第一篇：崗亭精神伴我行

崗亭精神伴我行

觀《云中崗亭》有感

隆回縣萬和實驗學校小學部

廖愛貞

2016年4月10日

為了更好推進和落實好習主席在黨內開展“兩學一做”活動，學校黨總支安排我校全體黨員在周末去影劇院觀看了電影《云中崗亭》，實在沒有時間去影劇院觀看電影的同志，利用晚上休息時間在網上觀看此片，并要求各學部黨支部負責收集好同志們的觀后感上交黨總支評獎、存檔。

影片開始，我看到了一條蜿蜒曲折的“8”字型公路，我為那些司機同志捏了把汗，特別是那一聲急剎車的聲音更是讓我膽戰心驚！記得去南岳衡山燒香時，從半山亭到祝融峰那段山路也是陡峭又蜿蜒的，每次坐在車上真害怕車輪超出路面一點點，嚇得冷汗直流啊！

在近一個半小時的影片觀看中，我看到更多的是交警同志在云霧中忙碌的指揮鏡頭。而看完電影后發現，這部影片里沒有英俊迷人的大牌男演員，也沒有靚麗洋氣的當紅女演員，更沒有驚心動魄的故事情節。但正是這樣的一部樸實的影片，幾次觸動了我的內心，可能是因為太真實、逼真讓人聯想與之相似的許多人，也可能是那個建在云中的簡易崗亭深深地建在了我的心里，讓我對吳浩等同志們的敬意油然而生！誰能做到24小時堅守在這段崎嶇險峻的道路上？誰能做到18年堅守在矮寨的崗亭上？誰能想出“分段嚴防，晝夜死守，單邊放行”的執勤方法？我們可親可敬的吉首市交警大隊三中隊，以隊長吳浩為首的4名民警，31名協警的矮寨交警大隊能！

他們用忠誠無悔向人民交出了一份滿意的答案。他們用生命維護著這片山區的交通秩序，是在用生命譜寫感人贊歌。

堅守對我們而言似乎很遙遠，而平凡卻很近，在每個交警的心中，都有那樣一個離不開自己而自己也放不下的“矮寨”，為了它的安寧，他們永遠豎著一座“云中崗亭”。

影片中真實而感人的故事不是神曲，也不是神話。他們只是心懷公仆意識；他們只是明白自己的身份；他們只是踐行立警為公、執法為民的諾言；他們只是鑄造了無愧于人民警察的光輝形象??而已！

曾子曰：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

看完影片，我作為一名教師，作為一名基層黨員，我不禁抿心三問：我的教學工作做得怎樣？我的教育工作做得如何？我的教研工作做到位了嗎？

影片結束了，但是影片精神卻烙了在我的腦海，刻在了我的心中。我要繼續發揚共產黨人吃苦耐勞精神，值好在職每一崗！把我的教學工作、教育工作、教研工作干好干出色，不愧于人民教師這一光榮的稱號！

第二篇：長征精神伴我行

長征精神伴我行

—————讀《而今邁步從頭越》有感

南匯二中初預（6）班周浩宇

指導老師方萍

翻開歷史的篇章，縷縷的歷史墨香使我心潮澎湃，浮想聯翩。曾幾何時，這里吹起了紅軍響亮的哨子聲；曾幾何時，這里流傳著紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍的長征精神。

長征精神，是一往無前，永不退縮的拼搏精神。二萬五千里路，體現的是難以放棄的毅力。飛奪瀘定橋，是紅軍長征途中無數戰斗中的一個經典戰役。當“紅四團”飛奪瀘定橋的時候，可以說是又驚又險，川軍已將橋上的木板拆除，只剩下懸空的鐵鏈。只要稍不小心，就會掉下洶涌的巨浪中，同時還有川軍密集火力的攻擊。可我們的紅軍戰士為了革命的理想，革命的勝利，萬死不辭，克服了重重的困難和險阻，在全團火力掩護下冒著危險，攀踏著鐵鏈，勇敢地穿過火墻，向對岸沖擊，奪占了瀘定橋。

