第一篇：清明河中心小學體育衛生藝術工作總結

清明河中心小學體育衛生藝術工作總結

隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生藝術教育工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，藝術教育激發人的創造潛能，陶冶情操。2010-2011學年我校體育、衛生、藝術工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下，深入學習實踐科學發展觀，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》精神、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，取得一定的成績，現將情況總結如下 ：

（一）學校體育工作

全面貫徹《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》，做好《學生體質健康標準》的測試工作，進一步規范學校體育工作行為，為學生健康成長服務；繼續做好校運動隊的訓練工作，扎實運動員的基礎；深入課改實驗，提高教育質量；積極開展“陽光體育”活動，抓好冬季“三項”體育鍛煉工作，安排好課間活動和校園活動，確保學生每天鍛煉一小時，提高學生身體素質。

1.加強體育師資隊伍建設，提高體育教師的思想業務素質。

加強學習，依法施教，認真參加各級各類的培訓和學習，不斷提高體育教師自身綜合素質。規范學校體育工作和體育教學常規，嚴肅各項制度的執行；深化有效教學的研究和實施，突出有效課堂重點、突破有效訓練難點、優化有效備課。

2.積極開展中小學“課改”實驗活動，落實《體育與健康課程標準》。

積極參加“課程改革”實驗活動，不折不扣落實《體育與健康課程標準》規定的課時，開足上好體育與健康課，保證體育課的質量。以校、班級為“課改”研討主陣地，積極開展體育課改研討活動。認真學習外地體育教改經驗，深入開展我校體育教改活動，提高了我校體育教改實效。

3.開展體育競賽，豐富學生課余生活，提高競賽成績。

組織學生進行課外、校外體育活動，做到規范化，制度化。學校開展羽毛球、跳繩，乒乓球、武術、足球等興趣小組活動，這些興趣小組每周均開展活動，這些活動豐富了學生的課余生活，增強了學生體質。學校每年組織一次全校性的體育競賽活動，一次廣播體操比賽。

4.重視學校體育科研活動，努力提高我校體育工作的水平。

體育教師積極參加各種教科研活動，開展中青年體育教師上掛牌課活動，共同探討體育課堂教學方法，讓“課堂觀察”走進體育課堂。

5.積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動。

每天做好廣播操和兩次眼保健操。積極開展大課間活動，保證學生每天一小時體育活動的時間，宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造校園體育文化氛圍，激發學生自覺參加體育活動的興趣。

（二）學校衛生工作

貫徹《學校衛生工作條例》，以預防各種疾病的健康教育為重點，每月開展學校健康教育專題講座；重視防病防疫工作，降低了我校學生常見病和傳染病的發病率，提高學生健康水平。

１.認真貫徹《學校衛生工作條例》，以《條例》為依據，根據學校實際開展好學校衛生工作。重視青春期健康教育和預防艾滋病健康教育。加強小學生口腔衛生健康教育，開展好血防和預防碘缺乏病“四個一”活動。積極落實好學生防病治病的防控措施，重點抓好秋冬季的流行病和傳染病防治工作。

2.上好每兩周一節健康教育課，備好健教課，進行健康知識測試，利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播、電視等宣傳健康教育知識。

3.爭創市、縣健康促進學校，做好資料臺帳工作。

4.認真抓好學生個人衛生、學校環境衛生和食堂衛生工作，整理好健康教育資料。

5.加強學校衛生室建設和衛技人員隊伍建設，配齊衛生器材達到合格學校要求。組織保健教師進行業務培訓，提高校醫和保健教師的業務素質。

（三）學校藝術工作

全面貫徹實施《學校藝術教育工作規程》，以《規程》要求開展好我校藝術教育工作；以國家農村藝術教育實驗活動為依托，積極開展藝術教育活動，促進我校藝術教育上一個新的臺階。

