第一篇：談射擊課的收獲

談學習射擊課的收獲

姓名：蔡權泉 專業：警務指揮與戰術 區隊：二 區 學號：201121520038

時光荏苒，轉眼間一學期的基礎射擊課就要結束了。雖然每周只有短短的兩節課，但這短暫的30多個學時讓我受益匪淺。感謝吳老師的悉心教導，感謝吳老師那嚴肅中又有的寬容和豪爽，一學期來，我們不僅結下深厚的師生情誼，或者確切的說是真誠的友誼。

這學期的基礎射擊課，我們主要學習了精度射擊和快速射擊兩大模塊，老師從槍的分解與結構，學習立姿25米手槍基礎射擊技術，學習快掏槍射擊的注意要點等理論給我們授課，并在實彈射擊的過程中給我們理論知識的灌輸和指導。老師很注重每節課上課前的有關事項告知，并在射擊結束后針對同學們射擊過程中存在的問題給予詳細的解說，力求我們在每次的射擊課中都能取得最大的收獲和最好的效益。很喜歡老師獨特的授課方式，能夠考慮到學生的實際射擊情況，因材施教，不拘一格，以學生能把射擊技術學到家為教學目標。

依然清楚地記得第一次摸槍，第一次打槍的心里感受，與其說是好奇，不如說是恐懼與害怕，心里想：“這么一個小小的玩意竟有如此巨大的殺傷力，能致人于死命”。第一次打槍，我打五靶脫了3靶，中了16環，這組數據我這一輩子會清楚地記著，畢竟是第一次射擊的成績。第一次射擊，有些同學打得很好，這勢必能幫他們樹立強大的信心，對于自己16環的成績，我也沒有表現出多大的失落，而是鼓勵自己別太在意，相信下次會更好的。但接下來的幾次射擊課，我每次總會脫那么一兩靶，這時心中難免有點沮喪和著急，其他同學都能有所進步，但我還是找不到感覺，沒能取得理想的結果，也不知道哪里出了差錯。有幸的是，老師見到此狀況，就在旁邊給我指導。記得有一次，老師偷偷地把子彈給卸掉了，而我沒注意到，老師在一旁觀看我的射擊動作，發現我存在著射擊課中一部分學生經常存在的問題，預判槍聲，猛扣扳機，并給我及時的指正。我想這是心理素質問題，由于心里的恐懼，自己預判槍聲，而后手指僵硬，手掌發抖，準星就偏離了，就造成了脫靶。我也多次向射擊成績比較好的同學請教經驗，在隨后的幾堂課中，總是心理暗示自己，不要在意結果，把動作做到位了才射擊，經過一番努力，射擊中存在的問題逐漸得到解決，并且在精度射擊的考試中，取得44環的成績，自己算是比較滿意的。而快速射擊的課時比較少，但子彈量比較多。我想，用“快、準、狠”來概括學好快速射擊最為恰當，快速射擊考驗的是反應能力，要求用最短的時間擊中目標。老師采用逐個計時的方法，讓同學們能夠更清楚、及時的知道自己的射擊速度及擊中率，有利于同學們更快的掌握快掏槍射擊一整套動作要領。不知道自己是不是和“44”這個數字比較有緣，最后一次的快速射擊課，我還是以 44環的成績向基礎射擊課道別。

正如吳老師在課堂上經常說的，射擊課要求的是“三分技術，七分心理”，我頗感這句話的分量，覺得想學好射擊課最關鍵的是心態問題，只有心態擺正了，克服了心理恐懼，拋去雜念，才能更好的掌握射擊要領，進一步學好射擊技術。接著，“別太注重結果，最重要的是過程”，這幾乎是吳老師每堂課必說的。雖然我們也知道老師在鼓勵我們，真正做到不在意射擊成績的同學還是很少的，每個同學都想取得好成績，因為環數越高似乎證明一個人的射擊水平就越高，而我們每節課也總以環數記錄著每個同學射擊課的成長歷程。但我想這句話的側重點是說，射擊課成績的波動性比較大，有些同學不要因為偶爾射擊中出現了意外，環數比較少而去懷疑自己的射擊水平，而是要擺正心態，相信自己。當然，我們也不會忘記老師的批評，當我們射擊水平總提不上來時，我們知道老師的著急；當老師把射擊動作反復強調后，有些同學還不能做到位，或者不往心里面去時，我們知道老師的無奈，但老師還是不厭其煩地為同學們指導；當老師看到我們心比較浮躁，也不曾忘記和我們交心，坐下來開開玩笑??感謝老師的一路陪伴。

