優?秀?教?師?評?選?方?案

一、指導思想

為進一步加快我校教師隊伍建設,促進教師專業化發展,?充分發揮教師“引領﹑示范﹑輻射”作用,建立健全教師激勵機制,建立一支師徳高尚﹑業務精湛﹑教育教學水平高,教研﹑動手能力強的教師隊伍,我校經研究決定開展“優秀教師”評選活動,特制定工作方案如下:

二、基本原則

1.優秀教師是一種特殊的榮譽稱號,將授予教育理念先進,職業道德高尚,知識底蘊深厚,創新能力突出,教學成績顯著,動手能力強硬的一線教師。

2.優秀教師的評選，堅持德才兼備，以能力業﹑績為主；堅持公平﹑公開﹑公正﹑擇優；堅持評選﹑培養﹑使用﹑考核相結合；堅持實事求是，寧缺勿濫。

3.優秀教師的評選工作在學校行政室領導下進行，并組織實施。

三、評選對象

全校范圍內，學校正式聘任的在教學一線執教﹑具有一年或以上教學經歷的專任教師。

四．評選條件

1.政治立場堅定，遵守國家法律，服從學校領導、管理，有強烈事業心﹑責任心﹑進取心。

2.有良好的職業道德，關愛學生，文明執教，師德高尚，為人師表。

3.有現代教育教學理念，獨立的教學風格，扎實的知識底蘊，過硬的動手本領，較強的教學示范能力。

4.遵守學校有關規章制度，全年無缺勤﹑遲到﹑早退﹑曠課、曠會及通報批評記錄，請假不超一個月。

5.工作滿負荷（專業教師達到平均工作量），常規檢查中綜合考核評定為“優秀”。

6.當年有教學成果（含教育教學獎、示范課﹑公開課﹑教研論文﹑參與新課改﹑參與賽課﹑參加或指導學生參加市級及以上專業技能比賽等），教學成果由教務處備案﹑方可承認。

五、評選辦法

1.以辦公室組為單位，根據評選條件，以不記名投票等方式初選，確定本組優秀教師候選人80%上報教務處。

2.教務處根據評選條件對候選人進行資格審核，并根據量化考核結果，對推選人排出名次上報校長室。

3.校長室根據教務處上報候選人，結合學校實際情況，各辦公室組評80%候選人，確定學校優秀教師人選出80%，并進行公示。

六、年限與待遇

1.年限

“優秀教師”的評選，每學年一次，每屆任期一年，實行業績審報，動態管理。可連評連任。

2.待遇

（1）對優秀教師加強宣傳力度，樹立名師的品牌形象。

（2）在類評優﹑評先﹑職稱評聘﹑工資晉級享有有優先權。

（3）優先推薦參加市內及以上級別各類學習﹑培訓等活動。

（4）頒發榮譽證書。

2019年09月