1.認真貫徹實施《學校藝術教育工作規程》，以《規程》要求結合本校實際開展好我校藝術教育工作，進一步提高我校藝術教育工作質量。

2.以國家農村藝術教育實驗活動為依托，積極開展藝術教育活動。

3.積極參加小學“課程改革”實驗活動，落實音樂和美術《課程標準》，開展《藝術》課程實驗，進行學校藝術特色的研究，挖掘藝術教育資源，提高學生藝術素養。

4.重視藝術教師的師資隊伍建設，提高藝術教師的業務水平，積極參與“課改”研討活動，發揮藝術學科帶頭人的骨干示范作用，提高藝術教育質量。

5.根據學校實際開展形色多樣的藝術活動，舉辦好每年一次的藝術節，培養藝術特長生。積極參加上級教育部門舉辦的藝術比賽。

總之，本學年來，在上級領導的關心支持下，在學校行政人員和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了學年初制訂的學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績。但也仍存在不足，如學生活動場地沒有軟化，體育、音樂、美術沒有專用教室，體育、音樂、美術設施較少等。我們將積極創造條件加于改進，在原有的基礎上再上新臺階。

清明河中心小學體衛藝工作組 2011、6

第二篇：中心小學學校體育衛生藝術工作總結

合黎鎮中心小學體育衛生藝術工作總結

隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生藝術教育工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，藝術教育激發人的創造潛能，陶冶情操。一學期來，我校樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，取得一定的成績，現將情況總結如下： 一．體育工作

1．學校兼職體育教師能有計劃、有組織地開展教研、科研活動；

2．學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。

3．學校體育工作條例中明確規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”。我校無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。學校還根據學生的心理特點，適時的更換活動內容；今年根據學生的生理特點精心設計適合不同年齡的課間活動，內容廣，形式多深受學生的青睞。因此，得到學校領導的高度重視。

4．組織學生進行課外體育活動，做到規范化，制度化。學校成功舉辦一次親子趣味運會。

5．繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》、積極組織實施《學生體質健康標準》。學生體質健康達標率91.37％。二．衛生工作

1.學校每年一次對學生進行健康體檢，收據數據，分析情況，布置對策。特別是學生的近視率，做作為學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。

2．組織學生進行常規體檢工作。學校與合黎鎮衛生院建立工作關系，對學生進行常規測試，并將測試結果及時反饋學校，學校再通知家長，保證學生的健康成長。

3．加強學生常見病、流行性傳染病防治工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛生部門配合，對流行性傳染病進行廣泛的宣傳。

4．利用黑板報、班會、衛生課對學生進行日常生活衛生的教育。學校配備了手提噴霧器，體溫表，消毒皂等工具和用品，對教室等師生活動場所進行消毒；

5．做好學生每天晨午檢工作，及時做好記載及時上報工作。學校制訂了衛生工作細則，進行定期、不定期衛生檢查。確保校園文明，清潔，無臟話、無廢紙。使每個師生都參與到學校衛生環境的管理工作中來，讓學生養成良好的衛生習慣。

三．藝術教育

1．學校有計劃地組織開展教研活動。并嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程。

2．我校重視美術課的教學。美術制作方面，孩子們的想象、審美、動手、動腦、體驗、合作等能力已經在玩中日益見長。在紙的世界里盡情揮灑歡樂，做出了造型各異、童趣盎然的美麗家園。

總之，本學期在上級領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了學期初制訂的學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，仍存在不足，我們將積極改進，在原有的基礎上在上新臺階。

第三篇：新生中心小學體育衛生藝術工作總結[模版]

新生中心小學

2011年秋學期年體育衛生與藝術教育工作總結

一學期來，我校的體育衛生與藝術教育工作在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，認真落實教育局、學區關于開展體育、衛生、藝術工作的精神，著眼新時期人才素質的要求，以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標，打基礎、立規章、創特色，健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面。現將一年來的具體工作總結如下：

