第一篇：中心小學年度體育工作總結

XX中心小學20xx年體育工作總結

本年度，我校體育工作在上級教育主管部門的領導下，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞落實市縣體育工作會議精神，加強教師隊伍建設和體傳校及單項訓練基地的創建，廣泛開展陽光體育和傳統體育運動項目，積極訓練運動員參加市縣各類體育比賽，努力提高比賽成績，推動我鎮體育事業再上新臺階。現就我校20xx年度體育方面所做工作匯報如下：

一、提高思想，統一認識

1.我校堅持以十八大精神和科學發展觀為指導，緊密貫徹落實市縣體育工作會議，結合學校實際情況，全面落實《學校體育工作條例》，《學校體育工作常規》，逐漸改進體育教學條件和教學思路，使素質教育落到實處。

2.堅持以“健康第一”為指導思想，把體育教學工作放在應有的位置，以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨，加強體育教師、訓練隊教練員、運動員的思想、作風建設，強化工作紀律，強化責任意識，提高工作效益。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。

二、扎實開展體育教學重點工作 1.加強體育教學管理。

在上半年，我校成立了體育教研組并有計劃、有組織地開展體育教學活動，每月定期組織體育教學人員進行業務學習。同時，加強體育特長生的選拔，注重在田徑和傳統項目上培訓出體育尖子生，為后期市、縣級運動會輸送體育人才。

2、積極配合縣局做好201x年XX縣第四屆中小學生田徑運動會的訓練和參賽工作。

在今年年初，我校組建了學校田徑訓練隊，校體育教研組及早地制訂了切實可行的實施方案和訓練計劃并堅持訓練。在今年的全縣運動員選拔中，我校的XX、XX等16名學生成功入選并參加XX、縣第四屆中小學生田徑運動會。在小學組女子800米比賽中，XX打破記錄獲得第二名的好成績，在女子跳遠比賽中獲得第三名，XX、獲女子跳高比賽第二名。XX、獲男子50米第五名，XX、獲男子組跳高第五名，XX、XX、獲女子400米第六名。我校總成績位于小學組第2名，并獲得賽會體育道德風尚獎。

2、全面開展陽光體育活動。

全面貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》和省教育廳《關于進一步加強體育工作實施意見的通知》，課余時間，我校積極開展大課間活動，在4月份舉行了羽毛球、乒乓秋比賽和跳繩單項比賽，11月份舉行秋季運動會、學生參與率達100%。12月份我校即將先后開展冬季長跑運動和拔河比賽。

3、積極開展了縣級以上體育傳統項目學校、和戶外體育活動營地創建工作。

我校在年初成立了田徑訓練隊，對重點、傳統項目訓練扎實，多名體育特長生被注冊為商洛市青少年運動員，并被學校推薦參加2015年商洛市運動會選拔隊，并參加縣局的運動員選拔摸底工作。

4、認真組織教職工進行文體活動，培養職工競賽能力。

和課時計劃，認真輔導學生參加體育鍛練，對學生的年齡特點，認真做好學生的課堂常規教學。

2、緊抓體育課教學的過程管理。

體育課作為我校的一門薄弱學科，在進行教學時就必須下更大的功夫，加強管理。所以在本學期學校要求體育教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有記錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

3、在全校樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念.在2014年3月份，我校成立體育興趣活動小組，大力培養體育特長生，讓學生在活動中進行技能的提高，讓特長生帶動全班乃至全校的體育運動氛圍是體育課教學工作的延伸。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

4、體育活動、體育訓練和體育教學系統化，逐步形成規范教學。

體育教師要穿運動服上課，按照作息時間上下課，不得無案

第二篇：中心小學體育工作總結

中心小學體育教學工作總結

大秦鄉學區中心小學

二0一一年一月六日

中心小學體育教學工作總結 本學期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。

學校體育工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體育工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體育工作領導小組；明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思；使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師們，經常在一起認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和區教育局、學區組織的學習觀摩活動、教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。

在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。

我校在學期初，就全面啟動小學生陽光體育活動的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。

本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

大秦鄉中心小學2011年1月6日

第三篇：中心小學體育工作總結

2010學第一學期水墩鎮中心小學體育科組

工作總結

二00九至二0一0第一學期的教學工作已圓滿結束了。一學期來，體育科組在校領導直接領導下，能圍繞學校中心工作進行；按照本科組計劃開展各項活動。各年級教師能同心協力，精誠團結，忠于職守，踏實地做好本職工作，出色地完成學校交給體育科組的各項工作任務。特別是學校田徑隊參加鎮教委舉行的田徑運動會中取得了優異的成績，受到領導老師的好評。本學期的教學工作主要表現在以下幾個方面：

第一，抓好全校的兩操活動，提高教學質量。

開學伊始，我們根據學校場地設施及學生的實際，擬訂工作計劃，確定工作重點。把全力抓好學校兩操兩活動，作為體育教好的突破口，各年級教師密切配合抓好廣播操工作，做到抓好低年級，提高中年級，鞏固高年級。使全校的兩操兩活動開展的井然有序。同時，我們還根據學生的年齡特點，制定適合他們的活動項目。例如，低年級以跳繩、拍小球、傳接小球為主，隊列活動為輔；中年級以羽毛球、乒乓球為主，田徑項目為輔助項目；高年級以籃球、足球為主要項目，田徑項目為輔助項目。著重培養他們參加體育活動的興趣，提高學生的運動技能，促進學生的身心健康。如此緊密的編排，在教學上取得良好的效果。

