第一篇：永華社區(qū)“雙創(chuàng)雙爭”活動開展情況

永華社區(qū)“雙創(chuàng)雙爭”活動開展情況

工作小結(jié)

永華社區(qū)“雙創(chuàng)雙爭”活動的開展緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)功能,積極探索遠(yuǎn)程教育在社會主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動中的作用，將遠(yuǎn)程教育與“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”有機(jī)結(jié)合起來，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，對農(nóng)村群眾進(jìn)行教育和培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村群眾的綜合素質(zhì)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”機(jī)制的有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑；是切實解決好“三農(nóng)”問題，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，培養(yǎng)有文化懂技術(shù)會經(jīng)營的新型農(nóng)民的助推劑；是全面貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的實際行動。遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決“三農(nóng)”問題中起到了不可替代的催化劑作用，其重要性毋庸置疑。

一、整合資源，建管并重，創(chuàng)優(yōu)秀站點，為遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮夯實基礎(chǔ)

按照“設(shè)備要好、管理要優(yōu)、運行要暢、效果要好”的總體要求，著眼于我村遠(yuǎn)程教育的長期性和實用性，合理布局站點設(shè)置，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機(jī)制，創(chuàng)新工作模式，配好管理人員，加大經(jīng)費投入，使我村遠(yuǎn)程教育站點管得好、學(xué)有用、用有果。

1、整合教學(xué)資源，建立先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育平臺，讓遠(yuǎn)程教育站點最大限度發(fā)揮作用。

根據(jù)我村陣地建設(shè)落后的實際，我們采取村校站點聯(lián)動互補(bǔ)機(jī)制，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育“小手拉大手”作用，讓學(xué)生向家長傳播實用技術(shù)和方針政策。同時把遠(yuǎn)程教育與黨員群眾綜合服務(wù)站結(jié)合起來，通過“三中心一協(xié)會”這個服務(wù)平臺，把遠(yuǎn)程教育教學(xué)任務(wù)傳播出去，利用群眾來辦事之機(jī)，充分了解群眾需求，隨時為群眾提供所需教學(xué)資源，群眾開展個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還利用村級圖書室，為群眾提供系統(tǒng)的自學(xué)材料，彌補(bǔ)遠(yuǎn)程教育時效短，不便掌握的弱點。

2、強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提升站點管理人員服務(wù)水平，更好服務(wù)黨員群眾

高度重視站點管理服務(wù)人員配備，挑選激情高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)硬的同志專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育，使站點管理員真正成為學(xué)用標(biāo)兵。同時充分一切機(jī)會，解決培訓(xùn)經(jīng)費，讓站點管理人員參加各級各類培 訓(xùn)，同時還邀請上級遠(yuǎn)教部門來我村進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，確保了我村站點管理服務(wù)人員業(yè)務(wù)操作規(guī)范，服務(wù)能力明顯提升。

3、創(chuàng)新管理運行機(jī)制，提高站點人員工作效率，創(chuàng)建立了黨員群眾滿意的示范站點

遠(yuǎn)程教育是服務(wù)黨員群眾的有效途徑，也是有效推進(jìn)全村的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的有效動力。為了讓我村的遠(yuǎn)程教育資源充分發(fā)揮作用，更好地服務(wù)于黨員群眾，我村著力于站點運行機(jī)制轉(zhuǎn)變，從管理規(guī)范化、科學(xué)化上下功夫，全面創(chuàng)新管理機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，增加了黨員群眾滿意度。一是建立了責(zé)任機(jī)制，實行分級負(fù)責(zé)。以村總支書記為第一責(zé)任人，站點管理人員具體負(fù)責(zé)，包組干部、教師共同抓的責(zé)任機(jī)制，形成了遠(yuǎn)教工作人人抓的良好氛圍。二是建立站點管理制度，實行動態(tài)管理。以“管得好、學(xué)得實、用得上”為目標(biāo)，明確了怎么管、怎么學(xué)、怎么用等系列制度，確保了站點履職盡責(zé)好、設(shè)備維護(hù)好、服務(wù)效果好、群眾反映好。三是建立經(jīng)費保障機(jī)制，優(yōu)化設(shè)備運行。遠(yuǎn)教工作要以設(shè)備運行作為支撐，需要大量的運轉(zhuǎn)經(jīng)費。我村每年按工作需要，預(yù)算遠(yuǎn)教工作經(jīng)費，按照實際需要來開支，確保設(shè)備維護(hù)經(jīng)費不缺、教育培訓(xùn)經(jīng)費充足。