一、加強組織，強化落實

我們知道，學校體育、衛生和藝術工作的開展，在全面推進素質教育中具有重要的作用。為此，我們首先健全這三方面工作的領導小組，學校的校長擔任組長，教導主任具體負責，專任教師和班主任為成員，負責教學工作并開展有關活動。學校將這三項工作列入學校工作計劃，作出總的工作部署，并明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念；教導處根據教學大綱所規定的教學時間，制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案，并定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況，然后進行總結和講評；專任教師認真負責該課程的教學工作，精心備課，認真教學，并組織開展形式多樣的課外興趣活動，學生參與面廣，熱情高漲，興趣和個性得以較好地培養與發展。總之，這三項工作的正常開展，學校呈現出整潔有序，文明向上，多彩活躍，生機盎然的良好校風。

二、形式多樣，培養特長

雖然，我們農村學校師資配備不是很均衡，學校硬件條件比較薄弱；但是，我們還是根據學校所具有的條件，極大限度地創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學工作，從而為學生創造了良好育人環境，學生得以健康成長，素質得到較為和諧、全面的發展。

1、在體育工作方面，繼續抓好“二操”、“二活動”。學校繼續抓好早操、眼保健操，每周上好兩節文娛活動課，我們通過課間操、課外活動，保證學生一天體育鍛煉時間不少于一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展；成立田徑、乒乓球等項目的興趣小組，并經常性地開展訓練活動。

2、學校衛生工作方面，學校食品衛生是我們的管理重點，食堂環境與設備、加工條件、存放器具基本符合衛生要求，食堂布局較為合理；學校有自備水的供水設施，并為學生提供一定的開水，蓄水池每年兩次進行消毒；建立學生健康檔案，學校每年一次組織學生健康檢查，并進行分析總結；通過家庭教育課堂教學和專題校會對學生進行教育，使學生掌握一定的健康知識，并養成良好的衛生健康行為習慣，設立學生心理健康咨詢室，負責學生的心理健康教育和心理輔導。

3、學校藝術工作方面，音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上，積極開展興趣小組活動，做到經常化，每學期舉行一次全學生書法繪畫比賽，選出優秀的選手參加上級組織的相應的競賽活動，學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖。專任教師積極參加繼續教育，并定期開展有關教學研究活動。

三、創造條件，推進工作

對照三項工作的條列，由于是農村小學校，我們在開展學校體育、衛生和藝術教育工作上還有一定的差距，主要表現在：一是由于經費的緊缺，學校在硬件建設上不能到位，諸如專用教室、音體美的有些器材還是比較缺乏；二是我鎮缺少專任教師，這樣教育教學效果上受到一定的影響。但是，我們相信隨著教育的不斷均衡發展，我們農村中小學的體育、衛生、藝術教育工作將會呈現出美麗的春天。

二〇一一年十二月

第四篇：毛河中心小學體育衛生藝術教育情況報告

毛河中心小學體育衛生藝術教育情況報告

根據省教育廳及中心學校通知要求，現將我校體育衛生藝術教育工作的具體實施情況匯報如下：

一、基本情況

毛河中心小學現有六個教學班，校本部在校生144人，教師11人。下轄金沖小學、團山小學、老院小學、楊畈小學共四個村小教學點。全學區在校生183人，在崗教師16人。

二、落實學校體育工作情況

1、學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四體育課，三至六年級每周三節。

2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，值日教師必須在下午課外活動組織學生開展“陽光體育活動”。

3、學校每天上午第一節課后及下午第三節課后安排30分鐘大課間活動。一是全校師生集中在操場做廣播體操；二是學校設立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的質量，每天做好檢查統計。

