第一篇：高校黨外干部工作

高校黨外干部工作

中共中央最近印發了《關于加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設的意見》。《意見》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應黨和國家事業發展、統一戰線鞏固壯大的新要求，結合黨外代表人士的新特點，對進一步加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設作出全面部署，提出明確要求，是指導新形勢下統一戰線事業發展的綱領性文件。鄧小平曾明確提出:“統一戰線仍然是一個重要法寶，不是可以削弱，而是應該加強，不是可以縮小，而是應該擴大。”知識分子工作是重要的統一戰線工作，高校黨外知識分子是統戰工作的重要領域，是高級知識分子相對集中的地方，匯集了一大批非黨知識分子和一定數量的有一定影響的黨外代表人士。因此，進一步提高對新時期高校黨外知識分子工作新形勢、新任務的認識，加強黨外代表人士的隊伍建設，對搞好高校的統一戰線工作，充分發揮黨外知識分子的作用，建設和諧校園，有著極其重要的作用。

一、加強黨外代表人士隊伍建設在高校統戰工作中的地位和重要性

黨外代表人士是在中國共產黨領導中國革命和建設中形成的特定概念.它是指中共以外的各民主黨派、無黨派人士中具有廣泛社會影響和廣泛代表性的各界人士。高校是高級知識分子和高級人才的聚集地,也是我國各民主黨派組織比較齊全、黨派成員和無黨派人士比較密集的地方,匯集著黨外各方面的代表人物,是黨的統一戰線工作的重要領域,是培養選拔黨外代表人士的源頭和重要基地。新中國成立后,統一戰線中許多著名代表人物均來自高校。2007年7月,中共中央統戰部和國家教育部黨組聯合召開了全國高校統戰工作會議。黨中央、國務院對這次會議高度重視,賈慶林同志到會并發表了重要講話,他指出了高校統戰工作在整個統一戰線工作中的地位和作用,提出了加強高校統戰工作的“四大任務”,其中一大任務即是“認真做好物色培養工作,努力壯大黨外代表人士隊伍,為統一戰線事業的長遠發展提供重要的組織保障”。劉延東同志在工作報告中,也把“大力加強高校黨外代表人士隊伍建設,為統一戰線各方面輸送更多優秀人才”作為重點要做好的六個方面的工作之一。可見,做好培養選拔黨外代表人士工作，是高校統戰工作的重要任務。

二、新時期高校黨外知識分子的特點

1、學歷高、職稱高，文化素質較好，年輕有為。新一代黨外代表人士，大都生在新中國，接受過社會主義的系統教育，是在黨的培養下成長起來的知識分子。他們文化層次高，年富力強，眼界比較開闊，思維比較活躍，開拓進取精神強，具有強烈的愛國熱情和社會責任感，思想基礎和基本素質好。

2、業務能力強，在教學科研方面獨擋一面，工作積極進取。由于高校黨外干部具有較高的學歷和技術職稱,許多人都是教學和科研骨干或有關方面的專家和學者,有的還是學科帶頭人。他們年富力強,思維活躍,富有創新精神,有較強的事業心和責任感,在各自的專業領域里取得了顯著成績。

3、社會交往和與海外聯系廣,視野開闊。高校黨外代表人士隊伍中,有不少有海外關系或有過出國留學的經歷,社會交往較廣。他們與外界聯系密切,信息靈通,容易接受新觀念,特別是他們感興趣的社會問題和自己所從事的專業在國際國內發展的最新動態。

4、民主意識增強,積極參政議政。高校黨外干部大多生活在寬松穩定、團結和諧的政治環境中,民主意識普遍較強,對社會主義民主和法制建設、反腐倡廉活動等要求比較強烈,并抱有較高的期望值。他們熱心高校事業發展,對于依法治校、參與學校民主管理的積極性較高;同時,積極尋求參與國家事務的舞臺,尋求表現自我、發揮作用的機會,認真履行參政議政、民主監督職能,成為各黨派開展工作和參加社會政治活動的主要力量。