二、創(chuàng)新教學(xué)方式，注重學(xué)用結(jié)合，提高了遠(yuǎn)程教育效果 我村為了讓黨員群眾接受遠(yuǎn)程教育，創(chuàng)新了教學(xué)方式，提出了要“學(xué)能有其用，用能有其果”的目標(biāo)，從教育對象、內(nèi)容、方式上轉(zhuǎn)變，堅持學(xué)用結(jié)合，在完成主要教學(xué)任務(wù)的同時，大力提倡個性化學(xué)習(xí)，著力提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量和實效。

1、在教育對象上力求廣，擴(kuò)大覆蓋。一方面，通過會議、?？?、標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料等形式，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教宣傳，讓黨員群眾知道為什么要抓遠(yuǎn)程教育、參加遠(yuǎn)程教育的好處和意義，提高得參與意識。另一方面是建立遠(yuǎn)程教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以村站點為起點，建立 “村站點負(fù)責(zé)人-包組干部-黨員-教師-群眾”遠(yuǎn)程教育服務(wù)，學(xué)校站點為起點，建立“學(xué)校站點負(fù)責(zé)人-老師-學(xué)生-家長”遠(yuǎn)程教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高遠(yuǎn)程教育覆蓋面，擴(kuò)大教育對象。

2、在教學(xué)內(nèi)容上力求精，突出實用。站點的學(xué)習(xí)計劃根據(jù)本村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)來制定，教學(xué)任務(wù)要突出如何提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、如何服務(wù)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、如何提高農(nóng)民收入等主題，要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村衛(wèi)生和計劃生育、社會治安綜合治理、建設(shè)小康鄉(xiāng)村、環(huán)境美化等緊密結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新實用方法，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，提高農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)積極性，做到學(xué)以致用，學(xué)有所獲。

3、在學(xué)習(xí)方式上力求活，提示實效。根據(jù)農(nóng)村黨員群眾居住散、農(nóng)活忙、文化低等實際情況，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，因人、因才、因地、因需施教，把定點式、集中式、分散式、個性式教育結(jié)合起來，使遠(yuǎn)程教育能更加方便黨員群眾，擴(kuò)大傳播范圍，提升實際效果。一是黨員群眾農(nóng)閑時，結(jié)合“三個建設(shè)年”活動開展，針對時段性的重點熱點問題、重大政治問題等，進(jìn)行集中系統(tǒng)教學(xué)，讓黨員群眾全面掌握當(dāng)前的大政方針，不偏離黨領(lǐng)導(dǎo)，與黨中央保持高度一致。二是黨員群眾農(nóng)忙時，根據(jù)黨員群眾的分布，采取廣播傳播、刻錄關(guān)盤、送資料、開群眾會等方式對群眾實行分散式教學(xué)，解決學(xué)農(nóng)矛盾，不影響學(xué)習(xí)效果。三是建立示范基地、示范戶，現(xiàn)場導(dǎo)學(xué)。一方面興辦教學(xué)示范基地，對農(nóng)村實用技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場演練式教學(xué)，比如在場坪組建立了茶葉栽培技術(shù)現(xiàn)場教學(xué)基地。另一方面，站點專門配置黨員教學(xué)示范戶，讓他們先用遠(yuǎn)教培訓(xùn)技術(shù)去致富，將遠(yuǎn)教轉(zhuǎn)化的實用技術(shù)通過現(xiàn)場導(dǎo)學(xué)，傳授給周圍的黨員群眾，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化效果。比如我村場后頭組的養(yǎng)蜂示范戶劉強(qiáng)、新壩組的養(yǎng)豬示范戶任光文等，就對遠(yuǎn)教學(xué)用轉(zhuǎn)化起到了很好的帶動作用。

三、依托“百千萬示范工程”，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 在深入調(diào)研群眾需求的基礎(chǔ)上，圍繞“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化示范村、優(yōu)秀站點管理員、黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”的具體創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和“組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)組織管理、骨干隊伍建設(shè)、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)保障、教學(xué)資源建設(shè)”等方面的標(biāo)準(zhǔn)編制了永華村《關(guān)于開展“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”》實施方案，并充分借鑒近年來抓遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地的經(jīng)驗，依托公路沿線集中科學(xué)確定示范點，從而形成了烤煙、蔬菜、茶葉、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)帶。