4、堅持校園小運動會。每年都舉行跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽。

三、落實學校衛生工作情況

1、學校建立健全了衛生工作制度、傳染病防控制度、缺課跟蹤制度、公共衛生安全事故緊急預案、營養餐衛生工作預案等各項制度。

2、學校加強對學生的健康教育：

一、開足開好健康教育課，要求教師有計劃、有備課、有測試、有總結;二是抓好學生日常衛生習

慣的養成教育，學校要求班主任把學生的衛生作為班級管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評。

3、注意了科學用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育。

四、落實學校藝術工作情況

1、學校根據國家課程標準，開齊開足音樂、美術課程。

2、學校在各年級設立“素質教育窗口”，每月更新，內容包括學生的硬筆字、毛筆字、繪畫、手工制作等，并評比出優秀作品，表彰獎勵。

3、每年“六一”舉辦校園聯歡會，教師指導學生進行歌曲、舞蹈、相聲、小品等多種文藝活動。

4、學校和合肥童蒙助學中心聯系開展“國學經典誦讀”項目。在四、五、六年紀推行中華傳統經典誦讀，讓濃濃書香馥郁校園。

五、存在困難與不足

1、學校缺乏體育衛生藝術等硬件設施。學校目前僅有水泥籃球場一座和室外乒乓球桌一張，沒有其它體育設施，體育活動難以開展；學校沒有配備衛生室及基本醫療設備，學生身體健康不能及時監控；學校沒有用于音樂、繪畫的專門教室，缺少配套設備，音樂課、美術課還停留在教師口唱和黑板畫階段。

2、師資力量薄弱。學校沒有專業的體育衛生藝術教師，都是普通教師身兼數職，缺少專業化知識技能，這樣難以滿足體育衛生藝術工作的整體要求。

總之，體育衛生藝術教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我們將在上級領導的支持下爭取改善教學條件，全力以赴做好學校衛生藝術教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

毛河中心小學

2013年5月25日

第五篇：體育衛生藝術工作總結

體育衛生藝術工作總結

今年我校體育、衛生、藝術和國防教育工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、按照全面協調的科學發展觀，進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以深化改革為動力，以促進發展為目標，以全面深入實施《學生體質健康標準》、《全國中小學生課外文體活動工程》和職業教育課程改革工作為主要內容，以體衛藝國防教育工作為抓手，切實推進各項改革，狠抓各項法規和政策的落實，努力提高工作效率和工作質量，學校體育衛生藝術工作開得有聲有色，取得了一定的成績。

一、堅持依法治校，加強組織領導

1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術工作規程》和《國防教育法》等法律法規，制定相應措施，使條例、規劃、大綱的內容真正落到實處。

2、建立健全體衛藝組織，形成齊抓共管的局面。學校成立了體育衛生藝術工作領導小組，建立了由校長室、教務處、團委、總務處、藝體組、和學生會組成的體衛網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

3、面對新的形勢,研究制定符合我校教育改革實際,有利于提高學校體育、衛生和藝術教育水平的政策和制度。

二、學校體育工作方面

（一）繼續認真貫徹《學校體育工作條例》，進一步加強體育教育教學的管理。學校積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》，為了進一步加強該工作力度，我們舉行了體育教師專項培訓，學習了《學生體質健康標準》的內容和實施要求，學習先進經驗和做法，并征訂了規定使用的教材。我校開足了“兩課”、“兩操”等，教師認真備課、設計教案，準備充分上好每堂課。教師認真摸測學生的心理、興趣等情況，采用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習興趣，使我校體育運動蓬勃發展。

（二）重視體育教師隊伍建設，努力提高全校體育教師的業務水平。

1、組織部分體育教師外出觀摩體育教學，進一步拓寬了教師的視野。

2、推薦老師參加省籃球裁判員培訓

3、積極開展“課改”研討活動，探索學校體育教學新途徑。

（三）積極開展學校體育業余訓練和競賽工作。

1、根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學中，組建田徑隊、籃球隊、健美操隊等一系列訓練隊，并定期開展訓練比賽。我們的目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

2、積極組織學校體田徑運動會。每年一度的學校運動會，是我校體育運動和體育教學水平的一次大檢閱。本屆田徑運動會，田徑運動成績2人次打破校運動會紀錄，取得了豐收。

3、本我校體育達標活動工作開展得大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組、班同班開展競賽，在學校掀起體育達標的熱潮，本全校體育達標率96.37%。