總之，一學期的基礎射擊課，我們學到的不僅僅是作為一名預備警官應當具備的射擊技術，更重要的是在吳老師的課堂上，我們學到了射擊課意外的知識。老師經常給我們講些自己的人生經歷，做人的道理，教我們學會做人，學會處事，在相處中我們都坦然相待，處得很愉快，也漸漸的喜歡上射擊課。同學們也時常向老師抱怨自己的生活，抱怨學校的管理，即便我們都知道我們無法去改變環境，但把心中的不滿傾訴出來似乎能讓我們喘口氣，心情舒暢了許多，也似乎是 在向老師乞討些安慰，尋求老師站在同一條線上，課后師生間偶爾也開開玩笑，更增進了我們的友誼和感情。雖然射擊課的學期接近尾聲，但這一緣分，這段相處的時光，我相信每個同學都會銘記于心，再次對老師們的辛勤付出表示感謝。到最后才感覺自己以上寫的內容有點偏離了主題，但我還是不想刻意去隱藏自己內心的真實想法，對于基礎射擊課，我還有好多話想說，這紙張不足以記錄我的想法和展現出我的情感，那就留些感受在記憶里吧！

第二篇：射擊課總結

射擊課總結

射擊作為一種不常見的體育運動，對學生而言，更是帶有神秘感和吸引力。我是大二的時候了解到清華大學開設射擊課，這個學期我也如愿選到了射擊課。時光荏苒，回顧16周的射擊經歷，我收獲頗豐、感觸良多。

第一節課，印象最深的是董老師講解射擊課的安全問題，這也是老師每一節課要強調的問題，安全確實很重要。這讓我學會在該嚴肅的時候保持嚴肅和專注，對自己、對別人負責。其次，董老師還講了許多關于槍的常識和有趣的故事，開拓了自己的眼界。

接下來的幾周便是步槍的學習，掌握了基本的射擊技術和技巧，之后就靠自己領悟！就像董老師說的，每一次射擊，從慢慢舉槍，瞄準，屏氣，輕輕扣板機，每一個環節都決定了你打的怎么樣，我們在這個過程中需要不斷思考，總結屬于自己的節奏和射擊方式，才能提高自己！

步槍還算順利，自己打的挺好，畢竟是用兩只手輔助射擊，穩定性好一些。而手槍卻是單手舉槍，剛開始總是打得偏高，不過我馬上找到問題，原因是自己班機扣得太狠。接下來我調整了扣板機的方式，盡量讓子彈不知不覺發射出去，準度和穩定性都大幅提高了！

可以說，這門課前面13周是在學習和提高射擊技術，體驗射擊的樂趣，而到了考試，感覺就完全不一樣了。有的同學剛開始射擊就喘著氣、滿頭大汗，更多的同學發揮失常，甚至有同學考到一半就想選擇放棄。我也不輕松，每一次舉槍和瞄準都是那么艱難，扣板機時更是煎熬，手指像是黏住了一樣！多想考試快點結束，出去吃個紫荊麻辣香鍋！這個時候，我想起了董老師說過的話，射擊是一個修身養性和磨練心智的過程，只有選擇冷靜沉著地面對。于是我每一槍都專注地去打，總算堅持下來，成績還算不錯，我長長地舒了一口氣。也許是我們經歷的太少，心理承受能力不夠，才會這么費力！

最后便是射擊課教學比賽，經歷了考試的洗禮，我的心理素質越來越好，預賽以19分位列第一，不過進入決賽后狀態不是很穩定，打出兩次5環，在淘汰的邊緣，不過這些都不會影響我的心態，接下來幾次PK我都打出10環9環的好成績，成功淘汰對手，最后奪得第三名，也算不錯的經歷。