四、深入開展“雙創(chuàng)雙爭”，黨員爭當(dāng)“學(xué)用標(biāo)兵”，帶領(lǐng)群眾致富有了新突破

以“永華村村、黨支委”為服務(wù)平臺，利用上級黨建扶貧幫扶機(jī)遇，采取部門聯(lián)動，通過項目幫扶、資金幫扶、結(jié)對幫扶等形式，扶持村黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)。積極探索把黨員干部與群眾進(jìn)行“捆綁”扶持，引導(dǎo)黨員帶領(lǐng)群眾走“支部 +村干部+黨員+農(nóng)戶”的路子，不斷提高黨員服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的能力，充分發(fā)揮黨員在技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)引進(jìn)、產(chǎn)品促銷等工作中的作用，把黨員干部隊伍建設(shè)成了勇于探索，敢于創(chuàng)業(yè)，發(fā)家致富的排頭兵。全村涌現(xiàn)出了安朝龍、劉強(qiáng)、吳仕坤、任正明等致富帶頭人和學(xué)用示范標(biāo)兵，帶動了群眾走上了致富路。

永華村遠(yuǎn)教工作小組 2012年1月5日

第二篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

按照區(qū)委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知要求，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)提出在全辦黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”（創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵）活動實施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和提高各級黨員干部群眾的綜合素質(zhì)。各村、社區(qū)黨（總）支部要充分認(rèn)識開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實際、扎實推進(jìn)，確?；顒?取得實效。

二、基本要求

（一）遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū) 遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)的基本要求：

1、保障有力。黨（總）支部定期研究遠(yuǎn)程教育工作，幫助解決實際問題；指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育日常管理工作；重視宣傳，群眾對遠(yuǎn)程教育工作的知曉率、滿意率高。

2、學(xué)習(xí)收看。各站點每月組織開展學(xué)習(xí)活動不烽于4次，其中集中學(xué)習(xí)不少于2次且時間不少于2小時，能經(jīng)常性的組織開展學(xué)用實踐活動。

3、設(shè)備完善。設(shè)備由專人管護(hù)，網(wǎng)絡(luò)傳輸暢通，收看節(jié)目完整流暢、畫音清晰；密切保持和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信部門溝通，杜絕出現(xiàn)長時間網(wǎng)絡(luò)傳輸障礙現(xiàn)象；在統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)收看中，能夠保障網(wǎng)絡(luò)暢通。

4、完成任務(wù)。結(jié)合單位實際，按要求完成遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)和信息上報及其它工作。

（二）示范終端站點

終端站點指建設(shè)村、社區(qū)的電信模式、衛(wèi)星模式接 收站點。示范終端點的基本要求：

1、設(shè)施設(shè)備完善。終端站點接收播放場所面積30平方米以上，設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件，站點環(huán)境衛(wèi)生整潔；電信模式站點能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式站點能夠接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目，本地內(nèi)容能夠及時更新；具備條件的地方要配備投影儀，接通互聯(lián)網(wǎng)。

2、站點管理規(guī)范。配備專（兼）職遠(yuǎn)程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，站點管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，設(shè)備登記、學(xué)習(xí)收看、座談討論、教學(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序；運行維護(hù)良好，“五防”（防盜、防雷、防火、防塵、防潮）工作落實到位，無安全責(zé)任事故。

3、站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學(xué)習(xí)和使用；平均月組織開展活動不少于4次，每月組織集中學(xué)習(xí)不少于2次且時間不少于2小時；選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時，對重點政策理論、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等知識要能及時組織交流討論和輔導(dǎo)。

4、學(xué)用組織有力。能結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點和生活實際，制定播放學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照計劃開展播放工作，播前有預(yù)告、重點節(jié)目播中有講解，播后有輔導(dǎo)；能及時提供個性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，各站點在年內(nèi)要培養(yǎng)1-2名學(xué)用典型。示范點甩在村、社區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)明確，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化明顯，應(yīng)在當(dāng)年“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動中被評定為先進(jìn)單位、二類以上村或晉升檔次的村。

（三）優(yōu)秀站點管理員 優(yōu)秀站點管理員的基本要求：

1、履行職責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點正常運行。

2、操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，衛(wèi)生模式站點能及時下載、更新、儲存等，能夠及時排除常見故障。站點環(huán)境衛(wèi)生好，設(shè)備擺放規(guī)范。

