第一篇：比武練兵反思

參與比武練兵的深刻反思

隨著比武練兵的結束，也為我們這次并不完美的比賽畫上了句號，雖然比賽的結果不是我所想看到的，比我預想的結果糟糕多了，可是我知道會有這樣的結果并不能怪任何人，是我我自己不夠努力，不夠專心，總想著還有他們，我自己只要不墊底就好了。可是我現在知道了這樣的想法是錯的，我不應該過分的去依賴別人。現將反思如下：

一、應對本次比武練兵采取的措施

1.每周四下午進行集體學習 2.每天晚上花半個到小時的時間看書 3.把題目分別打印出來寫

二、用過采取的措施起到的效果和不足

通過以上采取的措施，參加筆試的時候選擇題、填空題，判斷題幾乎都寫對了，可是在問答題上我沒用心所以導致在上面丟了分在必答上沒有扣分，再風險題上因為自己基礎不夠扎實也只敢選十分題，搶答題就更不談了。

我知道針對比武練兵光采取以上措施是遠遠不夠的，應該多拿點時間來看書做題，不懂得應該多向他們請教，不應該自己看自己的，更不應該對自己過分的自信，會背了就不在回顧一下，覺得問答題太多了就不想背了。

自己平時不善于學習基本公共衛生各個項目的知識，總覺得只要做好自己負責的項目就行，在院組織的每周四的公衛科學習中“走過場”，只停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考、缺乏動力，還未做筆記，沒有意識到這次比武練兵的重要性。

自己在平時的工作中，對待工作不夠主動、積極，只滿足于領導交給的任務，領導說一步，就走一步，沒有創新，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神。任務自己已有的一些知識可以做好目前的工作，在工作中遇到繁瑣、復雜的事，會抱有可拖就拖的心態，今天不行就等明天再說，對問題采取逃避的方法。認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性的作用。

三、對本次比武結果的感受

對于本次比武練兵得了倒數第一我是萬萬沒想的，比我之前我最壞的打算還差，也怪我自己基礎理論知識不夠扎實，沒有賽場經驗，因為分數低心里著急，就按快了搶答器，而沒有注意按搶答時間而導致屢屢犯規扣分。但我知道會有結果不能怪別人，比賽殘酷而現實的，要怪就怪自己心理素質不夠好，導致比賽結果不盡人意，給我們院長丟了臉，對于我自己也會是我人生路上一次難忘的經歷

四、再次比武練兵的打算

如果下次在參加比武練兵，我一定好好學習，把更多的時間和精力放在上面，對自己高標準，嚴要求，加強自己的心理素質，不怯場，爭取取得一個好的名次。

2013年6月25日

第二篇：飲用水試題(練兵比武)

生活飲用水試題

一、單選題:

1、集中式供水單位安排未取得體檢合格證的人員直接從事供、管水工作，縣級以上地方人民政府衛生行政部門可對供水單位處以（A）元以下的罰款。A、20—1000 B、200—500 C、50—1000 D、50—500

2、違反生活飲用水衛生監督管理辦法、生產或者銷售無衛生許可批準文件的涉及飲用水衛生安全的產品的，縣級以上地方人民政府衛生行政部門可處以違法所得3倍以下的罰款，但最高不超過（C）元，或者處500元以上10000元以下的罰款。

A、3000 B、1000 C、30000 D、10000

3、為保證生活飲用水衛生安全、保障人體健康，根據（A）及《城市供水條例》有關規定，制定生活飲用水衛生監督管理辦法

A、《中華人民共和國傳染病防治法》 B、《公共場所衛生管理條例》 C、《突發公共衛生事件應急條例》 D、《消毒管理辦法》

4、新建、改建、擴建的城市公共飲用水供水工程項目由建設行政主管部門負責組織選址、設計審查和竣工驗收（B）參加。

A、工商行政管理局 B、衛生行政部門 C、審計部門 D、水利部門

5、供水單位供應的飲用水必須符合（A）標準

A 國家生活飲用水衛生標準 B、國家純凈水衛生標準 C、國家天然礦泉水衛生標準 D、國家直飲水衛生標準

6、當飲用水被污染，可能危極人體健康時，有關單位或責任人應立即采取措施，消除污染，并向當地人民政府（A）主管部門報告 A、衛生行政、建設行政 B、衛生行政、工商行政 C、工商行政、建設行政 D、衛生行政、環境保護

