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意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)體會(huì)

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第一篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)體會(huì)

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)體會(huì)

意識(shí)形態(tài):是指階級(jí)社會(huì)里政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等社會(huì)意識(shí)的各種形式。

分裂:是整體事物變成幾部分或是連在一起的事物離開;使整體的事物分開。

滲透:兩種氣體或兩種以上互相混合的液體彼此通過多孔性的薄膜而混合;液體從物體的細(xì)小空隙中透過;比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面。

通過意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到新疆的主要危險(xiǎn)是民族分裂,影響新疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是暴力恐怖活動(dòng)和極端宗教勢(shì)力。因此在新疆開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的教育是非常重要的也是非常及時(shí)的。無論是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作的同志還是從事意識(shí)形態(tài)工作的同志,要把堅(jiān)定正確的政治方向,靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作為第一位重要要求,做到政治上合格、思想先進(jìn),要有鮮明的政治觀點(diǎn),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),正確的政治方向。把握馬列主義、毛澤東思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來觀察和解決問題,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。在新疆最重要的就是堅(jiān)決貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項(xiàng)重大決策和關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示。堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域歷來是不同階級(jí)的政治主張,在新疆分裂與反分裂的斗爭(zhēng)也必然會(huì)反映到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里來。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化同國(guó)內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了達(dá)到其把新疆從祖國(guó)懷抱中分裂出去的罪惡目的,他們利用各種手段制造事端,挑起民族對(duì)立,造謠惑眾,與境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相互勾結(jié),他們散布的反動(dòng)觀點(diǎn)和分裂言論,對(duì)各族群眾和青少年造成很大毒害,嚴(yán)重影響了自治區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定。事實(shí)充分證明我區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)一直是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈復(fù)雜,我們切不可掉以輕心。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里反分裂反滲透斗爭(zhēng)是我們同民族分裂分子爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪陣地、鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)。直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和各族人民的根本利益;直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。結(jié)合各族干部群眾的思想實(shí)際,扎實(shí)有效地開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、把自身的人生追求融入黨和人民的事業(yè)中。腳踏實(shí)地努力工作為建設(shè)邊疆,保衛(wèi)邊疆做出新的貢獻(xiàn)。

分裂主義歷來把對(duì)學(xué)校教育的影響和滲透作為重點(diǎn),千方百計(jì)與我們爭(zhēng)奪下一代。所以我們務(wù)必高度重視,切實(shí)抓好青少年的教育培養(yǎng),把學(xué)校辦成培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)紅色接班人的陣地。把這次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的教育學(xué)習(xí),達(dá)到團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的目的。

天山冰雪懸崖?雪松依然傲立。

紅山亂云繚繞?牧場(chǎng)仍就青蘭。

妖魔山上飛石?山下悟空握棒。

誰敢違民添亂?國(guó)人聲討評(píng)判。

第二篇:開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

再教育活動(dòng)工作實(shí)施方案

按照《中共哈密市委關(guān)于深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的實(shí)施意見》安排,從4月1日至5月15日我局開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)入整改及建章立制階段,現(xiàn)結(jié)合本單位實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:

一、任務(wù)目標(biāo)

整改及建章立制階段是鞏固和檢驗(yàn)前兩個(gè)階段成果,抓整改、見實(shí)效的關(guān)鍵階段。這一階段要在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找思想、工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,制定責(zé)任明確、措施得力、監(jiān)督機(jī)制完善的整改方案和措施。要針對(duì)對(duì)照討論揭批階段查找出來的問題,深化各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化防范措施,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要從組織上、制度上、落實(shí)上、督促檢查上建立起長(zhǎng)效機(jī)制,做到常抓不懈,確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)成果不斷得到強(qiáng)化、鞏固和提高,使再教育活動(dòng)真正成為化解矛盾、解決問題、改正不足和自我完善的過程。

二、方法步驟 整改及建章立制階段從4月1日起至5月中旬結(jié)束,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí),層層開展動(dòng)員。要把學(xué)習(xí)貫穿在整改及建章立制階段的始終,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于新疆工作的講話精神和自治區(qū)七屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、地委委員(擴(kuò)大)會(huì)議、市委五屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等重點(diǎn)篇目,組織黨員干部群眾積極學(xué)習(xí)、宣傳以王新麗同志為代表的唱響“三民”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的典型事跡,提高廣大黨員干部群眾對(duì)深入開展再教育活動(dòng)重要作用的認(rèn)識(shí),提高對(duì)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)和動(dòng)員,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,深刻反思,充分做好整改工作的思想準(zhǔn)備。

(二)確定整改及完善各項(xiàng)規(guī)章制度的方案(4月8日至30日)。

首先,在建立健全各項(xiàng)制度時(shí)應(yīng)對(duì)前階段征求出來的意見以及針對(duì)“7·5”事件展開的討論揭批過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真組織廣大黨員干部圍繞“兩個(gè)共同”、“兩個(gè)維護(hù)”的主題,繼續(xù)開展形式多樣的討論活動(dòng),著重要用正反兩個(gè)方面的教材警醒各族黨員干部,擦亮眼睛,明辨是非。制定的規(guī)章制度要建立在了解社情民情的基礎(chǔ)之上,符合當(dāng)前形勢(shì)下反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育的客觀要求,保證各項(xiàng)規(guī)章制度的可操作性,從而始終把理論聯(lián)系實(shí)際作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度制定的重要抓手。重點(diǎn)從利用和完善以下制度確保整改及建章立制階段方案落實(shí)到位:

一、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度二、三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作職責(zé)

四、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)為民辦實(shí)事制度

五、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育學(xué)習(xí)活動(dòng)考勤制度

其次,著重找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中,影響本支部改革發(fā)展穩(wěn)定和影響社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的全局性問題,完善班子制度整改方案,整改方案不得少于2000字。實(shí)行層層審閱把關(guān);領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案于4月30日前報(bào)哈密市意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;街道班子成員的個(gè)人整改材料不得少于1500字。由黨工委書記審閱,市督導(dǎo)組把關(guān);各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和書記、主任的個(gè)人整改材料,務(wù)必與4月30日前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室,由分管社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱把關(guān)。在制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案的過程中,要注意吸收班子成員個(gè)人的整改計(jì)劃,集體研究決定,并聽取指導(dǎo)組的意見。整改方案形成后,要在本單位進(jìn)行通報(bào),認(rèn)真聽取黨員群眾意見,根據(jù)所提意見作進(jìn)一步的修改和完善。

第三,每個(gè)黨員干部群眾都要針對(duì)存在的突出問題,制定個(gè)人整改材料。個(gè)人整改計(jì)劃要對(duì)照健全后的各項(xiàng)規(guī)章制度,找準(zhǔn)自身的突出問題,比對(duì)各項(xiàng)制度結(jié)合個(gè)人各自工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),個(gè)人整改計(jì)劃要結(jié)合各自工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),防止在整改問題上出現(xiàn)避重就輕和敷衍應(yīng)付的傾向。整改措施要盡量細(xì)化、量化,注重實(shí)效性和可操作性。對(duì)能夠立即整改的,要馬上整改,暫時(shí)不具備條件解決的,要向群眾做好說明,提出整改時(shí)限。

(三)明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任(4月30日至5月7日)。

1、明確整改重點(diǎn)。針對(duì)不同問題,有針對(duì)性地明確各自整改重點(diǎn)。各黨支部和黨員個(gè)人要把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,致力做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,積極探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。一要進(jìn)一步完善意識(shí)形態(tài)日常監(jiān)管機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文藝創(chuàng)作、信息上報(bào)等思想文化陣地和各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座的管理。二要不斷健全加強(qiáng)社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)的工作機(jī)制。切實(shí)抓好社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)和作風(fēng)整頓工作,從機(jī)關(guān)效能抓起,從干部作風(fēng)抓起,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過、勇于同民族分裂主義作斗爭(zhēng)并具有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀干部培養(yǎng)起來,作為重點(diǎn)培養(yǎng)干部。三要健全完善街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部定期聯(lián)系宗教人士、定點(diǎn)聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所工作的監(jiān)督機(jī)制,改進(jìn)作風(fēng)、提高效率,改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點(diǎn);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和做到為民、務(wù)實(shí)、清廉等作為整改重點(diǎn)。其他黨員干部群眾要把理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題作為整改重點(diǎn);保證整改工作不留死角,取得實(shí)效。四要建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)工作責(zé)任制。各部門要切實(shí)落實(shí)政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把關(guān)責(zé)任,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理原則,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門分工協(xié)調(diào)、全社會(huì)共同做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂分滲透斗爭(zhēng)工作的格局,確保所屬輿論陣地堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,確保所屬文化單位提供健康向上的文化產(chǎn)品,確保所屬互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體不為有害信息提供傳播渠道,確保轄區(qū)各級(jí)各類學(xué)校成為宣傳科學(xué)理論、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要陣地,確保

2、落實(shí)整改責(zé)任。各黨支部書記要對(duì)本單位的整改落實(shí)負(fù)全責(zé),要按照工作分工,抓好整改及建章立制階段的各項(xiàng)工作。要把自身存在的突出問題、群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題亮出來,堅(jiān)持有什么問題,就解決什么問題;什么問題突出,就重點(diǎn)解決什么問題的原則,積極采取有效措施加以解決。要把問題解決在基層、把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。要一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)促一級(jí),層層抓落實(shí),決不能久拖不決,更不能不了了之。

(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制(5月7日至10日)。要從制度上查找原因和漏洞,屬于有制度而沒有堅(jiān)持執(zhí)行的,要制定出確保制度執(zhí)行的措施;屬于制度不完善的,要進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度;屬于原有制度不合時(shí)宜,脫離實(shí)際的,要進(jìn)行調(diào)整完善。

(五)組織開展“回查”(5月10日至15日)。整改提高階段工作基本結(jié)束后,要開展一次回頭自查活動(dòng)。回頭自查的內(nèi)容要深入、廣泛。要通過自查,全面認(rèn)真梳理本單位開展再教育活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,拾遺補(bǔ)缺,及時(shí)整改,確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)取得實(shí)效。