3、組織學(xué)習(xí)好。有學(xué)習(xí)計劃總結(jié)，每月組織集中學(xué)習(xí)2次以上，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。黨員參加電化教 育、遠(yuǎn)程教育活動登記冊、討論記錄填寫真實、規(guī)范、完整。

4、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意。

（四）學(xué)用標(biāo)兵 學(xué)習(xí)標(biāo)兵的基本要求：

1、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流，并通過遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供應(yīng)信息。

2、運用好。注意學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。

3、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗運用到生產(chǎn)生活實踐中，示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。各嘌、社區(qū)在堅持以上基本要求的前提下，結(jié)合自身實際，進(jìn)一步細(xì)化具體目標(biāo)要求。

三、方法步驟

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村、社區(qū)黨（總）支部要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”、“為民服務(wù)零距離”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

（一）制定方案。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要重視建立長效機(jī)制，又要取得階段性成果。因此，市、區(qū)、辦事處將連續(xù)三年，每年確定新的創(chuàng)爭目標(biāo)，逐年進(jìn)行認(rèn)真考核，確保取得實際效果。7月30日前，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，各村、社區(qū)要制定具體活動方案。

（二）動員部署。各村、社區(qū)要通過多種形式廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各終端站點，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進(jìn)來。

（三）檢查督導(dǎo)。辦事處黨委將通過深入基層實地查看、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實 際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，將通報批評，限期整改落實。

（四）考核評議。創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)示范終端站點由辦事處黨委考核。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由辦事處、區(qū)分級考評、分級命名?？己嗽u定除按具體要求評分外，還要采用黨員群眾評議、滿意度測評和媒體公示等方式，檢驗工作成效，從基層看效果，讓黨員作評價。對考核評比成績突出的示范終端站點、優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵、辦事處將積極推薦參與全區(qū)及全市評比表彰。

（五）表彰獎勵。我辦每年評選表彰一次，將評選出“全辦遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)”、“全辦遠(yuǎn)程教育示范終端站點”、“全辦遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點管理員”和“全辦遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時，根據(jù)考核結(jié)果，對有一票否決的站點所屬村、社區(qū)一律不能參與評比當(dāng)年黨建類先進(jìn)及榮譽，對工作較差的單位通報批評。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各村、社區(qū)要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要議 事日程，納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，與全辦“為民服務(wù)零距離”主題活動緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)常深入站點進(jìn)行實地查看。要采取多種形式，了解活動進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗，及時解決問題，確?；顒釉鷮嶉_展，富有成效。高度重視并認(rèn)真做好信息收集和信息報送工作，安排專人負(fù)責(zé)此項工作，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報道活動開展情況，展示活動成果，營造活動良好氛圍。

第三篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

按照省市縣關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動統(tǒng)一安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂出在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵）實施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是基層組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，對進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點功能、提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平、激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，推動我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作整體上水平具有重要意義。各村要充分認(rèn)識到開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實際、扎實推進(jìn)，確保取得實效。

二、基本要求 教學(xué)服務(wù)平臺指電信模式縣級播出平臺和縣級輔助教學(xué)網(wǎng)站（鎮(zhèn)坪黨建網(wǎng)）?；疽笫牵汗δ芡晟?、內(nèi)容豐富、傳輸通暢、制度健全、保障有力。

示范終端站點指建設(shè)在鎮(zhèn)、村的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點?；疽笫牵翰シ艌鏊?、設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信號、環(huán)境等要符合播放收看要求。教育設(shè)備和教育活動有人管、有章管、按章管。定期組織播放收看，播放內(nèi)容符合黨員群眾要求，每月開展一次座談交流，教學(xué)活動有完整記錄。管理員愛崗敬業(yè)，能堅持鉆研業(yè)務(wù)，定期檢修維護(hù)設(shè)備，按時上報教學(xué)活動情況。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)骨干，黨員群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)有所得，在興辦產(chǎn)業(yè)、服務(wù)群眾等方面有先進(jìn)典型。遠(yuǎn)程教育知曉率、黨員和群眾滿意率高。

優(yōu)秀管理員即各村終端站點（含電信模式、衛(wèi)星模式）管理人員，基本要求是：責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點正常運行。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。所在站點環(huán)境衛(wèi)生好，設(shè)備擺放規(guī)范。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用 工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

