新時代背景下如何做好學生心目中的好老師

通過為期大半年的“以德立身、以德育人，爭做‘四有’好老師”專題網絡培訓，聆聽了各個高校的師德模范老師結合自身的工作闡述了如何以德立身、以德育人，當好新時代背景下的“四有”好老師，感觸頗深，對自己今后的工作、生活都有很大的改變和提升。現結合自身的學習心得體會，談談如何在新時代背景下做好學生心目中的好老師。

“四有”好老師是在慶祝新中國成立以來第三十個教師節來臨之際，總書記在北京師范大學看望教師學生，發表熱情洋溢的講話時，提出的對全國廣大教師的一項具體要求：有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。習總書記的講話擲地有聲、意味深長，為我們教育工作者指明了奮斗的目標，做黨和人民滿意的好老師，做新時代背景下學生喜愛、敬重的好老師，就是要嚴格要求自己，努力提升自己。

第一、要有理想信念。教師肩負著為祖國培養下一代的重要責任和使命。正確的理想信念就是教書育人，成為學生播種未來的指明燈。時刻明確身上所肩負的國家使命和社會責任，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺在教育工作過程中貫徹黨的教育方針，嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和民族偉大復興的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓學生成為實現中華民族偉大復興的造夢人。在教育工作過程中，時刻踐行“培養什么人，怎么培養人、為誰培養人”的教育理念。

第二、要有道德情操。教師的人格力量和魅力是成功教育的重要條件。教師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開教師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。教師高尚的道德情操，對世界正確價值觀的率先垂范、以身作則，是幫助學生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向有著最直接、最直觀的影響。教師要對所從事的職業表現出忠誠和熱愛，干一行愛一行，為了事業而努力奮斗，不僅僅將教育崗位當作一個養家糊口的職業，以自身的行為表現，為學生樹立一個正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養學生今后為社會主義事業奮斗的高尚情操。

第三、要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是一名合格教師的基本素養，知識是根本基礎。當今時代是一個知識爆炸時代、是一個互聯網+時代、是一個人工智能時代，作為一名合格的教師，知識要大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，這就要求教師始終處于學習狀態，站在知識發展最前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學生以幫助和指導。

第四、要有仁愛之心。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。教師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物，要用愛心培育愛、澆灌愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真意、真誠拉近與學生間的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每個學生都健康成長。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸。通過尊重和愛，讓學生在言傳身教中學會尊重和愛，讓社會充滿愛。

“學高為師，德高為范。”師德是教師最重要的素質，教師只有具備了高尚的師德，才能為人師表，才能更好地教育和影響學生，才能更好地成為新時代的好老師。