長征精神是互幫互助，團結合作的團隊精神。長征中有許許多多的紅軍戰士為了大部隊的安全，去保全集體而犧牲自己。還記得“紅三十四師”師長陳樹湘掩護部隊撤退以后，湘江已經被敵人封鎖了。他們只能餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳樹湘腹部中了敵人的子彈，為了其他戰士的生命安全，能勝利地與其它師會合，他命令戰士們撤退，而自己作掩護，由于敵不寡眾，最后被敵人抓住了。這時敵人非常得意，抬著陳樹湘去邀功的時候，陳師長寧愿

把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。

長征精神是堅守信念，追求理想的執著精神。我們的紅軍戰士為了革命的理想和信念，不怕任何艱難險阻，不惜付出自己的一切。當紅軍部隊在搶渡金沙江時，“紅二軍”團政委余秋里在營救戰友時被敵人的子彈打穿了他的左臂，頓時露出了骨頭和筋腱，左臂當即垂下來。最后靠著唯一能使喚的右臂，與激浪奮力拼搏，終于游到了對岸。這時他的傷口早已化膿，左手的5個手指頭也腫脹壞死，最后不得不進行斷臂手術。后來毛主席這樣評價他的：“中國從古到今，有幾個獨臂將軍嘛，舊時代是沒有的，只有我們紅軍部隊，才能培育出這樣獨特的人才。”

當我讀到這些故事時，我的心揪緊了，顫抖了，簡直不敢相信在二萬五千里長征中，竟是如此荊棘坎坷，充滿危險。而這，僅是其中幾個小小的故事而已。我不明白是什么使戰士們勇往直前，不明白是什么使戰士們視死如歸。現在，我終于明白了，是長征精神，是長征精神支撐著他們創造了歷史的神話；是長征精神使他們堅定信念，永不退縮！

而今，21世紀了，很少再有硝煙，很少再有戰火，但這并不代表我們已不需要長征精神了。作為21世紀的主人，我們更應該傳揚長征精神，將她發揚光大，遍布整個社會。同時，我們應該有自己遠大的理想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征！“少年興，則國興；少年強，則國強。”我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天我們是祖國的希望，明天將是祖國的棟梁。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

再一次翻過歷史的輝煌章頁，我們要將它永記心中；再一次翻開新世紀燦爛的扉頁，我們要填寫美好的未來。

長征精神將永遠與我們相伴相隨！

第三篇：紅十字會精神伴我行

紅十字精神伴我行

同學們、老師們：

大家早上好！

同學們，知道5月8日是一個什么日子呢？世界紅十字日。我今天國旗下講話的題目是《紅十字精神伴我行》。

1928年的5月8日，紅十字運動的創始人亨利.杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們的心里。

為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字與有關部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個國家和地區的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。

“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。以“關愛農民，共建和諧——紅十字援助進農家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展，我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

為了更深入地了解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來一個人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對你有什么作用呢？”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當別人看到我手里的蠟燭時，我就不會被別人撞倒！”

盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時候實際上就是幫助你自己！

同學們在長假前一定看到了在校門口的大黑板上張貼著一張紅色的光榮榜，你知道上面都寫了什么嗎？（請學生回答）對。那是我們小學造血干細胞捐獻志愿者們，這些志愿者不是別人，都是同學們身邊這些

可敬的老師們。為什么大家如此熱情地參與這種活動呢？因為在每一個人的心里都洋溢著紅十字的博愛精神，大家都想用自己盡自己的力去幫助那些特別需要幫助的人。這是一種多么崇高的行為。

同學們，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事，認為幫助弱小群體是每一個公民應盡的義務。到那時，紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經在你們的心田生根，發芽。

同學們，我們紀念世界紅十字日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，讓我們積極行動起來，用我們的愛心，用我們的行動進一步發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

第四篇：紅十字會精神伴我行

紅十字精神伴我行

1：同學們、老師們：

大家早上好！

同學們，知道5月8日是一個什么日子呢？世界紅十字日。下面有請我班同學為大家帶來《紅十字精神伴我行》

1：同學們你們知道為什么叫紅十字會呢？下面我為大家介紹一下吧。1928年的5月8日，紅十字運動的創始人亨利.杜南 誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們的心里。