7、供水單位新建、改建、擴建的飲用水供水工程項目，應當符合衛生要求，選址和設計審查、竣工驗收必須有（D）部門主管參加。、環境保護、工商行政 B、環境保護、衛生行政 C、建設、環境保護 D、建設、衛生行政

8、生產涉及飲用水衛生安全的產品的單位和個人，必須按規定向政府（C）部門申請辦理產品衛生許可批準文件，取得批準文件后，方可生產和銷售。A、建設 B、工商 C、衛生 D、環保

9、飲用水水源地必須設置（C）保護區 A、綠化 B、植物 C、水源 D、動物

10、（D）主管全國飲用水衛生監督工作

A、建設部 B、工商局 C、環保局 D、衛生部

11、集中式供水單位必須有水質（B）設施及必要的水質檢驗儀器 A、沉淀、過濾 B、凈化、消毒 C、沉淀、凈化 D、過濾、消毒

12、直接從事供、管水的人員必須取得體檢合格證后方可上崗工作，并（A）年進行1次健康體檢。

A、1 B、2 C、0.5 D、3

13、供水單位衛生許可證，有效期（D）年，每年復核1次。A、2年 B、1年 C、3年 D、4年

14、供水單位未取得衛生許可證而擅自供水的，可對供水單位處以（D）以下的罰款

A、200—5000 B、200—1000 C、20—500 D、20—5000

15、供水單位供應的飲用水不符合國家規定的生活飲用水衛生標準，可以對供水單位處以（D）以下的罰款。

A、200—5000 B、500—5000 C、1000—10000 D、20—5000

16、地表水取水點上游（A）的水域不得排入工業廢水和生活污水

A.1000米至下游100米 B.10000米至下游1000米

米至下游10米 D.1000米

17、取水點周圍半徑（B）水域內，嚴禁捕撈、網箱養殖、停靠船只、游泳和從事其他可能污染水源的任何活動

A.50米 B.100米 C.200米 D.500米

18、《生活飲用水衛生標準》（GB 5749—2006）中水質全項指標為（D）

A.103項 B.104項 C.105項 D.106項

19、《生活飲用水衛生標準》（GB 5749—2006）中水質常規指標為（B）

A.41項 B.42項 C.43項 D.44項

20、二次供水設施蓄水池周圍（）內不得有滲水坑和堆放和垃圾等污染源，水箱周圍（A）內不應有污水管線及污染物。

A.10米，2米 B.10米，5米 C.20米，2米 D.20米,5米

21、飲用水污染事件的種類包括（A）污染事件 A.生物性、化學性、物理性 B.生物性、化學性、放射性 C.生物性、物理性、熱污染 D.化學性、放射性、熱污染、我國法定的介水傳染病有（B）A.7種 B.8種 C.9種 D.10種

23、介水傳染病的病原體主要有（D）A.病毒、微生物、原蟲 B.細菌、病毒、微生物 C.細菌、微生物、原蟲 D.細菌、病毒、原蟲

24、飲用水污染發生的原因和途徑主要包括（A）A.水源污染、供水管網污染、二次供水設施污染 B.地下水污染、地表水污染、生活污水污染

C.水源污染、供水管網污染、二次供水設施污染、生活污水污染 D.地下水污染、地表水污染、工業廢水污染

25、根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》的規定，突發公共衛生事件報告時限為（A）A.2小時以內 B.3小時以內 C.4小時以內 D.5小時以內