雖然射擊課結束了，但是這段經歷將是我在清華園里的寶貴回憶。人生是一種承受，支撐起多大重量，就要承受多大壓力！射擊課讓我學會了承受，承受著承受，離成功也就更近一步了。

第三篇：談收獲

談收獲

這學期要結束了，我長高了，體重也增加了。學習上，認識了很多新字，還學會了多位數的加減和多位數乘除一位數，學了很多科學知識，美術也有進步；體育跳繩有了很大的提高。老師們也都說我有進步！

下學期要更加努力，爭取有新的進步。

談收獲

這 學期馬上就要結束了。在這一學期中，我又學到了很多新知識。知道了中國的四大發明和它的發明者。知道了要是在野外迷路了怎么辨別方向。知道了科學家的家的話不一定對，要我們自己動手做做看。知道了什么叫七斗星。還學了除法，學了千位，萬位等等。我還參加了學校組織的活動，通過同學們的共同努力取得了不錯的成績。下學期我要更加努力，爭取比這學期有進步。

談收獲

我的二年級生活好像一眨眼就過去了。

在這短短的一年時間里，我有許多感動和收獲，是老師讓我從一個什么也不懂得的孩子變成了一個小學生，能夠端端正正坐在那里，認認真真地聽課。

在這一年里，忘不了老師對我們的關心和幫助。忘不了在炎炎夏日，老師頭上冒著汗珠給我們抱來了一箱雪糕。忘不了在我遇到困難需要幫助的時候，老師都是第一時間出現。

在這一年的時間里，我在老師和爸爸媽媽的呵護下飛快成長。認識了拼音、漢字，從以前都是纏著媽媽講故事，到現在自己能夠熟練得讀故事。我還認識了時間、人民幣、20以內的口算。背誦了《弟子規》《古詩詞》《三字經》。我還學會了拉二胡，媽媽最喜歡我拉的《閃爍的小星》??

在這一年里，我還加入了少先隊員，獲得了“閱讀明星”“誦讀明星”“積累明星”的稱號。

我也能認識到自己的缺點，就是有時候做事粗心和毛躁，字也寫的不夠漂亮。我以后一定好好學習，改掉自己的缺點，做一個最好的我自己。

談收獲

二年級的學習已經結束了，我馬上就要成為一名三年級的學生了。這一年的學習讓我成長了很多，也進步了很多。

剛上二年級的時候，我還是一個不懂事的小孩，上課坐不住，注意力也不夠集中，是邵老師和閻老師不厭其煩地對我嚴格要求。每當我上課走神的時候，她們總是及時地提醒我；每當我碰到困難的時候，她們總是耐心地引導我；每當我回答不出問題時，她們總是一遍遍鼓勵我??

在老師們的幫助下，我在不斷進步。從開始認識第一個拼音到現在能夠獨立閱讀文章；從開始認識第一個數字，到能夠快速地計算??我已經真正成長為了一名小學生。

我現在喜歡上學，喜歡我的老師和同學，喜歡我們二年級二班這個大家庭。我要更加努力地學習，改掉粗心的壞習慣；我要上課認真聽講，爭取早日成為一名少先隊員。

暑假的打算

暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影；第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等；第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假！

暑假的打算

暑假快要到了，過了暑假我馬上就要成為一個三年級的小學生了。可是，怎樣打發暑假這段時光呢？ 我已經是一個9歲的小學生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。

暑假里的大部分時間還是要用來做作業的。一天之中，早晨是最美好的時光，我打算把這些寶貴的時間用來做作業。然后，在中午美美地睡一覺。

如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來和大家一起分享。如果是這樣的話，這個暑假一定很快樂。

暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球??