為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字與有關部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個國家和地區的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。

“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

2：為了更深入地了解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來一個人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對你有什么作用呢？”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當別人看到我手里的蠟燭時，我就不會被別人撞倒！”盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時候實際上就是幫助你自己！

3：2013年4月20日凌晨8點02分，四川雅安蘆山縣發生7.0級地震。中國紅十字會緊急呼吁社會各界積極行動起來，發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，積極向受災地區捐款、捐物、無償獻血，參與雅安地震災害的緊急救援，為災區民眾奉獻愛心。看著電視畫面上災區民眾堅強、勇敢的眼神，我的眼淚禁不住在眼眶中打轉??

看著社會各界對人間苦難的善心援助，看著那一張張天使般的笑臉，我明白了滄海橫流，才顯英雄本色；災難無情，方見人間真愛的含義。我立志長大以后也要做一名紅十字會志愿者。我要跟紅十字會一起為人類的和平，為人道主義的救援，為千千萬萬人的幸福而不斷努力、奮進！

4：同學們，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事，認為幫助弱小群體是每一個公民應盡的義務。到那時，紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經在你們的心田生根，發芽。

1： 同學們，我們紀念世界紅十字日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，讓我們積極行動起來，用我們的愛心，用我們的行動進一步發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

第五篇：鐵人精神伴我行

我們作為石油人的后代感到無比的驕傲和自豪。作為小學生的我們雖然還不能馬上為祖國的發展做貢獻，但是我們應該從小學習大慶精神、鐵人精神，鍛煉自己，為今后做一名合格的祖國建設接班人打好基礎。

我是一名五年級的小學生，由于是家里的獨生子，所以養成了一些不好的習慣，如：怕苦、怕累，比較懶惰，遇到事情不夠堅強，依賴性比較強等等。學習了大慶精神、鐵人精神后，我感到很慚愧，我們這代人生活的得太安逸、太幸福了，衣來伸手、飯來張口，在家里除了學習，什么都不用我做。當我看到鐵人王進喜他們在那么艱苦的條件下，不服輸，和艱苦環境作斗爭，完全忘我地奮斗精神，尤其是他在腿部受傷后看到井噴，就奮不顧身的跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿的事跡，我被深深地打動了。我不能再像以前那樣生活了，我要改變自己，用大慶精神、鐵人精神來鞭策自己。我在生活中要做到自己的事情自己做，同時多幫助家里人做一些力所能及的家務，如：洗碗、幫助媽媽收拾屋子等，我還要孝順長輩。在學習上，我要克服沒有毅力和耐心的毛病，上課時要堅持認真聽講，不走神，不玩，遇到難題不會做時，不再馬上問別人，而是自己獨立思考，攻克難關，鐵人他們連那樣的困難都能戰勝，我想作為石油人的后代我也一定能行！

大慶精神、鐵人精神是老一輩石油人創造的寶貴精神財富，我們會珍惜它，鐵人精神”就是這種令人雖死猶生的精神，它體現了一個民族、一個國家、一個集體實現自己崇高理想和奮斗目標的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方，都是一種奮發進取的力量：有了它就會前進；失去了它，也就失去了進步的動力。

新的時代同樣不能沒有“鐵人精神”，“鐵人精神”需要代代相傳，但絕不等于固守原有的“鐵人精神”，而是要在繼承的基礎上賦予新的內涵，這就是不光要發揚當年鐵人的那種艱苦創業精神，做大慶精神，鐵人精神的傳承者，我們有理由驕傲，有理由自豪，在未來的油田發展中敢于擔當，勇挑重擔，為建設更加美麗的大慶油田貢獻自己的力量。

是啊，鐵人精神讓我們敬佩，我們要學習鐵人精神！雖然我們做不到像鐵人那樣大公無私，做不到像鐵人那樣為了集體而奮不顧身、不顧個人的利益與安危，但是我們能傳承鐵人精神，繼承鐵人傳統，努力向鐵人的方向發展，讓大慶精神，鐵人精神，伴我成長！！