26、《生活飲用水衛生標準》（GB 5749—2006）中規定，氯氣及游離氯制劑與水接觸30分鐘后，出廠水中余量為（D）

A.0.05≤ X≤3mg/L B.0.3≤ X≤3mg/L C.0.05≤ X≤4mg/L D.0.3≤ X≤4mg/L

27、《生活飲用水衛生標準》（GB 5749—2006）中規定，氯氣及游離氯制劑與水接觸30分鐘后，管網末梢水中余量為（C）

≤ X≤3mg/L B.0.3≤ X≤3mg/L C.0.05≤ X≤4mg/L D.0.3≤ X≤4mg/L

28、集中式供水單位不得將未經處理的污泥水直接排入地表生活飲用水水源（A）保護區水域

A.一級 B.二級 C.三級 D.四級

29、水俁病是指人或其他動物食用了含（D）污染的魚貝類而引起的一種綜合性疾病

A.鉛 B.砷 C.鎘 D.有機汞

30、痛痛病是人因長期食用含（C）污染的食物而引起的綜合性疾病

A.鉛 B.砷 C.鎘 D.有機汞

二、多選題:

1、生活飲用水衛生管理辦法適用于（B、C）和涉及飲用水衛生安全的產品的衛生監督管理。

A、自備水 B、二次供水 C、集中式供水 D、分散式供水 E、水源水

2、集中式供水單位必須有（A、B、C），對水質進行日常性檢驗，并向當地人民政府衛生行政部門和建設行政主管部門報送檢測資料。

A、水質凈化消毒設施 B、必要的水質檢驗儀器、設備 C、人員 D、水質深度處理設施設備 E、全項水質指標檢驗儀器、設備、凡患有（A、B、C、D）化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙飲用水衛生的疾病和病原攜帶者，不得直接從事供、管水工作。A、痢疾 B、傷寒 C、病毒性肝炎 D、活動性肺結核 E、性病

4、違反生活飲用水衛生監督管理辦法規定的，生產或者銷售無生產許可批準文件的涉及飲用水衛生安全的產品的，縣級以上地方人民政府衛生行政部門應當責令改進，并可處以（A、C）的罰款。

A、違法所得3倍以下的罰款，但最高不得超過30000元； B、違法所得3倍以下的罰款，但最高不得超過10000元； C、或處以500元以上10000元以下； D、或處以500元以上3000元以下。E、或處以500元以上30000元以下。

5、直接從事供、管水的人員包括（A、B、C、D、E）。A、凈水 B、取樣 C、化驗

D、二次供水衛生管理 E、水池、水箱清洗人員

6、凡在飲用水生產和供水過程中與飲用水接觸的聯接止水材料、塑料及（A、B、C、D、E）及其他新材料和化學物質，都屬涉及飲用水衛生安全的產品。A、有機合成管材、管件 B、防護、涂料 C、水處理劑 D、除垢劑 E、水質處理器

7、醫療單位發現因飲用水污染出現的（A、B）病例時，應及時向當地人民政府衛生行政部門和衛生防疫機構報告。A、介水傳染病 B、化學中毒 C、慢性傳染病 D、急性傳染病

8、飲用水衛生監督員由縣級以上人民政府衛生行政部門發給證書（A、B、C）的飲用水衛生監督員，由其上級行政主管部門發給證書。A、交通 B、鐵道 C、民航 D、建設 E、煤碳

9、供水單位（A、B、D）的飲用水供水工程項目，應當符合衛生要求，選址和設計審查竣工驗收必須有建設、衛生行政部門主管參加。A、新建 B、改建 C、重建 D、擴建、二次供水設施選址、設計、施工及所用材料，應保證不使飲用水水質受到污染，并有利于（B、C）。

A、貯存 B、清洗 C、消毒 D、運輸

11、在突發公共衛生事件處置中，依法可以采取哪些行政控制措施（A、B、D、E）A.封閉公共飲用水源 B.食品以及相關物品暫停銷售 C.吊銷衛生許可證 D.封閉相關場所 E.封存有關材料設備和工具