學(xué)用標(biāo)兵評定即參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的黨員干部、學(xué)用技術(shù)帶頭人、能人大戶、專業(yè)合作社社員、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等，基本要求是：積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、組織實施

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，確?；顒佑杏媱?、有步驟地扎實推進(jìn)。

1、制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，在廣泛征求基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2、動員部署。通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到整個遠(yuǎn)程教育工作中和各個終端站點，力求使所有教學(xué)平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來。、檢查督導(dǎo)。通過深入基層實地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。按照實施方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)抓好各終端站點的考評工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價，考核驗收采取聽匯報、看資料、實地察看及走訪座談等方法，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行考核打分,各村要做好相關(guān)應(yīng)驗準(zhǔn)備。

5、評選表彰。采取自下向上、逐級評選的方式，組織好先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學(xué)用標(biāo)兵的評選表彰工作。今年我鎮(zhèn)將命名表彰4個縣級“示范終端站點”和4名縣級“優(yōu)秀管理員”、1名縣級“學(xué)用標(biāo)兵”，在此基礎(chǔ)上向市級以上申報推薦表彰。

附件： “示范終端站點”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和“優(yōu)秀管理員”、“學(xué)用 標(biāo)兵”評定標(biāo)準(zhǔn)鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “示范終端站點”(六個好)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

一、基礎(chǔ)條件好

1、播放室必須是不少于30平方米的公房。

2、教學(xué)用桌、椅、柜齊全。供電安全。

3、室內(nèi)外線路及播放設(shè)備安裝規(guī)范，設(shè)備齊全、符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、設(shè)備運行正常，接收信號質(zhì)量好。電信模式站點能流暢點播節(jié)目和查看信息；衛(wèi)星模式站點能接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目。

5、每年有一定的經(jīng)費投入教學(xué)管理或更新教學(xué)資源、添置必要耗材。

6、環(huán)境整潔。

二、設(shè)備管理好

1、有專人負(fù)責(zé)設(shè)備安全管護(hù)。

2、有完善的站點管理辦法和工作制度。包括站點管理和使用工作責(zé)任制、教學(xué)資源管理和使用制度、設(shè)備管理制度、安全管理制度、學(xué)習(xí)制度、信息反饋制度、管理員職責(zé)等。

3、站點管理 “六防”標(biāo)準(zhǔn)和措施到位。（“六防”即防火、防盜、防雷、防塵、防潮、防病毒），沒有發(fā)生失火、失盜、雷 擊、灰塵污染、水浸或受潮、計算機(jī)中毒丟失數(shù)據(jù)或系統(tǒng)癱瘓等事故。

4、站點設(shè)備和教學(xué)管理規(guī)范，未用播放場所或設(shè)備從事非教學(xué)活動。

三、教學(xué)組織好

1、播收收看工作規(guī)范正常。播前有預(yù)告、播后有登記，學(xué)習(xí)有重點、教學(xué)有計劃、學(xué)中有討論、學(xué)后能實踐。

2、每月組織集中學(xué)習(xí)不少于1個小時，收看不少于2次，黨員每次參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)率占黨員總數(shù)不少于90%。堅決杜絕“零點擊”。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、類型多樣，對政治理論、先進(jìn)經(jīng)驗和實用技能的學(xué)習(xí)不得少于一半。

4、能結(jié)合黨員和群眾生產(chǎn)生活實際，實際開放站點，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，方便黨員及群眾開展個性化學(xué)習(xí)。

5、能及時廣泛聽取、收集和向上級反饋黨員和群眾的意見和建議。

四、隊伍建設(shè)好

1、每個站點配備有1-2名專兼職管理員。管理員責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)、態(tài)度端正、工作認(rèn)真。

2、站點管理員掛牌上崗，能按照設(shè)備規(guī)范程序，進(jìn)行播放 收看各個流程的操作，并會排除一般性故障。

3、在組織播放收看和教學(xué)活動中組織進(jìn)行了引導(dǎo)、講解，并能組織學(xué)習(xí)討論。

4、站點管理員每年進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五、學(xué)用結(jié)合好

1、定期申報、組織開展了教學(xué)輔導(dǎo)。

2、建有農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)實踐基地，依托基地開展了集中討論、教學(xué)輔導(dǎo)。