三、學校衛生工作方面

我校領導高度重視學校衛生工作，職責明確，責任到人，并按照上級的要求，較好地完成了全年的衛生工作任務。

（一）建立健全各種規章制度

學校為加強對衛生工作的領導，根據實際，制定了醫務室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護和重大事故預警方案等一系列規章制度，對我校衛生工作的推動和開展均起到了重要作用。

（二）利用多種形式對師生進行衛生防病宣傳

1、利用校園閱報欄、宣傳櫥窗、廣播站、校園網等宣傳陣地，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。

2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。我校裝備了設備先進的電教中心，購置了先進的教學衛生設備，利用現代化教學手段，采取師生共同觀看電教片、錄像帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。

3、上好健康教育課。我們做到了六有：即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生發育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄像帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害等，并請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平，深受師生及家長的好評。

4、學校成立常見病防治小組，為了加大宣傳力度，制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成冊。發到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，學生科定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

（三）健康檢查

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。

１、教工體檢

學校每兩年到醫院為全體教職員工進行全面的體格檢查。購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。

每年為全體女教工進行婦科普查，發現疾病組織治療，此項工作已納入教育局計劃生育工作考核評比之中。

２、學生體檢

學校每年９月份，為全體學生進行全面體檢，項目齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統計、分析。

對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。為預防結核病，每兩年為學生做一次胸小片的檢查，做到：早發現、早隔離、早治療。

（四）建立傳染病防治管理網絡，預防傳染病發生流行

1、傳染病有報告制度，做到早發現、早隔離、早治療。盡快確診，消毒預防措施完善，杜絕爆發流行，患病學生復課要有醫院證明。

2、定期做好計劃內預防接種，有針對性的注射甲肝、乙肝、流感等疫苗，與其它預防措施配合，積極宣傳防止傳染病發生。

（五）體育衛生監督

1、每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關，避免意外事故發生。

2、協助體育組、學生科搞好課間操、眼操的評比。

3、監督、檢查體育設施、器材的安全，學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評價是否符合該年齡的學生運動量的需求，發現問題提出整改意見。

4、重點抓好教學衛生監督。監督內容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。教室周圍的環境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教師板書字跡大小是否符合衛生要求，有無拖堂現象等。

（六）配合衛生防疫站對學校的衛生防疫工作進行監督、監測，并加強了衛生室的管理和校醫、保健老師、健康教育教師的隊伍建設。

四、學校藝術教育工作方面

我校的藝術教育始終堅持面向全體學生，落實藝術教育的基礎課程，將藝術教育滲透于學校的德育教育，積極創造環境育人、藝術育人的氛圍。

1、我校不僅將藝術教育納入學校常規教育教學工作，同時不斷提高藝術教育的地位，2、我校的藝術教育課程按要求開足、開齊，落實教學大綱，同時，根據學生的實際和我校藝術教育的總目標，開設藝術欣賞課，力爭使每一個學生學習了解藝術的基本知識，提高學生的藝術欣賞力。

3、進一步搞好學生舞蹈形體課的研究，組織實施舞蹈形體課師資的培訓和教材的應用。

4、積極組織音美教師參加參加省市音樂、美術優秀課評比活動。

5、廣泛開展群眾性藝術教育活動，加強學校藝術社團建設，豐富校園文化。搞好學生課外興趣小組和社團建設，開展“三團”活動，加強學校藝術教育活動的管理，保障學校藝術教育活動的健康開展開展了一些全校性的藝術實踐、欣賞及演出活動。今年五一開展了全校性的“紅五月文藝匯演”活動，九月份舉辦新生中秋節聯歡會。

6、教科研方面，為了更好地體現藝術教育價值，我們積極探索、實踐藝術知識與一些相關課程滲透、整合的研究。如與語文和計算機等專業課相結合，拓展課堂教學內容。例如：語文課上學習歌詞中的修辭，體育課學上學做韻律操，計算機課進行動畫設計等。