12、生活飲用水水質基本要求包括（A、B、D、E）A.水中不得含有病原微生物

B.水中所含化學物質不得危害人體健康 C.含大量礦物質 D.感官性狀良好 E.放射性物質不得危害人體健康

13、集中式供水單位水源選擇的原則應選擇（A、B、C、E）水源 A.水質良好 B.水量充沛 C.便于防護 D.兼作觀光旅游 E.取水點應該在城市和工礦企業的上游

14、集中式供水單位管網水質檢驗頻率每月不少于2次，檢驗項包括（A、B、C、D）

A.渾濁度、色度、肉眼可見物

B.余氯（二氧化氯消毒檢驗二氧化氯）C.細菌總數、總大腸菌群

D.CODMn（管網末梢點）E.鉛

15、我國法定的介水傳染病包括（A、C、D）A.霍亂 B.鼠疫

C.細菌性和阿米巴性痢疾 D.傷寒和副傷寒 E.非典型肺炎

16、飲用水污染事件處理的基本原則包括（A、B、C、D、E）A.停水

救治病人 C.保護易感者 D.流行病學調查

E.沖洗、消毒被污染的管網

17、飲用水污染事件的處置程序包括（A、B、C、D、E）A.報告 B.核實

C.水質污染的調查

D.飲用者健康狀況（發病）調查 E.撰寫飲用水污染事件調查和處理報告

18、當收到飲用水污染事件報告后，衛生行政部門應指派監督員，迅速赴事件現場，核實有關情況，包括（A、B、C、D）。A.飲用水污染現狀 B.飲用者的健康狀況 C.飲用者對水質反映 D.必要的采樣留驗 E.污染區所有人群體檢資料

19、縣級以上地方人民政府衛生行政部門當發現飲用水污染危及人體健康，須停止使用時，對集中式供水單位應當會同（A）報（B）批準后停止供水。A、城市建設行政主管部門 B、同級人民政府 C、上級衛生行政部門 D、上一級人民政府

20、供水單位安排哪些人員從事直接供、管水工作，衛生行政部門可責令限期改進，并處以20元以上1000元以下的罰款。（A、B、C）A、未取得體檢合格證的人員 B、患有有礙飲用水衛生疾病人員 C、病原攜帶者 D、曾經患有有礙飲用水衛生疾病人員

三、判斷題：

1、《生活飲用水衛生監督管理辦法》只適用于集中式供水單位。（×）

2、《生活飲用水衛生監督管理辦法》凡在中華人民共和國境內的任何單位和個人均應遵守。（√）

3、國家衛生部主管全國飲用水衛生管理。（×）

4、生產涉及飲用水衛生安全的產品的單位和個人，必須按規定向政府質量技術

取得批準文件后，方可生產和銷售。（×）

5、從事二次供水單位的清洗、消毒人員，上崗前不必經衛生知識培訓和健康檢查。（×）

6、城市自來水供水企業和自建設施對外供水的企業，未按規定進行日常性水質檢驗工作，由衛生行政主管部門責令限期改正，并處罰款。（×）

7、縣級以上人民政府衛生行政部門負責本行政區域內飲用水衛生監督監測工作。（√）

8、鐵道、交通、民航的飲用水衛生監督員，由其上級行政主管部發給證書。（√）

9、新建、改建、擴建的城市公共飲用水供水工程項目由建設行政主管部門負責組織選址、設計審查和竣工驗收、衛生行政部門可不必參加。（×）

10、當發現飲用水污染危及人體健康，須停止使用時，對二次供水單位應責令其立即停止供水。（√）

11、從事二次供水設施清洗消毒的單位必須取得當地人民政府衛生行政部門的衛生許可后，方可從事清洗消毒工作。（√）

12、當飲用水被污染，可能危及人體健康時，有關單位或責任人應立即采取措施，消除污染，并向當地人民政府衛生行政部門報告。（×）

13、縣級以上地方人民政府負責本行政區域內飲用水污染事故對人體健康影響的調查。（×）

14、飲用水放射性污染都是來自于天然放射性物質。(×)