三、高校黨外代表人士隊伍建設中存在的問題和不足

1、思想重視不夠。從近幾年看，高校的領導層對培養選拔黨外代表人士工作重要意義有了一定的認識,也看到了高校在培養選拔黨外干部工作中的特殊地位和源頭作用,但仍存在一些模糊觀點,對如何抓好這項工作沒有作為系統研究，沒有給予足夠的重視。

2、體制機制不健全。從高校總體層面來說，缺乏對培養選拔黨外代表人士工作的總體規劃, ,存在著“順其自然”、等待“自然成熟”的現象。組織和統戰部門在黨外干部的培養、選拔、使用等主要環節還缺乏制度規范和溝通協作機制。

3、無黨派代表人士培養選拔工作存在薄弱環節。無黨派人士是我國政治生活中的一支重要力量,發揮無黨派人士在我國現代化建設中的作用是堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的必然要求。高校無黨派知識分子數量眾多,其中有不少知名人士。但是, 但是,由于缺少有形的組織依托,無黨派代表人士的發現、培養、選拔工作與民主黨派相比,在日常聯系、組織活動、鍛煉平臺等方面都有更多的困難。

四、對加強高校黨外干部工作的建議

1、從提高思想認識入手，加強黨外代表人士隊伍建設。

培養選拔黨外干部工作是一項系統工程,需要黨委重視,加強領導,組織、統戰工作部門互相支持、通力合作。高校黨外代表人物的培養溶合于全方位的校務工作之中，此項工作做好了，學校的教學、科研、校產等重大問題就能納眾人高策，迎刃而解。因此，要進一步提高對黨外代表人士工作的認識，做好黨外代表人士的培養工作，政治上安排，工作上使用，生活上照顧，給他們創造條件，幫助他們出成績，充分利用他們的影響力、感召力和示范效應，進一步發揮他們在學校改革中的積極性，從而增強學校改革的整體效果。

2、注重政治引導，加強黨外代表人士隊伍建設。

積極引導、鼓勵黨外知識分子努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺接受黨的領導，深入實際、與工農相結合，將實現個人價值與實現祖國現代化的偉大事業緊密結合起來，是統戰工作的重要任務之一。培養新一代黨外代表人士，最根本的是夯實他們的政治思想基礎，提高他們擁護中國共產黨的領導、抵御西方敵對勢力“西化”“分化”圖謀、走中國特色社會主義道路的堅定性和自覺性，引導他們善于從政治上認識和處理問題，始終保持政治上的清醒和堅定，自覺繼續老一輩的優良傳統，與我們黨親密合作，經受住各種政治考驗，做中國共產黨的摯友和諍友。

3、加強黨外人士信息庫建設，重點培養，合理分流。

通過信息庫建設，做好黨外人才儲備工作,便于從數量、質量、層次、結構等方面通盤考慮,整體規劃、統籌安排,真正把黨外代表人士的積極性、主動性和創造性調動起來,投入到學校的改革和發展中去。

5、加強制度建設，進一步規范黨外代表人士工作。

高校黨委要把選拔培養黨外干部納入黨委組織部門的議事日程,從建立制度和黨外干部選拔培養機制上入手,使黨外代表人士隊伍建設更具制度化、程序化、規范化。通過建立和不斷完善相應的工作制度和措施,如定期談話制度、聯系交友制度、跟蹤考核制度等,加強對黨外代表人士的教育和管理,促使其盡快成熟成長。高校黨委要形成制度,經常聽取黨外代表人士對學校發展的意見建議，充分發揮黨外代表人士的參政議政和民主監督職能

6、做好黨外人士政治安排的舉薦工作，加大選拔培養力度。

積極舉薦黨外優秀人才，是統戰部門的一項重要職責，一方面，統戰部門要主動與組織部門溝通、聯系，積極推薦黨外有代表性的、優秀的人才。另一方面，要積極探索干部選拔的新方法、新舉措，加在競爭性選拔的力度，為黨外知識分子提供一個平等的平臺，拓寬選人用人渠道，選拔優秀的黨外知識分子到領導崗位上，充分發揮人才的作用。同時，要把培養選拔黨外后備干部作為學校后備干部培養選拔工作整體的一部分,納入黨委的工作計劃,從物色培養對象到選拔使用建立一個良好的機制,做到有計劃、有重點。