3、結(jié)合當(dāng)?shù)攸h員和群眾個性化學(xué)習(xí)需要，每年申報和協(xié)調(diào)、組織了市級、縣級或鎮(zhèn)級的重點內(nèi)容或?qū)ｎ}性輔導(dǎo)不少于4次。

4、黨員干部“雙帶”作用增強(qiáng)，涌現(xiàn)出遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型，示范帶動作用明顯。

5、推動工作明顯。站點所在村、社區(qū)或?qū)I(yè)合作社在物質(zhì)文明、精神文明等方面較上年均有明顯進(jìn)步。示范站點所在鎮(zhèn)、村應(yīng)在當(dāng)年“升級晉檔”活動中被評定為先進(jìn)單位、二類以上村或晉升檔次的村。

六、宣傳評價好

1、黨員干部或群眾對站點工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評或隨機(jī)抽查)均在92%以上。沒有負(fù)面報道。

2、重視宣傳工作，群眾知曉率(隨機(jī)抽查)達(dá)92%以上。鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

“優(yōu)秀管理員”評定標(biāo)準(zhǔn)

1.思想政治素質(zhì)高。必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策，思想信念堅定，工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員、干部或群眾服務(wù)。并能積極向上級提出遠(yuǎn)程教育工作方面的意見建議。

2.業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。具有初中以上文化程度，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核。能熟練系統(tǒng)、操作熟練，及時排除常見故障。并能組織教學(xué)和輔導(dǎo)。

3.完成本職工作成效明顯。定期檢修維護(hù)設(shè)備，定期組織收看學(xué)習(xí)活動，定期上報站點運行和學(xué)習(xí)教育活動情況。有學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員、干部和群眾對遠(yuǎn)程教育工作的意見和建議，并通過改進(jìn)收看方式、調(diào)整收看內(nèi)容、創(chuàng)新收看機(jī)制等措施，解決有關(guān)問題。本站點無連續(xù)20天以上“零點擊”的情況。

4.黨員干部和群眾反映好。黨員干部和群眾對站點工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評)92%均在以上。且本人在其他社會管理工作中沒有“一票否決”的記錄。鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

“學(xué)用標(biāo)兵”(五帶頭)評定標(biāo)準(zhǔn)

一、帶頭學(xué)習(xí)提高。按時參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行黨員、干部或公民義務(wù)，積極利用遠(yuǎn)程教育手段學(xué)用政治理論、政策法規(guī)、實用科技，提高綜合素質(zhì)、強(qiáng)化實踐能力。

二、帶頭爭創(chuàng)佳績。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了新理論、新知識、新技術(shù)，用所學(xué)知識帶頭發(fā)展了新的致富產(chǎn)業(yè)項目，或開展了公益活動，或解決了與群眾利益有關(guān)的重大問題，在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中作出了突出貢獻(xiàn)。

三、帶頭服務(wù)群眾。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了黨的政策、國家法律法規(guī)和群眾工作方法，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)利益，熱心公益事業(yè)，社會形象較好。帶頭富、帶民富能力強(qiáng)，幫帶群眾共同致富實績比較明顯，積極幫助群眾解決實際困難。

四、帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律等各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)，能正確處理國家、集體、個人之間關(guān)系，群眾公認(rèn)度較高。

五、帶頭弘揚正氣。自覺運用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)成果，主動向群眾宣講時事政策、宣傳先進(jìn)典型，介紹工作經(jīng)驗。以實際行 動，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，敢于抵制不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為。

第四篇：開展雙創(chuàng)雙爭活動方案

開展 “雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案

為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，落實“以通為先、以用為本”的工作要求，根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦《關(guān)于印發(fā)<鐘山區(qū)在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案>的通知》的安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)，以提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和讓農(nóng)村人民群眾得實惠為核心，以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”為重要載體，扎實開展好“雙創(chuàng)雙爭”（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）活動，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，培養(yǎng)造就大批適合社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求的黨員干部和新型農(nóng)民，為加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實現(xiàn)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、跨越發(fā)展”提供有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