15、生活飲用水污染事件發生后，接到報告的衛生行政主管部門只需在2小時內向本級人民政府報告即可。（×）

16、飲用水污染事件的現場調查是對污染事件進行評估，判斷污染事件的性質和類別，同時提出污染調查和確證的建議，以便及時采取必要的預防和控制措施。（√）

17、飲用水化學性污染事件是指水體受到大量有害化學物質污染后，通過飲水傳遞引起人群發生急、慢性中毒，甚至引起公害病或誘發癌癥的事件。（×）

18、飲用水污染事件是指有一定數量的飲用水用戶、飲用者個人，發現飲用水水質感官性狀異常，飲用后身體出現不適反應和癥狀表現的事件。（√）

19、國家對供水單位及涉及飲用水衛生安全的產品實行衛生許可制度。（√）、集中式供水單位必須取得縣級以上衛生行政部門簽發的衛生許可證。（√）

21、城市自來水供水企業和自建設施對外供水的企業取得建設行政主管部門頒發的《城市供水企業資質證書》，即可供水。（×）

22、集中式供水單位必須有水質凈化消毒設施及必要的水質檢驗儀器、設備和人員，對水質進行日常性檢驗，并向當地人民政府衛生行政部門報送檢測資料。（×）

23、直接從事供水的人員必須取得體檢合格證后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。（×）

24、當發現飲用水污染危及人體健康，須停止使用時，對集中式供水單位應責令其立即停止供水。（×）

25、當發現飲用水污染危及人體健康，須停止使用時，對二次供水單位應責令其立即停止供水。（√）

四、問答題:

1、生活飲用水衛生監督管理辦法適用范圍如何？

答：本辦法適用于集中式供水、二次供水單位和涉及飲用水衛生安全的產品的衛生監督管理。

2、集中式供水的定義？

答：由水源集中取水，經統一凈化處理和消毒后，由輸水管網送至用戶的供水方式，包括自建設施供水。

3、二次供水的定義？

答: 集中式供水在入戶之前經再度儲存、加壓和消毒或深度處理，通過管道或容器輸送給用戶的供水方式。

4、直接從事供、管水的人員包括那些人員？

答：從事凈水、取樣、化驗、二次供水衛生管理及水池、水箱清洗人員。

5、患有哪些疾病人員不能直接從事供、管水工作？

答：凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙飲用水衛生的疾病和病原攜帶者，不得直接從事供、管水工作。

6、《生活飲用水衛生監督管理辦法》中關于飲用水污染事故對人體健康影響的調查和處理要求是如何規定的？

生行政部門負責本行政區域內飲用水污染事故對人體健康影響的調查。當發現飲用水污染危及人體健康，須停止使用時，對二次供水單位應責令其立即停止供水，對集中式供水單位應當會同城市建設行政主管部門報同級人民政府批準后停止供水。

7、違反哪些情形的，縣級以上地方人民政府衛生行政部門應當責令限期改進，并可處以20元以上5000元以下的罰款？

答：

（一）在飲有水水源保護區修建危害水源水質衛生的設施或進行有礙水源水質衛生的作業的；

（二）新建、改建、擴建的飲用水供水項目未經衛生行政部門參加選址、設計審查和竣工驗收而擅自供水的；

（三）供水單位未取得衛生許可證而擅自供水的；

（四）供水單位供應的飲用水不符合國家規定的生活飲用水衛生標準的；

（五）未取得衛生行政部門的衛生許可擅自從事二次供水設施清洗消毒工作的。

8、二次供水污染的危害？

答：二次供水水質污染的直接結果是影響用戶感官，使飲用者感到惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉，嚴重的甚至發病，或由于掉入二次供水設備的蟲子、老鼠等攜帶的病菌入侵，使二次供水水質污染，可導致二次供水系統用戶發生集體性腹瀉，嚴重危害人體健康和擾亂居民生活秩序。