7、加強對黨外代表人士的培訓。

加大培訓投入，拓寬培訓渠道，依托社會主義學院等校外培訓機構,定期對重點黨外人才進行培訓，加強對黨外人才在政治理論素養方面的提升,使他們盡可能多的了解中國共產黨治國的主張及方略,為他們進入參政議政和政治協商的角色作好思想準備,打下堅實的理論基礎。

8、加強與黨外代表人士的聯系溝通，做好服務，積極為黨外代表人士發揮作用搭建好平臺。

制定完善各級領導與代表性人物交友聯系制度，從感情、言語上拉近距離,進而取得政治思想上的認同。通過建立和運用各類座談會、通報會、談心會、約談等制度和形式,來保持與黨外代表人物的聯系溝通,創造提供一種平臺和機會,讓黨外人士了解相關信息、方針政策,又能陳述看法和意見。要建立統戰部門對重點部門、重點代表人物定期走(家)訪制度,包括節日慰問,傷病探望。創造良好的生活環境,用適當的物質待遇吸引人才,理順分配關系,探索出適合人才特點的激勵機制,堅持用事業留人,用感情留人,用待遇留人。激發與調動廣大黨外知識分子為學校建設和發展積極貢獻力量的積極性與創造性,使他們在學校學科建設、人才培養、科學研究和教學管理中的重要作用得到發揮。

第二篇：黨外干部考察工作流程圖

黨外干部考察工作流程圖

組織部、統戰部聯席會議 擬定考察工作方案

風險①

與考察對象所在單位溝通，通知做好準備工作 深入考察了解情況提前三天發布考察預告進行個別談話進行實地考察查閱資料，核實情況與考察對象面談形成考察材料報部領導或部務會成立聯合考察組風險②風險③風險④風險⑤風險⑥風險⑦

權力運行風險表現：

風險①未按要求與考察對象所在單位溝通，未通知考察對象所在單位做好準備，造成考察時人員、資料不到位。

風險②未按要求提前發布考察預告，造成考察期間部分人員、考察對象所聯系的群眾代表不能按時到場。

風險③個別談話所安排的對象不符合要求或不全面，影響到對考察對象相關情況有了解的公正性與全面性。

風險④實地考察未深入考察對象所負責的重點項目現場，或未深入聽取所聯系群眾的意見建議。

風險⑤查閱資料、核實情況不細致，造成資料錯誤或錯誤未更正。

風險⑥未與考察對象面談或流于形式，對考察對象的評價不客觀。

風險⑦考察材料帶有主觀偏見，或采用了不正確、不客觀的材料，導致人事安排出現人崗不適現象甚至用人不當等錯誤。

防范措施：

1．認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》，堅持實事求是，全面考察干部的德、能、勤、績、廉，不能偏聽偏信，以偏概全。對反映干部的重要問題，要認真核實，在查清事實的基礎上再作結論。

2．堅持群眾路線，廣泛聽取各方面的意見。在考察中，既要找考察對象上下左右的同志談話，也要到考察對象曾經工作過的地方調查了解，還要了解干部的社會生活情況。

3．堅持客觀、公正、全面地評價干部。堅持以事實為依據，不能先入為主，帶著框框去評價干部，更不能帶著個人感情去評價干部。

4．參與考察的人員在工作中要嚴格遵守考察工作紀律，不得隨意表態，對干部群眾反映考察對象的意見和看法，應如實向組織反映，不得以任何方式向外透露。干部考察組成員在干部考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。

5．公開接收群眾的監督，嚴格抵制來自各方面的不正之風的干擾。

第三篇：黨外干部調研材料

關于進一步加強和培養黨外干部機制建設

問題研究

堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是我國的一項基本政治制度，安排一些德才兼備的黨外人士擔任適當的領導職務，并積極發揮他們的作用，這是關系到我國基本政治制度的一件大事，也是關系到各級黨委和政府能否和黨中央在政治上、思想上保持高度一致的問題。做好黨外干部的選拔培養與管理使用工作，既是黨的干部工作的重要組成部分，又是鞏固和發展愛國統一戰線的基礎性工作，這項工作做好了，有利于調動一切積極因素，為改革開放和社會主義現代化建設事業服務，促進社會主義民主政治建設，維護國家政治穩定 ,健全社會主義民主與法制。所以，在新的歷史條件下，對于加強黨外干部隊伍建設，認真做好黨外干部的選拔培養與管理使用工作，既有重大的理論意義，也是具有十分重要的現實意義的問題。