旅游的地點已經選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀?；貋砹宋揖鸵獙懸黄嘘P去小布的游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等?？醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃剑娔X書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。

打羽毛球，我已經會發球了，在暑假里我還要學會如何接球

。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時間來，這個暑假我一定要他好好的表現一下來滿足我對游泳的可望。

對了，我還的制定一個作息時間表，合理的安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間，我還要在暑假里做我平時做不了的事。使自己變的更加聰明，更加完美。等開學了，大家將會看到一個全新的我

在這個暑假里我還要把字練好，這就是我的暑假打算。

篇三：暑假里的打算日記300字

暑假快到了，為了讓這暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算：

第1個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。

第2個打算是好好練習數學，平時我每次考試總是數學沒有語文考試的分數高，主要原因是我的應用題沒寫好，每次應用題扣的分數最多，所以，暑假里我打算多練習，最少每個星期練習寫一篇應用題，多從電腦上學習，爭取盡快提高我數學的水平。

第3個打算是去游泳。去游泳也是一項體育活動，游泳不僅可以鍛煉人的靈活，還可以鍛煉人的膽量。所以我暑假的時候我要多去游泳。

這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。

篇四：暑假里的打算日記400字

快放暑假了，我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤算著，有哪些事情要趁這暑假趕快做，有哪些好玩的要在暑假里玩個痛快。在此，我做了一個暑假記錄。

上網打游戲

緊張的學習結束了。當然要輕松一下咯，好久沒打QQ堂和泡泡堂了，這個暑假，我一定要玩個痛快，如果想跟我單挑，那就let’sgo。

去野炊

我想，對城市里的孩子來說，野炊應該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋，穿上運動鞋來到空氣清新的野外，吃著自己煮出來的東西，那種感覺是所有星級飯大飯店所不能比美的。

去存錢

我的壓歲錢都快有5000多元了，可是還沒有一個“安全”的棲身只所。所以趁暑假這個機會，我一定要把錢存入銀行。而且存如銀行后還有利息，真是一舉兩得呀！

看電視

已經有好久都沒有看電視了，打開電視，調到少兒頻道，一部部好看的動畫片展現在我的面前，這仿佛不是現實世界，而是多姿多彩的動畫世界。

發表作文

在暑假里對我最重要的算是發表作文了。打開電腦，來到小學生新作文網上，看著一篇篇我發表的作文，心理甭提有多高興了。告訴你們一個好消息，我馬上就要升級成個性作家了。哈哈，厲害吧，羨慕吧??

篇一：暑假里的打算

這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。

暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。

第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。

第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。

第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。

這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。

篇二：暑假里的打算

這個學期快要結束了，我的第一個打算是先做完暑假作業再去玩，我可以用一個月的時間把暑假作業做完。我的第二個打算是每天早上七點鐘起床去跑步。我的第三個打算是每天運動一小時。啊，真希望暑假快快來到。

下學期我就升上三年級了，我要繼續努力，考出好成績。

篇三：暑假的打算

今馬上就是暑假，為了讓我可以過一個快樂的暑假，我已經計劃好了暑假的打算了。

第一：每天寫一至二頁暑假作業，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。

這就是我的暑假的打算了，只要我認真完成這些，一定能過一個快樂的暑假。

篇四：暑假的打算

馬上就是我最期待的暑假了，我打算在暑假好好的玩一玩，不過，我也并不會全部在玩，我已經制定好暑假的打算了。

首先，一定要完成暑假作業，每天做一點。然后還要多閱讀課外名著，增加自己的知識和見識，還要多運動，加強自己的體質。當然，我還要去北京七日游，有著悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。

這就是我暑假的打算，每年，我都是到了要開學才在拼命趕作業，而今年，有了這個暑假的打算，我一定能過得非常的開心的。

篇五：暑假里的打算

馬上就是暑假了，我決定定制好我暑假里的打算，過一個有意義的暑假，不讓爸爸媽媽擔心。

首先，我要每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來.我在暑假里小創作一件科技小制作。

我已經是小學生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔些家務勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領，不能私自去游泳。

我一定要堅決完成我暑假里的打算，讓爸爸媽媽刮目相看。過一個快樂的暑假。

篇六：暑假里的打算

這個學期馬上就到結束了，暑假離我們小朋友越來越近了。

放暑假了，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。

暑假作業做完后，我還想學做一些簡單的家務，因為平時為了讓我能安心地學習，媽媽很少讓我做家務，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時就不用擔心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。