9、集中式供水單位有什么衛生要求？

答：

（一）供水單位必須取得有效的衛生許可證；

（二）建立飲用水衛生管理制度，配備專職或兼職人員負責飲用水衛生管理工作；

（三）配備的水凈化處理設備、設施必須滿足凈水工藝要求，必須有消毒措施；

（四）定期對水源水、出廠水和末梢水進行水質檢驗且符合生活飲用水衛生標準；

（五）供水設施使用的涉及飲用水衛生安全產品應符合國家有關衛生要求，嚴防污染水質；

（六）直接從事供、管水的人員每年必須進行一次健康檢查，體檢和培訓合格后方可上崗工作。

10、飲用水污染的種類？

答：生物性污染事件、化學性污染事件、物理性污染事件。

五、案例分析：

1、某縣衛生局組織衛生監督所衛生監督員和疾病預防控制中心檢驗人員對某自

采集出廠水1個，當場制作了水質采樣單，現場檢測游離余氯為0.15mg/L，其他指標送實驗室檢測，結果出廠水中砷含量為0.039 mg/L，游離余氯、砷含量均不符合《生活飲用水衛生標準》（GB5749-2006）要求。

如果你是該衛生監督員，該如何處理？ 參考答案：

（1）、現場制作現場檢查筆錄和衛生監督意見書，指出出廠水游離余氯未達到0.3mg/L的標準要求，必須加大液氯的投加量，確保出廠水游離余氯達到要求。

（2）、實驗室檢測結果出來后，按程序將檢測結果告知自來水廠，并下達了衛生監督意見書，要求水廠立即停止不合格出廠水的供應，立即采取措施控制出廠水砷含量，確保出廠水衛生質量。

（3）、該水廠供應游離余氯、砷含量不符合《生活飲用水衛生標準》（GB5749-2006）要求的出廠水的行為，違反了《中華人民共和國傳染病防治法》第二十九條第一款的規定，應依據《中華人民共和國傳染病防治法》第七十三條的規定予以行政處罰。

2、某縣衛生監督機構檢查發現某中學自建水廠未辦理衛生許可證，管水人員張某無健康證，水樣抽檢結果濁度、錳、細菌總數、總大腸菌群、耐熱大腸菌群均嚴重超標。衛生監督員下達了衛生監督意見書，責令停止供水，并按程序予以罰款處罰。

（1）、該案件的違法事實是什么？

（無衛生許可證供水、管水人員無健康證、水質不合格）

（2）、該案件適用何種法律法規予以處罰？

（無衛生許可證供水按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》第二十六條、管水人員無健康證按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》第二十五條、水質不合格《中華人民共和國傳染病防治法》第七十三條予以處罰處罰）

第三篇：練兵比武活動信息

為扎實開展“崗位大練兵、業務大比武”活動，進一步提升干部素質能力，巨野縣國稅局立足干部隊伍現狀與工作實際，制定計劃、全員備戰、實戰比武，著力打造一支業務精湛、能力突出的稅務尖兵，以“五抓五有”再掀“練兵比武”活動熱潮。

抓機構設立，組織有保障。該局成立了“練兵比武”活動領導小組，由“一把手”任組長，分管人事、服務征管的局領導任副組長，其他局領導為成員。領導小組下設辦公室，由人教科牽頭，相關科室分項實施，為“練兵比武”活動提供了有力的組織保障。

抓方案制定，活動有目標。立足本局實際情況，細化了“練兵比武”活動實施方案，對專題練兵、專項練兵及市局比武的各項工作，責任明確到科室，牽頭責任具體落實到個人，做到項項有人抓、事事有人管，密切配合，協調推進，確保活動的有序開展。

抓組織動員，參與有激情。分別召開現場辦公會，統一了班子成員和中層干部對“練兵比武”活動的思想認識，提出了建設性的工作建議。及時召開全局職工會議，對活動開展進行了再動員、再部署，深化全局職工對活動的認識，安排布置了具體工作，激發了全員參與活動的熱情。

抓練兵比武，工作有統籌。分崗位開展全員練兵，做到全員覆蓋。結合納稅服務、征管評估、稅務稽查、行政管理、信息技術類人員選拔考試等專題活動，開展針對性的培訓和反復演練，舉行全員稅收業務知識考試，實行練賽結合，練兵為比武，比武促練兵，統籌結合。