近年來，我縣認真貫徹落實中央、省委、市委有關統戰工作的方針政策，緊緊圍繞加強社會主義民主政治建設這一主題，不斷加大對培養、選拔黨外干部工作力度，培養選拔黨外干部工作取得了一定的成效，為完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度提供了有力的組織保證。但在實際-1-

工作中仍還存在一定的不足或者說不到的地方，主要表現在以下幾個方面：

1、認識不足。一些基層領導同志對黨外干部的培養選拔使用認識不足、重視不夠，不少同志在培養、選拔、使用黨外干部過程中由于思想認識上不到位，思維方式依然受傳統的框架束縛，仍一些偏見和錯誤認識，如：“黨內具備條件的人有的是，用不著到黨外去找”。致使黨外干部安排工作不能適應形勢的需要，即使安排也大多是政治安排，實職安排工作薄弱。

2、選人面窄。由于許多黨外干部認為由于中國共產黨是執政黨，因此自己雖已列入 “后備干部名單 ”, 要想得到組織上最后的提拔重用，必須先入黨。所以一些黨外干部就不愿作黨外后備干部而是爭取入黨以爭取提拔，長此以往，必然對黨外后備干部工作機制產生不良影響。此外，黨內個別同志也在某種程度上存在一些對黨外后備干部的不正確觀念。一是認為共產黨既然是執政黨，再安排黨外干部擔任領導職務是“多此一舉”；二是認為黨員干部還安排不完，哪能輪上黨外干部；三是認為比較優秀的黨外干部紛紛入了黨，剩下的大都不夠任職條件。其結果是黨員干部與黨外干部不能夠很好的合作，并且黨外的后備干部的推薦工作很難落實。因此，黨外后備干部隊伍數量就少，同時受習慣勢力的束縛，在選拔干部時，視野狹窄，習慣于從黨內找，出現

了“從極少數人中選人”的現象，不僅嚴重影響了黨外干部的培養選拔工作，而且影響了其他黨外干部的積極性。

3、培訓不力。在對黨外干部的培養過程中，目前普遍存在培訓力度不大的問題，專門針對黨外干部的培訓少，黨外干部參加高層次理論學習培訓的機會更少，致使黨外干部得不到高層次的培訓，影響了黨外干部政治素質、工作能力的提高，使黨外干部出現提拔難，學習提高也難的情況。幾點建議

1、加強培養教育，制定黨外干部教育培訓規劃，加大培訓力度。對已擔任領導職務的黨外領導干部和黨外后備干部，要按照缺什么補什么的原則，有針對性地進行培養，進一步提高他們的政治、業務素質和組織領導能力。要有計劃、有步驟地選送黨外干部到各級黨校和行政學院學習，繼續辦好黨外干部理論培訓班和專題學習班等。根據黨外干部的實際情況和需要，有計劃地安排黨外干部進行輪崗或掛職鍛煉。要按培養使用的方向，把基本素質好、有發展前途的優秀黨外干部，放到基層單位或一定層次的領導崗位上壓擔子；對擬擔任重要領導職務的黨外干部，要及時進行交流或輪崗鍛煉。對黨外干部的培養要注意從基礎抓，把科級作為重點，通過培養使擔任科局級以上領導職務的黨外干部，基本掌握鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論；基本掌握社會主義市場經濟知識與工作業務相關的現代科學技術知