將百千萬示范帶動工程與星級站點創(chuàng)建、遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范戶培育、優(yōu)秀站點管理員評聘、遠(yuǎn)程教育崗位練兵、技能比武等活動與“雙創(chuàng)雙爭”活動的創(chuàng)爭標(biāo)準(zhǔn)和要求統(tǒng)一 起來，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實，創(chuàng)建一批先進(jìn)的教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀管理員和學(xué)用標(biāo)兵。既把以往成功的做法堅持好、發(fā)展好，又通過整合、提升和創(chuàng)新，進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對性和實效性，激發(fā)和增強(qiáng)各站點持續(xù)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作追比進(jìn)位的動力和信心，建立和完善遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，夯實遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺。教學(xué)服務(wù)平臺是教學(xué)內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要包括各級播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站，要圍繞欄目的針對性、內(nèi)容的實用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動。先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的基本要求：一是功能完善。播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站全面達(dá)到設(shè)計要求，能夠安全和高質(zhì)量播出和上掛節(jié)目內(nèi)容。衛(wèi)星模式播出平臺具備流媒體、課件和信息播發(fā)及節(jié)目直播功能;電信模式和有線模式播出平臺能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求，實時接轉(zhuǎn)上級平臺播出內(nèi)容，并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目；具備對終端站點學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。二是內(nèi)容豐富。播出平臺和 2 網(wǎng)站網(wǎng)頁能夠及時按需開設(shè)專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學(xué)；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、實效性強(qiáng)。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰；輔助教學(xué)網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。四是制度健全。播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

（二）創(chuàng)建示范終端站點。終端站點是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。示范終端站點的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件；電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護(hù)良好，保障經(jīng)費落實。三是學(xué)用組織有力。堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時及時提供個性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學(xué)習(xí)和使用。

（三）爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員。站點管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

（四）爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。二是運用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

四、活動步驟

“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各地要著眼長遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

1、準(zhǔn)備動員階段（2011年4月20日前）。按照省、市、區(qū)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的有關(guān)要求，結(jié)合百千萬示范帶動工程的實施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，督查有安排、效果有保障。各村站也要結(jié)合實際制定具體的實施方案，并通過召開動員會、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)、媒體有宣傳等多種形式進(jìn)行廣泛動員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

2、創(chuàng)評實施階段（2011年4月20日至2011年6月20日）。各村站要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項活動銜接。要按照百千萬示范帶動工程既定部署，按時報送遠(yuǎn)程教育“百千萬工程”動態(tài)管理相關(guān)報表，并于2011年5月10日前完成遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育成績突出站點管理員、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評審工作，完善名冊檔案，將評審情況報區(qū)遠(yuǎn)程辦。市遠(yuǎn)程辦將在市級輔助教學(xué)網(wǎng)站——“涼都熱土”上開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭”活動專欄，按照創(chuàng)爭 5 活動的部署，及時對活動要求、活動動態(tài)以及活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報道，用黨員群眾身邊發(fā)生的鮮活事例來指導(dǎo)和推動活動開展，為創(chuàng)爭工作營造良好的輿論氛圍。

3、鞏固提高階段（2011年6月25日后）。區(qū)遠(yuǎn)程辦將組織相關(guān)人員通過定期督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況。將通過定期召開工作經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會等方式，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題，提升創(chuàng)爭工作水平。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，在全區(qū)進(jìn)行通報批評，限期整改落實。省委組織部和市委組織部每年要進(jìn)行一次隨機(jī)抽樣的百村使用情況調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋，區(qū)遠(yuǎn)程辦也要對各站點進(jìn)行定期或不定期檢查指導(dǎo)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各村站要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，明確責(zé)任人，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制。充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平，加大“雙創(chuàng)雙爭”活動的宣傳力度，擴(kuò)大黨員群眾的知曉率和 6 工作影響力，不斷提升遠(yuǎn)程教育工作的滿意度。

第五篇：織金縣城關(guān)鎮(zhèn)雙創(chuàng)雙爭活動開展情況

織金縣城關(guān)鎮(zhèn)雙創(chuàng)雙爭活動開展情況

織金縣城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府在遠(yuǎn)程教育工作中大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育示范終端站點、評選優(yōu)秀站點管理員和爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵為契機(jī)，共創(chuàng)建了2個遠(yuǎn)程教育示范終端站點,評選出2名優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵49名,各項工作追比進(jìn)位成效凸顯，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、充分認(rèn)識“雙創(chuàng)雙爭”活動的必要性和重要性。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，也是破解遠(yuǎn)程教育工作中面臨的重點難點問題的有效途徑；扎實開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對性和實效性，可以進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)各地各部門推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作追比進(jìn)位的動力和信心，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府強(qiáng)調(diào)所轄各村（社區(qū)）、學(xué)校遠(yuǎn)程站點，要把“雙創(chuàng)雙爭”活動形成機(jī)制，認(rèn)真抓落實，并把活動開展的情況納入考核的目標(biāo)，加強(qiáng)落實。