抓績效考核，落實有動力。為在全局內營造良好的學習氛圍，力爭“練兵比武”走在前列，該局充分發揮績效考核的指揮棒作用，凡涉及的考試評比一律與組織績效和個人績效掛鉤，與單位和個人的評先選優資格相關聯，并采取主要負責人約談等組織措施，確保“練兵比武”活動取得實效。

第四篇：數學組：崗位練兵比武總結

“多媒體賽課”活動總結

合水二中數學組

根據合水二中“多媒體賽課”活動精神，數學組組織的“多媒體賽課”

活動已經順利結束了，達到預期目的。本次活動在教務處的安排下，在張

校長，石校長的指導下，全體數學教師積極參與，旨在深化課堂教學改革，優化教學手段，提高教師教學水平，促進課改新觀念的落實，全面提高教

學質量，構建教師展示課堂教學才華的平臺，讓他們展示個人教學魅力，促進教師專業化的成長。現總結如下：

一、活動的組織與策劃

經全體數學老師協商，從低年級到高年級進行授課，采取“聽說議改”的形式組織，共有7名教師參加了本次“課堂教學大比武”活動，本次“課

堂教學大比武”活動，由教師授課，其他數學老師及部分校領導做評委觀

課，當場評分。

二、活動的過程

本次活動歷時四周，分布七天，每天都有一名數學教師參與講課，各

位教師精心準備并能運用多媒體教學，數學組全體教師都參與了觀課活動，觀課后積極組織說課評課活動。

三、活動的主要特點

（一）教研氛圍非常濃厚。大家在這次比賽活動中應該也能感受到，每一位老師的心態都擺得很

好，我們沒有帶著負擔來上比賽課，我們是懷著相互學習、相互促進、共

同提高的心態上課，沒有任何的心理負擔。這也反應我們老師在內心深處

有一種需要，需要通過這種比賽活動的平臺來促進自己教學水平的提高，需要在這樣的活動歷煉自己，通過同事的互相聽課，來發現自己的長處和

不足，繼而場長避短，使自己的課堂教學日趨完美。全校上下高度重視，認真準備，積極參與。學校領導十分重視這次活動的開展，張校長石校長

梁主任在繁忙工作中也抽空聽取了多位老師的課。

（二）參與活動的態度非常積極。一是參賽老師積極的態度。他們精心準備，巧妙構思，在賽課中各展

風采；二是其他老師的積極參與。賽課期間，大家通力合作，互相協調，把課堂的安排、學生的調度都安排得非常妥帖，教務處沒有為一堂課進行

過協調，這體現了各位精誠團結，能用集體的力量和智慧辦好一件事，這

其實是一種工作的態度，是大家積極的態度使得這次活動取得圓滿成功！

（三）活動的風格、閃光點。

參賽教師積極投入，圓滿完成比賽任務。這次“教學比武”對學校的發展意義重大，對個人也是一個難得的機會，每位教師都做了比較充分的準備，板書設計規范、教學重難點突出，體現了教師的良好敬業精神。同

時，老師們在備課、講課、點評中互相學習、取長補短，提高了自己的教

學業務水平，圓滿完成了此次比武任務。

四、不足之處及改進措施教師在今后的教學中要做好反思，不斷改進教學方法，在設計教案時

不僅要設計教師如何教，還要設計學生如何學，課堂上可能會出現的情況

等，不然課堂上隨時出現的情況教師很難應付，在教學的過程中，要讓學

生積極主動地參與觀察、實驗、猜想、驗證、推理等數學活動。學會從具

體的情境中發現并提出數學問題，能夠有條理地、清晰地闡述自己的觀點，敢于質疑和發表與他人不同的見解，養成用數學的眼光去觀察周圍事物的習慣，逐步培養運用所學數學知識解決日常生活中簡單的實際問題的能力。