識；基本掌握科學決策、行政管理等領導方法，在政治、業務素質方面有明顯的提高。

2、積極選拔。要認真執行《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》，堅持走群眾路線，注意社會公論，充分聽取群眾意見。要進一步發揮人大、政協、工商聯和人民團體推薦黨外領導干部人選的作用。要注意從文教、衛生、政法和基層企事業單位的優秀黨外知識分子中選拔黨外領導干部，對推薦上來的人選，要認真分析，做好考察，既要堅持條件，不降格以求，也要從實際出發，不求全責備。本部門沒有合適人選的要通過交流選配方式解決，對能力強、業績突出、有發展潛力的年輕黨外干部要采取有力措施重點培養。要結合干部人事制度改革，改進工作方法，為黨外領導人才脫穎而出創造良好條件。

3、加強黨外后備干部隊伍建設。要按照干部管理權限，掌握一批黨外后備干部，保證其數量能始終滿足領導班子調整的需要，為領導班子調整提供充足的后備力量。黨外后備干部已經具備擔任一定領導職務條件且工作需要的，要及時起用。對要求加入中國共產黨的黨外干部和黨外后備干部，要按照中央有關規定，做好工作，使他們心情愉快地繼續留在黨外發揮作用。

4、組織、統戰部門要密切配合。組織部門對培養選拔黨外干部工作負有重要責任。組織部門要按照現行干部管理

體制，做好黨外干部任職前的考察，認真征求統戰部門的意見，并負責綜合呈報黨委討論。統戰部門要發揮經常聯系黨外人士的優勢，積極物色、精心培養、認真推薦、熱情服務，主動做好黨外干部工作。對領導班子中黨外干部進行換屆中調整時，統戰部門參與考察。黨外干部所在單位黨委（黨組）要給黨外干部創造發展空間，給他們壓擔子、壓任務，不斷提高他們駕馭工作全局的能力。工作中，三個部門要在縣委的統一領導下，互相支持，密切聯合，協調一致，加強檢查，抓好落實。

總之，黨外干部是干部隊伍的重要組成部分，做好黨外干部工作是黨與黨外人士合作共事的基礎，有利于調動一切積極因素、團結一切可以團結的力量，有利于改善各級領導班子結構和加強黨的自身建設，鞏固我們黨的執政地位。因此，建立一支高素質的黨外干部隊伍，已成為刻不容緩的工作任務。而要使這項工作不斷取得新的進展，須從完善政策、健全制度入手，制定一套切實可行的工作規則，形成有效的運行機制，使培養、選拔黨外干部工作走上經常化、制度化、規范化軌道，從而為富民強縣，全面建設小康社會提供堅強的組織保證。

第四篇：黨外干部學習體會

黨外干部培訓班學習心得體會

楊宜霏

市委統戰部高度重視和關心黨外干部的培養，為培養一支適應經濟社會發展新形勢的高素質黨外干部隊伍，專門組織全市黨外干部到黨校參加培訓。本人十分榮幸參加了此次培訓班的學習。市委領導和黨校老師精心備課，理論和實際緊密結合，教學風格嚴謹，講課深入淺出。我更加深刻體會到組織上對我們的重視和關心，使我倍加珍惜這次難得的學習機會。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，并對在今后的工作中如何發揮黨外干部的先進性，有了明確的方向。作為一名黨外干部，如何才能很好的完成我們的職責，不負人民的希望和黨的重托。以下是我的幾點思考：

一、堅持用科學理論武裝頭腦，堅定理想信念。思想是行動的先導，思想上的先進是行動先進的基礎。每一名黨外干部都要注意用科學理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學發展觀重要思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理同社會建設發展結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，努力提高理論素養，提升思想境界，始終保持不斷創新、不斷進取的精神狀態。

二、加強學習，提升素質。學習是干部修養的永恒課題。在工作實踐中，我深刻體會到“文憑不等于水平，學歷不等于學識，資歷不等于能力，資格不等于資本”。我們必須要有活到老，學到老，終生學習的精神境界。要學習理論，提高理論素養。提高理論素養，最根本的就是要善學、善思、善用。在學習中要堅持講政治，堅定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動上始終同市委保持高度一致，堅決擁護市委的領導。要在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫,自覺運用科學發展觀先進理論來研究新情況，解決新問題，總結新經驗，探索新途徑，開創事業新局面。當今世界經濟和科學技術飛速發展，日新月異，要求我們必須學習和掌握現代科學技術、行政管理及相應的專業知識，努力提高科學文化素養和行政管理水平，成為一名優秀的公務員。