好期待暑假的到來?。∫驗榈仁罴賮砹耍揖涂梢詫崿F我的計劃了。小朋友們，你們在暑假里有哪些打算呢？

第四篇：清華大學射擊課總結

《射擊》課堂感想

不得不說，我從大一上就開始選射擊課了，但總是事與愿違，幸運的是，我這學期終于選上了，所以每一節課我都是懷著相當激動的心情去的?！渡鋼簟冯m然是一門實踐課，但他除了提高我射擊的技能外，也讓我領悟到了很多其他的東西。

我記得很清楚，就像老師說的一樣，練習射擊是一個循序漸進的過程，不可能一次兩次就能達到很高的水平，射擊是需要有相當深厚的功底才能練就高水平的，這就跟我們平成完成一個目標一樣，只有腳踏實地，一步一個腳印才能漂亮的完成任務。有些人說，想要練好射擊必須要有相當好的天賦，如果覺得自己天賦不行，還是趁早不要練了。而老師則告誡我們，任何一個人，只要練習的時間足夠長，強度足夠高，都可以達到一個相當高的水平，只不過想要達到世界頂尖水平，就需要一點天賦了，其他任何運動又何嘗不是如此呢。所以，當你覺得自己對一件事沒有天賦，做不來的時候，不要輕易放棄，只要你足夠堅持，你照樣可以把它做得相當漂亮。

另一點讓我印象深刻的就是，平常射擊練習的時候，我基本都能打出很好的成績，但是一到真正考核的時候，我就相當緊張，結果發揮的水平與自己的預期相差很遠。關于這一點，其實老師很早就跟我們強調過，考核的時候，由于緊張或者其他客觀原因，很少有人能夠正常發揮除自己的水平，更別提超常發揮了，這就需要有一個相當深厚的功底來保證考核的時候即使發揮不出自己的真實水平，也不至于差的太遠。其實我們做其他事也一樣，只有讓自己打下相當深厚的基礎，才不至于在關鍵時刻犯下錯誤。

關于射擊課的一些建議：老師可以再多給我們講解一些射擊技巧還有一些心態調整的方法，以便以練習提高，總覺得到能打進黑圈這一個階段后基本沒有提高。

十六周的射擊課就快結束了，而我對于射擊的熱情卻仍然持續。這段經歷將是我在清華校園的一段寶貴回憶。

第五篇：議論文談收獲

談收獲

談起收獲,就要從三方面來論述了。收獲是什么？它從何而來？它帶來的思考。

收獲就是自己所擁有的或是自己所得到的。因此第一個問題就明朗了：收獲有兩大種，即物質上的和精神上的收獲。

至于你是選擇物質還是精神或二者兼有之，這就由你自己了，總之一切全憑造化。不過我要闡明一下自己的看法，這個看法基于歷史的角度。在歷史的長河中，有深明大義的人，有賢才君子，有高人雅士，有俠義之人，也有貪圖富貴行人間極樂之徒。說到底，有為信仰的，有為心閑的，亦有為物質享受的。不論如何，其最終目的，就是讓自己在精神上滿載而歸。但我們也不能跳過物質，直沖精神，因為只有以物質為地基，才能蓋起精神的殿堂。對于獲的由來，我分成兩大類：天上掉的和地上撿的。天上掉的就不說了，也無話可說。那就說說地上撿的吧。

對于這個問題的討論，說的人太多了。我認為就是勤與方向這兩點原因。要理解這個很簡單：在地上撿收獲，只有撿的多才能有想要的被撿到；方向錯了再多撿也白撈。故我們要找準目標，不斷努力，要知道艱難困苦，玉汝于成。這件事不做是不會理解的，像苦這種東西再多的語言解釋都是徒勞。這兩點原因只有實干才能出真知。

盡管人的欲壑難填，十分可怕，但人也不能一直僅滿足于現狀。因此我們不能有所收獲就止步不前，我們要又發展的眼光，繼續開拓，為有獲得而獲得。只有這樣，文明才能進步，人類才能進化。

總的說來，收獲其實就是一種交換，一種等價交換而已。