰
得過且過
3.(1)
去掉阻塞使通暢
趕走
(2)四
(3)
疏導
他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。
五、1.B
2.五
3.示例:大熊想事情要根據(jù)實際情況而定,不能不知道變化。
六、略。