三、立足崗位，扎實工作。我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔著一定的工作任務。這些平凡的工作和任務，都與推進社會穩定發展緊密聯系在一起的。干部的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作的落實上。每個干部所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務的。無論表現形式多么不同，表現出來的先鋒模范性質是一樣的。首先，要堅持從小事做起。常言說：“小中見大”，說的就是通過一件件小事能觀察一個人的工作能力和操守。其次，要提高思維層次，增強工作的創造性。要善于打破陳規陋習，在工作中勤于思考、善于思考，大膽運用所學知識，研究工作中的問題和矛盾，不斷開創工作的新局面。再次，要認真研究工作規律，增強工作的預見性。善于從實踐中總結經驗，善于發掘工作中具有前瞻性的問題，分析解決問題的辦法。要始終關注影響本職崗位中那些關系全局、起著關鍵和核心作用的超前性的實踐課題，進行認真的研究，從中找出帶有規律性的東西，更好地指導實踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強工作的預見性和主動性。

四、加強修養，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。當前，影響干部健康成長的因素很多，所以我們要牢牢把握住以下四個方面的要素，努力促進自身健康成長，樹立黨外干部良好形象。一是講學習。就是要加強政治理論和業務知識的學習，具備政治堅定、理論成熟、業務精通的基本素質。二是求團結。就是要注重搞好單位團結，維護集體榮譽，具備胸襟開闊、敢于批評、勇于自糾的政治胸懷。三是重務實。就是要求真務實，開拓創新，具備心貼群眾、深入基層、踏實工作的實干作風。四是倡廉政。就是要廉潔自律，慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎言，具備用權為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。

總之，這次由市委統戰部安排的全市黨外干部的黨校學習活動是重視和加強干部隊伍建設的一次創新的作法；是新形勢下倡導和建設學習型機關的一次大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我市領導干部建設的一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，以穩定促發展，以發展保穩定，努力營造和諧穩定社會環境，為我市又好又快發展提供有力保障。

第五篇：黨外干部管理制度

黨外干部管理制度

1、建立黨外干部聯系卡、黨外后備干部名冊，通過電話往來、上門互訪等形式，保持經常性的聯系；

2、根據黨外干部的培養成長情況，積極推薦符合干部“四化”標準和德才兼備原則的黨外干部，并制定黨外干部培訓規劃；

3、每年對黨外干部進行一次考核，到所在單位走訪座談，調查了解黨外干部的思想、工作、學習生活情況，聽取黨外干部的工作匯報，征求所在單位的意見、建議并及時反饋；

4、每年重點研究一次對黨外干部的培訓教育工作，確定培訓計劃，有組織，分層次、分類別、有重點地進行培訓。培訓前提出具體要求，培訓結束后，匯報學習收獲和體會；

5、按對口聯系單位，建立黨外干部聯絡員名單，及時聽取意見、建議和反映。

黨外后備干部管理制度

1、建立黨外后備干部名單，把政治素質好、有較好群眾基礎和業務能力強的黨外人士列入黨外干部人才庫。

2、建立20名副科級以上黨外后備干部名單，實行滾動式動態管理，保持常數。每年考核1次，及時掌握黨外后備干部的表現，并視其情況進行不斷的調整、充實。

3、有意識地選留一些愿意留在黨外的入黨積極分子作為黨外后備干部培養對象，不斷充實后備名單。

4、對黨外后備干部進行分類選配：一是培養在某個階層和方面有較大影響的，可作為旗幟性、代表性人物后備人選；二是培養在某個專業和領域取得一定成就，具有一定專業選詣和參政議政能力強的政治安排后備干部人選；三是選拔一批即有專門知識，又有經營管理及執法監督等方面能力和水平的為適應實職安排需要的后備干部人選。

5、加強與組織部門的配合，在黨外后備干部隊伍建設上做到共同安排部署，共同培訓考察，形成科學合理的用人機制。