三、要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、企業(yè)黨支部書記要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,履行第一責(zé)任人職責(zé),集中精力抓整改,不得推卸責(zé)任。要按照街道黨工委的統(tǒng)一安排部署召開轉(zhuǎn)段會(huì)議。廣大黨員干部群眾要自覺克服松勁情緒,以高度的政治責(zé)任感切實(shí)抓好整改及建章立制階段的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,帶頭制定整改計(jì)劃,帶頭落實(shí)整改措施,推動(dòng)整改工作深入開展。

2、要認(rèn)真總結(jié)。要在整改提高階段工作完成后,及時(shí)進(jìn)行小結(jié),并對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。總結(jié)材料務(wù)必于5月上旬前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室。

二0一0年四月八日

通過分析形勢(shì)、宣講“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”、“三愛”、“六好”、黨的民族宗教政策、《非法宗教活動(dòng)的23條界定》等相關(guān)內(nèi)容,使宗教界人士受到了一次深刻的反分裂教育,使他們深刻認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害,提高了辨別是非的能力和自身免疫力。

在宣講活動(dòng)中,統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門要求:宗教界人士作為黨和政府聯(lián)系信教群眾的橋梁和紐帶,要充分發(fā)揮自身的特殊優(yōu)勢(shì),著力促進(jìn)宗教和順、社會(huì)和諧。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷增強(qiáng)依法從事宗教事務(wù)活動(dòng)的自覺性。《宗教事務(wù)條例》是我國(guó)宗教事務(wù)管理方面的綜合性行政法規(guī),為依法保護(hù)正常宗教活動(dòng)、宗教界的合法權(quán)益,制止利用宗教進(jìn)行的非法活動(dòng),抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透,打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)提供了有力的法律武器。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其基本精神,掌握具體的規(guī)定,真正成為自覺遵紀(jì)守法的模范。

二要善于運(yùn)用宗教中的積極因素,正確闡釋宗教教義,批駁民族分裂主義和宗教極端主義等一些違背社會(huì)和諧、宗教和順的歪理邪說,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。愛國(guó)宗教人士不僅自己要帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,積極發(fā)揮參與新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)、勤勞致富、宣傳黨的計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)等方面的作用,還要在信教群眾中積極宣傳,做好表率。要積極抵制零散朝覲,引導(dǎo)具備條件的信教群眾走有組織、有計(jì)劃朝覲的道路,引導(dǎo)信教群眾把主要精力和有限的資金用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)、勤勞致富、努力改善生產(chǎn)生活條件上來。

第三篇:“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū),自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史,是各族人民共同抵御外侮,共同艱苦奮斗,共同開發(fā)、建設(shè)的歷史。

歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng),就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號(hào),宗教自由的旗號(hào),蒙騙群眾,煽動(dòng)民族仇恨,大搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng),民族歧視,民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識(shí)形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國(guó)家政權(quán),破壞祖國(guó)統(tǒng)一,以實(shí)現(xiàn)所謂“新疆獨(dú)立”的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史,否認(rèn)新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員,否認(rèn)各民族共同締造偉大祖國(guó)的歷史,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂;攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果,否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化,詆毀社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號(hào),制造分裂輿論,破壞民族團(tuán)結(jié);攻擊和歪曲我們的宗教政策,煽動(dòng)宗教狂熱,支持并策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。

我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問題,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施,鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果,我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū),所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。因此,旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng),教育各族干部群眾,認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧視,破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀,大力宣傳民族政策和“三個(gè)離不開”的思想,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育,看清分裂分子的真面目。我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族,哪種宗教,而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。

作為一名教育工作者,教書育人尤顯重要。首先作為教師,要始終銘記,自己的教育對(duì)象沒有民族之分,只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員,因此要愛家,學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。

第四篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。11月10日,本單位組組織職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施:

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案,每次學(xué)習(xí)的考勤、讀書筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求: 要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。廣大教職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

四、具體安排:

1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂泉在“自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話”; 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》;

3、大會(huì)討論:召開座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)劚締挝缓蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料;開展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫心得體會(huì)三篇。

第五篇:意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員提高工作是整個(gè)集中教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。9月10日,我站組組織干部職工認(rèn)真落實(shí),積極動(dòng)員,狠抓學(xué)習(xí),確保第一階段的工作扎實(shí)有效,為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施:

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主,個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料,能聯(lián)系實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋,做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,自覺參加每次的學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動(dòng)要求:

要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”(有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核)制度。干部職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué),按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。

四、具體安排:

1、動(dòng)員學(xué)習(xí):主題教育準(zhǔn)備階段。使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂泉在“自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話”; 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》;學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會(huì)政治穩(wěn)定》;學(xué)習(xí)《新疆地方史》。

3、大會(huì)討論:召開座談會(huì)(結(jié)合實(shí)際談?wù)勎艺竞蛡€(gè)人在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié));學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料;開展查擺評(píng)議活動(dòng);組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動(dòng);開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動(dòng)一次;撰寫心得體會(huì)三篇。

******** 2011年9月8日

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