第一篇：《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會活動總結(jié)

《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會

活動總結(jié)

文明習(xí)慣是做人的基本行為規(guī)范，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣。為了讓同學(xué)們更好地了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭創(chuàng)“好習(xí)慣示范班”，11月17日，我們六（4）班開展了“日常行為規(guī)范伴我行”主題班會。

一是利用班會以及日常生活的過程中進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，通過讀、背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，來講一講身邊具有良好行為習(xí)慣的榜樣、議一議生活中的一些不良行為習(xí)慣。

二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，寫一些在學(xué)習(xí)過程中的體會或發(fā)生在自己身邊的事情，或贊美良好的行為習(xí)慣，或與不良的行為習(xí)慣作斗爭。

一節(jié)課很快就過去了，“日常行為規(guī)范伴我行”主題班會結(jié)束了。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上要講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信......希望我們六（4）班通過有關(guān)的活動，進(jìn)一步強(qiáng)化日常行為規(guī)范，爭取成為合格的少先隊員。要做到這些大家不能只說，還要用行動來證明給大家看！

通過這一次的主題班會，我們充分認(rèn)識到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們提出的思想品德、日常行為和文明禮儀的基本要求，為我們樹立正確的理想信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、促進(jìn)身心的健康發(fā)展起到了重要的作用。相信通過這次活動，我們六（4）班同學(xué)會用自己的實際行動爭做文明人，力爭成為“好習(xí)慣示范班”。

第二篇：《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會方案（模版）

《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會

活動方案

六年級4班

一、指導(dǎo)思想：

以“日常行為規(guī)范伴我行”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動旨在營造良好的班級環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明一小貢獻(xiàn)力量。

二、活動目的：

通過召開“主題班隊會”，制定班級文明公約等活動，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。

三、班會的組織: 主持人：班長（王淼）、班主任（陸海強(qiáng)）。

參加人：六（4）班全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》，結(jié)合“日常行為規(guī)范伴我行”要求，進(jìn)一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對學(xué)生年齡特點和存在問題，小學(xué)階段側(cè)重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。

五、活動過程：

主持人講話：（班主任）

（一）、引言

以輕松、親切、舒緩的口吻引導(dǎo)著學(xué)生，提出主題。（小手拉大手，文明齊步走）

（1）用一個優(yōu)美的文明用語：

禮貌伴我行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

讓學(xué)生深切地感受到禮儀無處不在，從而激起學(xué)生積極性。

（2）同學(xué)間交流寄語，讓大家有較深入的了解，增進(jìn)情感、友誼，更好地開展活動。

（二）、看一看

（1）學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

（2）觀看升國旗儀式課件。

這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。挑選重要的，難理解的知識，結(jié)合實踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋。

（三）、說一說

讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應(yīng)怎樣做，也可說說這種行為的嚴(yán)重后果。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。并交流心得體會。

（四）、議一議

1、怎樣文明用語？

文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習(xí)慣。列舉3-5例，說明在不同的場合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。

2、如何尊敬師長？

父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。那么我們該如何尊敬長輩？

3、在升國旗時應(yīng)遵循什么禮儀？

通過討論讓學(xué)生了解參加儀式的目的意義。

（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護(hù)國旗就是熱愛祖國，維護(hù)國家利益的標(biāo)志。

（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。

（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。

4、我們應(yīng)如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學(xué)生？

（六）主持人講話：

通過自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。

八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；五是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。

（七）主持人講話：

“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運非常重要。在本次主題活動中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們讓我們一起為建設(shè)文明一小而努力吧！

第三篇：《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會簡報

和 碩 縣 第 一 小 學(xué)

簡 報

撰稿人：陸海強(qiáng) 時間：2014年11月17日 ──────────────★────────────

《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會教育

文明習(xí)慣是做人的基本行為規(guī)范，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣。為了讓同學(xué)們更好地了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭創(chuàng)“好習(xí)慣示范班”，11月17日，我們六（4）班開展了“日常行為規(guī)范伴我行”主題班會。

班會以及日常生活的過程中進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，通過讀、背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，來講一講身邊具有良好行為習(xí)慣的榜樣、議一議生活中的一些不良行為習(xí)慣。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，寫一些在學(xué)習(xí)過程中的體會或發(fā)生在自己身邊的事情，或贊美良好的行為習(xí)慣，或與不良的行為習(xí)慣作斗爭。

通過這一次的主題班會，我們充分認(rèn)識到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們提出的思想品德、日常行為和文明禮儀的基本要求，為我們樹立正確的理想信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、促進(jìn)身心的健康發(fā)展起到了重要的作用。相信通過這次活動，我們六（4）班同學(xué)會用自

己的實際行動爭做文明人，力爭成為“好習(xí)慣示范班”。

通過本次教育活動，同學(xué)們自覺樹立了“珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋”的意識，增強(qiáng)了師生在社會中大力宣傳加強(qiáng)防治艾滋病及禁毒知識的責(zé)任感，為禁毒防艾工作創(chuàng)造了良好氛圍。

第四篇：第七次日常行為規(guī)范伴我行主題隊會

《日常行為規(guī)范伴我行》主題班隊會

設(shè)計目的：

1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。活動過程：

一、宣布活動開始：

《好習(xí)慣伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

二、主體活動：

甲：文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。

乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。

甲：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，1 變得彬彬有禮了。① 自尊自愛，注重儀表。② 真誠友愛，禮貌待人。③ 遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。④ 勤勞儉樸，孝敬父母。⑤ 遵守公德，嚴(yán)于律己。

《班會主持人串詞》正文開始>> 一：活動開始： 主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！

主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！

班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。

《校園禮儀》三句半 小學(xué)生日常行為規(guī)范（三字歌）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 幫殘疾 要誠實 撿東西 不挑吃 愛整潔 不曠課 上課時 做作業(yè) 廣播操 保視力 集合時 個人事 好習(xí)慣 文明語 遇外賓 樂助人 不打架 不說謊 損公物 要上交 借東西 不挑穿 惜糧物 常洗澡 勤刷牙 不遲到 對老師 用品齊 敢發(fā)言 寫工整 按時完 要做好 煉身體 做眼操 三個一 快靜齊 做值日 應(yīng)自理 家務(wù)活 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 3

要知禮 不罵人 要賠償 要歸還 節(jié)水電習(xí)慣好 有禮貌 多動腦 卷面凈 爭達(dá)標(biāo) 要做到 要積極 要學(xué)習(xí)益終生

兒 歌：

從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學(xué)問聲好，見到師長鞠個躬。看見垃圾隨手撿，對待錯事要指出。道德風(fēng)尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。

《校園禮儀》三句半

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右走！危險游戲不要做！別忘掉！

自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！

校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀少年在哪里, 瞧、瞧、瞧！

第五篇：行為規(guī)范主題班隊會

行為規(guī)范主題班隊會

一、班會目的

通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

二、班會介紹

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

三、班會過程

（一）主持人引入

主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“行為規(guī)范主題班會”就要開始了。

主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？

主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。

（二）行為規(guī)范知識競賽題： 1.簡答題

1）上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？ 2）我校的校風(fēng)是什么？ 3）我校的學(xué)風(fēng)是什么？ 4）我校的教風(fēng)是什么？ 5）說出五種文明用語

6）降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣？ 2.判斷題

1)我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）2)我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

3)我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補(bǔ)辦。（T）4)我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）5)我們可以在操場上騎車。（F）

6)參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T）

7)不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）8)觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）3.自由發(fā)言

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、討論題

只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請各小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響

五、總結(jié)

主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。” 主持人：行為規(guī)范主題班會到此結(jié)束。