第二，抓好運動隊訓練，提高運動隊水平。

本學期我們科組工作重點是抓好學校田徑隊的訓練。從第三周開始選拔人才，組建精英并著手訓練。在訓練中，科組教師分為兩組，一組負責田類項目，另一組負責徑類項目。分工細致，責任清楚。這一措施的實行使我校田徑隊的訓練水平比往年有明顯的提高，特別是徑類項目60米、200米及田類的跳遠等項目達到了市級的水平。在抓好學生運動技能訓練的同時，我們還注意提高學生的思想認識，要求他們明確任務，端正態度。讓他們在緊張訓練的同時，還能完成學習任務，也促使學生的身心健康得到平衡的發展。經過老師認真及學生刻苦的訓練，學校田徑隊在參加鎮教委舉行的田徑運動會中取得團體總分第二名及2個單項第一、5個單項第二的優異成績。還有朱俊波、劉小龍、曾曉宜、鐘翠婷同學代表淡水教辦參加了惠陽區教育局舉行的田徑運動會也同樣取得兩金三銀的好成績，受到領導及老師們的稱贊。

第三，開展班際體育競賽，豐富師生課余生活。

我科組根據學校工作的具體要求，全力抓好全班體育競賽的組織工作。

2010學第二學期水墩鎮中心小學體育科組

工作總結

本學期的體育教學工作在校領導的關心支持下圓滿結束了。一學期來，體育科組工作能圍繞學校的中心工作進行，按所擬定的科組計劃來開展活動。各年級教師做到同心協力，團結合作，忠于職實，踏踏實實做好自己的本職工作，出色的完成學校各項工作任務。具體表現在以下三個方面：

第一、抓好兩操工作，突出工作重點。

開學伊始，我們根據學校工作計劃精神和場地設施及學生的實 際，擬訂科組計劃，確定工作重點。把全力抓好學校兩操兩活動作為體育教學的突破口，特別是四、五年級的廣播操工作是重中之重。各年級教師密切配合，嚴格訓練，在組隊參加全鎮小學生廣播操比賽中榮獲二等獎的好成績，受到領導及老師的好評。同時，我們還依據學生的年齡特點，制定適合他們的活動項目。例如：低年級以隊列、跳繩為主要活動；中年級以羽毛球乒乓球為重點項目；高年級以籃球，田徑等項目作為首選。著重培養他們參加體育活動的興趣，提高學生的運動校能，促進了學生的身心健康及發展，所有的舉措取得了良好的教學效果。

第二，擬訂教學計劃，提高教學效率。

在抓好基礎工作的同時，各年級教師根據本年級的實際及學生的年齡特點，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材，制定嚴謹的教學計劃。做到有目的、有針對性的上好每一節課。在教學過程中能根據學生的年齡特點及運動技能擬定項目，做到因材施教。同時也著重培養他們的興趣，促進他們的身心健康發展。此外，本科組教師特別注意學習別人的先進經驗，積極參加學校組織的各項活動，對學校布置的工作能認真執行并按質按量如期完成。

第三，組織體育比賽，抓好運動隊建設。

我科組根據學校工作的具體要求，全力抓好學校運動隊建設，從第三周開始造技人才，組建田徑隊和籃球隊并著手訓練。以此同時，我們與大隊部密切配合，舉行三、四年級的按力比賽及六年級的拔河比賽。特別是在十六周舉行的五年級籃球比賽，我們科組得到校領導的大力支持及班主任的積極配合，使比賽如期進行在比賽中，各班隊員在場上矯健的英姿，場邊啦啦隊的吶喊助威，形成了一道亮麗的校園風景線。這次籃球賽的成功舉行，受到了領導及家長的好評。同時為我校運動隊參加鎮級比賽打下良好的基礎。

以上所取得的成績是本科組教學共同努力，辛勤勞動的成果，但是離上級的要求還有一定的差距，特別是校場地設施及體育器材不夠完善，學生體育基礎不扎實，運動隊的訓練水平不高。所有這一切還有待于科組教師繼續努力工作，力爭把學校的體育工作推上一個新的臺階。

第四篇：中心小學體育興趣小組工作總結

中心小學體育興趣小組工作總結

當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。現將我校的體育興趣小組工作總結如下：

1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業余訓練提高競技水平，做到全面的發展。

2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

3、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。

4、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

5、抓好心理健康教育工作，培養學生健全的人格。

6、通過興趣小組訓練，學生身體素質得到穩步提高，各項運動技能得到有效發展，能夠適應比賽要求。

總之，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

2011.12

第五篇：河口中心小學體育工作總結

河口中心小學體育工作總結

2011-2012學年第一學期

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作總結如下：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。我們堅決學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準確地理解“課標”精神，恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們便按照上級要求，制定了詳實的工作計劃，開足課時，并開展陽光體育運動，實施大課間活動，每天堅持鍛煉1小時，讓學生有更多的時間，更好的條件進行體育活動，極大的激發了他們學習、鍛煉的興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。我們從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定了《學生健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、繼續加強體育興趣小組活動力度，我校從本校的實際出發，從傳

承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，通過興趣小組活動促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。

五、學校組織了冬季三跳運動會等專項體育活動，取得了較好的成績，顯示出了良好的競技精神。

六、重視場地器材建設。根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

河口中心小學

2011.12