總之，本次“教學大比武”活動為教師搭建了一個展示、交流學習的平臺，促進了新課程改革理念、也為教師提供了一個相互學習的機會，更

能看出一個真實的課堂。

賽課優秀教師：辛亞萍袁麗麗

2012年10月26日

附：數學組“教學比武”成績匯總

第五篇：“崗位練兵、技術比武”實施方案

北閘口鎮衛生院“崗位練兵、技術比武”

活動實施方案

根據津南衛黨（2010）163號文件精神和天津市衛生行業開展“崗位練兵、技術比武”活動大綱，認真貫徹落實8月30日津南區衛生局關于“崗位練兵、技術比武”活動專題會議精神，特制定北閘口鎮衛生院“崗位練兵、技術比武”活動實施方案。

一、組織領導

為充分貫徹落實本次活動實施內容，加強本次活動的組織指導能力，使本次活動達到預期效果，切實抓好落實，提高技術水平和服務能力，做好組織工作，成立北閘口鎮衛生院“崗位練兵、技術比武”活動領導小組：

組長：宮敬義

副組長：袁崗楊桂林田鵬馮崇敬劉明雷長紅 成員：孫富坤趙義林馬金華孟憲成楊洪琴郭萬欣李鳳生馬世利盧靜劉玉洪張洪英宋文霞寧淑玲

二、指導思想

以鄧小平理療和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入開展“創先爭優、五比一創”活動，貫徹落實黨中央、國務院對衛生工作的總體部署和市衛生局、區衛生局的要求，按照區委、區政府2010年對衛生工作的總體要求，不斷加強醫療質量管理，提 1

高醫療服務水平，推進各項工作順利發展。

三、目標任務

根據各科室實際和人員崗位職責，保證全院參與，在廣泛開展“創先爭優、五比一創”活動的基礎上，以“崗位練兵、技術比武”為活動平臺，不斷提升醫療技術水平和服務能力，使我院工作作風明顯改進，技術水平和專業素質明顯提高。

四、參加范圍

院所有科室社區站全體人員，具體包括：門診醫療科、藥劑科、護理部、婦兒保（婦幼保健）、防保組、社區科、中醫科、檢驗科、放射科、醫保科、財務科、業務辦公室、班子成員。

五、活動具體安排

本次活動由院活動領導小組統籌安排，根據實際工作劃分為臨床醫技技術比武、公共衛生服務技術比武和行政后勤技術比武三部分，共14個小組，各小組負責人制定本組活動實施方案，明確活動目的、任務、內容、形式及目標，由院領導小組統籌安排比賽時間，全部比賽在10月30日前完成，對各小組評選出的技術能手進行表彰并全院公示。

（一）、臨床醫技部分

臨床醫技部分劃分為6個小組，包括：門診醫療組（馬金華、馬世利組織實施）、藥劑組（趙義林、宋文霞組織實施）、中醫組（佟福祥組織實施）、護理組（郭萬欣、寧淑玲組織實施）、檢驗組（楊洪琴組織實施）、放射組（孟憲成組織實施）；

（二）、公共衛生服務部分

公共衛生服務部分劃分為3個小組，包括：婦保兒保組（馮崇敬組織實施）、防保組（雷長紅組織實施）、社區衛生組（楊桂林組織實施）；

（三）、行政后勤部分

行政后勤部分劃分為5個小組，包括：領導班子組（宮敬義組織實施）、行政辦公組（孫富坤組織實施）、法律法規組（雷長紅組織實施）、財務收費組（劉明組織實施）、醫保組（吳崇蘭組織實施）。

六、活動要求

各科室要高度重視，積極動員，認真組織，明確目標，切實抓好落實并達到預期效果，努力營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，鼓勵創新，激發職工熱情，各負責組織人員做好動員和組織工作，確保全員參與，比賽項目與日常工作相結合，保證形式多樣化，業務科負責大力宣傳練兵活動和先進典型、經驗做法和工作成效，樹立我院嶄新形象，及時將活動信息報送局黨辦。

附：各小組活動實施方案

二〇一〇年九月八日