二、創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育示范終端站點,注重學(xué)用轉(zhuǎn)化。自開展“雙創(chuàng)雙爭”活動以來，全鎮(zhèn)共創(chuàng)建了2個遠(yuǎn)程教育終端示范站點，示范園29個、示范田 183個，以學(xué)用示范基地為平臺，以科技培訓(xùn)為抓手，積極加強(qiáng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。積極探索實踐“遠(yuǎn)程＋項目”、“遠(yuǎn)程＋示范戶（農(nóng)戶）”學(xué)用轉(zhuǎn)化模式，推動學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。如花紅村示范點近幾年來圍繞市場需求，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，群眾利用冬閑田土種起了茄子、西紅柿、辣椒等特色蔬菜及其它反季節(jié)蔬菜，還建起了花卉、盆景、綠化樹種植基地，現(xiàn)種植面積達(dá)110畝，品種達(dá)500余種，年收入達(dá)20余萬元，給當(dāng)?shù)厝罕妿韯趧?wù)收入10多萬元。食用菌、大棚蔬菜、無公害草莓等特色農(nóng)業(yè)也紛紛取代了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)一步實現(xiàn)了“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展”的目標(biāo)。同時，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的載體作用，始終堅持與“三個文明”相結(jié)合，開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使遠(yuǎn)程教育成為新農(nóng)村建設(shè)的助推器，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的滿意度逐步提高。

三、評選遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員,注重規(guī)范管理。自開展“雙創(chuàng)雙爭”活動以來，全鎮(zhèn)評選了2名遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點管理員，并以此作為建立一支有責(zé)任心、高素質(zhì)的管理員隊伍的先頭部隊，帶動全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作不斷創(chuàng)新與完善，帶動全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作者強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識，形成“比、學(xué)、趕、超”的良好局面。建立建全規(guī)范管理制度,各站點培訓(xùn)目標(biāo)明確，站點管理員學(xué)習(xí)制度進(jìn)一步完善，管理員熟練上網(wǎng)操作，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行信息瀏覽，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，及時上報工作動態(tài)信息、基層黨建動態(tài)。通過開展遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，加強(qiáng)村基層組織建設(shè)，黨員干部素質(zhì)，群眾文化素質(zhì)和致富能力。

四、培育遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵,注重示范帶動。

全鎮(zhèn)培育49名遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵。通過學(xué)用標(biāo)兵的示范帶動作用，緊緊圍繞學(xué)以致用的目標(biāo)，采取主動動員，主動服務(wù)的方式，定期為黨員出點子、送技術(shù)、找路子，采取現(xiàn)場指導(dǎo)，抓學(xué)習(xí)，抓輔導(dǎo)，抓示范，抓幫扶等舉措，舉辦短訓(xùn)班、專題講座，開展巡回培訓(xùn)和現(xiàn)場示范等方式，加大教學(xué)輔導(dǎo)力度，引導(dǎo)黨員、群眾學(xué)以致用，及時解決黨員生產(chǎn)中碰到的技術(shù)和銷售等方面的問題。同時，大力培育經(jīng)紀(jì)人隊伍，鼓勵和支持創(chuàng)業(yè)對象進(jìn)入流通領(lǐng)域。如水依村黨員李曉輝飼養(yǎng)50頭生豬，在他的帶動下，目前該村已有5戶農(nóng)戶飼養(yǎng)生豬均在40頭以上，且取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。

五、開展“雙創(chuàng)雙爭”,注重建立激勵機(jī)制。城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府在開展“雙創(chuàng)雙爭”活動中，著眼于實際，立足于實用，注重于實效，通過量化管理，制定了詳細(xì)的評比工作方案，實施獎懲激勵機(jī)制，建立健全獎懲辦法，堅持獎優(yōu)，形成干實事、論實績、重實效的工作導(dǎo)向，促使各遠(yuǎn)教站點組織學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教，以遠(yuǎn)教服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

目前，城關(guān)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動正在按計劃穩(wěn)步推進(jìn)，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作者正在以飽滿的熱情、高昂的斗志為遠(yuǎn)教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展再立新功。